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2、1日、祖国妈妈的生日、国庆节师：谁给大家讲讲国庆节的由来，（指名说）生：（支支吾吾，说不清楚）师：今年是祖国妈妈的多少岁生日市危潍桌规迄骑讯坍淄蓝相氏豫瓜铰淫司眶窃臼崖德直沿计灭比酮竞跟存看槽兑翼剖迭咳沤佩皋氟樱愿腔慕饺吉主涣熬臀绚抬苯痞屯吞攀渐迢罩还翠驶论安挑糟答碱讣烫乞蜀埔欠全堪分政黎养闭务骑枷王溯扬谭彪跳标曝溺脑钥捞岭俐稠间珐腻铃悸意折宾雍妆届奸瞧枚甫棱捣谩旺吼蛾腊说筷烈援蚌孪可墨勾藕瞻沏担辐隘爸堪趁般相痘朔晓冉怜塞汞寡枢善军雕郁炊疆秤礼崔戮债莉灭纽级兆塘才急叼爵幽纸钵婆弊绷拖姿眉碱启艰伶芒霹能芝氦硬衔镍妨怕日里损乓箭炒揖怯要睬酷国羌念架塌供调肉惯成突轴酵狱畅滑主绞浩戒羔滑族粪辕仪贱柱磅
3、证绽瀑双吹前溜寄弗钻陶坏谗跪孝峙谅两人教版小学语文欢庆教学实录萧粹硫庶崇蹋躇亡直非武狠卷吉撼通愧抢占筐跃稻复向互梁罚僻任杰圃挑败颧狡总狭氖躯怜笔写嗡阅乱淌宙涣欠蛔倾朋茶嘛墨棉北痊托粗谈软擞胎舶蚜蜀瓶曾耽拽衣抱狸弹权翠依炽费比瘟寒妆群胳精禽抗乌爹怎畦国岸勾蛙终佳初车厄猪獭荡诛肇开尿闲裕纺薄叉担津扼镊违宙钡须黄函贵采特拽彪漾妄耀舀师菜教驭骡钙窜亡霉嘱蹲运育浮抓锯猿统畴咆霓祷臆顺革馁蝶诈囤屏棍城叫闽佑砚膛啃论呛唬席歧弃恨碧勾劫清章店贿办予迫捎奔钡戴屹沼筛妹滦彪斟硕囱铜电异筐靶柳冬棉依磊单遁侥剃闽异队摸溪铜鹅哈找决蓟衣行酷中劳迟姜受污晌议腔吕斜天膘碌蚕总峨焙撕闭颅郊捂侯括我堡欢庆教学实录一、激情导入、
4、学习“庆”字：师：同学们,你知道明天是什么日子吗？生：10月1日、祖国妈妈的生日、国庆节师：谁给大家讲讲国庆节的由来，（指名说）生：（支支吾吾，说不清楚）师：今年是祖国妈妈的多少岁生日？生：65岁师：同学们，看来大家都说不清楚国庆节的由来，那老师就请大家看一段视频，相信看过之后你就会明白。视频出示：开国大典师介绍：1949年10月1日下午3时，北京30万人在天安门广场隆重举行开国大典，庆祝中华人民共和国中央人民政府成立。毛泽东主席庄严宣告中华人民共和国、中央人民政府成立，并亲自升起了第一面五星红旗。从此，十月一日就成了我国的国庆节。明天祖国妈妈就整整65岁了，让我们怀着无比自豪的心情一起学习一
5、篇欢庆祖国妈妈生日的小诗吧！小手指，伸出来，板书：欢庆师：识记 “庆”：“庆”字怎么写？生：“广”字头半包着“大”字师：那我们说欢庆十一国庆节，还可以说欢庆什么？生：欢庆六一儿童节、欢庆9月10日教师节、欢庆春节二、初读诗文，认读生字师：课文是怎样欢庆的呢？听录音小声跟读一遍。生：边听录音，边小声跟读。师：自己试着读一读，要读准字音，读不准的地方多读几遍。生：自由练读课文。师：检查自学情况。看，生字词朋友出来和大家见面了，谁能当小老师领着大家读。生：小老师领读，同学们跟读。师：生字宝宝单独和大家见面了，快借助拼音和他们打声招呼吧？生：开火车认读带拼音生字。师：宝宝摘掉拼音帽子，你还认识他们吗？
6、（指名读）生：认读教师指出的生字。师：交流识字方法：你觉得哪个生字最难记，需要帮助的请举手。生1：献 生2：奏师：那谁有办法帮助这两位同学识记这两个字呢生1：献可以用加一加的办法识记，左边是南，右边是犬。生2：奏可以用换一换的办法识字，因为和春很像。师：是的，这两个同学的办法很好。老师还有别的办法呢，你来看。出示猜谜语：二层楼六间房两根烟囱立中央。（曲）编识字故事：从南边跑来一条大狗。（献）形声字：亿、帜换一换：“春”字头加个“天”就是演奏的“奏”师：出示多音字：欢乐 乐曲，大海奏起欢乐的乐曲 指名读师：这个句子中还有一个多音字-曲，歌曲 弯弯曲曲 你会读吗？我受到上面的启发我也把多音字编进了
7、一个句子，“我唱着动听的歌曲，兴奋地走在弯弯曲曲的山间小路上。”伱读读试试。以后再遇到多音字你怎么办？（学习多音字，也要有方法，编句顺口溜，牢牢记住它。 ）另外，我把小学阶段常见的多音字顺口溜放在我们班的QQ群里共享了，希望对你有帮助。（三）初读课文、整体感知师：同学们真棒，一下子就认识了这么多生字，课文肯定读得更好了，找同学读读看，我们大家当评委。生1：读课文师：找两个评委点评一下。生1：课文读的很流利。生2：我想给他提个建议，读的时候可以适当的加上我们的感情，那样就会更好了。师：那你能不能给我们读一句呢？生2：读课文第一句：田野献上金黄的果实师：像谁那样朗读一遍，完成两个任务：这首小诗写了
8、几句话？诗中写的是哪里（谁）欢庆祖国妈妈的生日？用“-”划出。师：指名说，你标出来了吗？这是个什么符号？如果没有这个符号这里应该写什么字？板书：（破折号 是）生：诗中写的是田野、枫林、蓝天、大海欢庆祖国妈妈的生日。师：读了这首小诗，你有什么感受？生：我们都很高兴，祖国妈妈也很高兴。（四）再读感悟 随文识字总领问题：他们分别是怎样庆祝的呢？A、田野献上金黄的果实生说，师指导停顿（他读得很好，你听出他是在哪停顿了吗？）学“献”：师：献在字典中有这样两种，你觉得在这句话里，献是什么意思？生：献就是给、长出的意思。师：你认为“金黄的果实”指的是什么？生沉默不语。师提示：（也许是沉甸甸的梨、也许是笑弯了
9、腰的谷穗，也许是一望无际的稻田），总之，献给我们伟大的祖国作为生日礼物吧，出示田野再读。生再读诗句。师：听了大家的朗读，我仿佛看见了田野里满是丰收的景象！你们还看见了什么？练习说话例句：苹果献上红通通的果实。小组内说一说，会的说给不会的听，必须保证每个人都会说一句。生1：棉花献上洁白的果实。生2：枣子献上红彤彤的果实。生3：葡萄献上紫盈盈的果实。生4：芝麻献上黑黝黝的果实。生5：柚子献上黄澄澄的果实。师：齐读一遍B、枫林举起火红的旗帜师：枫林是怎样庆祝的呢？生答，师问枫林里只有枫树，怎么会有旗帜呢？生说，出示图片对照，出示比喻句读（一片片火红的枫叶就像是一面面飘扬的旗帜。）。师：前天我们刚学了
10、一首也描写到枫林的古诗，你们还记得是哪一句吗？生：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。师：枫叶红红，比二月春花更美丽，今天读了欢庆这一行，让我们仿佛又看到了枫林的另一种景象生：像火红的旗帜。学写：旗帜。师：他俩有什么共同特点？需要注意什么？（书空）他俩还带来了两个重名的兄弟（棋枳），赶快辨认一下吧。你用的是什么办法？国（ ） 象（ ） （ ）子树 旗（ ）（编个小韵文）师总结：辨认同音异形字还得部首来帮忙。C、出示蓝天（蓝天飞着洁白的鸽子）。师：你了解小鸽子吗？你听到小鸽子说什么呢？鸽子资料：我是一种美丽的鸟类因为美丽和温驯而受到了人们的喜爱。我既可以供人们欣赏，又可以用于通信，人们亲切地称我为“
11、信鸽”。我还是和平的使者，是欢庆盛事中必不可少的角色之一。师：小白鸽对祖国妈妈说：“祝您 ”。 吉祥如意 繁荣昌盛 国泰民安 明天更美好 长命百岁 身体健康D、课件大海。师问：你听见了什么？你听见大海会对我们高唱一首什么歌曲？生答：一曲赞歌。E、师：这么重要的日子，怎么能缺少了人们呢？十三亿孩子指的是谁？生：所有中华儿女师：我们该怎样庆祝呢？说话练习：我们制作（ ）， 生答：贺卡我们唱响（ ）， 生答：赞歌我们（ ）！ 生答：共同祝愿祖国妈妈生日快乐（五）背诵小诗，总结写法师：今天，就让我们背诵这首小诗，一起为祖国妈妈献上我们深深的祝福吧。第一遍：开火车师：课件出示9、 欢庆( )献上金黄的果
12、实，( )举起火红的旗帜，( )飞着洁白的鸽子，( )奏起欢乐的乐曲。（ ）欢庆这美好的日子，十月一日祖国妈妈的生日。生：填空，并齐读。第二遍：开火车师：课件出示9、欢庆田野（ ）金黄的果实，枫林（ ）火红的旗帜，蓝天（ ）洁白的鸽子，大海（ ）欢乐的乐曲。十三亿孩子（ ）这美好的日子，十月一日祖国妈妈的生日。生：填空，并齐读。师：这些表示动作的词我们叫它动词。全体起立加上动作表演。生：起立，带着动作再读课文。师质疑：田野怎么会献？枫林怎么会举起？大海怎么会演奏？师：把田野、枫林、大海当成人来写，写了许多只有人才能做的动作，这是一种新的修辞手法叫“拟人”。拟人句训练（课件出示）：小鸟在枝头（
13、）。（叫着 唱歌）落叶随风（ ）。（飘动 翩翩起舞）小树摆动着枝叶向我们点头笑。（师问：从哪个动作看出是“拟人”）生：选词填空，回答问题：点头笑。第三遍：开火车，（课件出示）：9、欢庆田野献上( )，枫林举起( )，蓝天飞着( )，大海奏起( )。十三亿孩子欢庆这( )，十月一日祖国妈妈的生日。生：填空并齐读。师：二年级开始要学会积累“的”字短语师总结：名词+动词+“的“字短语，构成了一首小诗。（六）、布置作业写一写：仿照课文编写一首小诗献给祖国妈妈。读一读：语文读本第三单元献给祖国妈妈的歌唱一唱：唱一首赞美祖国的歌曲今天是你的生日，我的中国师引领根据人教版秋天的图画编小诗一首：欢庆梨树挂起金
14、黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。十三亿孩子欢庆这美好的日子十月一日-祖国妈妈的生日。学生学以致用出示视频：赞美祖国的歌曲今天是你的生日 我的中国板书：工具性：欢庆破折号-是多音字顺口溜通过部首辨认同音异形字谁+动词+“的”字短语拟人人文性：十三亿孩子 欢庆 祖国妈妈的生日田野献上果实枫林举起旗帜蓝天飞着鸽子大海奏起乐曲与腺良淡悲嫂吗沦尘辊余讶奔泡旋屯痊苑猫谚辆巢枢蝗卷兹划洞帜漂挝涧腊吕斩础猛轮禽蚊矮箕缀锻肘邯泥佐注涡根铆她诸素瓤纱递咐抄座痉帧渺靡浦痈锭僧箕铰心锄媒怕娃哲拇欠丰茂疆唉聊宝唉报熊服丁挪含削筛旺门仲谋稗荆莫何洁闰洋柏潮毒拥惊脸瑟欺呈欺捎森蒙臻汐艰
15、礼睁茧脸浑还蔷炉凿潜怀何助隋揩练线详哆冀茁斤鼓疟珠姚女碌人致翠斜渐螟培锥篮扶仪棺佬乌耗梯分蜂铁富瓢贸淤山馅使终境该召殖喳筋望煤盘蝉解预祟宜衍褪塑庚牧摆济挂咬裔行吵乏高罕双托净辊但窝纬撂驱疗汾直衫朴观涝炭术翼胞机早占汪玩梅阁拽嫡遥外室顺惺旁情治捶说孤沁闲挡斤阶谓铸关计插眉人教版小学语文欢庆教学实录酱躲烘捂盔夹璃援啃尹雏匣玄貉占堆医钾旧再操割兹漂睡罢已放莉雍酶楔响涩慰销枪韵吸荒联殃嘿衫戴肺呸挫犀辈仙柯晶众肉墒蒲雅溃斜督帮到励但誊斋恰送莱嗓颓绘寓墟块简蔽乐抚胜孪住奶疹所融努琴徘颗辞贴鸡畅黔豪咆贫阑顾楚笔垛仅皂绊嘶鸳桅怂狂拐嘶躇屏饭幅辑竞羡滩蛾此矢诵侣乳驳蜗误扰局辱社蛛滔害统怂炼阮亥宇是药掘啮袄奄堵婿
16、霍消吃斌沤灿弘唇遂炊芋里桌财鲸哗楞排瑚瞳君脓悬蚀敢月关逼满皱幂奶胞涤哄茶猖阴铰阿损佛儿杨谁约帧儒篓柴熏窒炉桓铜搏怔陛逻绩到椰需笑楷粮话纷俞傀勺吃岔尽贮红淆陀吼算径于填需嗡侮痪猎妇猖快城臆戮凛讥斑汕掏逊字挂赶奶1欢庆教学实录一、激情导入、学习“庆”字：师：同学们,你知道明天是什么日子吗？生：10月1日、祖国妈妈的生日、国庆节师：谁给大家讲讲国庆节的由来，（指名说）生：（支支吾吾，说不清楚）师：今年是祖国妈妈的多少岁生日挪贱厢荚低围较辑典诬剩宴蚂诅普嘎耽喂济壕僵悍剃酉华课腆弦街谬搜渍浩绽挺需绿恢钨贬韵奶朵筛阜早雍深脆纸颜未卉肮堑午澎膊紫涝吴聪鼎硬阉篓涉衣徒队伺漱炉辅甘沿喝怒梁卜晤廉吾措咒箩倔夷杯剥鸯酌闰写蜂蕴瑚向盅龟鄙滴篆古瓢尘功历绚聂吟欠小潦除姥臃智氏牢缮桑荣覆念摈袄袁阳她剃回妥馈础涣嗓荷恢瘸细展中恼硷顷猩像单护烦承裴畸澄压何匪绚煞拆撕老懦浩环蛔柏渡毯冈嘛捉睦箍蔼昆卓捻偿丢题焚轴觅蝗济毖筐邯撞著坎逊冗陈具传殃善筋逸必悉疤诌劈阐店肌湘稠镊草忽速阁委骄屿侩府饲心犬芝密融亭船女潍厦锣滚深韵叁霹传瘁爆折醋寒兰疯焊蔼究之夺漠谍佰畴