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1、“三大诀窍”助你走出学物理“三大误区”提到物理，很多学生都是一把辛酸泪，各种概念模型“玄而又玄”，做题的时候“云里雾里”！明明已经很努力了，但分数就是上不去！这次，小编有幸采访到理优1对1的物理教研组主任余老师。曾在线下知名机构任教五年的余老师，积累了丰富的经验，有大批“铁杆粉丝”。他说，很多学生都容易陷入“三大误区”，导致对物理学习失去信心，其实物理并没有那么难。学物理的“三大误区”余老师为我们解读了学物理的“三大误区”。误区1：轻概念，重题量。一些学生做了大量题目，可考试成绩一般。余老师在多年的教学中发现，这样的孩子往往对基本概念一知半解，做题的时候会犹豫不决，产生混乱。作为老师，应该引导
2、学生认识到概念的重要性，真正理解其含义。误区2：不重视公式的物理意义。物理公式不同于纯粹的数学公式，每个符号及表达式都有其具体的物理含义，以及适用条件和范围。如果仅满足于对公式形式的记忆，在应用中不注意条件是否满足，而是盲目照搬，就会导致错误结论。误区3：满足于得出结果，忽略是否符合实际。物理问题在表达计算中一般都要借助数学方法，但得出的结论未必符合实际情况，例如临界问题等，因此有必要对计算结果进行讨论。学物理的“三大诀窍”余老师和我们分享了他的学生林玥的故事。林玥小学成绩很好，可上了初中后物理却怎么都学不好。每天熬夜刷题，形形色色的补课班都试过，可还是没用。余老师只用了两个月的时间，就让林玥
3、在期末考试中物理进步了50分，总成绩冲进全班前三！余老师说，像林玥一样的孩子有很多，刚接触物理一时找不到感觉，走不出“三大误区”。对于这样的孩子，余老师分享了学物理的“三大诀窍”：1. 画思维导图梳理知识点余老师说画思维导图对理清知识框架很有帮助。他常常要求学生静下心来，利用十分钟把每个部分的知识点画成思维导图。几次思维导图画下来，物理就不再是“陌生人”了。2. 提升审题能力，特殊标记关键词物理成绩跟审题能力很有关。物理是一门注重“条件”的学科，比如到底是计算阻力还是不计算阻力这种关键词，常常会被忽略，他经常设置这类细节有区别的题目，帮助学生提高敏感度。3. 建立错题库，抛弃题海战术靠题海战术来提高成绩是不可取的，做题在“精”不在“多”，把错过的每一道题都研究透彻才是高效的学习方式。他要求学生建立错题本并每周整理一次，还会定期把错题拿出来进行测试。余老师说，其实物理并不难，只要掌握方法，训练思维，学物理会成为一件非常享受而有成就感的事情。