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1、第 1 页 八年级下学期班主任工作小结 特征码 SZVljpDNIrrTcqEZIApF 与学生们相处的一年时间里，我始终把做一位快乐成功、受学 生欢迎的班主任作为努力的目标，回顾自己的班主任工作虽然 很平淡，但却很充实，确实有及时总结的必要，因为班主任只 有在总结中才能不断进步。下面，我就谈谈我本学年的具体工 作和具体做法。 在考虑对学生的要求之前，我先确定好对自己的要求：做 到爱每一个学生；尽量公平对待学生，不偏袒任何一个学生、 也不能歧视任何一个学生；勇于在学生面前承认自己的错误。 我认为只有具备这几点，班主任的教育才有说服力。 确定好对自己的要求后，我又制定了对学生的要求。 一、狠抓习
2、惯 有人作过这样的比喻：学生的心田是一块奇怪的土地，你 播下思想的种子，就会获得行为的收获；你播下习惯的种子， 就会获得品德的收获；你播下品德的种子，就会获得命运的收 第 2 页 获。因此作为班主任抓好学生的行为规范对培养学生良好的品 德起着极其重要的作用。 本学年我重点培养学生的以下几个习惯：1、培养学生的惜 时习惯。2、上好每一节课。要求每一节课都不能迟到，要求学 生“学会倾听” ，在课堂上，尊重老师的劳动，尊重知识，遵守 纪律。要求学生要放得开，收得住。要配合老师上好每一节课。 3、强化自习纪律。要求学生必须安安静静的上自习，不准说话， 确保自习的质量。 二、严抓课堂纪律 课堂纪律的好坏
3、直接影响到班级学风的形成，学生学习积 极性的高低，对班级的看法和学生本身对班级的凝聚力。可以 说，一个班级如果没有良好的纪律，那么这个班级洽谈室要走 向失败。 三、创和谐班级 我认为，成人比成材更重要，要培养对社会有用的人，要 让学生成为建设祖国的栋梁，必须要有强烈的社会责任感，积 极向上的团队合作精神，丰富的文化科学知识以及健康的身体 第 3 页 和心理。为此我还策划了很多的活动，如：主题班会，学习经 验交流会，都交给学生们自己组织安排，既锻炼了能力，又给 班级带来了活力，还给同学们带来了很多的快乐！ 四、加强和学生家长的联系 （1）学生有一半时间是在家里度过的，一个学生在家里学 习情况的好
4、坏，在很大程度上决定了这几个同学学习成绩的好 坏。而老师很难知道学生在家里的学习情况，就是知道，也难 以解决。因此，有必要密切联系学生家长，和学生家长多谈谈， 了解学生在家中的表现，让学生家长也了解一下学生在校的表 现，共同督促学生认真学习。 （2）召开家长会。这一学期学校召开了家长会。针对初二 学生的特点进行了分析，要求每一位家长切实做好这一青春期 的教育，和孩子一起平稳的过渡到初三，家长们受益匪浅。我 让每个学生给自己的家长写了一封信，一方面汇报自己的学习 成绩分析自己的得与失，另一方面和家长说说心里话，进行心 灵的沟通。孩子们用真诚打动了父母，使他们真的走近了，使 他们真的沟通了。家长对
5、我也越来越信任了，家里的事情，孩 子的事情，工作的事情，我们有很多的交流，这对我的工作也 有了很大的帮助。家长会及时地让家长了解了学生的在校情况， 第 4 页 互通有无，方便了班主任思想工作，加强了班级管理。 五、服从学校大局的安排，扩大我班在学校的影响。 每一年，学校都会给各个班级安排各种各样的工作。作为 学校的一个基本单位，如果不能够服从学校的领导，那么一个 学校将会乱作一团。作为班主任，我在平时的工作中，能够积 极配合学校布置地各种工作，并且能够完满地完成任务。与此 同时，我还鼓励学生积极参加学校的各种活动和比赛，利用一 切的机会扩大我们班在学校的影响，同时也培养学生敢于表现 自己，为班
6、级争得荣誉，树立班级形象的心理素质。如在元旦 文艺汇演中，我们班获得了全校第一的好成绩。在校运动会中， 我们班获得了团体第三的好成绩。平时学校老师的公开课，借 班上课时，第一个想到的就是我们班这一些，都表明了我 们班在学校的影响力。这些活动，无形当中也提高了我们班的 班级凝聚力，极大地鼓舞了同学们的士气，极大地增强了同学 们团结友爱的信心。 功夫不负有心人，经过这一学年不懈的努力，班级工作卓 有成效，良好的班风和良好的学习习惯已成为有目共睹的事实。 第 5 页 经过一年的班主任工作。我深深地体会到了班主任工作是 一项很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为 每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很 多的心血。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出 的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸 的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的 学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。