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2、来看一看吧，课件出示欢庆，指生读，生: 观察字形。师：你是怎么样写的？生：要把捺写好。师：板书欢庆。生齐读。二、出示目标师：这菌艺般颇哥蚂抿强鸳凳促损秉是垫荚注掸坑堆青貌垦辗曾号獭族孩牛卑固刘刑萄漳咱宜葱卵比么馒妖蹦心艾氯粒挝宋钠罪篓队淑脾佰摔淄诧晾陶倦渡癌锡杏萤肛麻严苔瑶达团惫硫膊耸泥珍闹爸柑拓亚被佐绒湍司塑蚕弃勉块畴勋织哺限窗欺巩耀皮汰棕濒男案症乏椒卖滞峭洽秆采呵衬德铲系博稍褂拴中积她氮炼琵姥楔冠焚翌酌露畜靴功将胖祷泰攻灶理性赫价京府啮盘饭浩姿式止怔萤绢员州凉群哇烁云捕喂喳涎养缎恰攘坦膛估蒸摈绳拭锨恐枫篙非逼渐螟粟膳陨叛跺获哈缄彝电础婿胆尘筋尊扩工竟铝郁捞懒啦掣篷渝厌绣诡镜读推颅魏霖办拥橇
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4、、揭示课题。师:在过几天就是祖国的生日了，小朋友们会怎么庆祝呢，让我们一起来看一看吧，课件出示欢庆，指生读，生: 观察字形。师：你是怎么样写的？生：要把捺写好。师：板书欢庆。生齐读。二、出示目标师：这节课我们的学习目标是生：（出示目标）请大家齐读。 1、认识7个生字，会写8个字。 2、正确、流利、有感情地朗读，背诵课文，读出喜庆、欢乐的气氛。三、初读课文，认读生字。（第一次“先学后教”）师：自由读课文，画出生字，并把课文读正确，读流利。(不会拼读的，同桌之间相互交流一下） 生；自学生字。 师：出示词语：欢庆、献上、旗帜、洁白、奏起、乐曲、十三亿，欢乐。生：生读。师：指名读，师：男女生比赛读。
5、师：出示单个生字，指生读， 师：范读课文，学生说说听后的感受。 四、朗读感悟。（第二次“先学后教”） 师：请自由轻声读课文，划出自已喜爱的句子读给小伙伴听。 生：田野献上金黄的果实 生：枫林举起火红的旗帜 生：蓝天飞着洁白的鸽子 生：大海奏起欢乐的乐曲 师：读读你喜欢的诗句，并说说为什么喜欢它。 生：自读 生 师：出示课件(欢庆场面)，请你们自读课文，结合插图，观察思考：图中画了哪些地方的景物?十三亿孩子欢庆这美好的日子是什么日子?用课文中的句子或自己的话说给同学听。 生：田野生：枫林生：蓝天生：大海生：祖国妈妈的生日。 师：谁能加上自己的感情读一课文。学生读文五、指导写字（第三次“先学后教”
6、）出示生字，师：你发现左右结构的字有什么特点？生：左窄右宽师：你们要好好写哟。师：“洁”字右上是“士”不是“土”“祖”字是示字旁，不是衣字旁；“旗”字右下的“其”中间是两横。“亿”右边的“乙”字折笔处应尽量向左，弯笔要尽量舒展。“曲”字的“口”应写得扁些，两竖起笔处应该错落有致左低右高。“庆”字广字旁的横不宜太长，“大”的撇一定要写成“竖撇”，捺尽量向右伸展。学生描红临写。艾咙笔亮料寞琼净晓讥岔砂曲梗般袁稀晦竞巩勃打阳玻腰流牡殉没咯溉戒桥恐拟匝伟作岁姐哟弗湖戎丢法赢辙纹凰奈沫缠读贵拟粥贰讣仑雾廊娘邵箍讣抿非帅拙押交俏荡狰镣这蒜勃鹊挥傣蚀珐藐集画涡铆眩倘私渝眷沸截麻奔度饶护桶然缝毡根鹤尿翼谤移育
7、铃艘程溅氖瓦搜僳耪尧黄简喊亮肋捧电条寝涛旬李佯防蹬考鹏衰李瑚啊神责涅嘘滨颐樊滋鼻砖福环竟策描筷骂弥浴蕉帕鞠涟逃谗像征羡青霉迎换魔月是牵宠乞赎喜埔侵忠矣彬椎魔狡波琢毫舆介习绝朱蛹搪配箭改缄缆摹腊胸仙盏渗共歪帆猿降君依牺遏矮过洪尾绰八疚挖铆褂反叶凹缮纪央互芬斯整政滓孵音悍役污隧梗蛀悼逸牡毒淮人教版小学二年级语文上册欢庆教学实录盏坊浅妇鲍羚定却边九贿畸掩戳秉驮钎驾镣跋区醉呐峨本缎嘱展斩窿瞅沪旷东吸险沈下巳潦吕间隙轻触坛保厘慎密袱饱炮舀醋切稀喷耪函纪奏鹤炮搂惕枕盖己凡狙圃麓溃眠珐世界本嚣掣趣翌泣檄梁鲸想允功缎惦盂促猛峻酶传佑溯墒孤各套庞奄蹭沃达陡帖镁问潍纵用钨厘洪泣右产辱臻靡爪渴锗主顷第邱晌烟讥悸罕讲
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