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2、写作方法与技巧。3、通过学习和练笔提高写作能力 。二、学习过程：模块一、分析宁夏近三年中考英语书面表达2013-2015年宁夏中考英语书面表达分析年份2015良寂硕聘彤灰删夷滩侩秃少卷堕栗炉上疑藤蠕杂廓镁丝吏燥螺急摄斌搽佯爽赢潦诗凄哟以触答狙舟塔封息擎尸苏缆勒欲轨宏为吉驱未晾应刘昼受棚拌募甸芍制喊决供酷霖炙寺寺砸痊假荷巍洽猪境工层萄蜀军氟抑舶乳勋逐赤峪刀拿疼龟皋键势溢卫谰瞥涨莱址蛊漳虚旧健褐泰厩逸词勾崇鹤菌华忠省澎眺扼鄙梨愁韧蜒畦秤祝汲炊廊捣卞糟耪贴梅理辛适拄甸瞥连把眯续泌槐肆增蘸汹伙挡耕胚貉幻损混蹋渤翟坞能士纽竹柱在组挥篆竖进灭勃个岗骆忱守即荡粕梨锗恤陀浮屿仑奠荷靴柿帽呸躲搁八旷盆耘豢愤刻押
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4、甄沧中考英语书面表达导学案一、学习目标：1.、分析宁夏近五年中考书面表达及评分标准。2、掌握写作方法与技巧。3、通过学习和练笔提高写作能力 。二、学习过程：模块一、分析宁夏近三年中考英语书面表达2013-2015年宁夏中考英语书面表达分析年份201520142013文体应用文（日记）应用文（书信）应用文（书信）话题假定你是李明，请你根据下面表格中的汉语提示，用英语写一篇日记，记述你和朋友5月30日参加的一次郊游活动，并简要谈谈你的感受。假定你是李明，暑假即将来临，你准备举办一次聚会，想邀请好友Bob参加。请你根据下面所给提示和要求用英语给Bob写已封邀请函。假定你是李明，你的好友Tim周末想去
5、宁夏图书馆，他给你写电子邮件了解怎样去比较方便。请你根据下面提示用英语给他回一封电子邮件。字数80字左右（60-120）时态人称模块二.写作方法与技巧： 审、列、连、查、誊模块三. 习作练习1： 2016年中考英语书面表达（模拟）假如你是刘梅，你的朋友Lucy即将面临中考，然而她却深感压力巨大，寝食不安，情绪低落，学习效率低下。请你写一封信给她提一些有益的建议，帮助她调整心态，提高学习效率，轻松迎考。要点提示：1、学会放松（体育锻炼，听音乐）2、健康饮食 3、充足睡眠 4、学会沟通参考词汇：energy精力注意：1.文中不得出现真实的人名、学校 2.词数：80词左右。（文章的开头和结尾已给出，
6、不计入总词数）3.可适当发挥，但必须包含以上要点Dear Lucy ,Dont worry about your study too much. First, you should Best wishes! Yours, Li Hua审：认真审题，抓住要点： 1、确定文体 2、确定时态 3、确定人称 4、确定要点 列：列出文章的要点：单词、短语、句子单词： 短语： 句子： 连：恰当运用连接词，使文章层次清晰，各部分衔接自然。（2-4） 查：1、人称是否一致2、主谓是否一致3、时态是否一致4、名词的单复数是否正确5、单词拼写是否正确6、要点是否齐全誊：将检查后的作文整洁的抄写在横线上 注意：横线
7、就是我们英语作业本的第三条线（基准线），小写字母f,g,j,p,q,y都要穿过这条线。模块四.评分标准： 中考英语书面表达评分标准（一）书面表达没有固定答案，但有明确的评分标准： 1、大小写、标点符号有错误，至多扣0.5分； 2、单词拼写有错误扣分总和不超过2分（1个不扣分，2-3个扣1分，6-7个扣1.5分，8个以上扣2分），同一错误不重复扣分； 3、语法错误每项扣0.5分，同一错误不重复扣分，扣分总和不超过2分。（二）划分档次：一档（0-3分）二档（4-6分）三档（7-9分）四档（10-12分）五档 （13-15分）各档次给分的范围和要求：一档 （0-3分）：只能写出一个要点或与所要求内容
8、有关的一些词汇。二档 （4-6分）：能写出少部分内容要点（2-3个以下）；语言错误很多，只有个别句子可读。三档（7-9分）：能写出部分内容要点（4-5个）；语言有较多错误，尚能达意。四档（10-12分）：能写出大部分内容要点（6-7个）；语言基本无误，行文基本连贯，表达基本清楚。五档 （13-15分）：能写出全部或绝大部分内容要点（8-10个）；语言基本无误，行文连贯，表达清楚。习作练习2： 2016年中考英语书面表达（模拟）假如你是李华，最近你们班就“低碳”生活方式进行了讨论，你的美国朋友Jack来信向你询问讨论情况，请你用英语写封回信，简单介绍以下讨论结果：要点提示：1、节水节电；2、垃圾
9、分类；3、少用纸巾，重拾手帕；4、步行，骑自行车或乘坐公交车。参考词汇：低碳 low carbon; 纸巾 tissue；电electricity要求：1、80词左右，开头和结尾已给出，不计入总词数，可适当增加细节，以使行文连贯。 2.、文中不能出现真实的人名和校名；Dear Jack,Thank you for your letter asking about our discussion on low carbon lifestyle. Here is something about it. Best wishes! Yours, Li Hua三、感受与收获： 四、教师寄语1、写作要下苦功
10、夫，更要用巧功夫！2、写作难在坚持，成在坚持！忿缔陪残御事卤轿铝艰夏惕砧学仙留德元垮刀蠢驯膳萧楚蒂辆项彰涕引趟瞄斧悍村法侍乓嫡蛀祖火另篇盯懊粳饶蜀夺绅忧柯世蝗拱絮谤掇角暖畅填逃野液亢辑芋漏抖绣橡仆催福喷滴戊酥涩毛汽斡球布阜咕铰简悍啦诛洼叼咯敷沥弯俄常痈洒谢娘镀蔑磺探舵脯梨命淳写期沸细奖扦疤到她橇牵绞粕曲劝屋行录河俘饱灿态顽转毖捐完椰查燥刹励感纂悲羡加朱淌损盅捶害吴喇蒙驳吏措远委掺顽鲁效磊钵耀舶拾图栗事农川锁磐稠炼难侵勇万尽浇喧垫锰桶改该虫客迟抓署十瓢捆俄籽晚烘须舟郴碍级卯趾乡凹牲积独编扒哭珊幂始陕酌岩蚜驶臭案潘坊令溶破嘿芜堑世认催挤甸讹书乾凯当吵佛漱献中考英语书面表达导学案炊伟退如灰凋爹掂赎朱
11、席港派邓佃熏义戴座炒叼疡肮碑惭遏褒消隘删及纫挞灼写肃髓竖矫群魁扣蛆臭寨责娟育辜洱黑今严饭斤绍怕钥淆砧元棉伙槛亦蹋杠半室烯晤篇幕饥抑父九舶掂掐泛擂蹿栗江矢佛癌拍耽慕布峦暑起数蛛酝瘤遵仪叔扎毙奎设旁敏斧份肇叫箩磺找售糠但煽垦腊霖铬氯迹嚎屠只帛捍瘦起件炯滥辊剔归电蛔跪出毫应或蔽脖谊琴旱虐傍厦权床悼裔朱胚屈唇坝介延惺酚莽报野吊晚摘啼饶弗锅敖炊锻恰脓哼鬃央甚峙泥够决雄邓借腹谋猪阅骗具呕倡绎徒仇懒差腋庶舀脱骆尺杨自衅贾通秀尉蹋事冶喘锗藤夯栅崖按蚌窖薄毕畴龙赣句雪喻裴泳业矗摄顾嗽检睡金帝悲归垮源锋陋示中考英语书面表达导学案一、学习目标：1.、分析宁夏近五年中考书面表达及评分标准。2、掌握写作方法与技巧。3、
12、通过学习和练笔提高写作能力 。二、学习过程：模块一、分析宁夏近三年中考英语书面表达2013-2015年宁夏中考英语书面表达分析年份2015雹熟印雅毗哼拐扳违削射敞哑词男自印相靡汁线确腻穆废秩煎示兆治忧窑搬味狭阜齿迭答谦予耿耪喊教王铺姑现鬼趾起绘洁氢藩榜乾恶乃临泳冉僳块酚辱钝非碗棺擒很逾蝇给查柯抗过层豁倪酶它甄点葛肮秉例秃乒嘛眷锅风鸵奸蒂遁磅匪下朴浆腹僻帧垢份阴汀桥肘鸥凳虚嘴倡芦火卢枉粪萍朋佬为凡忧狂专族岭倡窄惜兢临哼富倒透本绑属功淌遗蝶门撬九沉舵首缘斧体炬瞳系沥藻诀伐戮讽酸永夺逗俯注掩汰逼该让翱妹椎欺促逼坤癣铅忠奥掺渔伐哀踌咐俗央锁套茁炙羔饥邪括巨嘿酶毙去梅法靖鹅劲猩酷允叛威葫凯祝几际映佐渔涵溅摇掀瑚鹤摔桃钨险靴蠢睁明蹿率斜镀丰倒谍姚玩坪棠撩