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1、2018新教科版第八章单元达标试题想要学好物理，就要培养学习兴趣，勤于动脑筋思考，下面是查字典物理网给大家准备的2013新教科版第八章单元达标试题，希望大家好好努力。2013新教科版第八章单元达标试题一、选择题(每小题2分，共30分)1、(2011乌鲁木齐)通常，旅游鞋底都可由花纹，主要是为了：( )A.增大压力 B.增大压强 C.增大摩擦力 D.增大弹力2、(2012淮安)日常生活中的实例，利用物体惯性的是：( )A.人踩到香蕉皮上易滑倒 B.跳远运动员起跳前助跑C.司机开车时应系安全带 D.赛车转弯时要减速慢行3、(2011盐城)2010年广州亚运会精彩纷呈，下列现象不能用惯性知识解释的是
2、：( )A.箭被运动员射出后仍向前运动 B.跳高运动员离开地面后仍向上运动C.足球撞到门框上被反弹 D.运动员百米冲刺后不能立即停下来4、(2012宁夏)如图8.3-1所示，汽车里的乘客突然前倾。由此可以判断这辆汽车的运动状态可能是：( )A.突然刹车 B.突然开动 C.匀速行驶 D.静止5、(2009哈尔滨)如图8.3-2所示，是甲、乙两组拔河比赛的场景，不计绳重，下列说法错误的是：( )A.比赛时，选体重大的运动员，能增大对地面的压力B.比赛时，运动员身体后倾、两腿弯曲，可以降低重心C.比赛时.拉力较大的一组最终获胜D.比赛时，受到地面摩擦力较大的一组最终获胜6、(2010台州)如图8.3
3、-3所示，一只蚂蚁用嘴举起一个重为0.005牛的砝码。当砝码处于静止状态时，蚂蚁对砝码的支持力：( )A.大于0.005N B.等于0.005N C.小于0.005N D.不断增加7、(2010泰安) 下列实例中，为了增大摩擦的是：( )A.单杠运动员上杠前在手上涂镁粉 B.移动重物时，在它下面垫上钢管C.向自行车的转轴处加润滑油 D.在气垫船底和水之间形成一层空气垫8、(2012临沂)关于物体的惯性，下列说法正确的是：( )A.足球在静止时没有惯性，运动时才具有惯性B.跳远运动员起跳前要助跑，是为了获得惯性C.赛车在高速行驶时不容易停下来，是由于速度越大惯性越大D.百米赛跑运动员到达终点不能
4、立即停下来，是因为运动员具有惯性9、(2009自贡)以下安全提示中与摩擦力知识有关的是：( )A.请驾驶员系好安全带 B.雨天路滑，驾驶员小心行驶C.天干物燥，注意防火 D.在火车站站台上候车的旅客请站在安全线以外10、(2011宁夏)一架航天飞机停在水平跑道上，下列说法中正确的是：( )A.航天飞机只受重力的作用B.航天飞机受到的重力和它对地面的压力是一对平衡力C.航天飞机受到的重力和地面对它的支持力是一对平衡力D.航天飞机对地面的压力和地面对它的支持力是一对平衡力11、(2012宜宾)在如图8.3-4所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是：( )12、(2011杭州)在一艘做匀速直线运动
5、的游轮上，某同学朝各个方向用相同的力进行立定跳远，则下列说法中正确的是：( )A.朝与游轮运动方向一致跳的最远 B.朝与游轮运动方向相反跳的最远C.朝与游轮运动方向一致跳的最近 D.朝各个方向跳的都一样远13、(2012深圳)如图8.3-5所示，木箱重G=600N，小宇用F=200N的力沿水平方向推木箱，木箱做匀速直线运动，当推力增大到240N，此时的摩擦力为：( )A.600N B.200N C.240N D.大于200N小于240N14、(2012菏泽)在下列事例中，受平衡力作用的物体是：( )A.正在圆形轨道上运动的过山车 B.减速进站的火车C.腾空而起正在加速上升的火箭 D.在马路上匀
6、速直线行驶的汽车15、(2012大庆)如图8.3-6所示水平面上一个静止的小车上有一弯杆，其下端固定一个小球，小球的受力示意图正确的是：( )二、填空题(每空1分，共24分)1、(2012苏州)用大小为10N的水平推力推静止在水平地面上的桌子，但没有推动，桌子受到的摩擦力_(填小于、等于或大于)10N.运动的物体，在某个时刻所受的一切外力同时消失，它将_。2、(2011肇庆)停止蹬车后，行驶在水平路面上的自行车仍继续向前运动一段距离，这是因为自行车具有_，自行车最后还会停下来，这是因为它受到_的缘故.若路面光滑，自行车将一直做匀速直线运动，牛顿曾对此做过研究，并总结出_定律.3、(2011桂林
7、)惯性与日常生活的联系非常密切，请分别列举一个利用惯性和防止惯性的实例。利用惯性：_;防止惯性：_。4、(2011阜新)汽车轮胎的外表面有凸凹不平的花纹，这是为了_ (填增大或减小)摩擦;快速行驶的汽车，刹车后由于具有_，还会继续向前运动一段距离;以行驶的汽车为参照物，路旁的树木是_的(填运动或静止)。5、(2011三明)如图8.3-7(a)所示，盛有水的烧杯随小车一起水平向右做匀速直线运动，当烧杯中的水面出现如图8.3-7 (b)所示的状态时，则小车此时正在做_(迭填加速、减速或匀速)运动，做出上述判断的根据是水具有_。6、(2011新疆)如图8.3-8所示，显示的是同一木块先后两次在同一水
8、平面上运动时，在相等时间内连续拍摄的频闪照片。由图可知，两次实验中，木块的速度_，木块所受拉力的大小_(均选填相等或不相等)7、(2011襄阳)小慧用手握着一个重为10N的水杯静止在空中，杯口竖直向上，手的握力为20N，则水杯受到的摩擦力为_N;若使手的握力增大到30N，则水杯受到的摩擦力为_N;若向杯中注入少量的水，此时小慧手的握力仍然是30N，就使水杯继续静止，则此时手和水杯之间的摩擦力将_(填增大、减小或不变)。8、(2010宁夏)31.建筑工人利用悬挂重物的细线来确定墙壁是否竖直。这是因为重力方向是_，当重锤静止时，它受到的重力和绳子的拉力是_力，所以绳子的拉力方向是_。9、(2011
9、西宁)第十届环青海湖国际公路自行车赛即将举行，假如运动员在比赛过程中没有了摩擦，请你发挥想象，自行车会发生什么情况?写出两个合理的猜想。(1)_;(2)_。10、(2010哈尔滨)自行车是人们常见的绿色交通工具，从自行车的结构和使用来看，增大摩擦的部位是_，它所采用的方法是_;另外还有车闸，车闸采用的方法是_。三、实验题(每空1分，共16分)1、(2012莆田)在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验中，同学们提出了以下几种猜想A.与压力大小有关 B.与接触面积大小有关C.与运动的快慢有关 D.与接触面的粗糙程度有关小慧同学用一个表面平整的长木板、一个带钩的木块和一只弹簧测力计进行实验。如图8
10、.3-9所示。(1)为了测量滑动摩擦力的大小，应在水平长木板上，用弹簧测力计沿水平方向_拉动木块。此时，摩擦力的大小就等于弹簧测力计的示数是利用了_知识。(2)他设计的记录表格如下表所示：次数 压力/N 接触面 木块放置 木块运动 测力计示数/N1 2.0 木板 平放 慢2 2.0 木板 平放 较快3 2.0 木板 平放 快小慧同学的实验可以验证猜想_(填字母符号)是否正确。(3)实验室提供的器材有：a表面平整的长木板;b表面粗糙的长木板;c天平;d带钩的木块;e弹簧测力计;f刻度尺。要验证猜想D是否正确，小慧同学应选取的四种器材是_(填器材前面的字母)。(4)同组的小慧同学采用如图所示的实验
11、装置测量木块与长木板之间的摩擦力时，发现弹簧测力计示数不稳定，很难读数，其原因是_。2、(2011张家界)小宇在探究阻力对物体运动影响的实验时，利用如图8.3-10所示的装置图。小宇先后在水平桌面铺上粗糙程度不同的物体(毛巾、棉布、木板)，做了三次实验。然后将实验数据填入下列表格：表面状况 阻力大小 小车运动的距离s /m毛巾 大 0.1棉布 较大 0.18木板 小 0.35根据以上实验填好以下内容：(1)小宇在三次实验中，让小车在斜面上从静止滑下时，应保持同一_。(2)从上述实验数据中，可以得出结论是：平面越光滑，小车运动的距离越_，这说明小车受到的阻力越_，速度减小得越_。(3)由此可推出
12、，如果运动物体不受外力的作用，它将作_。3、(2009贵港)在探究二力平衡的条件的实验中，某同学采用的实验装置如图8.3-11所示：(1)当物体处于静止状态或_状态时我们认为它受到的力是相互平衡的.(2)实验时，小宇发现当向左盘和右盘同时加入一个相等重量的砝码时，木块处于静止状态。此时木块在水平方向受到两个力的作用，这些力是平衡的。小明再把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是_，这时木块在水平方向受到的力_(填平衡或不平衡)。要避免这种现象产生，请你对该实验装置提出改进意见：_。(3)如图8.3-12所示，小慧用小车来做该实验，装置处于静止，细绳和弹
13、簧测力计的质量忽略不计，不考虑细绳与滑轮之间的摩擦，两端挂的重物各为10N，则弹簧测力计的示数为_N，小车受到的合力为_N。参考答案一、选择题1、C 2、B 3、C 4、A 5、C 6、B 7、A 8、D9、B 10、C 11、C 12、D 13、B 14、D 15、A二、填空题1、等于 做匀速直线运动2、惯性 阻力(摩擦力) 牛顿第一3、跳远前要助跑 驾驶员必须系上安全带4、增大 惯性 运动5、减速 惯性6、不相等 相等7、10 10 增大8、竖直向下、平衡、竖直向上9、(1)刹不了车 (2)抓不住把手;无法蹬脚踏板等猜想10、把手(轮胎、车座、脚蹬子) 使接触面更粗糙来增大摩擦力增大压力来增大摩擦力四、实验题1、(1)匀速 二力平衡(2)C(3)abde(4)很难保持木块做匀速直线运动2、(1)高度(2)长(远) 小 慢(3)匀速直线运动3、(1)或匀速直线运动状态(2)木块跟桌面之间有摩擦力 平衡 换用小车做实验(或放在光滑的桌面上做实验)(3)10 0