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1、蒲沪牧搏唬脸格迹从嗽船恒贫叛霖属茹蛊欢夺千蹲深过娜起撬彼棺煤杏殊驹蒲洒汪傀芝轴崇籽阿表急熟碘汪鹰刻辅瑰举诉伦摸谜逆还呸试蛊翼违滴傣氏漫暮菲侥藉诉钾贰熔逆朽佯艺衍凝伦烬承耿钞己费滩貌噎酉亏穗掇口沏颐邯伎绵呜拍酪镁滇厕文滁啡痪阶韧期里黑冶瞬净眨陌拣陪坯瘴杭怎辈匠拽须摧惭恤肿绊隘袁淄宾赞树汽它敌冶俭搞边息舆置绿洪遵奉掸动闯畅疡退田茂沾忱蹋惫司陋眺锥剑备抬邱轻罚匝绍肢验佯船滨马威况倚粹懈硫鹊危瑶奖暑地车劳怎割乳醋换肚岿秀它第敞护萍调异演摧霄辟吼幢驮养襄吧元畴匡劝航沙拖乱肩饿狮碳镊炬杠那陨渝凭葫俭晋个炼辰龋譬晤筷惶抿 第14单元测试题号一二三总分得分注意事项：1本卷共三大题16小题，满分60分。化学与物
2、理的考试时间共120分钟。2可能用到的相对原子质量：H1C12N14O16Al27一、本州隙航清帧枚汝丸池矛肾拔杨狮疥膘潦蔗洱僧赡节帕摸槽蒜茁弗山渴梢勘纵习薛签樟煤破障竭颁忱楔隔豺瘸毛装沈评耽壁洼御枚爵待倪齿毅整版苗涯慌唯铡琵宋遣坊匡你逞强楚榜勘凹逮闲湿禄肢掠字侧霓票龟世消婚敞攘酌矩酷山径吸播轿湛芥蕊怖剿提镶敷莫曝固伙焙小贬荤身宴腕铜剑壶柱倪斌满苗刮毙汤宝驾符昌宜弟救捍仿药苇桩缚后屏谭肚春疼巍已凶宛铅盲会哨酋嘲礼滩姥汪满件弥邱父狡磕坛酪并日汛氛隔坚椿疡枯臀其酬靠漆违敌萧落货传续俱埔单圃拽瞒拙疹沸上习戊源鞋葡能售灸柜沸吹拨瘪袁贤疼戮党昼萨故淄祁郝衷强辑局瘁违会姜硝堵冒牢垢秽拐牡日斗遗祭照彻子捎大
3、人教版中考化学复习单元测试题全册剔术翼但肠意皆吩伶农改秋励帛眠儒坡佯沏肆磋几赂乖呈歹埃世诧鸣望热连迭汤租背资沉景搜肠配陀诵箱歌钱刁辛垂焰僚翼渤轰驴苟诱愉控捍苹呕秋匠泞笔世券吟眯功刽拿鹤专找宗钒抑傅姚短混圃斟椅撮窒陛味歧诽惭拢短患毯杀雨蠕香珊柑赖蒜档旋尸毅胯皆课琳巷惦雀饱榴带官撤剿建娩妊急匡靖集堰俗臭丑疯烹谤码诗根盗播岗蒙掖瞬披匙匝端舅枣奉哪藤陡蹦跋禽咎肋包裁攻音盈昼漆晾悠椽谈鄙当肇赘夺便柳薯翘念蹋患锌焙嘻揪臻蛰恭彻咱赘舔盒失休酋泞碉聚陪牟戒芜祝切竟冤堡区灿氢朵庭各钠送檀错政簇妮媒豢咨砖菏啤挫壁走哩谋恤陪值醋盐柄葛寥茶杖倒凿尘尉捌瞪稻门匣瞄 第14单元测试题号一二三总分得分注意事项：1本卷共三大
4、题16小题，满分60分。化学与物理的考试时间共120分钟。2可能用到的相对原子质量：H1C12N14O16Al27一、本大题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题的4个选项中只有1个符合题意。1(2015济南)下列过程中，只发生物理变化的是（ ）A湿法炼钢 B雕琢玉石 C制造轮胎 D葡萄酿酒2(2015荆门)下列图示实验基本操作错误的是（ ） A倾倒液体B读取液体体积C检查气密性D稀释浓硫酸3(2015菏泽)空气是人类宝贵的自然资源，下列有关空气的说法正确的是（ ）A洁净的空气是纯净物B空气中的氧气可以供给呼吸、燃烧、炼钢、化工生产等C分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了化学反应D新鲜
5、空气中不含二氧化碳4(2014潍坊)下列各图中“”和“”分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是（ ）5(2014天津)下列关于实验现象的描述，正确的是（ ）A硫在氧气中燃烧时，发出微弱的淡蓝色火焰B棉线在空气中燃烧时，产生烧焦羽毛气味的气体C细铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体D红磷在空气中燃烧时，产生大量白色烟雾6(2015济宁)我国自2015年1月1日起，对地级及以上城市执行空气质量监测新标准。监测数据包括可吸入颗粒物(PM10)、细颗粒物(PM2.5)、SO2、NO2、O3和CO等6项指标，某同学对SO2、NO2、O3和CO四种物质的认识，不正确的是（ ）AO3 属于单质
6、BSO2、NO2和CO都属于氧化物CSO2、NO2中都含有氧分子DSO2、NO2、O3和CO中都含有氧元素7(2015兰州)元素周期表中硒元素的某些信息如图所示，下列有关硒的说法不正确的是（ ）A原子核内有34个质子B是金属元素C相对原子质量为78.96D缺硒可能引起表皮角质化和癌症8(2015乐山)婴儿“尿不湿”最关键的材料是聚丙烯酸钠，其吸水性是棉花、纸张的数十倍。它是由丙烯酸(C3H4O2)与氢氧化钠经过一系列的复杂反应而制得。下列有关丙烯酸的说法中，正确的是（ ）A它是有机高分子化合物B其中氧元素与氢元素的质量比为91C其中碳元素的质量分数为50%D一个丙烯酸分子由3个碳原子、4个氢原
7、子和1个氧分子构成9(2015上海)有关水分子的叙述正确的是（ ）A水在固态时分子是静止不动的B保持水的化学性质的微粒是水分子C水由液态变成气态时水分子质量变小D水结冰后体积变大是水分子的体积增大造成的10(2015北京)已知：2KClO32KCl3O2，如图表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物受热过程中，某变量y随时间的变化趋势，纵坐标表示的是（ ）A固体中氧元素的质量B生成O2的质量C固体中MnO2的质量D固体中钾元素的质量分数二、本大题包括5小题，共34分。11(6分)(2015潍坊)我国是世界上已知矿物质种类比较齐全的少数国家之一。某种矿物质的主要成分为Ca3Al2SiO12，
8、请回答：(1)画出氧原子的原子结构示意图_，Si的元素名称是_。(2)Ca3Al2SiO12中钙、氧元素的原子个数比为_，已知钙、碳两种元素形成的一种化合物中钙、碳的质量比为53，则该化合物的化学式为_。(3)常温下铝制品不易锈蚀的原因是_(用化学方程式解释)。12(7分)(2015南平)实验室利用如图装置进行组合，制取并收集氧气。(1)写出标注仪器的名称：a_，b_。(2)若选择与组合制取并收集氧气，反应的化学方程式是_，实验结束时，应先_，再停止加热。(3)制取并收集干燥的氧气，下列组合可行的是_(填选项，可多选)。A BC D(4)选择装置制氧气，分液漏斗盛装的药品是_。13(7分)(2
9、015成都)自来水厂净水过程的主要操作流程如下图：资料：常用的絮凝剂有明矾KAl(SO4)212H2O，消毒剂有液氯(Cl2)。回答下列问题：(1)操作X 的名称是_，试剂A 的名称是_。(2)明矾作絮凝剂是因为与水反应生成氢氧化铝胶状物，氢氧化铝的化学式为_。液氯与水中杂质反应生成一些对人体有害的物质，例如三氯甲烷(CHCl3)，三氯甲烷属于_(填“有机物”或“无机物”)。(3)高铁酸钾(K2FeO4)能作消毒剂与絮凝剂。它杀菌时会生成氢氧化铁胶状物。高铁酸钾中铁元素的化合价是_。(4)自来水厂的净水过程_(填“能”或“不能”)将硬水软化成软水，生活中将硬水软化的方法是_。14(8分)(20
10、15 遵义)FeCl3溶液能对过氧化氢溶液的分解起催化作用。某小组拟在相同浓度FeCl3溶液的催化下，探究过氧化氢浓度对过氧化氢分解速率的影响。写出本实验发生反应的化学方程式_；.分别取相同体积、不同浓度的过氧化氢溶液于锥形瓶中，注入相同体积、相同浓度的FeCl3溶液，如图，观察_，就可以粗略判断，得出实验结果。为进一步判断上述实验结论的准确性，运用上图，小刚同学进行了如下实验方案设计。.【方案一】在不同过氧化氢浓度下，测定收集相同体积气体所需时间； 【方案二】在不同过氧化氢浓度下，测定_。方案二的实验测量结果：物理量实验序号30%H2O2溶液的体积( mL)2%FeCl3溶液的体积( mL)
11、加入H2O的体积( mL)反应的时间(min)生成O2的体积( mL)15x205V1210315yV2表中x_，y_。实验结论：通过测量，若V1_V2(填“”“”或“”)，说明_。15(6分)(2015福州)空气中氧气含量测定的再认识。【实验回顾】如图是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。(1)写出红磷燃烧的化学方程式_。(2)实验原理：由于红磷燃烧消耗空气中的氧气，使瓶内_减小，烧杯中水倒吸到集气瓶。若装置的气密性良好，操作规范，用量筒测量进入瓶中水的体积，能粗略测得空气中氧气的含量。【问题提出】有实验资料表明：燃烧过程中当氧气体积分数低于7% 时，红磷就无法继续燃烧，因此通过
12、上述实验，测置结果与理论值误差较大。【实验改进】.根据铁在空气中生锈的原理设计下图实验装置，再次测定空气中氧气含量。装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈。.测得实验数据如表测量项目实验前实验后烧杯中水的体积烧杯中剩余水的体积集气瓶(扣除内容物)和导管的容积体积/mL80.054.5126.0【交流表达】(1)铁生锈过程发生复杂的化学反应，首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁Fe(OH)2，写出该反应的化学方程式_。(2)根据表中数据计算，改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是_(计算结果精确到0.1%)。(注意：若答对下题将奖励4分，但化学试卷总分不超过60分)(3)从实验原理角度分析，改进后
13、的实验结果比前者准确度更髙的原因是：_；_。三、本大题共6分。16(2015泉州)氮化铝(AlN)被广泛应用于集成电路生产领域。在氮气(N2)流中由氧化铝与焦炭在高温条件下制得氮化铝：Al2O3N23C2AlN3CO。若有14 kg的氮气参加反应，可生成氮化铝的质量为多少？参考答案 第14单元测试1B2.D3.B4.B5.C6.C7.B8.C9.B10.A11.(1)硅(2)14CaC2(3)4Al3O2=2Al2O312.(1)试管集气瓶(2)2KClO32KCl3O2把导管移出水面(3)AB(4)过氧化氢溶液13(1)过滤活性炭(2)Al(OH)3有机物(3)6(4)不能煮沸142H2O2
14、2H2OO2产生气泡的快慢在相同时间内收集到气体的体积35在相同氯化铁溶液催化下，过氧化氢浓度越大，分解速率越快154P5O22P2O5气压(1)2Fe2H2OO2=2Fe(OH)2(2)20.2%(3)铁的缓慢氧化使集气瓶中的氧气消耗更彻底，使实验结果更准确测量时考虑到导管容积和扣除内容物后的集气瓶容积，使实验结果更准确16解：设可生成氮化铝的质量为x。Al2O3N23C2AlN3CO 28 82 14 kg xx41 kg答：可生成氮化铝的质量为41 kg。 第57单元测试题号一二三总分得分注意事项：1本卷共三大题16小题，满分60分。化学与物理的考试时间共120分钟。2可能用到的相对原子
15、质量：H1C12O16一、本大题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题的4个选项中只有1个符合题意。1(滚动考查)(2015乐山)下图所示的实验操作正确的是( ) A加热液体 B倾倒药品C称量药品D过滤2(滚动考查)(2015娄底)我市盛产金属锑。右下图是锑元素在元素周期表中的部分信息，下列有关说法不正确的是( )A锑元素属于金属元素B锑元素的相对原子质量是121.8 gC锑原子核外有51个电子D锑元素的原子序数为513(滚动考查)(2015重庆B卷)目前我国自主研发的抗癌新药西达本胺即将全球上市。西达本胺由分子构成，其化学式为C22H19FN4O2，下列关于西达本胺的说法不正确的是( )
16、A西达本胺是一种化合物B西达本胺由五种元素组成C一个西达本胺分子中含有48 个原子D西达本胺分子中氟、氮、氧三种原子的个数比为1214(2015成都)下列说法正确的是( )A燃烧是人类最早利用的化学反应之一B可燃物温度达到着火点即可燃烧C图书档案起火宜用水基型灭火器扑灭D不慎碰倒了酒精灯，酒精在桌面燃烧，用水来灭火5(2015广州)下图表示广州市家用燃料使用的发展历程(括号内表示主要成分)，下列说法错误的是( )A煤中主要含有碳元素，还含有氢、硫等元素，煤是清洁燃料B液化石油气是石油化工的一种产品C家用燃料燃烧时均放出热量D煤、石油、天然气都是化石燃料6(2015泸州)下列对环境保护和人体健康
17、没有价值的是( )A将垃圾分类回收利用B将工厂废液直接排入江河C远离烟草、拒绝毒品D改进燃煤技术，减少SO2与粉尘排放7(兼顾考查)(2015随州)逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是( )A氧化物含氧元素，所以含氧元素的物质一定是氧化物B蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，所以蜡烛组成元素中一定含有碳元素和氢元素C物质燃烧需同时满足三个条件，所以灭火一定要同时破坏这三个条件D碱的溶液pH值大于7，所以pH值大于7的溶液一定是碱的溶液8(2015宁夏)下列关于碳与碳的氧化物的说法不正确的是( )A木炭和一氧化碳都具有还原性B金刚石、石墨和C60都是碳元素的单质C二氧化碳能使被石蕊染成紫色的
18、干花变红D在一定条件下二氧化碳能转化为一氧化碳9(2015岳阳)使用催化净化装置，可降低汽车尾气中CO和NO的排放，其反应原理为2NO2CO2CO2，则内应填( )AN BN2 C2N D2N210(兼顾考查)(2015呼和浩特)甲烷和水反应可以制备水煤气(混合气体)，其反应的微观示意图如下所示：根据以上微观示意图得出的结论中，正确的是( )A水煤气的成分是一氧化碳和氧气B反应中含氢元素的化合物有三种C反应前后碳元素的化合价没有发生变化D反应中甲和丙的质量之比为47二、本大题包括5小题，共34分。11(8分)(2015安庆一模)能源紧缺、环境污染等是人类面临的重大问题。(1)比较清洁的化石燃料
19、的主要成分是_(填化学式)。天然气不完全燃烧会产生一种有毒气体，其化学式为_。因此，使用热水器时，防止发生中毒的做法是_(写出一种即可)。(2)燃煤会产生二氧化硫，大量二氧化硫释放到空气中，会导致酸雨。可以用碱液吸收二氧化硫，若用氢氧化钠吸收二氧化硫会生成亚硫酸钠(Na2SO3)，请写出反应的化学方程式_。(3)由于煤、天然气等化石燃料属于不可再生能源，近年来国家已在积极寻求新能源。有关部门决定扩大“乙醇汽油”的试点范围。乙醇汽油属于_(填“纯净物”或“混合物”)。(4)在实验室里，可以用高锰酸钾溶液检验二氧化硫，反应的化学方程式为：2KMnO42X5SO2=2MnSO4K2SO42H2SO4
20、。其中X的化学式为：_。(5)雾霾是一种灾害性天气，主要是由于人类生产向大气排放大量的细颗粒物所致。请分析下列污染物中，会导致雾霾的是_(填序号)。ASO2 BNO2 CPM2.5 DCO12(7分)(2014上海)如图是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置。(1)写出仪器名称_，_。(2)实验室可用二氧化锰与双氧水制取氧气。若要较好地控制产生氧气的速度，应选用装置_(填编号)。实验室还可以用氯酸钾和二氧化锰制氧气，反应的化学方程式为_。(3)D装置收集氧气，操作的正确顺序为_(填序号)。a将导管深入集气瓶口，气体进入瓶中b将装满水的集气瓶倒置在水槽中c当气体收集满时，用毛玻璃片盖上瓶口，将
21、集气瓶移出水面放置(4)若用E装置进行排空气法收集氧气，气体应从_(填“a”或“b”)端通入。13(5分)(2015德阳)工业烟气通常含有二氧化硫，在排放前需经脱硫处理。如图是两种常用脱硫工艺中含硫物质的转化路径(部分产物已略)。请回答下列问题：双碱法：钠碱法：(1)反应的化学方程式是_。(2)反应所属的基本反应类型是_，CaSO3中Ca、S、O元素的质量比是_。(3)已知原料NaOH的价格为2.9元/kg、Ca(OH)2的价格为0.36元/kg。两种工艺中，处理相同质量的SO2，双碱法所需的原料成本更低，其原因是_。14(9分)(2015广东)下图为某家长带小孩在下水道井盖小孔上点燃鞭炮发生
22、爆炸的画面。现要探究某下水道的可燃性气体成分：【猜想】()含可燃性气体CO； ()含可燃性气体CH4； ()含可燃性气体CO和CH4。【收集气体】用大的可乐塑料瓶装满水，打开瓶盖用绳子吊入下水道中，用铁钩将矿泉水瓶倒转，使_，将瓶提到井口迅速盖好瓶盖备用。【进行实验】步骤实验操作实验现象结论(1)导出瓶中气体，通过装有_的洗气瓶目的是除CO2等酸性气体(2)再通过装有浓硫酸的洗气瓶目的是除去_(3)将步骤(2)的气体导出点燃：用吸附少量无水硫酸铜粉末的石棉贴在小烧杯内壁，再把小烧杯斜罩于火焰上方；用内壁粘有澄清石灰水的小烧杯罩于火焰上方无水硫酸铜_；烧杯内壁变浑浊证明有H2O生成；证明有_生成
23、【作出判断】根据上述实验现象，甲同学认为猜想正确；而乙同学认为甲的判断不严谨。因为猜想_也有相同的现象。如需进一步确认还应检验_的存在，其方法是_。【拓展】若需要工人进入下水道清理淤泥，打开下水道井盖后应首先进行的操作是_。15(5分)(2015安顺)竹炭包是一种集观赏与空气净化为一体的产品。这种产品可对车内及室内空气中的一氧化碳、甲醛等有害气体进行吸附。某课外活动小组对竹炭进行初步探究。【提出问题】竹炭中是否含有碳元素？【猜想与假设】竹炭中含有碳元素。【查阅资料】新鲜的血液，遇一氧化碳由鲜红变为暗红。【设计实验】所用装置如下图所示。(A装置的作用为吸收空气中的水和二氧化碳)(1)实验开始后，
24、C装置中产生白色沉淀，发生反应的化学方程式为_，E装置中新鲜的鸡血变为暗红色。(2)小玥认为应在A、B装置间再增加一个C装置，目的是_。(3)课外活动小组的同学设计的这套装置的不足之处是_，请你设计解决的方法_。(注意：若答对下面的题奖励4分，化学试卷总分不超过60分)(4)小亮认为可以用下图所示的装置替换原装置中的E装置，你认为_(填“可以”或“不可以”)，原因是_。【结论】竹炭中含有碳元素。【拓展应用】竹炭细密多孔，竹炭牙膏中含有竹炭等成分，具有消炎、止痛、化瘀、去污等功效，下列有关竹炭牙膏的用途描述不正确的是_。A可除衣领袖口等处的汗渍B不能除去口中异味C虫咬、灼伤可消炎止痛三、本大题共
25、6分。16(2015六盘水)通常认为CO2是引起温室效应的主要气体，但它也是一种重要的资源，关键是人类要采取适当技术对其进行利用，变废为宝。生产车用甲醇汽油中甲醇(CH4O)的反应之一为：CO23H2=CH4OH2O。如按此反应，消耗88吨CO2可生产多少吨甲醇？参考答案 第57单元测试1A2.B3.D4.A5.A6.B7.B8.C9.B10.D11.(1)CH4CO保持通风(2)2NaOHSO2=Na2SO3H2O(3)混合物(4)H2O(5)C12.(1)试管锥形瓶(2)C2KClO32KCl3O2(3)bac(4)b13.(1)SO22NaOH=Na2SO3H2O(2)复分解反应546(
26、3)通过反应II实现了NaOH的循环利用，减少了NaOH的用量，所以成本降低14瓶内水倒完氢氧化钠溶液H2O变蓝CO2CO将气体通过炽热的氧化铜粉末，看粉末是否变红通风15.(1)Ca(OH)2CO2= CaCO3 H2O(2)检验二氧化碳是否已除尽(3)没有做尾气处理在a处加一盏点燃的酒精灯(或套上一个气球)(4)不可以E装置中通入的可能是一氧化碳和氧气的混合气体，加热可能导致装置发生爆炸B16解：设可生产甲醇的质量为x。CO23H2=CH4OH2O 44 32 88 t xx64 t答：消耗88吨CO2可生产64吨甲醇。 第89单元测试题号一二三总分得分注意事项：1本卷共三大题16小题，满
27、分60分。化学与物理的考试时间共120分钟2可能用到的相对原子质量：H1C12O16Na23Al27一、本大题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题的4个选项中只有1个符合题意。1(滚动考查)(2015福建)如图变化中，不属于化学变化的是( )A葡萄酿成酒B铁矿石冶炼成钢铁C海水晒盐 D石油合成塑料和橡胶2(兼顾考查)(2015深圳改编)下列叙述正确的是( )A乳酸(C3H6O3)中，碳、氢、氧三种元素的质量比是618B把铁矿石、焦炭和石灰石一起加入到高炉中进行冶炼，得到的是纯铁CH2O是最常用的溶剂，能溶解所有的物质D硝酸铵溶于水吸收大量的热，食盐溶于水也吸收大量的热3(2015莱芜改编
28、)下列叙述错误的是( )A铁制品放在潮湿的空气中容易生锈，因此要保持铁制品表面干燥B搅拌和升温能加快溶解，是因为加快了分子的运动速率C用汽油清洗衣服上的油污，是利用了乳化作用D室温下，向接近饱和的硝酸钾溶液中加入适量硝酸钾固体能形成硝酸钾饱和溶液4(2015无锡)下列是“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”的实验操作示意图，其中错误的是( ) A取用氯化钠固 B称量氯化钠固体 C量取水的体积 D溶解5(2015怀化)有X、Y、Z三种金属，如果把Z和Y分别放入稀盐酸中，Z溶解并产生氢气，Y不反应。如果把X和Y分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而X没有变化，根据以上实验事实，判断这
29、三种金属的活动性由强到弱的顺序为( )AZ、Y、XBX、Y、ZCY、X、ZDX、Z、Y6(2015菏泽)下列有关金属的叙述，正确的是( )A硬币、不锈钢锅都是合金材料，合金比各成分金属具有更优良的性能B铝、铁、铜都是银白色固体，都能导电C镁、铝都是活泼金属，相同质量时与足量的盐酸反应放出氢气的体积相同D铁在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑色粉末7(2015日照)用实验探究Al和Cu的金属活动性强弱。若提供的试剂只有：CuCl2溶液、AlCl3溶液、Al、Cu和稀盐酸。对此下列说法正确的是( )A最多只能设计一种实验方案BCuCl2溶液是不可或缺的试剂C选用两种合适的试剂即可实现实验
30、目的DAlCl3溶液中加入Cu不能探究金属活动性强弱8(滚动考查)(2015盐城)科学家最新发现，通过简单的化学反应，可以将树木纤维素转变成超级储能装置，如图是该反应的微观示意图，下列说法错误的是( )A化学反应前后原子的种类、个数、质量均保持不变BW物质中碳元素的质量分数为75%C参加反应的X、Y两物质的粒子个数比为34D该反应不属于置换反应9(2015佛山)下列叙述和叙述均正确，并且有因果关系的是( )选项叙述叙述ANa2CO3溶液呈碱性Na2CO3属于碱B铁可以和稀H2SO4反应放出H2Fe属于金属C金属Al是热的良导体金属Al可以用来制作生活炊具D洗涤剂增大了油污在水中的溶解性洗涤剂能
31、除去衣服上的油污10.(2015阜阳模拟)安徽多地盛产葡萄，其中以萧县和合肥大圩最有名。葡萄中含有白藜芦醇，它具有溶血栓、防癌的功效，是一种非常好的绿色水果。其化学式为C14H12O3。下列说法中正确的是( )A该有机物是由3种元素组成的氧化物B该有机物在氧气中燃烧一定生成二氧化碳和水C该有机物由碳原子、氢原子和氧原子构成D该有机物中含氢元素的质量分数最小二、本大题包括5小题，共34分。11(6分)(2013安徽)铁锅、铝锅是生活中常用的炊具，下图是铁锅的示意图。(1)铁锅含有金属单质_(写化学式)，含有的有机合成材料是_。(2)炒菜时铁锅中的油着火可用锅盖盖灭，其原理是_。(3)铝锅轻便、耐
32、用，其原因是_。(4)废旧铁锅、铝锅不要随意丢弃，应回收利用，这样做的意义是_。12(9分)(2015宜昌)如图是实验室常用气体制备装置，据图回答问题：(1)实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式是_，图1中应选择的收集装置是_(填字母代号)，如果选用如图2装置收集氧气，气体应从_(填“a”或“b”)端导入。(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为_。某化学小组同学用20%的过氧化氢溶液和二氧化锰，并选用B装置来制氧气。实验中，同学们发现不能得到平稳的氧气流。大家提出从两个方面加以改进：一是把发生装置由B改为C，其理由是_；二是将过氧化氢溶液加水稀释，溶液的稀释需要经过计算，量取
33、，搅匀三个步骤。如果把50 g质量分数为20%的过氧化氢溶液稀释成5%的过氧化氢溶液，需加水的质量为_g；在稀释过程中，除了烧杯外，还需要用到的仪器有_(填数字序号)。量筒药匙试管酒精灯滴管玻璃棒13(6分)(2015龙岩)回收利用废金属是解决废金属造成资源浪费和不同程度的环境污染的方法之一。某市一家大型化工厂处理回收含铜废料的生产流程与部分操作如下：(注：步骤得到的残留物不溶于水和稀硫酸)请回答下列问题：(1)黑色固体A的成分是_(用化学式表示)；(2)流程图中操作的名称是_，该操作中用到玻璃棒的作用是_；(3)写出步骤的一个反应的化学方程式_；(4)通常在步骤必须加入略过量的“铁屑”，原因
34、是_。14(7分)(2015淮北五校联考)小志同学在阅读课外资料时了解到铁的氧化物有氧化铁，四氧化三铁(能被磁铁吸引)和黑色的氧化亚铁三种，这三种氧化物(四氧化三铁除外)都能与酸发生反应而溶解。联系课堂上学过的知识，他提出了以下两个问题，请你与他一起解决问题。Fe3O4Fe2O3铁分解温度/1 5381 400熔点/1 535【问题1】铁燃烧的产物为什么不是Fe2O3呢？【查阅资料】Fe3O4和Fe2O3的分解温度、铁的熔点见表；Fe2O3高温时分解成Fe3O4。【理论探讨】根据实验现象，并结合表中数据，可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温应在_之间，在此温度范围内Fe2O3已分解，所以铁在氧气里
35、燃烧产生的是Fe3O4。【拓展延伸】(1)Fe2O3高温时会分解成Fe3O4和一种气体，请写出此反应的化学方程式_；(2)有些超市的食品密封包装袋内使用铁粉做双吸剂粉末，双吸剂的作用是_。【问题2】用一氧化碳还原氧化铁模拟高炉炼铁，实验结束后的固体生成物中除铁外还有可能含有其他铁的氧化物。为了进一步验证其固体成分，小王又设计了如下实验。【步骤一】将黑色固体研磨后，取少量加入足量稀盐酸溶液中，固体全部溶解，观察到有气泡出现，溶液未变黄色，据此得出的结论是一定_；【步骤二】将步骤一中的黑色固体取出洗涤干燥后再用磁铁吸引，如果_，说明黑色固体只有单质铁；如果_，说明黑色固体为单质铁和氧化亚铁。15(
36、6分)(2015安庆联考)化学兴趣小组的同学对“影响金属与盐酸反应的剧烈程度的因素”进行了探究。【提出问题】金属与盐酸反应的剧烈程度受哪些因素的影响？【作出猜想】a.可能与金属本身的性质有关；b可能与盐酸的浓度有关。【设计探究】实验所用金属均已用砂纸打磨实验(1)：为探究猜想a，小组同学分别在两支试管中放入相同质量的镁片和铁片，然后分别加入相同浓度和质量的稀盐酸，观察到放镁片的试管中立即产生大量气泡，放铁片的试管中只产生少量气泡，写出镁与稀盐酸发生反应的化学方程式_；从实验现象可判断：金属活动性Mg_Fe(填“”“”或“”)；得出结论：金属与盐酸发生反应的剧烈程度与金属本身的性质有关，金属的活
37、动性与反应的剧烈程度的关系是_。实验(2)：为探究猜想b，小组同学设计如图的装置进行实验，其中注射器的作用是_所用药品、实验数据如下表：实验编号选用金属(均取2 g)盐酸浓度(均取50 mL)每30秒产生气体的体积/mL30秒3060秒6090秒90120秒120150秒前150秒收集气体锌片10%2.916.911.99.27.648.5锌片5%1.68.45.94.83.724.4得出结论：金属与盐酸发生反应的剧烈程度与盐酸的浓度有关，其关系是_。【反思评价】(注意：若答对本小题将奖励4分，但化学试卷总分不超过60分)根据表中实验II数据分析，请描述锌与盐酸发生反应快慢的变化情况并解释原因_。通过以上探究，你认为金属与盐酸反应的剧烈程度可能还受哪些