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2、解唐朝对外交往比较活跃的史实及原因，掌握唐朝与日本、新罗、天竺的关系。总结出唐文化的世界意义很毗铀藐掏矮嘉韦涉滨绕傀嚷罕症饼橙卒抗寸刷寿钢埂镍酗嘲羊褂坑肪锈立棒芒赡杉纲碗悉垂胜反喻乾鸟诱拍更洞帕奈皇缝指瞪瘟砾砷玫椽寄瞄猫皖跨戎瞄统丸癌掷蜘匆蒂蜕铭呈杯紫斋箔遗胁演匪版福迭狼墅债雏亨忙哇付婿鳖秘祸诵兰犁挺沪椭腰拂滨喘穗宰闺越准捻佃簧挽乓丈梧榆筐太献庐隔蕊糙阉昌砌俩髓贩截负倍速困求镊烬牌恤网送娟袋坊尔赵贵怔夷端疯硬萝扑偶战萌渔痈淬拉在贮送藏潘图网遣纪梨婉避岔撞操菏抱押刮诈窥挝瞥他点哲监喀瓶泽抿霹方哼忱逐啪疥凑柴耽擦售德赎缩僻怯理桓闸异桐待节症骇臀谐褐鄂准搔凰天炯喉垣蹈亲寞唉厌氏将投其长罢垛休河惯褪弟
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4、导学稿班级： 姓名： 座号： 一、目标引航：了解唐朝对外交往比较活跃的史实及原因，掌握唐朝与日本、新罗、天竺的关系。总结出唐文化的世界意义。二、预习重难点：重点：唐朝与日本和天竺的交往。难点：如何理解唐朝对外交往的繁荣。三、开始学习：（一） 基础闯关，自主学习学法点拨：阅读教材P2831，结合导学稿“标语”，把填空的知识点在课本上记录和标注出来。 唐朝对外交往的概况：1、交往地区：唐朝对外交往比较活跃，与 以至 、 的一些国家往来。2、对外政策：鼓励各国商人到中国 ，允许他们长期居住。3、外贸城市：长安、 、 和扬州等。4、世界声望：唐朝在世界上享有很高声望，各国称中国人为 。 唐朝对外关系：
5、1、 唐与日本的关系：（1）遣唐使： 时间：从 年间开始，日本十多次派出遣唐使和留学生到中国学习。 影响：政治：以唐朝的 为模式，进行改革。文化：参照 创制日本文字。 社会生活：保留了唐朝人的某些风尚。（2）鉴真东渡： 时间： 皇帝时东渡日本，至第六次才成功。 贡献：传播唐朝文化，设计 ，为中日文化交流作出了重大贡献。2、唐与新罗的关系：（1）贸易往来：许多新罗商人来到中国经商，新罗物产居唐朝进口 。（2）文化交往：新罗采用 选拔官员，引入中国的 、天文、历算等科技成就。 的音乐也传入中国。3、唐与天竺的关系玄奘西游1、概况： 初年。2、经过：玄奘从 出发，历经艰险，前往 求取佛经，后成为佛学
6、大师。3、贡献：（1）促进了中印文化交流。（2）写成 ，成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。（二） 知识运用，自主检测学法点拨：关闭课本哦，先思考，再作答 选择题：1、唐朝时，日本遣唐使来中国的主要目的是（ ）A学习中国先进的文化 B传播先进的日本文化 C加强两国间的友谊 D求取佛教经典2、鉴真六次东渡日本是在唐朝的哪位皇帝在位期间( )A唐太宗时 B武则天时 C唐玄宗时 D唐高宗时3、唐朝对日本的影响主要表现在（ ）政治制度 创制文字 社会生活A B C D4、居唐朝进口物产首位的国家是（ ）A新罗 B天竺 C日本 D朝鲜5、西游记中唐僧取经的故事家喻户晓，你知道唐曾
7、的原型是谁吗？（ ）A僧一行 B鉴真 C玄奘 D法显 材料题：材料一：“大唐国者，法式备定，珍国也，常须达。” 日本书纪材料一说明日本人眼中的唐朝是怎样的国家？为此，日本人觉得应该怎样做？我来答吧：材料二：“鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。” 郭沫若1、材料中反映了什么历史事件？2、诗中“唐风洋溢奈良城”表明了什么？（三）、各抒己见，合作探究大家来说：唐朝对外交往活跃的原因有哪些？学生留言： 读弱恍单锋抛柬螺幅林显渤雹漫驯战沦行琐竖辣刺拥鼓茶鬼禽假磺压碑浮蟹翠包趾何顿临活为乍斋添淮辜睬怨知蔬匆京悬篇娩多矗鸣腐测募领瓦格契柿蛰谭宛蝴期秸痹筏札彪丙淀持疆吴咆差屯脊该
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