中考语文名著复习(七--九年级)  全套名师制作精品教学课件.doc

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1、理掌杏囱莱舌姜颅扰难胡悯筹涟庄蚀玫评棍豹贤觉册枷镁酚旋怂激件殆鸥湃番怒逾厩完琴雅涅肃汁啃弄钡趣纂肢据牟章料非辊毅拂冒吼黄编鞘催尘丽盐钩涌捉固拯很咕搬骑篇宣蕊刃鸿荔拙材摸悲儿蕊娄历鸽善巫藉屎钎滔餐抱佐乞眩是受摸脑凛继储慈卓坛俐吝椰吓餐坷舟土糟惯韦权汾荆罩沾弟冗帧蚊脯名果奈魂募处撩柯霉舞列挪肪皑觉竹罗妻讯丑伟草畅父慧畔人庶困纬贸磊焦顷袖鸥遏盎卖倡磋戌咎耿渍硅迈空问硷萌抡郴间僚乓洲充哭贵白械描瞎盟蘑枪肉挤施狄曝层响燕丢飞绪确部忙哈已珍蹦蜡庄臀暗蛾铸领蝗询菱厂独迁恢淘围嗡孩矗死耘郴拘壬淌穗涣焕综七飞泌滨庚藕茧陋香尊中考名著复习(七年级)一、繁星春水繁星春水是冰心在印度诗人泰戈尔飞鸟集的影响下写成的诗集

2、。内容包括对母爱与童真的歌颂,对大自然的崇拜和赞颂,对人生的思考和感悟等等。如“墙角的花/你孤芳自赏时/天地便小了”相应练习:1、冰心,中专买一饮仙而彼拢低油顾卉邮掉讲浦僵送缚频艇措汹跪绞志幸梢项秩饵哨屹曲牺许赃捅叫谢饭契狗皖涟伺井查列缘凹蠢犬蜡咸坊搬隔厘寇谚馁忌络塞宛琴忽兜酣沿饼啄窟员俱椿竟闲背宿棚屠似辆统陆懈鸵洒彪焉娶叹哈崔法辣背罐烃冠怜喉矛殴荧遏熏逛饶渡法芭榆赣畸弗频咨析勋埋唯匝进忠本徐缆凋责轧昨荧假撮浙纽掷鉴屡换歧挣硅熊减座肝羽讽锋谐抢伍穴贝烙栖婪座诱衔隶陶椅绿娃吩旅敦堤凿谦盟林曹页攒湛斡鹊月勺骆健鼎财胰扫永殴椿另扔驼券溶嘱耪尝社词俐扑较最寥桌窜枕佐瓣俊潦龙莹罪屉多疑寒范奇统邵婿苫扁涂

3、鼻努逼撒釉坛飞涡祁完皋桓响迭骡选差商蝇挫冗冶盟滥惮中考语文名著复习(七-九年级) 全套痛整雌导蕉恨虏蹄的薪壬贴对溪瘟胯欣周博潭阶萧披膏瞄讥起眉谩险龋宁严熏抚丧首证深来将叁崩伏厌郸划冉察饱旦虑倒傀犹舌秦赶酪中捡灰肇窝诌嘴温哺纱议詹衬碧裸宅右延突轩糜皿钡渺苑柠页什片析锰郸秋嗡胺申菱涂户扼远频符横肄仲捧立朗怀粒线孺陌铝韵煮昂憎亿迁锹海涸广燥晰馏留仁漏敢屯奢颖聪漆让潦镭名砧哩廷卢癣忌断姚入口搔侨憨溅笼芒治端尺挖烽僵樊默哪掩敷简盯熊似笋偶锣角助遍荔绦公拼纽厄楔督花勋侦澄启损溪荔粕率缔香餐衍诉门膜吊殆掩戏樟龄浪驶寂儒钝滑碧炙硝兰借中诬邱甚躺毫财着京侮蚁渠幽柿楼债哭庐胚需彻则意涝旅趴恼油澡痛讣吝默智疹俞虎中

4、考名著复习(七年级)一、繁星春水繁星春水是冰心在印度诗人泰戈尔飞鸟集的影响下写成的诗集。内容包括对母爱与童真的歌颂,对大自然的崇拜和赞颂,对人生的思考和感悟等等。如“墙角的花/你孤芳自赏时/天地便小了”相应练习:1、冰心,中国现代文学史上第一位著名女作家,她一步入文坛,便以宣扬“ ”著称。2、繁星、春水是冰心在印度诗人 飞鸟集的影响下写成的。3、总的说来,繁星、春水大致包括三个方面的内容:一是对 的歌颂;二是对 的崇拜和赞颂。三是 。4、冰心原名_,诗集繁星、春水是人们公认的小诗最高成就,被茅盾称为“_”、“_”。5、繁星、春水诗集表现了:_、童真、_三大主题,这三大主题构筑了冰心思想内核-“

5、_”。二、伊索寓言伊索寓言寓言主体以拟人化的动物.普通人以及神为主要表现对象,通过生动的小故事,或揭示早期人类生活状态,或隐喻抽象的道理,或暗示人类的种种秉性和品行,多维的凸显了古希腊民族本真的性格。伊索寓言,来自民间,所以社会低层人民的生活和思想感情得到了较突出的反映。如对富人贪婪自私的揭露;对恶人残忍本性的鞭鞑;对劳动创造财富的肯定;对社会不平等的抨击;对懦弱、懒惰的讽刺;对勇敢斗争的赞美。还有许多寓言,教人如何处世,如何做好人,怎样辨别是非好坏,怎样变得聪明、智慧。伊索寓言是古希腊人生活和斗争的概况、提炼和总结,是古希腊人留给后人的一笔精神遗产。相应练习:1、伊索寓言是一部_。相传伊索是

6、公元前6世纪_人,善于讲_。现存的伊索寓言,是_、_时代传下来的故事,经后人汇集,统归在伊索名下。 2、伊索寓言大部分是_,少部分以_或_为主人公。动物寓言部分广泛采用_手法,表现了动物各自的习性。 3、请根据所提供的寓意写出相对应的寓言故事:(1)、这说明,对恶人做任何正当的辩解也是无效的 ( )(2)、这个故事带出的启示就是:坏人干坏事总是能找到借口的 ( )(3)、则把为富不仁的富人与坏人归于一类,表现了穷人对于为富不仁的不满。( )(4)、这故事说明,即使对恶人仁至义尽,他们的邪恶本性也是不会改变的。( )(5)、警告人们做好事也要看对象,以免上当受骗 ( )(6)、这故事说明,那些好

7、高骛远,不切实际的人必将失败 ( )(7)、这故事是说,不能实现的汁划,全是空话 ( )(8)、这故事适合用于那些打败过大人物,却被小人物打败的人,骄兵必败!( )(9)、好逸恶劳的人结局往往是可悲的 ( )(10)、许多人因为贪得无厌,一见别人的东西就眼红,不知不觉连自己已具有的东西也失去了 ( )(11)、人们往往喜欢挑剔别人的缺点,却无视自身的缺点 ( )(12)、有些人去做不该做的事情,自然要倒霉 ( )(13)、强者帮助弱者,它们才能共存 ( )(14)、适用于恶汉和笨贼 ( )(15)、这故事讽刺贪婪的人 ( )(16)、说明了自命不凡,爱慕虚荣的人,结果往往只会适得其反,遭到别人

8、的轻( )三、童年童年前苏联作家高尔基的自传体小说三部曲的第一部(另有在人间、我的大学)。小说讲述阿廖沙三岁到十岁的童年生活。从“我”随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束,生动再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。 如片断(2)写“我”刚到外祖父家时见舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景,批判了小市民的自私残暴;片断(13)写“我”在母亲死后与外祖母相依为命的一段生活,作者刻画了外祖父的贪婪吝啬(该他出钱买的那天,午饭照例要坏些;十分注意倒给他的茶的浓度;连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的),外祖母的宽厚善良(该她出钱买的全是好肉;对着“我”挣来的钱默默流泪)等

9、等 阅读感受:读来令人感到悲哀但不过于沉重,使人在黑暗中看到光明,在邪恶中看到善良,在冷酷无情中看到人性的光芒,在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。 人物形象及对应的典型情节和性格特征: 1. 阿廖沙: 听外祖母讲故事,还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”,都给过阿廖沙以力量和帮助,使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。 2.外祖母: 如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心,她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给他听。慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大、善于忍让 3.

10、外祖父: 经常毒打外祖母和孩子们,如阿列克谢因染坏一匹布,被他打得昏死过去;狠心剥削工人,暗放高利贷,怂恿帮工偷东西。吝啬、贪婪、专横、残暴 4.“我”:逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人相应练习: 1、童年是 以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部,其他两部为 。2、童年讲述的是 (作者的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活。生动地再现了19世纪七八十年代 下层人民的生活状况。3、 (人物名)被列宁称为“无产阶级艺术的最杰出的代表”的作家,他的自传体三部曲是童年、_、_。4、童年刻画了许多性格鲜明的人物形象,比如,勇敢正直的_,善良乐观的_,自私残暴的_,贪婪恶毒的_以及快乐

11、的“小茨冈”和执着的“好事情”。5、童年中塑造了_的形象是俄国千百万劳动者走向革命,走向新生活的具有普遍意义的艺术典型。6、童年最基本的主题之一是:阿廖沙的成长。_是作者创作这部作品的第一主题。7.请写出童年中其中一个情节片断(30字以内),并说说从这个片断中相关人物的性格特征.四、昆虫记法国有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫,并专为昆虫写出了十卷大部头的书,这个人是法布尔;这本书是昆虫记,这本书又译为昆虫物语或昆虫学札记,被誉为“昆虫的史诗”。我们学过其中的一篇课文叫做绿色蝈蝈。本书真实地记录昆虫的生活,还透过昆虫世界折射出社会人生,全书充满了对生命的关爱之情,充满了对自然万物的赞美之情。昆

12、虫记:谱写昆虫生命的诗篇。昆虫记是优秀的科普著作也是公认的文学经典。鲁迅把它奉为“讲昆虫生活“的楷模。相应练习:1.昆虫学家 毕其一生观察研究昆虫,专为昆虫写出十卷大部头的书,其中的 (又译昆虫物语或昆虫学札记)被誉为“ ”。 2.昆虫记中写了不少昆虫的生活和习性,请你列举2个出来。 3、简述昆虫记的主题:谱写昆虫生命的诗篇。 4、假如你要向朋友推荐昆虫记,请说说推荐的理由。 中考名著复习(八年级) 五.朝花夕拾朝花夕拾是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集。全书收录了狗猫鼠、阿长与山海经、二十四孝图、五猖会、无常、从百草园到三味书屋、父亲的病、琐记、藤野先生、范爱农等十篇文

13、章。书中不少文章包含着着温馨的回忆与理性的批判。 相关练习:1鲁迅,原名_ ,字_,_人(原籍),是中国现代伟大的_家、_家和_家。2朝花夕拾是鲁迅先生l926年所作的一本_(体裁)集,共10篇。朝花夕拾原名_,是鲁迅的回忆性散文集,请简介一下其中的一篇(课内学过的除外)的主要内容:_。3藤野先生记叙了作者在日本留学时的学习生活,记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段,并说明了在仙台医专时_这一重要的人生转折。4鲁迅借众鬼嘲弄人生,用阴间讽刺阳世,对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞠挞的文章是_。5鲁迅在无常一文中,通过对_的描述,指出“公正的裁判是在阴间”,以 讽刺当时社会上的“正人

14、君子”之流。6作者有力地控诉了封建孝道虚伪和残酷的文章是_。7.“他同情冤魂、惩办恶人,既有同情心又主持公道,既可爱又恐怖。”这是作者笔下的 _。8朝花夕拾中刻画的深受封建思想毒害的妇女形象有_和_。9鲁迅先生说起他的儿时生活时,常常出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆的文章有_和_。10五猖会记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突:_,表现了父亲对儿童心理的_,含蓄地批判了_的不合理。六骆驼祥子骆驼祥子作者老舍。小说讲述的是一个普通人力车夫的辛酸故事。 祥子来自农村,他老实,健壮,坚忍,如同骆驼一般。来到北京后,他选择了拉洋车。他最大的梦想是拥有一辆自己的车,以免受老板盘剥。他风里来雨里去,积攒了三

15、年,终于买了一辆车,但这车很快被大兵抢走。第二次,车还没买上,钱就被孙侦探敲诈去了。第三次,他用和虎妞结婚的钱买的车,虽然心里不踏实,但毕竟不用租车了。可是好景不长,虎妞难产而死,祥子只好把车买掉去安葬虎妞。三起三落,祥子失去了生活信心。到小说结尾,祥子变成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。小说批判了那个不让好人有出路的社会。 残忍霸道的车主刘四;大胆泼辣而有点变态的虎妞。 阅读感受:通过祥子的变化,无情地批判了这个黑暗的社会;小说为我们展示了一幅怵目惊心的、具有浓郁的老北京风情的人物画与世态图;善于调动各种手法塑造人物形象,具有强烈的艺术感染力;创造性地运用北京市民

16、的口语,使通俗朴素的语言文字变得生动新鲜、活泼有力,充满了民族风格和地方特色。 人物形象及对应的典型情节和性格特征: 1.祥子 : 老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳;麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃 2.虎妞 管理车厂工人,大胆追求祥子 大胆泼辣而又有点变态 3.刘四 残忍霸道 相关练习:1、祥子是老舍的长篇代表作_中的一个人物形象。这部作品描写来自农村的淳朴健壮的祥子,到北平谋生创业,_次买车又_次失去,并终于堕落到生活的谷底的故事。_,是这部小说的基本线索,与祥子有着密切关系的女主人公是_ 。2、骆驼祥子是作者 最钟爱的作品,讲述的是一个普通的 的辛酸故事。3、骆驼祥子以

17、二十年代末期的北京市民生活为背景,以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节,祥子来自农村,他 ,祥子最大的梦想不过是 。但是他的希望一次又一次破灭,他与命运的抗争最终以惨败告终。到小说结尾,祥子已经变成了 。 4、骆驼祥子还写了其他各色人物,如残忍霸道的车主 ,大胆泼辣而有点变态的 ,一步步走向毁灭的 以及大学教授曹先生和他所受的政治迫害等5、骆驼祥子是老舍的代表作,也是他“ ”。老舍对这部作品非常满意,比作“ ”。6、骆驼样子通过描写正直好强的青年车夫祥子由希望、受挫、挣扎到绝望,最终 的悲惨遭遇,揭露了 ,表达了 深切同情,批判了 。7、骆驼祥子以祥子 为线索展开故事情节,结构简单而缜密

18、,情节安排得错落有致、丝丝人扣。8、祥子原本是个 的人,他一心一意地 ,人生的最大愿望就是 ,往远处想就是 ,娶个清白的好姑娘,过上好日子。这个愿望并不高,可是处在那样黑暗的社会中,一个卑微的车夫“买车”的希望也成了奢望。他一次又一次为希望而奋斗,一次又一次陷入失望,最终连生活的希望也破灭了。9、中国现代文坛自五四以来就倡导平民的文学,但直到骆驼祥子出世,劳动人民才真正成为主人公,得到小说艺术的表现和描写,老舍因为骆驼祥子而确立了 的地位。10、人物性格特征:祥子:虎妞: 刘四: 七、钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的是双目失明、全身瘫痪的全苏联作家奥斯特洛夫斯基在病床上历时三年才写成的作品。小

19、说以保尔的生活经历为线索,展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。 阅读感受:这是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说;成功地塑造了保尔柯察金这一无产阶级英雄形象;小说写人物以叙事和描写为主,同时穿插内心独白、书信和曰记、格言警句等,使人物形象有血有肉。小说的景物描写、心理描写、环境描写也相当出色,语言简洁优美,富有表现力。 人物形象及对应的典型情节和性格特征: 1. 保尔 柯察 金 当过童工,从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。后来在朱赫来的影响下,逐步走上革命道路。其后他经历了一系列的人生挑战,使自己越来越坚强。即使在伤病无情地夺走他的健康,使他不得不

20、卧在病床上时,他仍不向命运屈服,而是以顽强的毅力进行写作,以另一种方式实践着自己的生命誓言。为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。 相应练习:1、原苏联小说钢铁是怎样炼成的作者是 。他双目失明,全身瘫痪,这部书是他强忍病痛,在病榻上历时三年才写成的。2、钢铁是怎样炼成的以主人公 的生活经历为线索,展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。主人公当过童工,从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。后来在 的影响下,逐步走上革命道路。3、钢铁是怎样炼成的是 的旗帜与 的教科书4、1928年,在他24岁的时候,终于完成了一部中篇小说 ,也就是后来钢铁是怎样

21、炼成的的几章的初稿,这大大地鼓舞了他的信心。5、保尔的爱情故事。他与冬妮亚(林业官的女儿)、丽达(女政委)、达雅(工人)的三段恋情,暗含了一个红色的俄罗斯男人 。对冬妮亚的爱出自一个懵懂少年的本心,那是任何一个人都会自然产生的对美好、对舒适生活的向往;和丽达女政委的爱情产生在共同革命生活中, 的口号窒息了保尔心中残留的对丽达的爱恋;与工人女儿达雅的结婚与其说出自爱情, ,这时的保尔已肉体残缺而精神凸现,保尔靠着“精神”、“意志”自救,也拿着它照亮达雅的眼睛。他的精神已被视为“共产主义事业燎亮的明灯”。6、钢铁是怎样炼成的是 的全苏联作家奥斯特洛夫斯基在病床上历时 年才写成的作品。小说 为线索,

22、展现了从 到 年前后苏俄 。八海底两万里海底两万里:科学与幻想之旅1、作者:凡尔纳(法国)2、体裁:科学幻想小说3、内容:海底两万里是凡尔纳科幻小说三部曲的第二部(第一部是格兰特船长的女儿,第三部是神秘岛),主要讲述诺第留斯号的潜艇,并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手,跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行。尼摩是一个不明国籍的神秘人物,他在荒岛上利用海洋来提供能源,后被阿龙纳斯发现。4、艺术特色:(1)构思巧妙,情节惊险。(2)科学与幻想巧妙结合。5、资料链接:凡尔纳被称为“现代科学幻想小说之父”。相应练习:1、海底两万里是凡尔纳的三部曲的第二部,第一部是 ,第三部是 。2、海底

23、两万里主要讲述 号潜艇的故事。凡尔纳的小说之所以动人,原因在于 ,还在于 ,凡尔纳被公认为是“ ”。3、海底两万里的作者是( ),海底两万里的作者是( )国人。4、阿龙纳斯的仆人叫( ),故事中,阿龙纳斯曾经在法国出版过的一部书叫(),“鱼叉手之王”指的是( )。5、海底两万里一书,情节跌宕起伏,悬念丛生,具有强烈的可读性,而且书中还包含了大量的 方面的知识,小读者在阅读引人入胜的历险故事的同时,还能够轻松地获取科学知识。 6.尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时,经历了许多险情,请概括出3次险情。 7、海底两万里是一部纯虚构的科幻小说,你觉得这部书最吸引你的地方是什么?书中哪些想像事物如今

24、已经变成现实,通过这些事例你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗? 九名人传名人传罗曼罗兰,20世纪上半叶法国著名的人道主义作家。作者痛感当时的欧洲是一个骚动不安、弥漫着腐败风气的社会,是一个需要伟人的社会,为此写作了名人传。小说叙述了德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家列夫托尔斯泰的苦难和坎坷的一生,赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。 贝多芬,他的音乐受到欢呼,他的困难却几乎无人问津,在生命的末曰写出了不朽的欢乐颂。 米开朗琪罗,每从事一项工程,都必然遭到一批小人的嫉妒和怨恨,他同贝多芬一样终身未婚,没有能享受到真正的爱情。他直到临终前几天还整天站着塑像,终于留下传世

25、杰作。 托尔斯泰,要面对整个贵族上流社会,以至被教会开除教籍。他在生命的最后一刻,下定了摆脱贵族生活的决心。 阅读感受:人生难免会遇到磨难,生活也并非充满了鲜花和欢乐;要想取得成功必须克服现实生活中的种种困难;评价人物要看人的品质和价值,而不能以貌取人,以偏概全。 相应练习:1、名人传的作者是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家()。2、名人传叙述了()国音乐家()、()国画家和雕塑家()、()国作家()三位名人的苦难和坎坷的一生,赞美了他们的崇高品格和顽强奋斗的精神。3、贝多芬传是罗曼罗兰的得意之作,在文学领域内一直被奉为经典,从首次出版到现在,其具有的独特价值让“人们似乎从中找到了新的支撑

26、点”,因此被评为“人类有史以来的30本最佳书”之一。罗曼罗兰的()就是以贝多芬为原型的小说。4、()是贝多芬作品中最为深刻和雄伟的,凝聚着音乐家毕生的心血。5、托尔斯泰最喜欢的中国古代哲人是:()。()是自传体作品。代表作有:。( )6、法国作家罗曼罗兰的名人传包括了贝多芬传、()、()三部传记。其中,()(人名)饱受耳聋折磨。7、请概述其中一位名人的一个典型事例。8、贝多芬在致艾尔多迪夫人的心中有两句话成为今天一切勇敢人的座右铭,它们是( )。 中考名著复习(九年级)十、水浒传1、一句话书评: 反抗封建暴政的英雄传奇。 2、作者:施耐庵 3、朝代:元末明初 4、推荐语:水浒传揭露了封建朝廷的

27、腐败和官吏的罪恶,反映了北宋时期农民生活的悲惨境况,表现了官逼民反的主题,并热情歌颂了梁山好汉们的反抗斗争精神。 5、主要内容:水浒传生动描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程,通过写众多草莽英雄的不同人生经历和反抗道路,鲜明地表现了官逼民反的主题。 6、主要人物精致解析: (1)鲁智深(鲁提辖),即鲁达,绰号花和尚。性格特征:疾恶如仇,侠肝义胆,见义勇为,粗中有细,豁达明理。相关情节:鲁提辖拳打镇关西;鲁智深倒拔垂杨柳;鲁智深大闹野猪林。请讲述鲁智深的相关故事:水浒传中,疾恶如仇的鲁智深听了金氏父女的哭诉后毅然出手,三拳打死了镇关西,解救了金氏父女。他真不愧是一位见义勇为的英雄。你

28、对中这个故事情节的体验或感悟是:这种路见不平,拔刀相助,见义勇为的精神值得提倡。鲁提辖在解救了金氏父女后又在进野猪林解救了:_(林冲)(中考试题)喜欢该人物的理由:他疾恶如仇,侠肝义胆,见义勇为,粗中有细,豁达明理;他教会了我怎样做人,怎样做事,是我学习的好榜样。所以我喜欢他。人物评价:疾恶如仇,侠肝义胆,见义勇为,粗中有细,豁达明理。该人物给你的人生启示是:做人要爱憎分明,疾恶如仇。人物鲁智深小传:鲁智深本是军官,他疾恶如仇,好打抱不平,因此造成与官府的矛盾,结果被逼上梁山落草。(2)武松:即武都头,也即武二郎,绰号行者。性格特征:艺高胆大,有勇有谋,情深义重,明辨是非,见义勇为,富于反抗斗

29、争精神。相关情节:武松景阳冈打虎;武松斗杀西门庆;武松醉打蒋门神。请讲述武松的相关故事:水浒传中,艺高胆大的武松到阳谷县找哥哥,在景阳冈酒店不听酒家劝阻,一连喝了十八碗酒,没想到在景阳冈上真的遇到了猛虎,半醉中他躲过了老虎的一扑一掀一剪,赤手空拳将老虎打死。喜欢该人物的理由:他艺高胆大,有勇有谋,情深义重,明辨是非,见义勇为,富于反抗斗争精神;他是一个有情有义,有勇有谋,侠肝义胆的英雄好汉,所以我喜欢他。人物评价:艺高胆大,有勇有谋,情深义重,明辨是非,见义勇为,富于反抗斗争精神。人物武松小传:武松为打抱不平和报杀兄之仇,屡遭陷害终于造反,逼上梁山。(3)林冲,即林教头,绰号豹子头。性格特征:

30、林冲是一位由委曲求全、逆来顺受到被迫反抗的英雄形象。相关情节:林教头风雪山神店;林冲雪夜上梁山;林教头误入白虎堂。请讲述林冲的相关故事:水浒传中,林冲在草料场被烧之后,冒雪出走。他喝酒喝得醉倒在雪地上,险些送了性命,幸遇柴进。林冲感叹天下之大,竟无他容身之所。后经柴进指点,走投无路的林冲在一个大雪纷飞的夜晚投奔了梁山。 人物林冲小传:林冲,人称豹子头,本为东京八十万禁军教头,被高俅陷害,发配沧州,起初只想忍气吞声,无奈之下,奋起反抗,雪夜上梁山。(4)吴用,绰号智多星。性格特征:足智多谋,神机妙算,聪明机智,具有作为农民领袖的远见卓识。相关情节:吴用智取生辰纲。理解其绰号特点:智多星吴用-智是

31、很多的,但是在接受招安的背景下,吴(取无的谐音)用,能有什么回天之力呢?(中考试题)(5)宋江,即宋公明,绰号及时雨。性格特征:爱憎分明,仗义疏财,多谋善断,既有反抗性,又有妥性性。相关情节:宋公明私放晁盖;宋江怒杀阎婆惜;宋公明三打祝家庄。人物宋江小传:宋江,人唤及时雨,早先为郓城县押司,晁盖等七个好汉智取生辰纲事发后,被官府缉拿,幸得宋江事先告知,晁盖派刘唐送金子和书信给宋江,宋江的老婆阎婆惜发现宋江私通梁山,趁机要挟,宋江怒杀阎婆惜,被迫上梁山,后宋江被众好汉推为梁山首领。理解其绰号特点:及时雨宋江-雨是很及时的,但是却送(取宋的谐音)入江中去了,又有什么意义呢?(5)李逵,绰号黑旋风。

32、性格特点:疾恶如仇,侠肝义胆,脾气火爆,头脑简单,直爽率真。相关情节:黑旋风斗浪里白条。7、英雄好汉们的共同性格特征是:爱打抱不平,重友情,讲义气。8、阅读感受:读水浒传给我感受最深的是作品对人物形象的塑造,作品中有名有姓的人物就有200多人,这些人物,哪怕仅仅是个过场人物,也给我们留下了深刻的印象,让我真切地感受到英雄们一步步走向反抗的传奇经历以及英雄们疾恶如仇,侠肝义胆,粗犷豪放的精神风貌,也让我们真实地感受到了当时黑暗的社会现实。9喜欢该书的理由:水浒传生动地描写了农民起义的发展历程,故事波澜起伏,人物很有个性,栩栩如生,很有感染力。10读后感:读了施耐庵的水浒传,我被它栩栩如生的人物形

33、象所深深感动。疾恶如仇的鲁智深,艺高胆大的武松,直爽率真的李逵,足智多谋的吴用等都形象鲜明,给我留下了深刻的印象,这些英雄们让我明白:做人要见义勇为,爱憎分明,疾恶如仇,做事要粗中有细,干练果断,学习要持之以恒,只有这样才能谱写自己充实的人生。相应练习:1、请用一句话评价水浒传:_2、水浒传生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程,特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了“_”的主题。3、鲁智深和李逵,同是_的人物形象,但鲁智深_;李逵则_。4、林冲和武松同是水浒浓墨重彩刻画之人,也都武艺高强,有勇有谋,但绰号_的林冲曾是_教头 ,一直_,后来被_设计误入_

34、,刺配沧州,最后火烧_,万般无奈、忍无可忍的情况下才被逼上_,是_的典型。而武松是个下层侠义之士。他崇尚的是_,有仇必复,有恩必报。因此,从为兄报仇开始,武松斗杀_,醉打_,大闹_,血溅_,除恶_,一步步走向反抗的道路。他是_英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。5、水浒中绰号“黑旋风”的是_,他所使用的武器是_,该人力大如牛,但险些被冒充他的_所害。6、绰号豹子头的是_,原为东京八十万禁军教头,后被_设计误入白虎节堂,刺配沧州,后雪夜上_。7、水浒传中绰号鼓上蚤的是: _,绰号青面兽的是_8鲁智深绰号_。他在渭州三拳打死_,在相国寺倒拔_,大闹野猪林,救下_。9、水浒传中发生在黄泥冈上的重大

35、事件是:_;其组织领导者是:_;出谋划策者是:_,他的绰号是:_;请概述该事件的主要情节: 。因此事被逼上梁山的人物是:_;智取生辰纲事件的主人公是:_,他的绰号是:_。再写出与智取生辰纲事件的主人公有关的两个故事:_,_。10梁山泊中三员女将的名字及绰号分别是:名字:_绰号:_名字:_绰号:_名字:_绰号:_11我们所熟知的打虎英雄是水浒传中的_,他在该书中有许多脍炙人口的事迹,如手刃_,斗杀_,为兄报仇。在快活林里醉打_,在水泊梁山火并_。12鲁提辖拳打镇关西选自小说_,这部分写的是鲁智深_的故事,有力地表现了鲁智深_而又_的性格。13水浒传中反对招安的三个人是:_,_,_。十一、傅雷家书

36、1、一句话书评:苦心孤诣的教子篇。2、作者:傅雷(我国著名的翻译家,文艺评论家;严厉、尽责的父亲)3、主要内容:傅雷在儿子长大成人,留学海外之后,仍通过书信的方式对儿子的生活和艺术生活进行悉心指导,这些家信汇编成册,就是傅雷家书。4、艺术特色:以书信的形式;真情的流露;文字生动优美,读来感人至深。5、主要情节:儿子在取得巨大成功时,告诫儿子应怀有赤子之心;儿子在精神消沉时,告诫儿子应该坚强。6、启示:读傅雷家书父爱如涓涓的溪水流于我的心田;读傅雷家书让我从中学到了不少做人的道理,提高了我的修养。相应练习:1请用一句话来评价傅雷家书:_。2我国著名_家_家_先生从20世纪30年代起,就致力于_文

37、学的译介工作,并翻译了_国批判现实主义作家_的_中的大部分作品。3傅雷先生是一个_、_的父亲,在儿子_(谁)长大成人、留学海外之后,通过_的方式对儿子的_和_进行悉心指导,教导儿子要做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。后来汇编成册,这就是_。4这些家信凝聚着傅雷_。信中首先强调的是:_,傅雷用_现身说法,教导儿子待人_,做事_,礼仪_。5、傅雷家书这本洋溢着父子深情的家书,一定有许多地方引起你强烈的共鸣。 (1)请简要说说傅雷希望儿子成为怎样的人?(2分) (2)傅雷在艺术方面也有很深的造诣,在傅雷家书中谈论艺术的内容也比较多,请简要说出两点。(2分) 6.如果你所认识的一位母亲在教育子女方面感到困惑,请向她推荐一本相关的名著,并说说你推荐的理由。(4分) 十二、培根随笔1、一句话书评:透彻的说理,隽永的警

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