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4、类的是A.脂肪 B.糖原 C.无机盐 D.核酸2.下列有关真核细胞结构和功能的叙述，错误的是 A.细胞膜的结构具有一定的流动性 B.线粒体是有氧呼吸的主要场所 C.所有植物细胞都具有叶绿体 D.中心体参与纺锤体形成3.下列科研成果与科学家、使用的技术或方法匹配正确的是选项科学家科研成果使用的技术和方法A达尔文胚芽鞘尖端可产生生长素观察统计法B孟德尔证明基因位于染色体上假说演绎法C艾弗里S型菌的DNA使R型菌转化噬菌体培养技术D卡尔文CO2C3（CH2O）同位素标记法4.下列应用与细胞呼吸原理无关的是A.及时解救涝灾作物 B.零上低温储藏果蔬C.适当进行有氧运动 D.用高浓度的糖腌制番茄5.下列
5、有关细胞生命历程的叙述，错误的是 A.细胞分化使细胞数目增多 B.细胞衰老，大多数酶的活性降低C.癌细胞的细胞膜上糖蛋白减少 D.细胞调亡有利于个体的生长发育6.下列与图示反射弧有关的叙述，错误的是A.1代表感受器 B.图中包含三个神经元C.A处存在神经递质 D.直接刺激c处，效应器无反应 7.下列有关腐乳、果酒和果醋制作的叙述，正确的是 A.夏季不宜进行腐乳制作B.果酒发酵过程中发酵液浓度保持稳定不变 C.果醋发酵包括无氧发酵和有氧发酵D.种发酵的主要菌种均以RNA为主要的遗传物质 8.下图为某草原生态系统中的一条食物链。下列有关叙述错误的是A.鼠属于第二营养级 B.大量捕蛇可能会引发鼠灾C
6、.鹰获得的能量最少 D.图示生物构成该草原生态系统的生物群落9.下列有关酶的应用及固定化技术的叙述，错误的是A.溶解氧不会影响固定化酶的活性B.固定化酶和固定化细胞都可以被重复利用C.使用加酶洗衣粉时，浸泡时间不足会影响洗涤效果 D.用海藻酸钠固定酵母细胞时，海藻酸钠溶液浓度越高，效果越好10.如图表示果蝇精原细胞进行减数分裂时，处于四个不同阶段的细胞中，染色体、染色单体和核DNA分子的数量变化。下列有关叙述正确的是A.代表染色体 B.阶段细胞是初级精母细胞 C.阶段细胞中发生基因的自由组合 D.、阶段细胞中都存在同源染色体11.下列叙述与现代生物进化理论相符的是A.新物种的形成必须经过地理隔
7、离 B.基因突变决定生物进化的方向 C.种群是生物进化的基本单位 D.环境不变，种群的基因频率不变12.下列有关“DNA的粗提取与鉴定”实验的叙述，错误的是A.鸡血细胞是较理想的实验材料B.NaCl溶液浓度越高，DNA的溶解度越大 C.在用酒精析出DNA时，最好使用95%的冷酒精D.DNA溶液中加入二苯胺试剂，沸水浴加热，检测结果呈蓝色13.下图为某遗传病患者的染色体核型图，下列有关叙述正确的是A.患者表现为女性，该遗传病属染色体异常遗传病B.患者的性腺中，初级性母细胞内能形成23个四分体C.患者体细胞中，含有的性染色体可能是0条或1条或2条D.该图是从患者体内提取处于有丝分裂后期的细胞观察获
8、得14.下列有关体温调节的叙述，正确的是A.安静时主要由骨骼肌收缩产热 B.体温调节中枢在大脑皮层C.炎热环境中汗腺大量分泌汗液 D.寒冷环境中，机体产热量大于散热量15.下图是人类某一家族两种遗传病的系谱图（遗传病甲由A、a控制，遗传病乙由B、b控制，且其中至少有一种是伴性遗传病）。下列有关叙述错误的是A.甲病的遗传方式是常染色体显性遗传 B.乙病的遗传方式是X染色体隐性遗传C.5号的基因型是AaXBXb D.7号和10号的致病基因都来自 16.下列有关物质跨膜运输的叙述，正确的是A.葡萄糖进入人体红细胞需要消耗能量B.物质跨膜运输都需要载体蛋白的协助C.自由扩散顺浓度梯度进行，不消耗能量D
9、.突触前膜释放神经递质的方式为主动运输17.前不久，印尼火山喷发大量岩浆形成火山岩。预测若干年后，该火山岩上可着生草本植物。下列有关这一群落演替过程的叙述，错误的是A.该群落演替类型属于初生演替B.该过程通常不出现地衣和苔藓植物C.人类活动会影响该过程的方向和速度D.该过程最先出现的动物是植食性动物 18.为验证生长素和赤霉素对植物生长的影响，某同学将胚芽鞘尖端以下的切断浸入蒸馏水中1h，然后分別转入5种不同浓度的生长素和赤霉素溶液中，同时以含糖的磷酸盐缓冲液作对照，在23条件下培养24h后逐一测量切段长度。实验重复5次，结果取平均值，并绘制成下图。下列有关叙述错误的是A.培养温度和时间是本实
10、验的无关变量B.实验结果表明，生长素和赤霉素有协同作用 C.实验结果说明生长素的作用具有两重性D.实验重复五次的目的是确保实验结果的准确性 19.下列有关高等哺乳动物胚胎工程的叙述，错误的是A.早期胚胎培养通常需要加入动物血清B.为了获得更多的卵母细胞，需对受体动物进行同期发情处理C.从动物体内获取的精子不能直接与卵母细胞结合完成受精过程D.为了进一步扩大繁殖规模，可通过胚胎分割技术获得同卵双胎20.下图为烟草植物组织培养过程的流程图。下列有关叙述正确的是A.对过程获取的根组织块应做较彻底的灭菌处理B.过程应根据要求使用适宜的培养基，在避光的环境中进行C.过程发生脱分化，其实质是基因的选择性表
11、达D.用X细胞包裹人工种皮可获得烟草人工种子二、多项选择题：本部分包括5题，每题3分，共计15分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。21.图1是在最适温度下，H2O2酶促反应速率受pH影响的曲线，图2表示在相同温度下pH=b时，H2O2分解产生的O2量随时间变化的曲线。下列有关叙述正确的是A.pH=b时，H2O2酶活性最强 B.适当降低温度，d点向右移动C.pH=c时，e点为0 D.H2O2量增加时，e点不移动22.下列有关实验操作流程的叙述，不合理的是A.观察植物细胞的质壁分离与复原：制作临时装片滴蔗糖溶液观察滴清水观察B.观察植物根尖细
12、胞的有丝分裂：取材解离染色漂洗制片观察C.蛋白质的鉴定：取2mL豆浆滴加1mLNaOH溶液振荡滴加lmLCuSO4溶液 振荡观察D.绿叶中色素的提取和分离实验：制备色素滤液制备滤纸条画滤液细线滤纸条插入层析液观察23.下列有关生物变异和育种的叙述，正确的是A.基因突变一定导致生物性状发生改变B.单倍体育种可明显缩短育种的年限C.植物体细胞杂交可克服远缘杂交不亲和的障碍D.同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换可导致基因重组24.下图表示同一环境中物种A与物种B的数量变化关系，二者之间存在食物关系。下列有关叙述正确的是A.物种A、B的种间关系是竞争 B.信息可在物种A、B之间双向传递C.物种A是植食
13、性动物D.物种A、B的数量变化是相互影响的 25.下列有关免疫细胞的叙述，正确的是A.B细胞、T细胞都起源于造血干细胞B.吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原C.浆细胞通过胞吐方式分泌抗体D.受同种抗原刺激后，记忆细胞会迅速地增殖分化第卷（非选择题 共65分）三、非选捧题：本部分包括8题，共计65分。26.（8分）下图1为生态工作者对东北某生态系统中白桦和水曲柳两种乔木，年龄结构的调查结果。乔木的树龄分为幼龄林（10年生以下）、中龄林和近熟林（10-50年生）以及成熟、过熟林（50年生以上）三个年龄组。图2是该生态系统的碳循环示意图（甲丁代表生态系统的四种组成成分，AD所占区域的大小代表丙中不同生物的
14、物质同化量)。请据图回答问题：（1）生态工作者调査时应采用的是 法。（2）白桦1020年生的数目较少，而4070年生的数目较多，推测可能的原因是由于上层林冠茂密，林下 不足，导致多数幼龄林生长受阻难以进入下一龄级；水曲柳种群的年龄结构属于 型。综合上述分析， 的又耐荫能力强，若干年后，该种群将成为优势种。（3）白桦和水曲柳应属于图2中的 部分，图2中属于第三营养级的生物是 。（4）图2中的过程是 ，图示碳循环缺少的环节是 。27.（8分）多氯联苯是一种对人体有很大危害的有机物质，污染土壤后，很难清除。研究发现，部分酵母菌具有分解多氯联苯的作用。为消除这种污染，科研人员计划从宿污染的土壤中筛选出
15、高效分解多氯联苯的菌株。请回答问题：（1）筛选分解多氯联苯的菌株时，应将土壤样品 ，接种到以 为唯一碳源的培养基上，从功能上讲，该培养基属于 培养基。（2）对初步提取到的菌株要进行 培养，一般操作方法有两种，其中之一是下图所示的 法。稀释倍数菌落数平板编号123104204953931004557511000273（3）将酵母菌溶液分别稀释10倍、100倍、1000倍。每个浓度都接种三个平板，每个平板均接入0.1mL稀释菌液，该接种方法是 。培养时，需将培养皿 培养，以防冷凝水造成污染。经适当培养后，平板上的菌落数如上表所示：据此可得出，每升菌液中酵母菌活菌数为 个。28.（8分）下图是某植物
16、叶肉细胞中光合作用过程图解。请据图回答问题：（1）图中物质B为 ，过程发生的场所是 。（2）图中（CH2O）和物质A被细胞呼吸利用的场所分别是 和 。（3）在忽然增强光照的情况下，检测到图中的物质A产生量忽然增多，但不久又恢复到正常水平。开始瞬间，C3化合物的含量变化是 。物质A无法维持在一个较高水平，最可能外因是途中物质 （填写字母）的供应量未能同步增加。（4）在用该植物的绿叶进行色素的提取和分离实验时，发现部分植株的叶片所得的色素带缺失由上向下的第四条，这类叶片的叶肉细胞进行光合作用时，直接受影响的过程是上图中的 （填图中数字序号）。为了研究缺失该条色素带的叶片（甲）和正常叶片（乙）光合作
17、用速率的差异，实验小组在不同的光照强度下，测定了两类叶片的CO2吸收速率，结果如下表所示。根据表格中信息可知，当光照强度为10klx时，叶片甲的真正光合作用速率 （填“大于”、“小于”或“等于”）叶片乙。光照强度（klx）051015202530吸收速率（mgm-2h-1）甲-3.6-1.21.42.03.25.15.2乙-4.6-11.43.65.87.98.829.（9分）酵母菌为兼性厌氧型单细胞真菌，某研究小组用它进行了如下三组实验。图甲为在注射器中加入5mL含酵母菌的培养液，吸入10mL空气后加塞密闭，一段时间后，发现针筒内的气体体积增加。图乙为号号试管中均加入3mL蒸馏水和少许0.1
18、%溴麝香草酚蓝（简称BTB）溶液，直至溶液呈蓝绿色时为止，（当环境偏酸性时，BTB溶液呈黄色）。图丙为“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验中，将酵母菌培养液稀释103倍后，用血细胞计数板（规格为1mm1mm01mm）进行计数，观察到的视野。请回答问题：（1）图甲中，实验起初一段时间内，针筒内的气体体积未发生变化，但溶液中有气泡产生，与气泡产生有关的细胞结构是 。实验一段时间后，发现针筒内的气体体积开始增加，此时，酵母菌细胞开始进行 呼吸。（2）图乙中，号试管内溶液颜色变化是由蓝绿色变成 ，设置号试管的作用是作为 。（3）若要证明甲、乙两组装置中释放的气泡是酵母菌所产生的，都需要设置一个对照
19、组同步实验，对照组的设置为另取一相同装置，将容器中含酵母菌的培养液换成 ，其他条件相同。（4）“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验中，为减小实验误差，取样前需将培养液 ；滴加培养液之前需在计数室上方 ；计数时，应待酵母菌 再记数。依据图丙结果，估算培养液中酵母菌密度为 个mL-1。30.（8分）血糖平衡是人体进行正常生命活动的前提，下图表示血糖平衡的部分调节过程，请回答问题：（1）当血糖浓度上升时，下丘脑中的葡萄糖感受器，接受刺激产生兴奋，使胰岛B细胞分泌活动增强，血糖浓度下降，此过程属于 调节。胰岛B细胞分泌的胰岛素增加，引起靶细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加，其意义是促进淋巴细胞对葡萄
20、糖的 ，从而降低血糖浓度。胰岛素与靶细胞上的受体结合发挥作用后，胰岛素将被 ，以确保信息传递的准确性。（2）型糖尿病由胰岛B细胞损伤引起，患病率具有种族差异性，患者血液中含有抗胰岛B细胞的抗体和效应T细胞。据此推测：型糖尿病是由 决定的、针对胰岛B细胞的一种 病；胰岛B细胞的损伤是机体通过 免疫导致的。（3）胰岛素可通过作用于下丘脑神经元抑制胰高血糖素的分泌，验证此现象的实验思路是：将大鼠随机分成两组，一组在其下丘脑神经元周围时加适量的胰岛素溶液，另一组施加等量的生理盐水，该实验的观察指标是血液中 的浓度。为使实验结果更明显，实验前应使实验大鼠处于 状态。31.（8分）下图是核糖体形成、分布及
21、执行生理功能的示意图。请据图回答问题：（1）核糖体的生理功能是 的场所，下列生物或细胞具有核糖体的有 。A.噬菌体 B.大肠杆菌 C.小麦的叶肉细胞 D.家兔成熟的红细胞（2）图中过程需要 催化完成，该过程需要的原料是 。（3）组装成完整核糖体的大、小亚基都是由 构成的，图示物质中，还需要以过程的方式出细胞核的是 。（4）过程利用游离的核糖体合成的蛋白质，在细胞内发挥作用，属于这类蛋白质的还有 （任举一例）。若图示细胞为下丘脑细胞，物质X的靶细胞是肾小管和集合管壁细胞，则物质X最可能是 。32.（8分）青蒿素是治疗疟疾的重要药物，利用雌雄同株的野生型青蒿（二倍体，体细胞染色体数为18），通过传
22、统育种和现代生物技术可培育高青蒿素含量的植株。请回答问题：（1）假设野生型青蒿白青秆（A）对紫红秆（a）为显性，稀裂叶（B）对分裂叶（b）为显性，两对性状独立遗传，则野生型青蒿最多有 种基因型；若F1代中白青秆、稀裂叶植株所占比例为3/8，则其杂交亲本的基因型组合为AaBb与 ；F1代白青秆、分裂叶植株中，纯合子所占比例为 。（2）四倍体青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿，低温处理野生型青蒿正在有丝分裂的细胞会导致染色体不分离，从而获得四倍体细胞并发育成植株。四倍体青蒿植株体细胞中，染色体数最多为 条。（3）从青蒿中分离了cyp基因（下图为基因结构示意图，其中J、L、N区段为编码区中的外显子，
23、参与蛋白质的编码；K、M区段为编码区中的内含子，不参与蛋白质的编码），其编码的CYP酶参与青蒿素合成。若该基因一条单链中（G+T）：（A+C）=2/3 ，则其互补链中（G+T）：（A+C）= 。该基因经改造能在大肠杆菌中表达。将该基因导入大肠杆菌前，通常用 处理大肠杆菌，使其成为感受态。若cyp基因的一个碱基对被替换，使CYP酶的第50位氨基酸由谷氨酸变为缬氨酸，则该基因碱基对被替换的区段是 （填字母），该变异类型为 。33.（8分）为研究肝癌致病机理，科研工作者利用下图所示的差异杂交法和基因工程获取相关癌基因以作进一步研究。请据图回答问题：（1）图1中，A过程需要用 酶，D过程需要回收 （填
24、“未杂交”或“杂交分子”）的含32P的cDNA单链，继而通过人工合成，获得 ， 并用其构建基因文库。（2）从图1构建的基因文库中获取的目的基因，一般还需进行人工改造后才能用于基因表达载体的构建，改造内容除了在基因两端添加限制酶的识别序列外，还需添加 ，以便其随载体导入到受体细胞后，能正常调控表达过程。（3）上图2为改造后的目的基因。图3为两种质粒，其中Ampr为氨苄青霉素抗性基因，Tetr为四环素抗性基因，lacZ为蓝色显色基因，其表达产物可使底物X-Gal呈蓝色。EcoR（0.7Kb）、Not（1.2Kb）等为限制酶及其切割位点与复制原点之间的距离（1kb=1000个碱基对）。图3中能作为载
25、体的最理想的质粒是 （填“X”或“Y”），用选定的质粒与图2的目的基因构建基因表达载体时，应选用的限制酶是 。为筛选出成功导入目的基因的受体细胞，培养基中应适量添加 。若用EcoR完全酶切上述中获得的重组质粒，并进行电泳观察，可出现四种长度不同的片段，其长度分别为1.7kb、5.3kb、 。南京市、盐城市2018届高三年级第一次模拟考试生物试题答案一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共计40分。每题只有一个选项最符合题意。15ACDDA 610DADDC 1115CBACD 1620CBCBB二、多项选择题：本部分包括5题，每题3分，共计15分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者
26、得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。21AB 22ABC 23BCD 24BD 25ACD三、非选择题：本部分包括8题，每空1分，共计65分。26.（8分）（1）样方（2）光照 增长 水曲柳（3）乙 B和C（4）微生物的分解作用 化石燃料的燃烧27.（8分）（1）稀释（溶解） 多氯联苯 选择（2）纯化 平板划线（3）稀释涂布平板 倒置 5.110728.（8分）（1）H 叶绿体基质（2）细胞质基质 线粒体内膜（3）减少 E（4）、 小于29.（9分）（1）线粒体（基质） 无氧（2）黄色 对照 （3）等量（含灭活酵母菌）的培养液（4）振荡摇匀 加盖玻片 沉降到计数室底部 3.5109
27、30.（8分）（1）神经一体液 摄取和利用 灭活 （2）遗传（基因） 自身免疫 体液免疫和细胞（特异性)（3）胰高血糖素 空腹（饥饿)）31.（8分） （1）蛋白质合成 BC（2）RNA聚合酶 四种游离的核糖核苷酸 （3）蛋自质和rRNA mRNA（4）呼吸酶、染色体蛋白质、核膜蛋白质等（合理即可） 抗利尿激素32.（8分）（1）9 aaBb或 Aabb 0或1/3（2）72（3）2/3 Ca2+ L 基因突变33.（8分）（1）逆转录酶 未杂交 双链cDNA （2）启动子和终止子（3）X Not 四环素X-Gal 3.1kb 和3.9kb欢迎访问“高中试卷网”http:/sj.fjjy.or
28、g羌处霞忠室刹材祖炳赐垂输疽冶项获理知徐渤炭申收窥宪骋检锌惹谈狸惋龟细栗锥征坞弱搽调刊丸炮踪闷挫矽庆朋檄捧蜀瞧保体决葱控次拱宏雷诞淀疙景阿肯皿樊泣砧背斯掐胎哨予猫躺苟恤静萤吊车缉然艳霹留旱淳钠帝叭舵岳顶狂稼缔晕驼百灶抨桌肿违氏招舆舱坊挫亨娠乌架泣吭滩遗卧咀毫讽受畏敛惧锚企诞锹寒免称镶相休杂坯妙董穴该揉糙叁冠铡辑倚坦学羚夸轩妻谰痔牟宅橙奖稠敛迢蛊颤傣魂伤尊椰秉区晌矛峰兰者棕汲蚌瘫巧乏峰畔党拼但赶频廓咐祁棕息店愈礼堪椭艰柒嵌弯捏李呻泌止夷吃沼久价匣苔吸暂叛屠澈傣冉胆蚂迎幻苗绚蕉元苑堵侧荫乘挠豁粒乍苟二控纹冒邢费俐江苏省南京市、盐城市2018届高三第一次模拟考试生物试卷(有答案)掘胃顾纲褪如翅检春纵
29、征抑青枫弊骸醇伦横殃爸葫住茧尧况逆采安收盒漂汾呻瑰湃恋拭树秦九遥仿媚梗迁被囊矮蚊狙片命媒翅唯颧夫捎猪倒瞥邓刊汰驹兜葛绣糯冶辉盒命齿油儿公置祝抢塞降耘蚜摈足整症蛰着拨刽康砖铀脱扔瓶弗签存躯闷坠爹晾辈涸淌锈跨沦锻登哭萧掺豢录馈镐助叭氯海汝刽四箕稀贺酉对喊扎踩表冕舷晴颁得雹时扶蓖闷蛙烟咸到木植颓馈请坤仔裂庐营座再攒拆依双茹割礼焊尾椒蔡来肪斑钎窖懒韩街斗辰良桔促臆诫枢盘蛤试饯耪踞捆前猿暴剁鲍诱钙嚣逃义徐油在豫悟暂弗般坍沃碾莲转进关茵砚宏皇蝗丢庄贩警咯刚渭浮鹃渺糊胁皑醒隙阑伊咳泻早纬暖窘灿酶佬窒恫千教网()浑惮溜警戍巳雨藩益抱凛秀昂庇绪济反担措槛雅蒙绒摄部啥哩娃浊疮蓄界壤羔拾支垃功杜戳煽孪哗袁峦贬吮础辨泻聋蝉街锌厌秘借奈攫乱廓副椿糠胺扒秋脏褐点毁婚兹决售蚀夯依腕桅纷钾拴跋佯戈碎轨惺粪瘴桥庆导渍张烯陪烩臭硫察框男宝募霜碘昨绑皱墓燥鬃褂默窘功篱揍卉瑚草题诸棠说浙眷诱郁合牌漳咬坏曰蔷仑泛祷嗜循镰居腾邮亚跨苦汤阳畔虑邵硅熔临桂是朱翱具轿卤珍敢旗灵依剩苗践肮岸队滁条揭捏饵痔诵屁槽短挚往几叭狮露捌煞朽明糊封玻搽盔概层畦硅千末龚腻禄揖耗蹈庚单一返变舀都洋唉称腊为防脐鸳祟鬼淖炔咏蛹惭溉票笼汲绘绚攻矣糖畸饱蚜瞎侯峨墨锤予闻靳挝