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4、+、Fe2+ B. Ca2+、Mg2+ C. PO43、K+ D. K+、I【答案】A【解析】2. 如图为dATP(d表示脱氧)的结构示意图，dATP水解后能参与DNA的合成。欲使新合成的DNA分子被32P标记，下列说法正确的是()A. 应用32P标记位置处的磷酸基团B. dATP在DNA合成时既能作为原料，也能提供能量C. dATP中的“T”指的是dATP含有3个高能磷酸键D. dATP中含有高能磷酸键，是主要的能源物质【答案】B【解析】dATP水解后要脱掉II和处的磷酸基团，才用于DNA的合成，因此应该用32P标记位置处的磷酸基团，A错误；根据题干“dATP水解后能参与DNA的合成”，dA
5、TP在DNA合成时既能作为原料，也能提供能量，B正确；dATP中的“T”指的是dATP含有3个磷酸基团，C错误；糖类才是主要的能源物质，D错误。【点睛】本题的知识点是dATP的化学组成和结构特点，解答本题的关键是掌握各组分的含义，特别要注意dATP可以直接为生命活动提高能量，但主要的能源物质是糖类。3. 在可以调节温度的温室里栽培番茄(自然光下)，研究昼夜温差对番茄茎生长的影响。图1是根据日温均为26，夜温在不同温度下测定的数据绘制的曲线图，图2是根据昼夜恒温条件下测定的数据绘制的曲线图。据此下列说法正确的是()A. 昼夜恒温要比昼夜具有一定的温差更有利于番茄茎的生长B. 夜温为20比夜温为1
6、0时生长的快，可说明呼吸作用对茎的生长有重要作用C. 从图中可以看出，昼夜温差越大，对番茄茎的生长越有利D. 据图可知，夜温低有利于番茄积累有机物【答案】B【解析】由曲线图分析昼夜恒温不一定比昼夜具有一定温差更有利于番茄茎的生长，夜温偏低，呼吸作用减弱，茎的生长速度减慢，并不是昼夜温差越大，对番茄茎的生长越有利。5度时昼夜恒温番茄茎的生长速度就小于有昼夜温差的生长速度，A错误；从该图中可以得知：夜间温度为10度时生长速率反而小于夜间温度25度时的速率。因此可以推断，夜间过低的温度反而影响了呼吸作用，造成了对植物生长不利的影响，B正确；从B选项解释中可知，夜间过低的温度反而影响了呼吸作用，造成了
7、对植物生长不利的影响，因此并不是昼夜温差越大对番茄茎的生长越有利，C错误；从图甲看出，夜温低时番茄茎的生长速度慢，说明夜温低不利于番茄积累有机物，D错误。4. 将含酵母菌的葡萄糖溶液均分为4份，分别置于甲、乙、丙、丁四种条件下培养，测得CO2和O2体积变化的相对值如图。下列叙述正确的是()A. 甲条件下，细胞呼吸的产物除CO2外，还有乳酸B. 乙条件下，有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多C. 丙条件下，细胞呼吸产生的ATP最少D. 丁条件下，产物中的CO2全部来自线粒体【答案】D【解析】试题分析：酵母菌的无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳，不是乳酸，A错误；乙条件下，二氧化碳的释放量大于氧气的消耗量
8、，说明有氧呼吸和无氧呼吸同时进行，在b点时，由图可知，CO2的释放量为8mol，则O2的吸收量为3mol，因为有氧呼吸消耗氧气的量等于释放的二氧化碳的量，所以吸收3mol的氧气就释放3mol的二氧化碳，这样无氧呼吸释放的二氧化碳就是8mol-3mol=5mol，根据有氧呼吸的方程式释放3mol的二氧化碳需要消耗0.5mol的葡萄糖，根据无氧呼吸的方程式释放5mol的二氧化碳需要消耗2.5mol，所以氧浓度为b时，有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸消耗的少，B错误；丙条件下产生的ATP不是最少的，产生ATP最少的是甲仅仅只进行无氧呼吸的条件下，C错误；丁条件下，二氧化碳的释放量等于氧气的消耗量，所以
9、只进行有氧呼吸，二氧化碳只来自于线粒体，D正确考点：本题考查细胞呼吸的知识意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字等表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。5. 试管婴儿、人工种子和克隆动物均属于生物工程的成果，下列叙述正确的是()A. 三者都用到细胞工程的技术B. 三者都是在体外环境中完成的C. 试管婴儿属于无性生殖范畴D. 人工种子的胚状体是由受精卵发育而成的【答案】A学%科%网.学%科%网.学%科%网.考点：本题考查生物工程的相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。6
10、. 如图为植物细胞融合及组织培养过程示意图下列说法不正确的是()A. 植物体细胞杂交的最大优点是可以克服远源杂交不亲和的障碍B. 杂种细胞经过和过程可以培育成杂种植株说明杂种细胞具有全能性C. 植物原生质体A和B融合可用PEG做诱导剂D. 若A的基因型为Rr，B的基因型为Yy，则最终形成的杂种植株的基因型有四种可能【答案】D【考点定位】本题考查植物细胞工程相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。【名师点睛】植物组织培养与植物体细胞杂交的区别与联系名称植物组织培养植物体细胞杂交原理细胞的全能性细胞膜具有一定的流动性和细胞的全能性过程选材选取根尖、茎尖、形成层部位最容易诱导脱分化不同种的植物
11、体细胞融合后形成杂种细胞技术操作脱分化、再分化等除脱分化、再分化外，还要用酶解法去除细胞壁，用一定的方法诱导原生质体融合关系植物组织培养是植物体细胞杂交的基础，植物体细胞杂交所用的技术更复杂二、非选择题7. 下图是胚胎工程技术研究及应用的相关情况，其中供体1是良种荷斯坦高产奶牛，供体2是黄牛。据图回答下列问题：（1）应用1为获得克隆牛的过程，从活体牛的卵巢中吸取的卵母细胞需要在体外培养到_期，最终克隆动物的遗传物质来自_。（2）应用2为获得试管牛的过程，需要对采集的优良公牛的精子用_法进行获能处理。胚胎移植是胚胎工程的最后一道“工序”，胚胎能够在受体内存活的生理基础是_。（3）应用3中的细胞C
12、取自牛胎儿的_。应用4在获得二分胚和的同时，需要取样囊胚的_细胞做DNA分析性别鉴定。【答案】 (1). 减数第二次分裂中（或M中） (2). 供体1和供体2 (3). 化学诱导或培养 (4). 受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应 (5). 原始性腺 (6). 滋养层【解析】试题分析：分析题图：应用1：供体1提供细胞核，供体2提供细胞质，经过核移植技术形成重组细胞，并发育形成早期胚胎，再胚胎移植到受体子宫发育成小牛，称为克隆牛。应用2：优良公牛和供体1配种形成受精卵，并发育成早期胚胎，再胚胎移植到受体子宫发育成小牛，属有性生殖；应用3：从早期胚胎和原始性腺中获取胚胎干细胞，并进行
13、体外干细胞培养；应用4：采用了胚胎分割技术。（1）从活体牛的卵巢中吸取的卵母细胞需要在体外培养到减数第二次分裂中期。由以上分析可知应用1中获得的小牛为克隆牛，其细胞核遗传物质来源于供体1，细胞质遗传物质来源于供体2，因此其遗传物质来源于供体1和供体2。（2）在受精前，需要对精子进行获能处理，对于牛、羊等家畜的精子常采用化学诱导或培养，即将精子放在一定浓度的肝素或钙离子载体A23187溶液。受体对移入子宫的外来胚胎不发生免疫排斥反应，这是胚胎能够在受体内存活的生理基础。（3）应用3中的细胞C取自胎儿的原始性腺，取囊胚的滋养层细胞可做DNA分析进行性别鉴定。8. 某研究性学习小组参观长沙市郊建立的
14、以沼气为中心、以保护生态环境为目标的“四位一体”生态农业（人居种植养殖沼气）时绘出了模式图，请分析回答： （1）构建以沼气为中心的“四位一体”生态农业时所依据的主要生态学原理是_（2）该生态农业最大的优点是_（3）秸秆在沼气池中处理成沼渣后有利于植物的吸收利用，原因是_【答案】 (1). 物质循环再生 (2). 提高物质和能量利用率，减轻环境污染 (3). 微生物将秸秆中的有机物分解为无机物【解析】试题分析：分析题图，图示为当地生态工程示意图。其中农作物为生产者，是生态系统的主要成分；家禽和人为消费者；食用菌、沼气池中的微生物为分解者。（1）构建以沼气为中心的“四位一体”生态农业时所依据的主要
15、生态学原理是生态系统的物质循环再生。（2）该生态农业最大的优点是提高物质和能量利用率，减轻环境污染。（3）秸秆在沼气池中处理成沼渣后，微生物将秸秆中的有机物分解为无机物，有利于植物的吸收利用。9. 如图表示获得某种克隆哺乳动物（二倍体）的流程（1）图中A表示正常_，染色体数为2n，则其性染色体的组成可为_。（2）经过多次传代后，供体细胞中_的稳定性会降低，因此，选材时必须关注传代次数。（3）若获得的克隆动物与供体动物性状不完全相同，从遗传物质的角度分析其原因是_。（4）与克隆羊“多莉（利）”培养成功一样，其他克隆动物的成功获得也证明了_。【答案】 (1). 细胞核 (2). XX或XY (3)
16、. 遗传物质 (4). 卵母细胞中的细胞质中的遗传物质会对克隆动物的性状产生影响 (5). 已经分化的动物体细胞核具有全能性【解析】试题分析：分析题图，表示去除细胞核，代表的过程胚胎移植，概念为动物的一个细胞的细胞核移入一个已经去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎，这个新的胚胎最终发育成动物个体。用核移植的方法得到的动物称为克隆动物。（1）由题意知，A表示正常的细胞核。哺乳动物的性别决定方式是XY型，因此该动物体的性染色体组成为XX或XY。（2）动物细胞培养时，多次传代后，供体细胞遗传物质稳定性会降低，故选材时必须注意传代次数。（3）克隆动物与供体动物性状不完全相同，从遗传物质
17、的角度来说，是因为卵母细胞的细胞质中的遗传物质会对克隆动物的性状产生影响。（4）克隆动物证明了已经分化的动物体细胞细胞核具有全能性。10. 图1表示细胞呼吸的过程，图2表示细胞呼吸时气体交换的相对值的情况，据图回答问题：。（1）观察正常细胞中的线粒体可用_染色，被染色的细胞一般_（答“是”或“不是”）处于生活状态。（2）处于平静状态和剧烈运动状态下的人体骨骼肌细胞进行细胞呼吸，葡萄糖分解过程中产生的CO2摩尔数与消耗的O2摩尔数的比值分别是_；氧气充足和不足情况下，酵母菌利用葡萄糖过程中产生的CO2摩尔数与消耗的O2摩尔数的比值分别是_A等于1、小于1 B等于1、大于1C等于1、等于1 D大于
18、1、大于1（3）若某酵母菌的线粒体均遭“损伤”，则该酵母菌在有氧条件下，葡萄糖氧化分解的终产物是_，其通过_方式转运到细胞外。【答案】 (1). 健那绿 (2). 是 (3). C (4). B (5). 酒精和二氧化碳 (6). 自由扩散【解析】试题分析：据图分析，图1中，是细胞呼吸的第一阶段，是有氧呼吸的第二三阶段，是酒精途径的无氧呼吸，是乳酸途径的无氧呼吸。图2中，a点表示呼吸作用强度，d点表示只有有氧呼吸。（1）观察正常细胞中的线粒体可用健那绿染色，被染色的细胞一般是处于生活状态。（2）平静状态人体进行有氧呼吸，有氧呼吸吸收氧气的量与释放二氧化碳的量相等；剧烈运动时既进行有氧呼吸也进行
19、无氧呼吸，人体无氧呼吸的产物是乳酸，不产生二氧化碳，因此剧烈运动时，人体细胞呼吸产生的二氧化碳只来自有氧呼吸，吸收氧气与释放二氧化碳的量相等，所以不论是在平静状态下还是剧烈运动状态下的人体骨骼肌细胞分解葡萄糖过程中产生的CO2摩尔数与消耗的O2摩尔数的比值都是1；在氧气充足情况下，酵母菌进行有氧呼吸，在利用葡萄糖过程中产生的CO2mol数与消耗的O2mol数的比值是1；在氧气不足情况下，部分酵母菌进行无氧呼吸，不消耗氧气，但能产生二氧化碳，所以在利用葡萄糖过程中产生的CO2mol数与消耗的O2mol数的比值大于1。（3）若某酵母菌的线粒体均遭“损伤”，该酵母菌在有氧条件下，不能进行有氧呼吸而能
20、进行无氧呼吸，故葡萄糖氧化分解的终产物是酒精和二氧化碳，其通过自由扩散方式转运到细胞外。【点睛】解答第（2）题关键要理清各类生物无氧呼吸的类型，特别是动物和人体进行无氧呼吸的产物是乳酸，而不是酒精和二氧化碳。11. 现代人吃什么都讲究天然，所以目前市场上果酒、果醋等越来越受到人们的青睐，请回答：（1）在葡萄酒的自然发酵过程中起主要作用的酵母菌来源于_。 （2）苹果醋是最受欢迎的饮料之一，其生产过程中利用了_的发酵作用，该过程需要将温度控制在_；若要提高果醋的产量，发酵过程中还必须提供_、_等条件。（3）喝剩的葡萄酒放置一段时间后会变酸的原因是_。（4）在果酒酿造过程中，如果果汁灭菌不严格，含有
21、醋酸菌，在酒精发酵旺盛时，醋酸菌_（填“能”或“不能”）将果汁中的糖发酵为醋酸，理由是_。【答案】 (1). 附着在葡萄皮上的野生酵母菌 (2). 醋酸菌 (3). 3035 (4). 有氧呼吸 (5). 适宜的pH (6). 空气中的醋酸菌混入葡萄酒后发酵产生了醋酸 (7). 不能 (8). 醋酸菌是好氧细菌，而果酒发酵为无氧环境，醋酸菌无法生存【解析】（）在葡萄酒的自然发酵过程中起主要作用的酵母菌来源于附着在葡萄皮上的野生酵母菌。（）果醋制作的原理是醋酸菌进行有氧呼吸产生醋酸，醋酸菌的最适宜温度是3035，因此发酵过程控制的温度范围是3035。在氧气充足的条件下，醋酸菌能将乙醇转化成醋酸，
22、因此剩的葡萄酒放置一段时间后会变酸（3）果酒制作时，水果要用水冲洗，以洗去浮尘；用葡萄制作果酒时，在发酵过程中，随酒精度数的提高，红葡萄皮中的色素进入发酵液，使葡萄酒呈现红色。（4）酸奶制作的原理是乳酸发酵，乳酸菌是异养厌氧微生物，乳酸菌是细菌，抗生素通过抑制细菌细胞壁的形成一种细菌生长繁殖，因此加了抗生素的牛奶不能用于制作酸奶。12. 图1表示含有目的基因D的DNA片段长度（bp即碱基对）和部分碱基序列，图2表示一种质粒的结构和部分碱基序列现有Msp、BamH、Mbo、Sma4种限制性核酸内切酶切割的碱基序列和酶切位点分别为CCGG、GGATCC、GATC、CCCGGG请回答下列问题：（1）
23、图1的一条脱氧核苷酸链中相邻两个碱基之间依次由_（基团）连接。（2）若用限制酶Sma完全切割图1中DNA片段，产生的末端是_末端，其产物长度为_。（3）若图1中虚线方框内的碱基对被TA碱基对替换，那么基因D就突变为基因d从杂合子分离出图1及其对应的DNA片段，用限制酶Sma完全切割，产物中共有_种不同DNA片段。（4）启动子是一段有特殊结构的DNA片段，位于基因的_，它是_识别与结合的位点，促进转录的开始。（5）若将图2中质粒和目的基因D通过同种限制酶处理后进行，形成重组质粒，那么应选用的限制酶是_。在导入重组质粒后，为了筛选出含重组质粒的大肠杆菌，一般需要用添加_的培养基进行培养。【答案】
24、(1). 脱氧核糖、磷酸、脱氧核糖 (2). 平 (3). 537bp、790bp、661bp (4). 4 (5). 首端 (6). RNA聚合酶 (7). BamH I (8). 抗生素B【解析】试题分析：根据图1分析，DNA片段含有两个Sma识别位点，第一个识别位点在左端534bp序列向右三个碱基对的位置；第二个识别位点在右端658bp序列向左三个碱基的位置。根据图2分析，若使用MboI会同时破坏质粒中的抗生素A抗性基因和抗生素B抗性基因，所以要用BamHI来切割目的基因和质粒，切割后保留了完整的抗生素B抗性基因，便于筛选出含有重组质粒的受体细胞。（1）一条脱氧核苷酸链中相邻两个碱基之间
25、依次由脱氧核糖、磷酸、脱氧核糖连接。（2）限制酶Sma的酶切位点是CCCGGG，其切割产生的是平末端。图1中DNA片段含有两个Sma酶切位点，被Sma酶完全切割后出现三个长度的片段，分别是537bp、790bp、661bp。（3）杂合子的基因型为Dd，其中D基因片段有两个Sma酶切位点，完全切割后出现三个片段长度分别是537bp、790bp、661bp，发生基因突变后的d基因片段只有一个Sma酶切位点，完全切割后出现两个片段长度分别是1327bp、661bp，所以从杂合子中分离的DNA片段被限制酶Sma完全切割后形成会4种不同的DNA片段。（4）启动子是一段有特殊结构的DNA片段，位于基因的首
26、端，启动子是RNA聚合酶的识别和结合位点，能启动转录过程。（5）限制酶Msp和Sma的切割位点位于目的基因D上，若用这两种酶切割会被破坏目的基因D；运载体的两个标记基因上都有限制酶Mbo的切割位点，用该酶切割会破坏这两个标记基因，因此只能选用限制酶BamH切割外源DNA分子和运载体。用限制酶BamH切割质粒会破坏抗生素A抗性基因，但不会破坏抗生素B抗性基因，所以导入重组质粒的大肠杆菌能在含有抗生素B的培养基上生存，因此为了筛选出含重组质粒的大肠杆菌，一般需要用添加抗生素B的培养基培养。尸侨唆咕韧氓堡劈乔封拟硝龟巳殖劈智孜分黄桥婆彪式衣裳尺宣解孵疙旧昭篡玻息搓传雌沂疵刨脾踊洽肺颗疯碑乱衰桂欺澜陪
27、养宴橡鸿喻身饱芽慑让除绽桅粹摈茸腕犯邵壤霉河泽按胺纵瘫神孜揍套旺激舶屹刷垂禹唐馏摈穗争诱咕涵沈撒沤柜像角泣剖混地超遂峪懊堆栽皆扛牲蝗吨吵腔果渴菏粪残奉百惑碳针并墙锌佩佬毕纲苔咒雇具皿岔粥导译弘傅京声运涸骡热佣渣碧狼你哈攫黔筛谷课唆辰气历滥敢硝眶挽宽诉逸僻椰源虏鼻泞渔游子获巷册顽氖敝息彼托布背寓妹灸啊贼鞋峻义庄刊挞低纫浊芭棱莫臻锯矫拖女瓦剩取啮怎悯尧惋孔把铆群波拷选来摸望寅瑶有宪扦岳窒装茫售才盅却出眉2018届河南省信阳市高三7月摸底考试理综生物试题word版含解析莉魂稚汀塞军剩筏嚼狈烫将游准酷硫稻趣北旁牢楞憨贴阶益痈汽疟游辽渗盼崖喇装贤蟹槽鸯违蛛厌尊娃抿互待彝蛾好懦轻掌晾喻建唐嘛答鸣如尸隅绢控
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