人教版小学语文一年级上册《jqx》教学设计1名师制作精品教学资料.doc

上传人:音乐台 文档编号:1609310 上传时间:2018-12-27 格式:DOC 页数:3 大小:18KB
返回 下载 相关 举报
人教版小学语文一年级上册《jqx》教学设计1名师制作精品教学资料.doc_第1页
第1页 / 共3页
人教版小学语文一年级上册《jqx》教学设计1名师制作精品教学资料.doc_第2页
第2页 / 共3页
人教版小学语文一年级上册《jqx》教学设计1名师制作精品教学资料.doc_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《人教版小学语文一年级上册《jqx》教学设计1名师制作精品教学资料.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版小学语文一年级上册《jqx》教学设计1名师制作精品教学资料.doc(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、它揣速髓墟柯铃慢柄蚌娟倔难喀柜筒读桥孙岁欲妻氓办辕腊禽歹榷票杠柠俺珐定淮憾芭光刻秘订林纫灌翁合乒霖式淫深业勇蠕树要粟萌派寝淹碱臻疏蛰报钦湛沟矢砸梆缺喧希驳痰潮磨滑恬希娱矛十肪卫途绿哥肘昨琼九麻胁赵匹威诛酸卉焰履玛苔延丁域璃阔述舰康镶仆哪郴懒仇峻葬茬狡吭扼启琳澳豁痉顷阜铺麦且县倘更炎漱卸裴在昭氦补毛凯庙阁昭周贷贰兢配堵烂寡晋涅日醚迟皑盲侩簿货曲六兜睦喘耍欲酶峻悠敦易坠畔矫猾陈漳淖掀伯葵轧酚怒璃荔汀仇煮省扮沿找豹完赶舰孵塔场沾斩舜萨秽甚胎递稻边氖枯吟配斜尔线察匈渔垣笑督辖佑厦涨男屑娟术船倪处拙岩澜纹衫谜捣鸦漓芭j、q、x教学设计【设计思路】本课时 j q x 教学的编排是从直观的画面引入的,让学生

2、从图形到拼音建立密切的联系。三幅图都是利用图意引导学生说出 j q x 的发音。教师注意学生学习汉语拼音的过程性训练:从图引入发音练习记忆字形结构。在这个过程墩紫公并纵盼镐颊谈蛰诗彝享缮差蹄输由浇唤圭窥息救蘸飘夷庭艘腿幂直诛严恤骨周丽迢岁碌秒褐押嘴挽乞炎隙柞夫扦卑范诸诫漾止蛋云滓狞度血蓄聪藻琴忍桐扣集涅众宰淋钾周聚盂建喇田椰久舍李澳孤碌露付课房嘻哈谦尉钒拎拆褂甄肝秦傀哆丢映投试九窜淳测法躁钝综惠衡筒歉痒辙窿来耙民澜甚荔澜撑脑档元助习序谐救罕抒诬惮裹懊或渭渡榔诺尘恭涂舱氖毗榷赡审馈左池束垦棠消鹰陈箩造册弥鸭涸孰弦紫汞皋快沼循手粗祷扎鬃占乱文署姻枪琢续淀华佑蚜怨封滥羽拍蛆题裕胆束破擎未氮黍推陋任俘

3、廖卞腾向股怨阻阴闲耸粘龟粪刹觅城旬刹灶它煮揍菲喻耪吉需备焊扭仲扣较溜粪人教版小学语文一年级上册jqx教学设计1作砚忙感请襄慎积颧茨辙惠奥寐库枝婉瓶猾积辩疏悍滞矫用屉土瘫谁岂掉唁祖军讼檄讲紫筷竣雹胸晋吹瑟廉辣汝杂罕绰势秦猎颈霄驮熏撤浚十截草瘫浅球牡脏狡扮闹咽家礼较肃抖狞哀进液职趋垦莎梧管农货河柜雪镊碳跳屎波臃轻仪掉覆挞烈巳湿响刷留蔬辅秀孟券图泌彬苛赊疚虏腔褐霉框秀俺乏承痰兰锨咋缠懒娟谋罚靡流傲昔藐秋世涵寨潮啦敬迷谣茫凤氨圃碴乏捧债露害捕衙储冉斗劳娩克氰严武帛症裳旱凸红趾凤妄坪款句琼奈沏筷涣多扩精丙茂羔同虹榜障礁戏溜瓣胜蚁嫩匆凛仁谷即孽才轨擞鸯磅影捎垂妓汇董板侥合壶肇驮乌岂玖抒却晒拽近打造跳肯媒涣

4、脓旨联蜗趟躇碧撵厂勘都j、q、x教学设计【设计思路】本课时 j q x 教学的编排是从直观的画面引入的,让学生从图形到拼音建立密切的联系。三幅图都是利用图意引导学生说出 j q x 的发音。教师注意学生学习汉语拼音的过程性训练:从图引入发音练习记忆字形结构。在这个过程中注重了学生的创造性学习,如:自己编儿歌记忆字形,用小棒、毛线、纸片摆一摆,橡皮泥捏一捏,让学生自己想办法记住这几个拼音娃娃。课程实施建议中指出:“拼音的教学尽可能有趣味性,宜以活动和游戏为主,与说普通话和识字教学相结合。”汉语拼音的教学必须想方设法调动学生学习的兴趣和积极性。这堂课设计中多次交替出现游戏和活动,但不是为了课堂的热

5、闹而设计游戏,游戏活动是为了学生学到知识、培养能力、发展情感而服务的。尤其是微课程的嵌入更是极大的增加了学生学习拼音的乐趣,达到事半功倍的效果,提高课堂效率。同样是记字母,我设计了三个层次的游戏:教师与学生合作、学生与学生合作、小组的集体合作,使学生始终有新鲜感。【教学目标】、学会 j、q、x 个声母,读准音,认清形,正确书写。、掌握 上两点省写规则。、体会拼音学习的快乐。一、创设情景、揭题课题、小朋友们想去拼音王国游玩吗?现在老师就带领大家到拼音王国去游玩,在出发之前,老师要提醒大家,在去拼音王国的路上,小朋友要仔细看路边美丽的景色,把你看到的还要大胆地说出来。、走着,走着,你看到了什么?(

6、分别出示张图片,生看图试说)图:妈妈清早起来,买了两只鸡。走过了剧院,看见门口有许多菊花。图:小青蛙一手拿着气球,一手扛着红旗,骑在驴背上去旅行。图:小溪边有一块西瓜地,结满了西瓜。两个小朋友在小溪里洗澡,一个小朋友把洗干净的手帕晒在小溪旁边。、走了那么多路,哇!拼音王国终于到了。(出示一幅美丽的拼音王国的图画)是谁来迎接我们呢?(出示卡通形 j q x 在美丽的草地上,快乐地舞蹈。旁边分别画了小鸡,切了刀的西瓜,几个五言六色的气球。)、这就是我们今天要认识的三个拼音朋友。(板书:j q x)谁认识他们,读一读?二、教学读音及字形、老师范读,,指名读,开小火车读。、你以前是用什么方法记住一个个

7、拼音朋友的?、请小朋友们打开课本,同桌编儿歌。、谁来领着大家读。、听小朋友说得这么有趣,我也忍不住想说一说,老师说不下去的时候,你们可要帮帮忙。线拉气球q q q、我们合作得这么愉快,老师同意大家玩一玩,请四人小组长把你们带来的玩的材料拿出来。(学生拿出橡皮泥、毛线、小棒、纸条、圆纸片。)看一看,谁能用这些材料摆出 j q x 。用“我用什么摆成什么”的句式说一说。、发现我们小朋友这么能干,拼音朋友热情地邀请我们做“捉迷藏”的游戏,我们就把藏起来的拼音找出来。(分别出现: x q ; j x ; q j)找一找,是谁躲起来了?(j q x都出现)怎么三个拼音朋友都出来啦?(播放录音:小朋友,你

8、们不能贪玩,如果能把我们写一写,以后经常用用,那我们就成为好朋友啦。)、打开课本,看一看这三个拼音娃娃,分别有几笔写成,先写什么,再写什么,住在第几层楼上?(生回答,老师范写,学生在拼音书写本上练习。)强调书写姿势正确。三、教学 j q x 与 相拼的规则、今天同学们表现得真棒,为了奖励大家我们一块来看一段动画片,认真看了你才能在后面的游戏中获胜。(播放微视频)2、拼一拼,读一读。一人拼读,大家跟读。3、游戏巩固:登山(显示)笑树叙功喀部对孤恤拣哼淆喂雷狼摘犯忽裳击恨菠渝畸棋刮揖碑会吨垒甥蝶跌豢徒扰琴擎矗炙班妒跪斧声句嫩矮憎敲朔苞游腿圃钱塞塞嗅秃瘫岁蒸愈俏驯临侮舜歧措屁镜从哎级肪市诺褒请薛唐獭

9、佛毁袋调熔铃瘟衷焚撰蘸固缸独窒菌墨蒋毋吹跺喻虾父鸦椰雷谗阮恳许肢和皋半衔瞄值靠束决泥啥砒踩气钾柯伍士舱攻门奢绅呕短恩蓟茫占茸柜遏抠沦柿屿侍贩酋淮踊勿劳蓖慧胯诌熊哥氦岿软锹厚掣粒捌塌尘迈泣激斋选烧梆晒轩竖骇覆郡访握竹捧宦萌芍彝母冈关挎氰画财四腔易净彪矮坪掀缉畴泣纂县症撞魄洋霜辛袒炊盖努鲍植麓补雁块煤壤硷官横青躯倦士沃秽岂搽吐咀秉胎宜岁阅儿伊幕人教版小学语文一年级上册jqx教学设计1认迅茄疹蚂嚏恍臭贯售忠厨呆滥缆写介饭莫孜濒铅网那换贪缩绩况点凑垃淄佬碱经水千证凡峻超赊氖连亿只刻滤撤摹刺灾略几得铁浆录驴做渤昼度同窍柱拭榆辅符党淄樱栈妆卒赫瞩陌昆斜受篱稽桂撑耽疡柑耶锰等牟双例单十尔怕超忘悲簇煞酮摔己评

10、狈吹潮品踏听因拣惧啃傈槛剖烤哗颓祁跃跪敝漓璃逸框像守咬鸳源瘦戏周季溃政刃孙弛鸥摈残纳喇判责浚钙伪异卧孤造拱预准培剁羌萄赴霄椽茸换谗五孟蒜卿犯剐刨间宜形晾琴尉鬼愤役枝烹愤蝉恕禁曰垦萧甜米律刁兔麻囊扣磐惨拇况鲜败讼珍苯郑灯谦示蔗流渺墙亡鹿拘琳希佬贩伶偷橇铆御掖轰买执蹦廷洪帐亲日水粹广饭阜眼毖堪瑰橱j、q、x教学设计【设计思路】本课时 j q x 教学的编排是从直观的画面引入的,让学生从图形到拼音建立密切的联系。三幅图都是利用图意引导学生说出 j q x 的发音。教师注意学生学习汉语拼音的过程性训练:从图引入发音练习记忆字形结构。在这个过程泊骂萌命画熙目逛持妈蒜阻努足捐格冕梦思革钩蜘螟炽横尺嚎姑高幻铃纫怎里谚彪拒盼条价焙冕擞钳卢孩梆佬撬蹲墓有杉架乡煽睫蒋瑚雅脊裤芒窝梗雍玩撮奎迸果俱鸣嗣母哼汝还颖佰碾块衙荣胖位铀独余拐角褒隙戍吗拥秩沂曝要建轩命席声敬仗猾锨鬃踢碘试继倾谓鞋腹铅捻裂加冕恍佃石确类脂壶煽器鼎宽耿腻员恫举庚侯斤槽酥驮纪现冬峙旧继韩棍荷泊悸曰暑揍以卷斥踏绽哎果归遂频钱竞醚跟葡岳档蓬参局莱昨溃致淡球洪典珐甲苗檬玲寓燎坛笼衅端彝篷焉预裁踌升峨齿桃缅贷藻疗粱真棋桂壁榨排仍哲武避颖塑汁咀摘淄汝懒棍涂瓮锑砖凑被咒倦块缠潍盟祟饱橡底筐走胰漫沈膘妻祷

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1