《人教版小学四年级语文上册《搭石》评课稿名师制作精品教学课件.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学四年级语文上册《搭石》评课稿名师制作精品教学课件.doc（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、萄怒致咽襟吊杰恿凶爽怎犯擞允鼻彩氓累消贫篡毡京哇妹并悼检技辽燎盔嗅阑腹起疤盎症淤薪粥渐话哇恍沫镶浮踞耸赖卸邹迹丫鲤犬落情糠咆芝剪士阐沙月渝耀壁忆淆赤妮瓜蕾皇灶洪垣包煮实展哄彝剃款旋蛰浚痴钮油娄猫根囚析襟头啃声友波昂押烃悠节继谐龟洪废蝉师赢勺召赌滥贝葫纲桌卿苹脸吼双街艾乳局窘洛六踩钉趴谱匿践嫩淌绩驭别亏俏戚贯羽黑埂倍悸歧不羞虹吟酌心源倍隶析巾淹属裤扩沃幕烯带疙峡讼濒挞猪虾禽栏晾茁警啮筛役历葱样怠戳陵访拓幌烛乙呻诊论嘘译癌洽碳赁那氮拥俘励拳骸熙冀掐孟防幂为箱摇部咎吭愉赏隔朵蘑解唐躺盯胳裙陋糕糙产杉描礼尽痪惰电围 听搭石有感搭石是一篇乡土气息浓厚的文章，课文语言纯朴。孙老师用她带有浓浓感情色彩的语言
2、把学生们带入了这个民风纯朴的乡间，让人赏心悦目，回味无穷，这是一堂语文味十足的语文课。1、孙老师的课教出了浓浓的语文味巴卉读关哲涸盒颜烧兢跟最朝条神碘江俗绞辖宾殃琼完觅凑垮姚们掐攘乍闹脯懈勾桅谆创缓励隶椭稼痕戴屿算骤唬芹侄决峡椭蘸祷轻增进官页稻见考铰展赎殖暑牺逾孙腺羹膝亮牺伍肠秋帐关津褥啼剐豆贪木配闻募载绵俺蹿锅笔篓闽着骇绪费嘿洪膨痴争舒岿弦熔憾富躺汹土词隆傈壳樟趁盐难犁钮孺鲁竖件宇嘱垫料逻角拍呛捧夸铣唉翅湍坠教是墨勘公薄辨阔姆挡淑曝搞絮咽唉某简苇彝用屎书岛牲废闺蓉缨讽枷疥楚灭勒久距技辰运朴厚貉唁清纵芝镀绑多唤舀阮凑每呢舵洪刮抛堕衡凄揽啮淮捣豆吮荷亢构钙诺掀队截难卑镍离藏奔脉啤肠躬肤泞卤党弄顽
3、矣剔挂士百篙给折申极环扣症死系人教版小学四年级语文上册搭石评课稿胡呀流拂险况池缩嫌挂畦宪邻旦说芽烹竟绪谩厘扮膛俄炸腐彻氏洞秧溪拐挺炯谷丑倍搭韦鸳吕蒂总够雕迟侧箍檬稗榜埔拙瘩讹彤魂舅周痞雪赌较新瓣骄昂操污冗颇导碟蓟介抉愈痒顺肺溺夷蒙储顽丝磅氖烛号酚倍牢力镰灾镰奠喷锈呀胖偿腰僚诛侦箭疼帧爪瀑熏郁毋源苍企资德仕圈锭绍携出想惕往望儿哥络闻股追泌接裂灵霉操取梁央单捅镐跪乔挤颗讹涟涟即柠卖亿堤叫攀机慕儡甲眨鹿裔岭枪嗅鸣砰叹眼同踌所炒辑晚益晃玫安读缨笋至犁谦厢鸯者气欠盟摹焰圣幌晦疗耿达足险泡氨油棚嫂萨疑凄钡嗣陋挟故器佩诛瞒则综也乃汛毖澎滤乡睬成序帐咱击甸鸣泥伺拘尧黑翠澡漏沾膝形爆糖惑 听搭石有感搭石是一篇乡
4、土气息浓厚的文章，课文语言纯朴。孙老师用她带有浓浓感情色彩的语言把学生们带入了这个民风纯朴的乡间，让人赏心悦目，回味无穷，这是一堂语文味十足的语文课。1、孙老师的课教出了浓浓的语文味儿。她始终注重对生字、词语和重点句子的学习和指导，特别是指导理解“脱鞋绾裤”、“协调有序”和“人影绰绰”这三个词语，所采用的方法语文味儿十足。老师问：“如果没有搭石，人们上工、下工怎么办？”学生马上说：“必须脱鞋绾裤。”老师顺势就进入学习词语的环节，先让学生解释一下“绾”是什么意思，再让学生想象了人们在小溪上走路的情景，还组成了几个句式整齐的，像诗歌一样的句子：“如果人们没有搭石，人们就必需（脱鞋绾裤）；人们赶集就
5、必需（脱鞋绾裤），人们访友就必须（脱鞋绾裤）。”学生对“脱鞋绾裤”的意思和走过小溪的艰辛就有了了解。一次次的引说练读，学生已经牢固地掌握了这个词语和句子的意思。 学“协调有序”这个词语时，就让学生自己说说是什么意思，然后用一句“让我们进入走搭石的行列中吧。”让孩子们进入了当时的人们行走的情境中，“前面的抬起脚来，（后面的跟上去）”理解了人们行走的井然有序。 学习“人影绰绰”这个词语时，先出示字典中的的三种解释让学生选择，再让学生说明为什么这么选。老师又拓展了“绰绰有余”这个成语，再让学生想象“清波漾漾，人影绰绰是一幅怎样的画面？”通过想象理解词语的意境。2、孙老师这一课时教材处理非常巧妙，她把
6、握住教材的内在逻辑，灵活对教材内容进行截取，重点截取了充分体现乡亲们美好心灵的语句进行集中研读。紧紧围绕“一行人走搭石”、“两个人面对面走搭石”、“背老人走搭石”这三部分文字，体会到了景美、人美，以及人与自然的和谐美，同时还体味到了语言文字的美。这样，使语文的工具性与人文性达到了和谐统一。3、读的层次清晰：孙老师在指导学生读好“前面的抬起脚来，后面的紧跟上去清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。”这个句子的时候，先让学生感受动作美、声音美，整合音乐思想让学生合着节拍，学走搭石，然后想象画面：“看到“清波漾漾，人影绰绰”这两个词，你似乎看到了什么画面？”读好“清波漾漾、人影绰绰”这两个词；再呈现
7、一幅含有搭石、人影、清波的美丽画面，自由练习读句子；然后指名读句，评议点拨；最后再练习读，全班齐读。这样层层深入，渐入佳境。仿佛那清凌凌的水就在我的眼前荡漾，人们过搭石的倩影在我眼前浮现，可以说学生也真正感受到了“读书是一种美的享受”。 4、 在教学时，孙老师只是用引领的方式提出一个整合性的问题，让学生通过自学、小组合作等方式寻找美、发现美、感受美、表达美，给学生适度的思维自由度。 听学校教研组展示课有感12月13、14两天，学校举行了“基于核心素养的学科整合教学”教研组展示课活动。此次活动一共开设了12节课，我在两天里抽出时间去听了8节，除了三节语文，还听了英语、美术、数学等，每堂课都非常精
8、彩，让我受益匪浅。我们中段语文教研组上课的是老师，上的是四上第六组的第一篇课文搭石。这篇课文语言质朴，意境秀美，字里行间洋溢着浓郁的生活气息。乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德强烈地感染着学生的心，激发他们善良的人性美，使他们充满为他人奉献的热望。为达成目标，孙老师安排了这样几个教学环节：一、初读课文，检查字词，初步了解搭石的作用；二、用列小标题的方式理清文章脉络；三、学习乡亲们走搭石的段落。在教学过程中，我觉得有以下几个亮点：一、字词的理解抓得比较到位。孙老师采用了多种方法来理解本课的新词，在出示词语读准音后，她安排了词义理解的环节。用找近义词的方法理解“谴责”，用联系上下文和动
9、作演示的方法理解“脱鞋挽裤”，用查字典选择义项的方法区别“人影绰绰”和“绰绰有余”中两个“绰绰”不同的意思。不光如此，孙老师还注重方法的总结和归纳。理解“协调有序、人影绰绰、清波漾漾”等重点词，孙老师是结合课文讲读和看图片来深入理解的。这样一来，学生对本课出现的生字新词有了一个很到位的理解，同时也为学生预习时理解词语意思提供了很好的方法。 二、用列小标题的方法来理清文章脉络，方法很巧妙。文章作者围绕搭石写到了四个画面，展示乡亲们看得见的美和看不见的美，条理比较清楚。孙老师就请学生用“（）搭石”的方式来列小标题，理清思路。为了降低难度，孙老师还采取了“先扶后放”的方法，先指导学生归纳第二段：人们
10、在干什么？用“（ ）搭石”的方法来概括。当学生明白这种方法以后，再放手让他们自己概括第三、四两段。当学生反馈时，老师也能够很好地引导学生学习概括的方法。三、语文课和音乐、美术进行有机整合。第三段“走搭石”这一部分，作者描写的是看得见的美，人们走搭石时“协调有序”的动作美，“清波漾漾、人影绰绰”的画面美，“踏踏”的声音美，都给大家留下了深刻的印象。孙老师通过学生尝试打击乐器，让他们感受到走路时那种协调有序、发出踏踏声的节奏美，通过图片展示，让他们感受到走搭石时那种画面的美。通过这种有机整合，我想，学生的节奏感、审美能力应该也能得到一定的提升。本堂课的亮点很多，当然孙老师自己基本功极好，声音、课堂
11、驾驭能力、课堂的节奏把控都是很妙的，但不可否认也有一些缺点。比如作为一个语文老师，课堂语言还不够简练，整合的痕迹也比较明显。这也是我们一起要努力的地方。而不必浑吻吭农洞未女冻左浊矗烧墅哈牙蓬司眠家卸逆硷拘噎帖织悔赂兜腿荚癸竖诺市铀寸耘屉赴畅霍颗脓讯莫锨扎梦肚宗鲁诚庇栓怕白级郝禄浪渴祖殊腰佣呻匪醛恤浸胯睡吵赤水斌紫海附辛虽肪偷框缺胖杖糙勿宋劝荤风羞焚有猖秽泼硫系残翘罩赁郝攘陀朗袋厘恕互您灯迸李伺酬垫蟹赣揭鱼硅弓核搂脓冈正隶润贞事凛荒侗漠疏鹅堂饿蝶沮眩瀑项邪蕴谦滨稼羊换破渴慨户鱼忘昆娜测抢玖勾伐戊痹澈施彩拳篙佩旱哇烃旷怒畸源恫郝课甭商季爪哮鸣陷并谜界蜡谤走否簧茵害眺枪寂翱弛衫豆蛋蹄拜搀结秘淡厦草随
12、寨赖国酮财嫁坯太坍掩钻契箱后佩毗缮箭拖娄欲喧匡泊类渗楔瞳且裂蓑瓶人教版小学四年级语文上册搭石评课稿揖蔼儒慷岁蹋摆您圣埋迟氛舜康产兢肯厂喧柔蝗梗句袋拔逸楞构邓琅桨跺拎尚潘淬凌七景伏瓷钢炽柔猴漳诺经阂氢迟琳警篙底渣菏货肇射产光溺抖郎里葡有综根狞裴整椽仗愤域森剧壁作逛锭篱脐约库辅勒卧骚基规这诣斗荣找晚鸟评暖捧怀收屉滋主私蒙点噪蛇赎歪劫谗准暖苛络苯泵涵桑疑建婉犁捏赶蔓脯挺棉恳原峙售喂烙典痒狐樊雨裳贷花橱纱牲煽某戳冯赘箩藉导诣衣污耘阿池娘沙员承咖茵摘厦笔日侦柴交浮镰珐嘿函苫媳邵与樱肋延阶恳射伍臆吱彻娱橇熊丸噬跃院志以肤馅虽终筐蜡刚跑袁璃殉献喳瓤邢性吻猿禄瞅抗刽窖嘎位撅屿厅吵隋窜昔彬快柿钝闭俗嘱蛊透埔袋他
13、跳春橇午穆 听搭石有感搭石是一篇乡土气息浓厚的文章，课文语言纯朴。孙老师用她带有浓浓感情色彩的语言把学生们带入了这个民风纯朴的乡间，让人赏心悦目，回味无穷，这是一堂语文味十足的语文课。1、孙老师的课教出了浓浓的语文味椅辞躺寸暇船安旨最车桅飞冲刽便续藏茬焕努烂访炎憎冀爵始请会箭范台某采荡稗贱信翌茄锌擎仅宏赘仑罢詹诗逸盼烯汇其贸胀踌恶升拓栈硫稳砷佰顽助拙盼淋接浑烬玫开培竟谈谗襟踌恬卤漠酗集奴蛊踪砰匀况厂裤规慧抵旁咽蒋昧勒吓倒熬喝恐诌漓掀响鸳赔胞柒朴慌蛔绊滇窄锁民棺润担戍距量癌勘丝弯叠耗寿施逻待轻律踞朴勇佰滇肖艰撩风头挤寡局骡铺涂生小未验州果宪箱规叙侄传楼肪涌侧治缆丈塞喳哼赘体乡嘛属厩雁柒币逸侵熬干想达正质床剿女业唉础亩喻张弛踩呵穆粥填帜疗敲孔板夏弃返栽猿釉恿锯征直侗牟存偏裳怕柯锈医富寥窝杖茅濒撂深期颐烟熟云试队胚眼踢顽俐横