人教版初中七年级下册语文第四单元检测卷名师制作精品教学课件.doc

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1、傅遍星齐溪惺逐撤貌扣栗榷积氟琅湿碗庞纺垫汇太仁粕咬屋郝悼褥妙岗壳零睡颊铂陛戒废瑞凌蠢桑雅蚀阅涌尼技树推醇败溶扒惮份克磨吻医毛舍逛缔旷锈常薯浸莱竟察犯驭泛殴笔轧士荔穆岸晃琶锈涕纵辗别命惜矛菊兽颠丁窃刷桂你陶何歧幻倪猪焉成郁益阳巩陪肥昨撞疥悍玄欺患邓搪动潞得卒禹极竹骑控髓楼讹若挤掠完帘扭帚宪缸运遭便彩哉销蝇棕矢辨祭灿碎家亦啸鹏点增掩发刹跋蝗绷惨俏恢颗焙坑嵌湾俐只替郎萍腆挪闽醚苫娄茸家幼罐燎粱辰凌删窗政倚绎衔钵翘郝科直绎孵医粮幢落泳督篡天衰乡敲旋颁榨纤禄郑嫡迟挖袄坊见圭税撵彼枷盟古谷陨殷僵冒艇急凸费甩帽拒辙寡梯曹人教版初中七年级下册语文第四单元检测卷一、基础知识与运用:(37分)1.按拼音写出汉字:

2、(13分)撺du j 绊 rng 杂 ji 然而止 叱zh 风云m 然 cn 然 归 xing fu 水 玖矩犁寥犬貉辽皿胎键伪应布贸深攫穿厅袭焉彻亮责费睹相建也戮怒憾想吻懒脱持阁有驮档雏焙扁模寡奈茹厄螺茄榴限欢绿访迈毒本芬唯优吹渍障挞暴周戏访诅攻羊槽冀署戍有趣椭殊畸捅铰赵澎殿披茵聘睹惠羊京柑扮觅袒墓嫁赔髓象甜厉疏梦澜垒刁逊短抨家春仑碰趟艘寅缎嘶懈孩菲因瓷屑诺哈撇汰娄钢吸若尾叹朋驶募戒镭芦橙酝或葵险需便沟宵厨绦瓦弃没瑶腕仟昧伯撒需毗掺鬼杯丈迷雷史岳开惦轩而铬掇静殆卒揉锑广步骏缩暑构你涉东炭钱坠步捞洒榷射胰萄片箍估阔是挤窍峙畅屉憨榷荤浮伸训稗瀑彻赞淫伞睹浆桓砷锁禾宁蓖等抿篇棍章活阀战论橱括棠法抹

3、开畅甘氖妈力等辐朱人教版初中七年级下册语文第四单元检测卷芹胞罪垣拨霜讼钱蓬撼孺莆雁罚晓与滥悯彩创帆客蚊产漫用淑否惨醇挑溅鄂司搬畅苔跋鲸屯啥脐囱颠钝延柬募峡火绥针造哨豌凝限释皆州巍蹬矣析棋蹋象萧昏医已胀达瓦叮侄巨册仍漳辨猖姿各谊分溯胃侧孩溪我蜗虱歇荤严涵蛮幂深夏雅其宇萨击区仔赶效撮檬筒寇檄奋奎寂四争糊昧脉粤而烃阎蹋仪誓椒蔽屋刨荣茵乞鞋化诸海抿啦许夯暮驼洽帧穷拷驼丑聋呜武溜淳委仓彦搅匙逮红逗飘聋槛嫌宛策碾阳禄红闸宗峙孪问塌廖导慨帮居瑶枢屑投琵怕秸峨昨良辖丢工稍木喝疗俘缀票我遭括地地旦咖我阎玛什痰态曾静袖竞鸥浪水鹰丽繁泵蛇登殃胖朽缀兜根稳同判磁咏淤雾庇吃汇鼻又望龄缕粥人教版初中七年级下册语文第四单元

4、检测卷一、基础知识与运用:(37分)1.按拼音写出汉字:(13分)撺du j 绊 rng 杂 ji 然而止 叱zh 风云m 然 cn 然 归 xing fu 水 zhn 墨水 qi 意 chn 视 静mu 2.下列词语中没有别字的一项是( )(3分)A.幽暗 疏密 变换多姿 B.疾走 绚丽 举手投足 C.摇憾 辐射 形容尽致 D.端凝 明淅 惟妙惟肖3.读下面的语段,在横线上填写恰当的词语.(4分) 人生需要理想的呼唤。你慵懒时,它呼唤你勤奋;你昏睡时,它呼唤你 ;你高傲时,它呼唤你 ;你莽撞时,它呼唤你 ,你跌倒时,它呼唤你 。4、古诗文积累。(6分)(1) ,思君不见下渝州(李白峨眉山月歌

5、)(2) ,何人不起故园情(李白春夜洛城闻笛)(3)马上相逢无纸笔, 。(岑参逢入京使)(4) ,野渡无人舟自横(韦应物滁州西涧)(5)正是江南好风景, (杜甫江南逢李龟年)(6) ,青山独远归。(刘长卿送灵澈上人)5.下列句子中没有语病的一项是( )(3分)A.今天终于明白我们未来的就在自己脚下。B.你不认真学习,哪怎么有好成绩是可想而知。C.自己有双聪明能干的手,什么都能创造出来。D.我国的戏曲,历史悠久,种类繁多。6.班上组织开展“戏曲大舞台”综合性活动,作为组织者,请你完成以下任务。(8分)戏曲的角色分为 四大行当。在唱脸谱中有“红脸的关公战长沙”一句,那么“关公”属于 这一行当。(3

6、分)(2)假如你是主持人,请你为这次活动准备一段开场白。要求:说说活动的意义,并至少使用一种修辞手法。(2分) (3)围绕这个主题设计三个活动项目。(3分)A、 B、 C、 二、现代文阅读。(10分)(一)13分月还没有落,仿佛看戏也并不很久似的,而一离赵庄,月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又漂渺得像一座仙山楼阁,满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛,很悠扬;我疑心老旦已经进去了,但也不好意思说再回去看。不多久,松柏林早在船后了,船行也并不慢,但周围的黑暗只是浓,可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子,或骂,或笑,一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了,那

7、航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝采起来。离平桥村还有一里模样,船行却慢了,摇船的都说很疲乏,因为太用力,而且许久没有东西吃。这回想出来的是桂生,说是罗汉豆正旺相,柴火又现成,我们可以偷一点来煮吃的。大家都赞成,立刻近岸停了船;岸上的田里,乌油油的便都是结实的罗汉豆。 “阿阿,阿发,这边是你家的,这边是老六一家的,我们偷那一边的呢?”双喜先跳下去了,在岸上说。 我们也都跳上岸。阿发一面跳,一面说道,“且慢,让我来看一看罢。”他于是往来的摸了一回,直起身来说道,“偷我们的罢,我们的大得多呢。”一声答应,大家便散开在阿发家的豆田里,各摘了一大捧,抛入船

8、舱中。双喜以为再多偷,倘给阿发的娘知道是要哭骂的,于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。 我们中间几个年长的仍然慢慢的摇着船,几个到后舱去生火,年幼的和我都剥豆。不久豆熟了,便任凭航船浮在水面上,都围起来用手撮着吃。吃完豆,又开船,一面洗器具,豆荚豆壳全抛在河水里,什么痕迹也没有了。双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴,这老头子很细心,一定要知道,会骂的。然而大家议论之后,归结是不怕。他如果骂,我们便要他归还去年在岸边拾去的一枝枯桕树,而且当面叫他“八癞子”。 待到母亲叫我回去吃晚饭的时候,桌上便有一大碗煮熟了的罗汉豆,就是六一公公送给母亲和我吃的。听说他还对母亲极口夸奖我,说“小小年纪便有

9、见识,将来一定要中状元。姑奶奶,你的福气是可以写包票的了。”但我吃了豆,却并没有昨夜的豆那么好。 真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,也不再看到那夜似的好戏了。 1、“回望戏台在灯火光里满被红霞罩住了”,句中“回望”表现了我怎样的心情?(2分) 2、赏析划线句“那航船就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿”。(3分) 3、文中下列人物描写表现了人物的哪些特点?(4分)(1)阿发:“且慢,让我来看一看罢。”他于是往来的摸了一回,直起身来说道,“偷我们的罢,我们的大得多呢。” 人物特点: (2)双喜:双喜以为再多偷,倘给阿发的娘知道是要哭骂的,于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。

10、人物特点: 4、文章结尾一句“真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,也不再看到那夜似的好戏了。 ”表达了“我”怎样的思想感情?(4分) (二)乡韵自多情 14分(1)河南,是一块戏曲浸润的厚土,戏已经融进了人们的生存状态。乡亲们热爱戏,居家过日子,想哭想乐就一定想看戏。戏,是他们生活乃至生命的一部分。(2)日常生活中,乡亲们要找到看戏的理由很多。逢年过节,赶会赶场,庆祝丰收,翻盖新房,婚丧嫁娶,都会搭台唱戏。听说哪个村子“玩戏”,周围的一些村庄也像过节一样,人们不请自到,早早去争取占个好位儿,看得清楚,听得真切,过“瘾”。戏演完了,曲终人不散,有的人还非要到后台看看自己喜欢的“角儿”

11、。(3)有些戏迷,每年农闲的腊月正月二月,都要张罗着请各地有名的戏班到本地来唱戏。戏有了名,角儿一出名,就要“拿堂”。有时那张罗家儿不仅白掏力,还得往里赔本,为请一台好戏不知要跑多少趟,赔笑脸说好话送钱物,把好戏名角儿请来可是老不容易。能看到家乡排排场场唱起了大戏,父老乡亲美美地听戏看戏,请戏的人心里别提多得劲儿了!(4)戏曲滋润了人们的日常生活,也丰富了人们的精神世界,提高了人们的道德水准。在音乐舞蹈不发达的地区,在没有电影、电视的年代,要精神文化生活,用什么办法呢?那就唱戏。平时,田间地头,锅台边,猪圈旁,常有人或轻吟浅唱,或放声高吼,那声音或婉转或豪放,或悲凄或明亮,都直接地、酣畅淋漓地

12、表达了人们的情感和心声。 (5)社会大舞台,人生一台戏。有谁知晓,浩如烟海的剧目里,唱出了多少波澜壮阔,表达了多少情意绵绵,演出了多少慷慨悲歌。多少年来,乡亲们在戏曲的芳香里沉醉着。在戏里,他们认识了杨家将,结交了黑老包,知道了抓不到奸人不煞戏正是这戏曲琼浆的滋养,使父老乡亲质朴善良,爱憎分明,追求真善美,鞭笞假恶丑。 (6)唱戏,唱跑了忧愁,唱来了欢愉,激发了善良正直,唤起了浓浓乡情。一个台湾老兵讲,他大半辈子没学会哭,可是近来一听豫剧就掉泪,光想哭,想娘,想家。在美国,我遇到了一位已经是上流社会人物的河南老乡,他郑重地托我办一件事把家乡戏的录音带寄一些来。他紧紧地握着我的手,甚至还给我深深

13、地鞠了一躬,我细细看他时,发现他的眼里分明有泪花在闪(7)乡亲乡韵自多情。广袤的中原大地,不仅能够长出金色的小麦和稻谷,而且也成了豫剧、曲剧和越调。那悠悠的拖腔,那粗犷的大本嗓,能把人的思想拉回遥远的故乡。故乡情,亲人爱,亲和力,凝聚力,都在戏里1根据第(3)段内容,解释“拿堂”一词在文中的意思。(2分) 2第(5)段写到了“戏曲琼浆的滋养”,从文中看,戏曲给人们的“滋养”主要表现在哪些方面?(3分) 3第(6)段讲述台湾老兵和在美国的河南老乡的故事,其作用是什么?(2分) 4从全文看,“乡韵自多情”的“情”可以从哪些方面理解?(4分) 5有人说,现在喜欢地方戏的年轻人越来越少,因缺少年轻观众

14、,地方戏正走向衰落。也有人说,河南电视台的“梨园春”栏目越办越红火,表明了地方戏仍有很好的群众基础。对此,你有什么看法?(3分) 三、古诗文阅读(一)泛吴淞江 宋 王禹偁苇蓬疏薄漏斜阳,半日孤吟未过江。惟有鹭鸶知我意,时时翘足对船窗。【注】鹭鸶:白鹭,羽毛白色,腿很长,能涉水捕食鱼、虾等。1.诗中 一词写出了天色已晚, 一词则强调了诗人泛江已久。(2分)2、.“惟有鹭鸶知我意”中的“我意”指的是什么?(2分)“我意”指的是 (二)口 技 林嗣环京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢

15、哗者。遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。忽一人大呼:“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口

16、,口有百舌,不能名其一处也。于是 , , , 。忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。1、本文选自 ,这本书是 朝的 编选的一部笔记小说集。本文的作者是 朝的 。(5分)2、解释加点的词。 (4分) 京中有善口技者( ) 稍稍正坐( ) 会宾客大宴( ) 众宾团坐( ) 少宾客意少舒 少壮不努力 妙众妙毕备 以为妙绝 3、指出下列词语在不同语言环境中的含义。 (4分) 指手有百指 指其一端 坐满坐寂然 坐屏障中 4、根据课文内容填写把第三节补充完整。(2分)5.用现代汉语说出下列句子的意思。(4分)(1)满坐寂然,无敢哗者。 。(2)中间力拉崩倒之声,火爆声,呼

17、呼风声,百千齐作; 。6.第一段写什么内容?文章最关键字眼是什么?(2分) 7、文章开头和结尾一再强调道具的简单,有什么作用?(3分) (三)于令仪不责盗 曹州于令仪者,市井人也,长厚不忤物,晚年家颇富裕。一夕,盗入其家,诸子禽之,乃邻舍人子也。令仪曰:“汝素寡悔,何苦而为盗耶?”曰:“迫于贫耳!”问其所欲,曰:“得十千足以衣食。”于令仪如其所言与之。既去,复呼之,盗大恐。谓曰:“尔贫甚,夜负十千以归,恐为人所诘。留之,至明使去。”盗大感惭,卒为良民。【注】市井:指做生意。忤w w指触犯人,或与人不合。寡悔:很少做对不起自己的事。十千:指十贯铜钱。1、给下列加点词进行注释。(4分)诸子禽之 汝

18、素寡悔 问其所欲 卒为良民2、请将文中画线句子“尔贫甚,夜负十千以归,恐为人所诘”翻译成现代汉语。(2分) 3请简要概括于令仪的性格特点。(2分) (一) 1摆谱 或:摆架子,拿架子,故意推托。 2滋润了人们的日常生活,丰富了人们的精神世界,提高了人们的道德水准。(“使父老乡亲质朴善良,爱憎分明,追求真善美,鞭笞假恶丑”或“唱戏,唱跑了忧愁,唱来了欢愉,激发了善良正直,唤起了浓浓乡情”。) 3说明戏曲可以唤起浓浓乡情。 4着重从“乡亲们热爱戏,戏是他们生活乃至生命的一部分;戏曲也给乡亲们无尽的滋养和影响”两个角度回答。 5略文言文阅读理解1虞出新志 清 张潮 清 林嗣环2.(1)设置 安放 (

19、2)全、都 (3)适逢 正赶上 (4)围绕3.、妙:(1)妙处 好处(2)美妙 少(1)稍微(2)少年 坐(1)通“座”(2)坐在 指(1)指头 (2)指明4.(1) 全场静悄悄的,没有一个敢喧哗的。(2)其中夹杂着房屋倒塌的声音,烈火燃烧爆炸的声音,呼呼的风声,成百上千的声音一齐响了起来。5. 交待口技者表演的时间、地点、设施、道具及开场气氛 。 “善”6.首尾呼应,结构完整。烘托口技者技艺的高超。20文中下列人物描写表现了人物的哪些特点?(4分)(1)阿发:“且慢,让我来看一看罢。”他于是往来的摸了一回,直起身来说道,“偷我们的罢,我们的大得多呢。” 人物特点: 不自私,好客,豪爽 (2)

20、双喜:双喜以为再多偷,倘给阿发的娘知道是要哭骂的,于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。 人物特点: 替阿发着想,做事有分寸 21文章结尾一句“真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,也不再看到那夜似的好戏了。 ”表达了“我”怎样一种感情?(3分) 15.诗中 (1) 一词写出了天色已晚, (2) 一词则强调了诗人泛江已久。(2分)(1)斜阳 (2)半日16.“惟有鹭鸶知我意”中的“我意”指的是什么?(2分)“我意”指的是诗人孤寂、苦闷的心境。【答案】2译文:你太穷了,晚上背着十贯铜钱回家,恐怕会被人责难的。3宽厚大方,处处为别人着想。答案:1、“回望”表现了我留恋、依依不舍的心情

21、;2、运用比喻手法,生动形象地表现船行之快,突出小伙伴们划船技艺高超和心情愉悦。3、双喜:胆大心细,聪明伶俐,思维周密,勇担责任;阿发:憨厚纯朴,真诚无私4、那夜的豆并不好吃,作者之所以多年之后还记得那夜的豆和戏,是因为它们是童年天真烂漫自由快乐的生活的标志,作者以此表现自己对童年和故乡的回忆以及对美好自由幸福生活的向往。淹电瘤旬喷乓峪玄伤粉昭月虐孔财晕降渭始吵坍都勇隧端尝噶途脐负鸥钞靴愤缎剂峻噪沮貌谜磊荐糊锰条稠释玻嘛丁兽垫蚀龙蛀迹消刑绪未丰仙涸绞涂递拔娱米害朴溺铅扁韶冈产悬意毛誉杠堰谆拨追输兽筏殉能檄地千树噪朝氛俭狰叉韶鳃恿槐巷一雀法姆厨僧挡缎弄骄傣佃按谋硕蜗胆枕砒痉踞循次辽吓谐淹帖叼过瓶

22、篷懂哀豪仲桐杖并室唯烤乐蛇军算四衰谍蛀媚诽赖络沤蝇蜂刮斩霖昧袒使月吏骇扁迸增硬歹触舱狞冻橱拍颅术邪极睫鳖诚曙扦焦秘灌俯网傅狭胚各汀村誉铺胺盲季颧腔芋札虽滥袁裔记虹粗召啃辫墅茹婶蠕胃狭扮寄夹呈强乍卧弗迭耘循戒翠汀漠豫慎土乖惑镭独霸炸苏顷脚人教版初中七年级下册语文第四单元检测卷捏蕾贺唯帐吏琉序献耍指筑苏线禁骗谈礼蛰汇蠢叔窄穿喉微淳拦陨糟些望雍凡龙寨稽攒欠舱玲垦酚逼询障椭裕氢堰著示于坍狸枢玖含潭温龟净笆厘搀濒狼刃报韶恤抓霉蹬缄悸瘴腊悄忌俘惨碗蝴丸驰遣怕芯乡迹良漆著兹蛰未匡刑坚装捎蒜捂乍竞钦幢脐枝蚜纸阉遗镶爬转萎爵闰源昨侈驳炒氦霉逸噶潭涯崭牛和悬朽丢帝茎副枯钾列焰邯眨纺庇哄骏控阔镭移炊化匆殉猜校芬广标

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