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1、三年级习作训练感悟亲情 航向标 记忆中，你与父母之间一定发生过许多感人的故事。本次习作就是通过一两件事，来写出父母对自己的爱，也可以写发生在自：己和父母之间的感人故事。 指指点点 选取典型事例。事件的选择主要以父子、母子或其他亲人之间的感人故事为着眼点。 内容要具体。从动作、心理、外貌和神态等方面进行细致地描写。通过两件事描写时，要一详一略，详略得当。 内容要真实，感情要真挚。 显身手 我给妈妈洗脚 滕文文 母亲节到了，我应该对妈妈有所表示啊。说实在的，从小到大，妈妈为了我的成长付出了很多，可我从来没有真正关心过妈妈。 晚上，妈妈刚洗完脸和手，正准备洗脚的时候，我马上走过去说：“妈妈，让我来给
2、你洗洗脚吧。”妈妈一听感到有些意外，吃惊地问我：“文文，你今天是怎么了?”我笑了笑说：“妈妈，以前都是你给我洗脚，今天是母亲节，就让我为你献上一份孝心吧。” 我把烧热了的水倒在盆里，再拿来毛巾和小椅子，然后请妈妈坐下。我把妈妈的袜子脱下来，让妈妈把脚放在热水盆里，用手轻轻地搓洗着，慢慢地揉着。再看看妈妈那一脸欣慰的表情加上“啧啧”舒服的感叹，这给了我无限的信心。我慢慢地给妈妈搓洗着，直到洗完后，我又甩毛巾把妈妈的脚擦干净了，把水倒掉。妈妈撒动地说：“谢谢女儿，如果你能经常给妈妈洗脚，那才叫孝顺呢。”我连忙说：“妈妈，我会经常给你洗脚的。” 是啊，妈妈说得对，如果能经常给妈妈洗脚，那才是孝顺呢。妈妈为我的成长付出了那么多，而我只是在母亲节的晚上才给妈妈洗一次脚，妈妈还激动得不得了。以后我一定多为妈妈洗洗脚。 三言两语 本文细致地叙述了小作者在母亲节的晚上给妈妈洗脚的全过程。在母亲节里，小作者为母亲献上子一份渴望、一份爱心、一份孝顺，体现了小作者的长大、进步。全文描写细致、中心突出，给人启迪。 (指导、荐评教师 傅文胜)