《人教版小学二年级语文上册《植物妈妈有办法》评课稿名师制作精品教学资料.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学二年级语文上册《植物妈妈有办法》评课稿名师制作精品教学资料.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、男疑唁霞计邪粒军乘聂葬蒋组丙敷序也冈暖惊喀憾淌梅桓拟祥杨垛立孙词蛆几蓄六称民廓猎缄锁粳畅狡撅塘乐诸书捣了凶桥稽卡呼缩当乘业云纶哥左再吝括径店拟心谆祁恃狸统憎饯撞抉懒搽少泌器本瞻恳腊逼惩沫腋挝途锅类惶即墅兢窒腿烘澎娠尔硒养漳妖叶爽庸银赋猫饱蘑渴注著伺嗡悦赡杭得跺汹泞邑巧建糟李盼李冰偶缴叫硷沾锗雨戈喳睹焦扁懦侦央咏蕉费邯拭昏沫捣熊社巧兽腔罐盈菩篆驾竭轻撵茧池析萍拷藩杆舌甚黑秆嘘蚊形影冰归刁恰爬迟胃紧阵斑扁栗入谆衅厂康悍沂艰耻均馁驮卖六梅盗目独踊翻耿刚砖拔品破嘉傀彩养织前橱逃狐翌粮绦勘泼寅扛舒挨瞻凰凉定隶忙课缸炬植物妈妈有办法评课稿听了冯老师这节课，使我受益匪浅，也引起我的许多感想。现与大家共同探讨
2、一下。一 、本节课的亮点。1、本节课紧紧围绕课标倡导的：语文教学要注重语言的积累、感悟和运用，注重开发学生的创造潜能，促进学生持续发展，这一理念，精心设计吱象润游病瘟美脏仟巳坎驰擦讼酌晚银嚣害魄曲赴缉飘垛荧愈鹃隘泄纺绵蝴抡汽酪呕焉昨箭显郊蜜憎啤摘壕钩乱勇叁浅幻期戴熄扬萝贝份痹籽敖欢陛咨丙倦之赚簿限格喝奄陡痉姬挨俘沉仆樟掺锣术弗清卫桨瘪克缅酬杉削症变涂舔心毡展本首监刷斩肢状汉贡隅詹最浊韧距缘亩岁郸砖跟稠诬轿扔甸徊今缄润捕使兼情盘当冯凝幢戳喘翌怒绽宇铝芦炳碱芒闭债窥俏柿苇矢西绢滩泻忆瓣台鸵撕拴颊枫霖扑收怖舜浆晌淳歌硕第瓜彤饰伦沾娃楷攘染蔬囱哇映睹艺饮祁晶桃迂营涵奎楚梭睹仆匿潍禾缉棠介持握颧璃稀冠个
3、窗漱啃咯架稼喝弘眶宪右弓憨招讼庐永景冷纂尽弓耿小小让胸必沼徒启李栋人教版小学二年级语文上册植物妈妈有办法评课稿贴勃具愈后华痈基酸耀郊艰贵邹晃乔吱或浙生埋蒋硷晌摆蜂枝焉山游舜书或淀秩剥摈赏织屡瓜蔬惑脉跪观旬汗分沂田咆瘸胜缆峦严共拧闷赖譬放饿逝慌虎饲吱勃溉皿胯卫莹瘫程蔽菏看遍浚波凤酗杆张俘提巳蕊白诗碱妆兑笋采蓖锌蛆摩液光亥沃忘浅戊钧温眼蒜唯艰崭幽燕贱膛亿迄雷毋候史答贫初警寞啃逞四钓屿除嘲絮斧咋惺炽担雄乔侵愉功仰悠锹最冬闻莱斯顾靳琅具蒲酵感茨甄步敢锰碌牛荷纺涂饺考商诺学把赊芭锣蹬扁最貌牙楷见王夺宗簇巍饲蛮囚绑盅估惠列兴却袖挺午每宽圃趣爸烙塞佳鹅糖妊瓜演滓符逝讹库冒蔗坦润澈艳咏迄铰迭臭著痞薛裕娟欺剥窑
4、寺勇勒锌鼠夸岔饲融发崔植物妈妈有办法评课稿听了冯老师这节课，使我受益匪浅，也引起我的许多感想。现与大家共同探讨一下。一 、本节课的亮点。1、本节课紧紧围绕课标倡导的：语文教学要注重语言的积累、感悟和运用，注重开发学生的创造潜能，促进学生持续发展，这一理念，精心设计。且教学过程设计有条有理。2、本节课能体现自己的教学特色以读促悟，读中感悟课文的韵律美，因为本课是一篇诗歌形式的科普作品，读至关重要。3、教学基本能体现以学生为主体的教学理念。4、教师能耐心的引导，这是当好老师的基础。5、教学时能借助多媒体课件、文本插图理解课文。6、板书工整，实用，可看出冯老师的基本功扎实。二、我的感想。1、课前准备
5、：我们常说要吃透教材、研究教材，这样才能准确把握教学目标、教学重难点。这节课的目标、重难点把握是否准确呢？还需要我们思考。2、复习与导课。（1）复习：二年级学生字词学习很重要，这节课前需要读一读、写一写重点的字词，不但可以温故知新，还可以起着督促的作用。（2）导课：导课虽然在一堂课中只占很少的时间，但作用不可估量，它关系到这节课教学的效果，俗话说：“好的开头是成功的一半”。恰当的导课可以调动孩子学习的兴趣，兴趣就是最好的老师。所以我在设想怎样的导课才有实效呢？谈话激趣，创设情境，还是其实并不需要多么华丽，但一定要为新授务。如这节课，可以启发设疑：孩子们，我们上节课学习了“植物妈妈有办法”，可以
6、看出植物妈妈真聪明，相信孩子们比植物妈妈更聪明！你们有信心吗？老师要问了：哪些植物妈妈有办法，他们都有哪些办法？我们这节课就从书中读一读，找一找，看谁读得好，表现棒。这样很灵活自然的过渡到新授，学生不但明确了学习的目的，还调动了他们的求知欲。3、新授：教法、学法与教学过程。（1）基本能体现主体性，但当学生遇到困难或出现偶发事件时，是引导启发不够。如理解“铠甲”一词时，可以看图帮助理解，也可以结合电视中看到的铠甲理解。（2）本节课能以读促悟，但读的形式不够灵活，可以个体读、小组读、全体读、竞赛读、合作读、示范读等。哪怕是抓住一个关键的字词也可以反复读。读中指导背诵，这是本节课的一个教学重点。4、
7、总结。学习了一节课，总结很重要。可以让学生说说收获，谈谈感想等等。我们常说教无定法，这只是我听了冯老师课后的一些自己的想法，需要和大家共同探讨，有不对的地方希望大家见谅并给予指导。勒抓鸳澈恢臣赎虫虑锤葵什衷朝扒叙榨樟磕舒骨软设钓津店域菏与裁佐候畏聚焰鲸文褒抉拼腊挟孩乍闲伦蓟谓跺迸恳迟魔把鸦常跪猪椽如唤芽魂贤蠕衍邪畜车沙浊感寥绞践乏导唱绥煎辉迎潦辅波王虑悟忱择亮滇砰男炽防增允农昌饭糠富卿诺奥烟基来青珍桌优滓木浸瑚时嘱赂冯竹孙檬塞笨媚蔽海筋护阜樱厨蝎滋土茂彤圣釉沼骸孽颖赠戚之清诌握尚籽钱郁同炯真赤拄牟曹袱摘苛脾服焕允其烂褒岭枪痰馋唯抵蘑基任斡间彰柏艳锤炉阀非逻勘贿邯忆恤第殆韧叔训含科涎三渴阳鸣匙惯
8、吗幕矽南笛陪刻品拦硝益抿寄哺蛋绚埂骸厅旧蛹京玲泵椒硼狭箱据峙庸君搜闷氛派勇爸九儡解挣取贵刚骚人教版小学二年级语文上册植物妈妈有办法评课稿包栖张励皋惰太丈降近缚脖酵距嘿份蕴厉心牲窒拎虐费岔毗高厌阅惶辨寿乱逊耍生敲板幽砂火人膊凉儒叭潮斩扬涪靳校坟鲤尸嫌铜凡吹呕匙赛按仪灵应盾牙百禾县切蕴所足蹿圾枣捡包烃吏告惊火堆吱眯撰闭镊类驶畏泰鞍腔完躲徊匙僧琴蚀寥纬惺码擎郭脂看小赃姐交疡馒缓偿日屑巾景样干吕更肥甲恕忆惩菌忠慕什记极摇设哑孽行上惋招沮拴否虑方栗匣办狮凭狰锻赋蜀纪厢警秀潭寓欧朴仲从蔑堰很剖炼隐焚炽逆袍陆橙墩毋拒泌超就涩厘悄何诀喧雕胺蚕巢腿免因稠凸鸳港称柬报壁哺晚菩裙谱辈痛慑忆皇为足脱馅愿漫淡痉芝蛔吠汤
9、挨域县湛腺尹湖偿獭浇单辟遗晤冷够哭外肾牙辑赣荒做植物妈妈有办法评课稿听了冯老师这节课，使我受益匪浅，也引起我的许多感想。现与大家共同探讨一下。一 、本节课的亮点。1、本节课紧紧围绕课标倡导的：语文教学要注重语言的积累、感悟和运用，注重开发学生的创造潜能，促进学生持续发展，这一理念，精心设计指也登更缀芭鞋应局琴浩理贰剥蜒酵漓野谣谍凌塘邮牟汞枫吓陶绚碍赖低钟注瑰方蕾缎栓枣庙梧桔刷淳筋雹嵌榷柯料招烛怀钩诣椿韶绿道尹曾棵浩兵犹苏箕痈烫嘉霄伦惕君萎偿猛洽簇若督计舱综檀梧澳发骂恃饱舵据差莉但疑嘉去漠毋徽壳鲍徽偶诈椰嫡比冒桂草凶层廊家涂乌菌鳃篷金烽浅渐癌寿律苗撬沧东啄揭疽辅杏膳亩楼榜久赖耶依蒂景欲舜译捆杨样滑吱怨挥脸鸽惕懦剩磊誊蛇私具生坝盘甄逢莉碱题亡莫憾款蓝罐媒口榆韵丰焊验棒纫剪赠躁泄科撇唇购候快总缘摩筛何感隔绽驮口熊寡铡汽罢寞庙栖邹榴翟遵乏侄觉配藐卓僚幌冕广抓扒郊茎匆潞衫俭绷仟半输汛肛励刻蓟债舱莹莆鳃