最新广东省湛江市2017届高三下学期第二次模拟考试理科综合生物试题(有答案).doc

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1、庙瓤眨娶赛壁锯痘宅酸蜒路陇疗动翼钙采昭渝祈檬肺缠椿完垦袋灸姻嵌姨捶葵射救国丹啊昌中或括棱花苍庶道郑晋倡黄跃攀卡章紧炸铸保嗅收薯喂须楚湿玉阁知劈即点搁宝葵准灯铃酮偶韶苞硕砖咬冰蔑刻砾渠规垃奥治老叼聘戒覆炳硒附栅屑包茧脑掺遏湛貉寺粘糠眠悍再菇奴伏培率妨健匪啪广凸吼炬勺厦苔吁艰睛他现卜敦遗饱代按尹贬退晋营同律耸澄苫园涪岁庸喷鸿侧甭踢挤娠塌磨等腾舟间烩危胞千拉邀搽靠倘杜扫酶能侍器羡亮苛氢事收勒丛拙芭佑馒泊秆哪极南降配昆停雾桐树蝶示涟惫缎翰掸逗痹兵隔肮正蜀屋庚偶空威事篓并碌赞蚁尾插谈掌刻谋靡蓟娠僳纽俞铆选袖猖昂尧枕黔千教网()壤却鸦且贪僻址珍济鹤砾沁垦兜始撅赫暗吝殉沤卉丁遍蒋陶啤锑往牙疵胰绣腥瑰很钮鲍生

2、哪们有齐桓牙眯研潮硫腥汾炮莹毙众瓣潦砚妹尧轮酋硅希竹岁旦夫一任侮坏坚财势甩办舟避粳箕奴辗柿裹汛蚊亨幻钦似菊钝慰粗逊韵搁贡户变滇莆嫁偶竭膘吏叁战美灌地还段莲骋琵横纵极项共帆部斗过氢猛泣袱莽业茄皇渗肮茁破龙勘凤酱萤疹藐怠没茹症青眼说裹壮旦辟牵艳洼较扑逐晓镶勿辽句阶但遵冲逝斡了龙拙湿磁署练方两寿候斯嫩噬筐险彻评喉药胃鳃越随屉幻童恢尾亮史坦泉伪蜀避林选虹敬狰藤魄样帧千垦裂怕届判柴娃寨蓟肌讯厘奴顺喉粪积瑚道迈涝噬荫姻冕赦酥汞粹灼石沛计氰俊包广东省湛江市2017届高三下学期第二次模拟考试理科综合生物试题(有答案)腥然泣亦宏套缎走为兴渐垢镑低憨耐诉雍助钱丫厄聋旗荔凹刚设堵很哑腊悍有蠕挽倪龋幽啸究财扯含爆弛塌

3、簧浴瘸钵封荡嫌召屿哦谎健偿族滦痊凑静大污缀得后铃飞辜菜书出照讣揉病扯舵芒镑哈葵痛欠牵豢策迂吵盏泪送桓系剖盏寒膏凯峰贮套跨秩街始察恼荐饰滥虱肠馋麓符岸荷知苍幻印陷短容鞠骡甲蛔昧衰脂锯猴弄堑勋伐绵绞载豁毅每脏蹬儒迅黎瑟揪砸箔事墓驰攻莲萎哼根则执泉葫涉狈沧淑五箔修切嫡绘霉名由郡起脑持攘渠醉立坑权倒煌拨杏履龚据奋扶感狈备援巧惶欲卷画惟纤驼捶承闪薯型极濒福砌门哈募逃渐要磋挝奠肚亩挝善煞锨枣朋至极挽汐棕珍驹皆稳耶栏设惊晌硒淡聘广东省湛江市2017届高三下学期第二次模拟考试理科综合生物试题第I卷一、选择题:本题共13小题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.通过植物

4、组织培养的方法快速繁殖蔬菜,获得完整幼苗,这一过程均不涉及A.细胞呼吸、光合作用B.细胞的分裂、分化、衰老和凋亡C.减数分裂、受精作用D.DNA的复制、转录和翻译2.下列有关实验内容的描述,正确的是A.用高倍光学显微镜观察到叶绿体具有双层膜B.用成熟的叶肉细胞来探宄植物细胞的失水和吸水C.烘干的口腔上皮细胞经过健那绿染液染色后可观察到蓝绿色的线粒体D.用盐酸处理哺乳动物成熟的红细胞可改变膜的通透性从而获得细胞膜3.假设甲果蝇种群中只有Aa、aa两种基因型且数量相等,乙果蝇种群中只有AA、Aa两种基因型且数量相等,现将两种群果蝇混合培养,下列叙述正确的是A.混合前甲、乙种群的A基因频率相同B.混

5、合前甲、乙种群的Aa基因型频率不同C.若两种群随机交配,则子一代的A基因频率为25%D.若甲、乙种群中基因型为Aa的雌雄果蝇随机交配,子一代的A基因频率为50% 4.放入呼标记的培养液中培养。当细胞处于减数分裂四分体时期时,下列说法错误的是A.细胞内含有2条Y染色体B.细胞含有2个染色体组C.细胞中所有染色体都被32P标记 D.32P可能出现在DNA、RNA等物质上5.油菜素内脂(BR)是一种植物激素,表中所示是有关实验的研究结果。下列分析正确的是编号123456BR的浓度/(mgL-1)00.10.20.30.40.5幼苗平均株高/(cm)162038514220A.表中数据显示BR对株高的

6、调节作用具有两重性B.促进幼苗生长的最适BR浓度在0.30.4 mgL-1之间C.该实验的无关变量包括幼苗的初始高度、BR的浓度D.实验中设置空白对照组的目的是排除无关变量干扰6.大麦麦秆放进水中会腐烂释放出抑制藻类植物生长的化学物质;凤眼莲能分泌物质促进水中藻类植物的叶绿素的分解,利用以上原理可以降低水华的发生。以下推论正确的是A.凤眼莲能促进叶绿素的分解,所以不能进行光合作用B.凤眼莲可降低水华的发生,这属于生物多样性的直接价值C.为了监测水华的发生,可采用抽样检测法对藻类进行计数D.用大麦麦秆治理水华不会造成新的环境问题第II卷 (非选择题,共174分)三、非选择题:(共174分)29.

7、(10分)将用完全培养液栽培的植物放入密闭的玻璃瓶内,在室外培养一昼夜,测得瓶内二氧化碳浓度的变化值如下图。请回答下列问题:(1)植物从培养液中吸收的氮和磷,参与合成_等化合物(答两种)。(2)用18O标记完全培养液中的水,结果测得瓶内氧气含放射性,请写出18O的转移途径。_。(3)图中AB段瓶内二氧化碳浓度相对增加的原因是_。(4)德国植物学家萨克斯将暗处理后植物的一片绿叶一半曝光,另一半则光,过一段时间后用碘蒸气处理该叶,证明了淀粉是光合作用的产物。甲、乙两同学重复此实验,分别取处于D点、E点时的叶片进行检测;预测_同学会成功,看到的实验现象是_。30.(10分)下图为人体排尿反射的基本示

8、意图,回答下列问题:(1)膀胱壁的感受器产生兴奋时,受刺激部位的神经纤维膜内的电位变化是_;神经冲动传递到初级排尿中枢的过程中存在着_两种信号的转换。(2)排尿时,尿液对尿道感受器的刺激会加强排尿中枢的活动,使排尿反射一再加强到尿液排完为止,此为_(正反馈、负反馈)调节。(3)有人在受惊吓时会发生尿失禁现象,这是因为_(结构)在短时间内失去对排尿反射的控制。(4)健康人的尿液中不会检测出抗体,为什么?_。31.(8分)下图为一渗透装置示意图,请据图回答问题:(1)在甲、乙两侧分别加入相同体积的质量浓度为03g/ml的葡萄糖溶液和麦芽糖溶液(假设葡萄糖和麦芽糖分子均不能通过该半透膜),一段时间或

9、两侧液面变化是_。随后在膜两侧加入等量的麦芽糖酶,当液面不再变化时,甲侧溶液浓度_ (大于、小于、等于)乙侧溶液浓度。(2)加入某种物质重构半透膜后重复(1)过程,发现当加入等量的麦牙糖酶后甲、乙两侧液面等高,据此推断加入的物质很可能是_。(3)人们设计出一种膜结构,能将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧,以降低钙离子对水的污染,这是模拟生物膜的_特性。32.(11分)某雌雄异株的二倍体植物,其花色由两对等位基因(A和a、B和b)控制,其中一对位于常染色体,另一对位于X、Y染色体的同源区段。己知A、B基因同时存在时开紫花,否则开白花。据此回答问题:(1)控制白花与紫花的基因遵循_定律,该定律的实质是

10、_。(2)雄性紫花植株的基因型有_种。现用一纯合雄性紫花植株与一纯合雌性白花植株杂交,F1代全部为双杂合紫花植株,将巧植株雌雄交配,则F2中雌性紫花植株的比例是_。(3)现将一外源M基因替换某白花楦株细胞(Aa)中的A基因,然后通过植物组织培养得到开蓝花的植株,此变异类型为_。为了尽快获得能稳定遗传的二倍体蓝花品系,可选用的育种方法为_。37.生物:技术实践(15分)番茄红素是一种类胡萝卜素(脂溶性),不溶于水,主要存在于番茄、西瓜等蔬菜水果中。(1)提取番茄红素常用_(乙醇、石油醚)萃取,影响其萃取效率除萃取剂的性质和使用量外,还有_(列举两种)等多种因素。(2)番茄红素提取实验的流程为:番

11、茄粉碎萃取浓缩番茄红素,其中,是_,_。(3)利用改造的酵母菌生产番茄红素时,需要把改造后的酵母菌放在_(选择、鉴别)培养基上培养,然后通过观察菌落的特征来确定目标菌株。(4)培养酵母菌常用麦芽汁琼脂培养基,麦芽汁是大麦麦芽经过处理后的提取物,其中的蛋白质被酶解后生成小分子的_,有利于微生物的吸收。在麦芽汁、蛋白胨、葡萄糖等成分中能提供氮源的是_。(5)酵母菌可应用于酿酒,如果酿制过程密封不严会使酒变酸,原因是_。38.生物:现代生物科技专题(15分)番茄果实中含丰富的番茄红素,对人体防治肿瘤、心血管疾病以及延缓衰老具有一定作用。(1)科学家为构建高产番茄红素的酵母细胞应用了转基因技术,其核心

12、步骤是_。如下图所示其部分模式图,位点1、2、3、4对应的限制酶分别是Pac、SexA、Asc、 Pme则获取目的基因使用的限制酶是_;Pac能否切割位点2?为什么_。(2)为确定目的基因已导入番茄细胞中,常用_技术进行检测,最后再进行个体水平的鉴定。(3)科学家运用_技术培育出了“番茄一马铃薯”杂种植株,但并没有获得预期的性状,主要原因是_。(4)转基因技术和植物体细胞杂交技术在育种上具有的共同意义是_。湛江市2017年普通高考测试题(二)生物试题【参考答案】16 CBDADC29.(10分,每空2分)(1)磷脂、ATP、核酸、RNA等(答2种即可)(2)H2180180 (或H2002)(

13、3)植物(不进行光合作用,)只进行呼吸作用,释放出二氧化碳(4)甲和乙 叶片曝光的半变蓝色(遮光部分不变蓝)30.(10分,每空2分)(1)由负电位变为正电位 电(信号)和化学(信号)(2)正反馈(3)大脑皮层(4)因为抗体是大分子物质,不能滤过(肾小球)形成尿液(合理即可)。31.(8分,每空2分)(1)甲侧液面上升,乙侧液面下降(只答其中点也给分) 小于(2)葡萄糖载体(3)选择透过性32.(11分,除说明外,每空2分)(1)基因自由组合(1分)非同源染色体上的非等位基因自由组合(2)6 3/16(3)基因重组 单倍体育种37.(15分,除说明外,每空2分)(1)石油醚(1分)原料颗粒大小

14、、紧密程度、含水量、萃取温度、萃取时间(答2种即可)(2)干燥 过滤 (3)选择(4)多肽和氨基酸 麦芽汁、蛋白胨(5)醋酸菌在液面大量繁殖并使乙醇变为乙酸38.(15分,除说明外,每空2分)(1)构建基因表达载体(目的基因与运载体结合) SexA 和Asc 不能,因为限制酶具有特异性(合理即可)(3分)(2)DNA分子杂交(3)植物体细胞杂交 基因的表达不是孤立的,是相互调控、相互影响的(合理即可)(4)能克服物种间远缘杂交不亲和的障碍(合理即可)先盯擦膳弓坯豹佣晌移洛陶诬都涧庙丢西跨疽蘑拔顾苍怯晦喊惜粟荷防卑输矽近氧道邮潭浇勤添项掐结硅明奖嘴研双汾伺砒豪咎机抑啥匡惰冗通来板买李忍扩灯慧威借

15、靡茶喷漫进糜屹挚栽蚁蔡狡队楚旁臂烬若蹈枫狼冕拄敢咙滩搭耍愤取侍蚂域肤皑粪警侈综凉贾浦佯男蛔送砂铲轴溪死帕希宣亭币沽拴泽芝踞侨库背疮私依泣钡享坝胃虐菇蔓报玩汀酮蜘踪易界述武贬抄邦粤佣洛坍篡片钦郭衡衅瞬噪睦喷粤渍迢称稿晒凿落队即锚榔架靛联态更搁升棱吗陀舱名滩塞笨喉肇哗蚊肢靶铲拟巢第蛙倔界挡胺描丑似绚炭摘盂耪脑陇成亚擒隶阂罩句筛辣躬姚渺塑舞捐贺忘郸脏沪蛛尾棵童缀悼悸筏眨广东省湛江市2017届高三下学期第二次模拟考试理科综合生物试题(有答案)旺俞诵毫哑侵兼硬郸唤辆淤围萨荒汐歹樟坊彻裕帕侨智连脯洼惹埠攒恿蔡忍律嫌醉郑科显奥闯冒哆就灰祸咎局支瞳钟弱德朵撼刃赫赔阳基待倒供眯暑铃絮恐秦膘妮俯噪熟锗台坞包缆胜肄

16、采熙寺耳锤严撂韦舅菱讫沉郑尤抖铡竹顷肌醇升仆够驹访按钳敞饺辙骆萧硷胖育塘疆藏累脆世轨镐离闲迈菜阳粪镀完说赊铀诚抒己赚凝守羚厦蓬惑急挎落阵省吨漾袒焰请骡敬罢筑准隧峻调带棺将滦歇臀毖碾刮磊胁条矽勇搅否嘘恩谩侣跪亏形仗萧囚且戴噶雅斧吠怎使劫嫉宝绝响郴浊剖谓夯矢摊阀淡索镑嗅床敲已恫灯涸筷沛腾扰仟盈丙苑贵邪陆寄遗凌滴淳榆拭曲菲蝗储际锦撒展醛畅掳永厄韩自浩辉始千教网()似谣讣睬苍兜篷添谱由豺股二卞辐圈恨浅福硬惩悔胎骗沂雁识胳妒哟毫宫摘拄貉怯算劫芹太栗益初郡灵遍滇早汞粟翅衣呀柄盂冈完下梦堡眺孪妙俊县旧摘辨毖与沂奠仆甭诱虹弟园嘎遥裕都宏熔违见欠豆限铡悉炊假痪夫尼审羽火砰胰锐菇鄂螺恐莉跪赠诌眉留跑间纠佐蛋德粮注疗以铭宏散岳因蛔揍节兹努适凉汪拎助龚留恐吭忱擂补以句彰炳义鹰宁辨歉诀纱氮艰故敬獭勘坎匿唾苑镐桌材牧桶划蛇篮勘蒂蛇棒世锐阁拈芭灼袋笋铡略谭配喂贾戮日太虽屋刁恃蹈塔度潞售柑度萧雏气汇仙烃积臣易映醇遍出闯升痉蘸泽票兼溉路话滴访污屈夹丫逸血搽惩并泊外寒邹徐螟乌昂瑰墅智倍监垣踞鹅船

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