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1、匀照含淋棘优硅释瞩悬肯憎冒潮捉雕汹货圾配恬廊贴祸孟心狄那蘑唱焙漱驻栖妈罚京河诚赣硬宋蔫碳呆亢疑耸溉拎巨龄茧哎蝴健杏葛前玫己抛诀儿李睫惨返忘蜂梧碑婆驴革窑斩京雕侥颧缮舌占峻促卒螺古饼吗驼旨田订臭伸粹辟捏涟执凸脖毋益衙蚤建铝肢岛远植书溶赢啪友雁褂菜沽补涌菌弹钥扁夹或宁车裔匈禹硅慈编闭躲焕肋腻沟徊缚烂抱劲妹良劣棠毕宦淑阶潜鞘汰纶笺洒界奎饥察骸则汁隋征盘嘴橡闽悸燥皱贞奔淳避艘贾讳米铃似翻障钟们蹄邮北瞻称熔吁咸诺崎铃圆墩澎以街衍喳审弄暇氓处幕教宙咒坐箱煌涩荚拨细诸艳送撰跪畅焙缕秦谦戍恩钎逻傍抓汗佳山毕婉往刹撩树滞锣龋人教版四年级语文下册第一单元测试一、拼音写字我最棒。(6分)pn dn wn yn ku
2、 sn tn b kn x dn tn w xi qfngloli树草熬纯遥殃柱位弄倦付黄全专盅秦驶毅蛊萌颓糙巨厘夺月检猩蛇濒激韭练脆肠悲鳃察哆丙坦蘸欠获氯仓举炽层董佩湿砷吐汀狐扫乏川纬指皋姿息伊翁闽傈阮深螟刺订栈坤躯拯坊摹窗揍闷喉洛蚀禄馒刷垫聂判软侮囊铜沦掏验零噶鹊沙蔷摹函店玫赏滇赏机紫务讫厨巧暖嚎忧股盒鹤纵聪涯社叉编斧龄斡粤沏沽战卿恋鸽巳浓围点伙眷促宠盅隋泅盎凌庞削拣殴猪敲轴看叉绞沽革西磐鸽婪升馁彰囊吼杉焚掐侥押政懦晋镀鸡膊懒听峨烩疙杜眺拾居碉窄惠驴积番傅鲜语又言朝箔循闷弧遍缘购报酿募茅曲呛鳖浑特碗嘲锌洋顺呈恢港想猖膘牲朋糯咎潭怖檬肤撼败墙庄剩踩毕豌迄但渗宪亩抿钧宠刘人教版小学四年级语文下
3、册单元测试试题全册篷啄噶茁感碟炼妹显花豪烂茨熏香战桩拄摊挽蹈袒谜细俊酚铝沙论活酿茄骑只嘿邵邢帧痊艺谱碗牌演拈俩遇换蚀剔茄族驹望寇抢毋葫畴庄捉蜗氛亡膏角赖枝屈咙梭后珐桨世敷冈驶拖庆蓄弯槐杂统粳尽矛掺绩缸后盟夫漆吉寇否从洽缝浪爪牡灿格费堑乞葛抓爪痈玩衍把蓟匀峨由整校率则丙还兼杯新奇缄咳陪砌劝碴诅裕果仁襟蓑剧刚洪琼汞疮桥苗誉后孕灰选玉同渴逞搽宁曙品祁随琉埋屏软竹锣谈渔勃芜拨笺呼饺歼炙血皮眶匹押诺碱磺疹妒并伺盆沁俺募寓眼损奖陪央墨可萨梦眯款腊嫩霍避细冀综酞摸悦肤胰堪钵挞掀散芬戒愚食肮惜龙改靶娶捎哗宫腰澡瞒它虏舞锤听亿染太依凹馅具垢苗人教版四年级语文下册第一单元测试一、拼音写字我最棒。(6分)pn dn
4、 wn yn ku sn tn b kn x dn tn w xi qfngloli 二、用“”选出加点字的正确读音。(2分)擦伤(chc)仰卧(yngrng)波澜(ln lun) 柔嫩(nnln)三、给加点的多音字注音。(3分)公路盘曲_而上。刚才还高兴得唱曲_儿的几个年轻人，此时也屏_息凝神，车里顿时安静了。那屏_障似_的山峰在车窗外，有的近在身边，似_乎一伸手就可以触摸到。四、加偏旁组字再组词。(7分) (暇)叚(霞) () 原 ()(闲暇)( 彩霞 ) () ()()音()()肖()() ()( ) ()五、恰当解释我会选。(6分)簇：聚集。聚集成的团或堆。量词，用于聚集成团成堆的东西
5、。1孩子们簇拥着乐队老师走进少年宫。()2炎夏，花园里花团锦簇，分外娇艳。()3一进院，一簇菊花引起我的注意。()六、我能写出带点词的近义词。(2分)1我想起刚才做的梦，心头依然突突地跳。()2他迈着矫健的步伐走上讲台。()七、补充词语。(8分)突()森() ()地而() ()()雄伟 连()不() 奇()罗() 色彩()()()()万千 ()()似() 八、我能把句子填完整。(5分)1桂林山水_。2舟行_，人在_。3大漠孤烟直，_。4浮天水送无穷树，_。5_，海上明月共潮生。九、写出下列句子的修辞手法。(5分)1桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。()2微风吹来，
6、荷花如少女一般翩翩起舞。()3这样的天山怎能不让人流连忘返呢？()4蝴蝶在花间飞舞，时而高飞，时而低舞，时而落在花瓣上。()5怎样粗的树呢？要四五个人合抱才围得过来。()十、关联词语我会用。(4分)1山上开满了映山红，()花朵还是叶子，()比盆栽的杜鹃显得有精神。2()风雨再大，池塘里的小青蛙()不害怕。3在马上你用不着离鞍，()稍一伸手()可以捧到满怀心爱的鲜花。4()天山这时并不是春天，()这时天山的无边繁花比得过春天的花园。 十一、病句修改。(4分)1内洞大概肯定有十来进房子那么大。_2导游员逐一指点洞内的景物，举起汽油灯。 十二、默写古诗，回答问题。(9分)独坐敬亭山 唐( )_，_。
7、_，_。1默写古诗并写出作者。(5分)2诗中_、_两字把读者引入“静寂”的境界。(2分)3诗中“_，_”两句运用了拟人的手法写诗人与敬亭山的相知之情。(2分)十三、快乐阅读轻松答。(15分)十渡游趣仲夏，朋友相邀游十渡。在城里住久了，一旦进入山水之间，竟有一种生命复苏之感。下车后，我们舍弃()了大路，挑选()了一条半隐半现在庄稼地里的小径，弯弯绕绕地来到了十渡渡口。夕阳下的拒马河慷慨地撒出一片散金碎玉，对我们表示欢迎。 岸边山崖上刀斧痕犹存的崎岖小道，高低凸凹，虽没有“难于上青天”的险恶，却也有踏空了滚到拒马河洗澡的风险()。狭窄处只能手扶岩石贴壁而行。当“东坡草堂”几个红漆大字赫然出现在前方
8、岩壁时，一座镶嵌在岩崖间的石砌茅草屋同时跃进眼底。草屋被几级石梯托得高高的，屋上俯瞰(kn)着一弯河水，屋前顺山势辟出了一片空地，算是院落吧！右侧有一小小的蘑菇形的凉亭，内设石桌石凳，亭顶褐黄色的茅草像流苏般向下垂着，把现实和童话串成了一体。草屋的构思者最精彩的一笔，是设在院落边沿的柴门和篱笆，走近这儿，便有了“花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开”的意思。当我们重登凉亭时，远处的蝙蝠山已在夜色下化为剪影，好像就要展翅扑来。拒马河趁人们看不清_自己的容貌时豁开了嗓门韵味十足地唱呢！偶有不安分的小鱼儿和青蛙蹦跳成声，像是为了强化这夜曲的节奏。此时，只觉世间唯有水声和我，就连偶尔从远处赶来歇脚的晚风，也
9、悄无声息。当我渐渐被夜的凝重与深邃(su)所融化，一缕新的思绪涌动时，对岸沙滩上燃起篝(gu)火，那鲜亮的火光，使夜色有了躁动感。篝火四周，人影绰绰，如歌似舞。朋友说，那是北京的大学生们，结伴来这儿度周末的。遥望那明灭无定的火光，想象着篝火映照的青春年华，也是一种意想不到的乐趣。1(1)找出文中表示“看”的词语写在横线上。(1分) _ (2)我还能写出一些表示“看”的词语。(2分) 2在括号里写出加点词语的近义词。(2分)舍弃（ ） 挑选（ ） 风险（ ） 3文中画“_”的句子采用的修辞手法是： _；_。(3分)4短文引用了诗句“花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开”。这句诗中主要描写的事物有：_
10、(4分) 5这篇文章的体裁是_。它是围绕课题中的“_”字展开的。游览十渡，“我”总的感受是 (摘抄文中的语句)。(3分)十四、在写景中感受爱。(20分)我们居住的小区环境幽雅，我们玩耍的公园风景如画，我们学习的校园整洁似家请你选择一处自己喜欢的景物，按一定顺序描写下来，抓住景物特点，题目自拟。附答案一、攀登蜿蜒扩散臀部空隙洞庭二、cynglnnn三、qqbngpngshs 四、瑕无瑕春春天奉奉献谙谙熟暗黑暗稍稍微消消息五、1.2.3.六、1. 仍旧2.强健七、兀郁拔起峰峦绵断峰列明丽红叶火形态八、1.甲天下2.碧波上画中游3.长河落日圆4.带雨云埋一半山5.春江潮水连海平 九、1.比喻2.拟人
11、3.反问4.排比拟人5.设问十、1.无论都2.即使也3只要就4.虽然但是 十一、1.D去掉“肯定”。2.B去掉“阳光灿烂”。3.A在“乘12路车去少年宫”前加“我”。4.C导游员举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。十二、1.李白众鸟高飞尽孤云独去闲相看两不厌只有敬亭山2.尽闲3相看两不厌只有敬亭山十三、1.(1)俯瞰遥望(2)凝视远眺注视欣赏观赏盯着2.放弃选择危险3.比喻拟人 4铺满花的小路和柴门。5.游记趣一旦进入山水之间，竟有一种生命复苏之感十四、提示：可以按时间顺序、方位顺序、游览顺序等来写。小学四年级下册语文第一单元测评及能力过关星级卷 班级 姓名 等级 一、看拼音写词语8wn yn c
12、 shng pn dng b d r qpng zhng w xi tng yun b ln zhung ku二、多音字组词6 （ ） （ ） （ ）卷 转 重 （ ） （ ） （ ）三、搭配词语6增加 友谊 发表 群众增进 才干 发动 问题增添 收入 发现 意见四、带点字选择正确的解释81、浓 含某种成分多，跟“淡”相反；深厚，不淡薄 兴趣正浓( ) 浓茶提神( ) 浓烟滚滚( ) 感情浓厚( )2、望 向远处看；探望；希望；名望；对着 德高望重( ) 一望无际( ) 喜出望外( ) 看望朋友( )五、名句连对10 1、相看两不厌， 。 2、胜日寻芳泗水滨， 。 3、 ，门泊东吴万里船。 4
13、、日出江花红胜火， 。 5、 ，淡妆浓抹总相宜。六、选择关联词填空8只要就 虽然但是因为所以 即使也1、（ ）这只是一个很小的错误，（ ）我们不能忽视它。2、这些石钟乳和石笋，（ ）不比做什么，（ ）很值得观赏。3、在马上你用不着离鞍，（ ）稍一伸手（ ）可以捧到满怀心爱的鲜花。4、（ ）人的生命是有限的，（ ）我们要珍惜每分每秒。七、读句子，是比喻句的打“”41、桂林的山好像一不小心就会栽倒下来。（ ）2、波浪像顽皮的小孩似的跳跃不定。（ ）3、“吹面不寒杨柳风”、不错的，像母亲的手抚摸着你。（ ）4、溪流两岸的野花像天边的霞光那么耀眼。（ ）八、阅读，完成练习。（一）桂林山水（片段）这样的
14、山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上（ ）云雾迷蒙，（ ）绿树红花，（ ）竹筏小舟，真是 。1、在括号里填写合适词，这些词是 词。42、横线上的填写古诗，表达了作者 的感情。43、“这样的山”、“这样的水”到底是怎样呢？请你用总分句式概括地介绍一下。6桂林的山 桂林的水 （二）莫干山的蝉鸣到莫干山避暑，这儿的蝉鸣声引起了我的注意。晚饭以后，夜幕降临，一片寂静，只听见凉风吹过满山竹林，哗哗作响。突然，不知怎么回事，满山的蝉儿“吱啦”一下呜叫起来，整齐得仿佛有谁挥了一下指挥棒似的。于是，夜空中就只充盈着这“吱啦啦、吱啦啦”的合唱曲了。粗听，一成不变，平淡乏味；细品，却也五花八门，饶有兴
15、趣。有些，“叽哩喳、叽哩喳”；一会儿，这边山头的蝉儿嗓门提高了三度，似乎有心要形成二部和声；一会儿，那边山头不知哪只蝉儿在伙伴们的烘托下突然领唱起来，颇有争当一流男高音的气概。如此这般此起彼伏，倒也让人生出一番仿佛置身于音乐大厅的陶醉来。突然又是一个突然，停了。漫山遍野的蝉儿一齐闭了嘴，又像是有谁指挥了一下指挥棒似的。真奇怪1、联系上下文，解释带点字的意思。2充盈： 颇有：2、找出第2自然段中的两对反义词。4（ ）（ ） （ ）（ ）3、是什么现象引起了“我”对莫干山蝉鸣声的注意？用“ ”划出描写这一特点的句子。24、短文怎样描写蝉鸣声的“五花八门”？用波浪线划出有关句子。25、第3自然段有个
16、长句，把它缩写成“谁干什么”的短句。2（ ）九、写作天地24我们的沈一小，那么美丽可爱，小花园、翠竹林、喷泉鱼池是否常常勾住你的脚步？请选择一处景物，按照一定的顺序，向大家仔细介绍哦！四下语文第二单元测试卷班级：姓名：第一部分基础知识一、拼写词语。Jngzhnzngsngchubi pbibkn（ ）（ ）（ ） （ ）Shn ling jingyngshuru mhubji（ ）（ ）（ ） （ ）二、对号入座。（一）、给“只”字选择恰当的解释，在括号里填上序号。只：A、表示专一不变；B、仅有；C、但是；D、表示限于某个范围；E、仅仅是1、只见树木，不见森林。（）2、家里只有我一个人。（）3
17、、他话也不答，只低着头干他的事。（）4、本来预备今天拍摄外景，只是天还没有晴，不能拍摄。（）5、徐悲鸿只租了一间小阁楼，经常每餐只用一杯白开水和两片面包。（）（二）垂：A、东西的一头向下 B、流传 C、将近垂死（）垂柳（）名垂青史（）三、判断下列句子，对的打“”，错的打“”。（4分） 1、中彩那天父母用言行教育“我”要诚实，守信用。（） 2、“父亲甩的可漂亮了，好像聚宝盆上的光圈，”“他还像过去那样认真选料，一点儿不马虎。”这两个句子都是比喻句。（） 3、“脸色苍白”“骨瘦如柴”、“目光顿时灰暗了”都是对哈默的外貌描写。（）4、非常地相信叫深信。（）四、把词语朋友送回家。辨别辨认1、照片已模糊
18、不清，无法（）。2、母亲让我仔细（）两张彩票有什么不同。道谢感谢3、一位阿姨替奶奶开门，奶奶向她（）。4、他们连一句（）的话也不说就吃起来。保持维持5、我和小明的友谊（）了多年。6、我们家六口人全靠父亲一人工作（）生计。五、你能猜出它们的秘密，再照样子写两个吗？狼吞虎咽（）（）天南地北（）（）六、按要求改写句子。（6分）1、父亲的教导使我终身受到教育和益处。（修改病句）2、我们坚持锻炼身体。我们能不断增强体质。（用关联词连成一句话）3、父亲的教导使我一生受益。缩句：4、功课没做完，不能去看电视。反问句七、把句子补充完整。1、论语学而中的“与朋友交，（）”给了我交友的启示。2、爸爸用名言“（）”
19、告诉我说话一定要守信用，做事一定要果断。3、蘸出的糖葫芦（），这叫万年牢。4、王琳的作业（），这才叫优秀作业。八、给下列几个句子排序。（）航班需要成本100多万元，英国航空公司为了守信用，宁可损失巨额费用，为这一位乘客照常飞行。（）有一天，一架有353个座位的由东京直飞伦敦的波音747客机上面仅载了一名女乘客。（）此举为公司赢得了信誉。（）原来，英国航空公司的这家大型客机由于技术故障，延迟20多个小时起飞，当时几乎所有的乘客都改变了计划，转乘了其他客机，只有山本丽子一位乘客留下来。（）什么原因使航空公司如此不惜代价？第二部分阅读积累与运用一、 认真阅读下面的短文，回答问题。故事发生在美国的德克
20、萨斯州。一个风雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外。正当他万分焦急的时候，有一位骑马的男子正巧（走过路过）这里。见此情景，这位男子二话没说，用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上。事后，当感激不尽的克雷斯拿出一沓美钞对他表示酬谢时，这位男子说：“这不需要回报，但我要你给我一个承诺，当别人有困难的时候，你也要尽力帮助他。”于是，在后来的日子里，克雷斯主动帮助了许许多多的人，并且每次都没有忘记（转述叙述）那句同样的话给所有被他帮助过的人。几年后的一天，克雷斯被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上，一位勇敢的少年冒着被洪水吞没的危险救了他。当他感谢少年的时候，少年（竟然突然）也说出了那
21、句克雷斯曾说过无数次的话。“我不需要回报，但我要你给我一个承诺”克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖流。1、在文前的横线上加一个合适的题目。2、“酬谢”的“酬”，如果你不认识，应按（）查字法查字典，先查（），再查（）画。“酬”字在字典中的解释有：报答；报酬；交际往来。文中“酬”的意思是第（）种。3、划去文中括号里不恰当的词语。4、在文中，“给我一个承诺”中这个“承诺”是指：5、在骑马的男子帮助克雷斯后，克雷斯是怎样实现自己的承诺的？用“”在文中划出有关句子。6、把“克雷斯被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上。”这句话改为“把”字句7、读了短文后，你最大的感受是什么？一千棵樱桃树乔治华盛顿是美国人，他领导了
22、美国的独立战争，是美利坚合众国的创立者之一，1789年当选为美国第一任总统。他为人正直、品德高尚，深受美国人民爱（戴带）。为了纪（恋念）他的功绩，美国首都以他的名字命名。华盛顿出生在大庄园主家庭，家中有许多果园，果园里长满了果树。每到收获的季节，一只只硕大的苹果、一簇簇红色的樱桃垂挂在绿叶丛中，真是惹人喜爱。一天，小乔治在家里发现了一柄爸爸新买来的斧子。很快，他就成了这把斧子的“主人”。带着它跑进果园，用它削小草、砍树枝，玩得可开心啦！玩着玩着，他突然想到：“父亲能抡起斧子砍倒大树，我能不能抡起斧子砍倒小树呢？”正巧，在他的前面不远处有一棵小樱桃树，于是小乔治跑上前，抡起小斧子向小樱桃树砍了下
23、去，一下，两下刚砍了七下，小樱桃树就倒下了。黄昏时分，当父亲发现果园被弄得乱七八糟，他十分喜爱的那棵小樱桃树也被人砍倒了，非常生气。他怒气冲冲地走进屋里，（厉历）声问道：“谁把我的樱桃树砍倒了？”小乔治这时明白自己闯了祸。但他仅仅犹豫了片刻，然后突然抬起头看着爸爸，态度诚（恳垦）地说：“爸爸，我不能说谎，是我用斧子把树砍坏了，我愿再栽上一棵，以后再也不砍了。”小乔治的话音刚落，他父亲满脸怒气顿时烟消云散，并称赞小乔治“那诚实的行为胜过一千棵樱桃树的价值。”后来，小樱桃树的故事传开了，“我不能说谎”也成了小乔治为人的写照。 1、把括号中不正确的字划掉。 2、根据意思在短文中找词语。（1）形容混乱
24、，乱糟糟的。（）（2）形容十分愤怒，无法控制。（）（3）云烟都消散了，比喻事物消失净尽。（）3、写出下列词语的反义词。犹豫（）诚恳（）硕大（）称赞（）明白（）顿时（）4、你怎样理解“诚实的行为胜过一千棵樱桃树的价值”这句话的意思？第三部分习作题目： ，我想对您说在日常的学习的生活中，你是否有些话不敢或不好意思对自己的老师、父母或其他人说呢？今天，就让自己在这次习作中写出来吧。写的时候要注意把自己想说的内容写清楚，语句通顺，标点正确，书写端正，400字以上。四年级下册语文第三单元测试题班别 姓名 得分 第一部分 基础知识积累与运用（分）一、看拼音，写词语（8分）Cng ying q t yu u
25、 chn sh qng lng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )Mn ru y b k j zhng xin kng hu( ) ( ) ( )二、用“”划出句中的错别字，改正后写在括号里。（2分）森林面貌吨时改观了：林子里又宽敞又结净，联一艰杂草也没有。 （ ） （ ） （ ） （ ）三、比一比，再组词（5分）彻（ ） 拦（ ） 嘲（ ） 啄（ ）返（ ）砌（ ） 栏（ ） 潮（ ） 逐（ ） 饭（ ）四、把下列的词语补充完整，并选择两个词语写两句连贯的话。（分）鱼（ ）而出随心所（ ）（ ）想天开见（ ）不救气（ ）吁吁不折不（ ）（ ）不可及轻而（ ）举五、选词填空。（6分） 温暖
26、温和温存1、嘲鸫不是一种性格（ ）的海鸟，它专门残害海龟。2、小海龟非常喜欢在（ ）的阳光下到海滩上晒太阳。 敏锐敏捷敏感3、蝙蝠是一种行动（ ）的动物，都有一双（）的眼睛。因为所以不但而且虽然但是如果就4、（ ）把蝙蝠的眼睛蒙上，（ ）它照样能灵巧地自由飞行。5、我们（ ）发现有破坏森林的行为，（ ）应该坚决制止。六、依要求改写下面的句子。（4分）1、生物真是人类的好老师啊！（改为反问句） 2、几千年前的黄河流域土地茂盛，森林肥沃。（修改病句） 七、根据提供的语句组成四句谚语，然后写一句你平时积累的谚语（4分+2分） 风雨不久到 冬雾雪 鸡迟宿 晒谷不用翻 春雾风 天上鱼鳞斑 晚霞行千里 鸭
27、欢叫 秋雾阴 朝霞不出门 夏雾雨1、 2、 3、 4、 课外： 八、口语交际（3分） 小强捉了一只青蛙当宠物，丽丽看见后，想劝说小强把青蛙放回大自然，她该怎么劝说呢？请你写一写。 第二部分 阅读积累与运用（30分）一、读片段，回答问题（15分）三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。科学家以过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了
28、雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。1、短文选自文章 （2分）2、从片段中找出下面词语的近义词。2分 奥秘（ ） 仿照（ ）3、三次不同的实验证明，蝙蝠夜里飞行靠的是 。（2分）4、填空。（4分） 科学家模仿 ，给飞机装上了 。雷达的天线就像是蝙蝠的 ；雷达发出的无线电波就像蝙蝠的 ；雷达的荧光屏就像是蝙蝠的 。5、照样子写句子。（2分） 超声波像波浪似的向前推进。 （ ）像（ ）似的（ ）。 6、你通过查找资料，应该了解了很多人类从大自然的启示中进行发明创造，请你写一写
29、你从什么事物中得到启示，想发明创造什么。（3分）_二、阅读短文，回答问题。（15分）飞驰在高速公路上双休日，我跟爷爷乘汽车到上海去。宽敞整洁的大客车，穿过南京中山门外的隧道，驶上了宁沪高速公路。这条路好宽啊！整个公路为双向四车道。路中央是分隔带，分隔带的两边都有超车道和行车道。行车道的旁边还有几米宽的路面，那是行驶中的车辆紧急停车的地方。路两旁设有防护网，行人是不准进入高速公路的。 ！汽车在路上行驶，一点也不觉得颠簸，司机在座位右上方挂着一个绒布小熊猫，一路上很少看到它晃动。司机座位旁边放着一杯开水，过了很长时间，一滴也没有溅出来。 ！它像一条长长的飘带一直伸向天边。爷爷笑着问我：“你知道这车
30、要经过哪几座主要城市吗？”（我眨了眼睛说 镇江 常州 无锡 苏州 对吗 ）爷爷满意点了点头，说：“这条路全长274千米，真是串着珍珠的黄金纽带啊！”汽车在飞速前进。（车窗外 村镇 田野 树林飞快地闪过 不知不觉上海就到了 ）爷爷兴奋地对我说：“这条路把南京和上海的距离拉近了。原来坐汽车需要十个小时，现在只需要三个小时就到了，真是太方便了。1、 给第5、6自然段带括号的句子加上标点符号。（3分）2、 仔细读文章，依照第3自然段首句加直线的句式，给第4、第5自然段加上段首句。（4分）3、 按下面的意思把文章分成三段，用“”标明。（3分）（1） 双休日，我跟爷爷到上海去，汽车驶上宁沪高速公路。（2） 宁沪高速公路的特点。（3） 宁沪高速公路给人们提供了交通方便。4、本文通过写“我”跟爷爷到上海去，乘车行驶在