《运动和力》单元检测题四.doc

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1、运动和力单元检测题四一、选择题(共20小题,每小题2分,计40分。)1在行驶的列车上,妈妈叫小孩“别乱跑”,这个“别乱胞”的参照物是( )A铁路旁的树木 B远处的房屋C车厢内流动的服务车 D小孩子的座位2以下各物体的运动,最接近匀速直线运动的是( )A正在启动的汽车 B刹车的汽车C下落的雨滴 D随自动扶手梯上楼的顾客3一列队伍长50m,跑步速度是2.5m/s,队伍全部通过一长100m的涵洞,需耍的时间是( )A60s B50s C40s D20s4如图1是2009年6月30日,醉酒超速驾车造成5死4伤的事故车辆,事故后严重变形,汽车变形说明( )A汽车受重力的作用B力能使物体发生形变C汽车没有

2、受到摩擦力作用D力是维持物体运动的原因5下列是与打排球有关的物理问题,其中说法不正确的是 ( )A发球后,球在运动过程中,仍受重力作用B传球后,球在上升到最高点时,处于乎衡状态C扣球时,手感觉有点痛,说明力的作用是相互的D拦网时,球被弹回,说明力可以改变物体的运动状态6用力推课桌的下部,课桌会沿地面滑动,而推课桌的上部,则课桌可能会翻倒,这说明力的作用效果( )A与力的人小有关 B与力的方向有关C与力的作用点有关 D与受力面积有关7下列因素中,不会影响到力的作用效果的是( )A力的大小 B力的方向 C力的作用点 D力的单位8下列过程中,有一个力的作用效果与其他二个不同类,它是( )A一把橡皮泥

3、捏成不同造型 B进站的火车受阻力缓缓停下C苹果受重力竖直下落 D用力把铅球推出9在物理学中,牛顿第一定律是采用什么方法获得的( )A单纯的实验 B单纯的推理 C数学公式推理 D分析事实加概括推理10一个气球在空中受到平衡力的作用,它将( )A一定静止 B一定向上匀速直线运动C一定向下匀速直线运动 D可能向上匀速直线运动11在四川汶川抗震救灾中,空降兵乘飞机空降到灾区,伞兵跳下飞机后,人和伞在匀速下落的过程中,以下说法正确的是( )A人和伞受到的重力等于空气阻力 B人和伞受到的重力大于空气阻力C人受到的重力大于伞对人的拉力 D人受到的重力小于伞对人的拉力12中华人民共和国道路交通安全法规定,坐在

4、汽车前排的司机和乘客都应系好安全带,这是为了减轻在下列哪种惜况时可能对人身造成的伤害( )A汽车车速太慢 B汽牢紧急刹车C汽车缓慢启动 D汽车突然加速13关于惯性,下列说法正确的是( )A只有不受任何力的物体才有惯性 B汽车的运动速度越大惯性也越大C汽车只有在紧急刹车时才有惯性 D物体在任何情况下都具有惯性14下列有关惯性的说法正确的一组是( )小明没有推动静止的汽车,是由于汽车没有惯性火牛刹车后不能马上停下来,是由于火车具有惯性高速飞行的子弹具有惯性,穿入木头静止后惯性消失将锤子的木柄在硬地上撞击几下,锤头便套紧了,利用了物体的惯性( )A B C D 15小雨同学通过绳子拉着一石块在水平桌

5、面上做匀速圆周运动,假没它受到的力全都消失,则该石块将( )A做匀速直线运动 B继续做匀速圆周运动C落到地面上 D立即停止运动16一本物理书静止在水平桌面上,下列各对力中属于平衡力的是( )A书对地球的引力和地球对书的引力 B书受到的重力和桌面对书的支持力C书对桌面的压力和书受到的重力 D书对桌面的压力和桌面对书的支持力17下列说法不正确的是A人推木箱不动,这时地面对木箱的摩擦力等于人的推力B本箱受到的重力与地面对木箱的支持力是一对平衡力C在木箱下面垫上几根圆木再推,是为了减小摩擦力D木箱运动时有惯性,静止时没有惯性18用大小不变的水平力,拉木块沿水平桌面上做匀速直线运动,如图2所示,木块在运

6、动过程中,下列说法止确的是( )A木块对桌面的压力和木块受到的重力是一对平衡力B木块受到的滑动摩擦力大小保持不变C绳对木块的拉力大于桌面对木块的摩擦力D绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力19如图3所示,各物体受到的两个力中彼此平衡的是( )20下列说法正确的是( )A静止的物体,如果受到推力的作用,它的运动状态一定发生改变B两个力人小相等、方向相反且作用在一条直线上,这两个力一定是平衡力C如果作用在物体上的两个力的三要素都相同,这两个力可能是平衡力D做匀速直线运动的物体只受到一对平衡力的作川,如果突然失去其中一个力,则该物体一定不再做直线运动二、填空题(共l0小题,每空1分,计20分。

7、)21你走路时的步幅约为50,跑l00m所需时间约为16(填上单位)。22“追尾”是高速公路上经常发生的交通事故,这是由于当汽车紧急刹车时,由于汽车具有,无法马上停止,撞坏前面的车。而追尾的汽车也会受到一定损害,这是由于力的作用是的。23俗话说“水涨船高”,“水涨”是以为参照物的。“船高”是以为参照物的。24台风可以吹弯大树,说明力可以改变,还可以将丢山过的沙石吹得漫天飞舞,这说明力还可以改变。25游泳时手和脚向后划水,人会向前运动。推动人向前运动的力的施力物体是,此现象说明力的作用是。26起重机将一箱货物在5s内匀速提升了15m,货物的速度大小为m/s,合km/h。27匀速直线行驶的汽车,关

8、闭发动机后,由于,仍能在水平路面上滑行,最终停下来是因为。28起重机的钢丝绳吊着一个重物,当物体静止在半空中时,钢丝绳对重物的拉力为5103N;当物体以0.5m/s的速度匀速提升时,钢丝绳对重物的拉力5103N;当物体以1m/s 的速度匀速下降时,钢丝绳对重物的拉力5103N。(选填“大于”、“等于”或“小于”)29一个做匀速速直线运动的物体在2min内通过了300m 的路程,它运动的速度是m/s,它若以这个速度继续行驶10分钟通过的路程是m。30一本物理书静止放在水平桌面上,桌面对书有支持力。与该支持力相互平衡的力是,与支持力是相互作用力的力是。三、实验探究题(共4小题,计20分。)31静止

9、往水平地面上木块,如图4 所示,请画出木块受力示意图。水平冰面上有一重为300N的雪橇,受到的拉力为50N,方向与水平面成30角。请在图5中画出雪橇所受拉力的示意图。32探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中。(1)在水平桌面上,用弹簧测力计水平向左拉动木块,使其作匀速直线运动,弹簧测力计示数如图所示。根据知识可知,木块所受的滑动摩擦力为N。(2)小华将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小你认为他的探究过程中存在什么的问题?33小张和小李就一个问题争论了很久,小张认为:一个物体在运动,那么它肯定受到力的作用。而

10、小李认为,物体不受力,也可以运动,为了向小张解释这一结论,小李设计了如图7实验:(l)为了使小车具有相同的运动状态,小李要使小车到达水平面的初速度相同,小李可以怎么办?(2)为了研究不同大小的力对物体运动状态的影响,小李必须观察运动状态相同的小车在不同力的作用下速度的变化,小李又可以怎样实现目的?(3)实验中,小车在表面运动的距离最远,由此可以推理,如果小车不受力的作用,它将作运动。34在课外实践活动中,用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况,照相机每隔0.2s曝光一次。(1)小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图所示,由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是(选填“不变”“先变大后不变”或“一直变大”

11、)。若测得纸锥在A、B两位置间的实际距离为6.40cm,则此过程中,纸锥的速度为m/s。(2)小组间交流时,发现不同小组测得纸锥下落的最大速度不同。请你猜想影响最大速度的因素可能是(写出一个影响因素)为了验证你的猜想,简要的做法是四、应用与实践题(共3小题,第36题6分,第37、38题各7分,计20分。)35汽车追尾是高速公路上常发生的交通事故,其重要原因是遇到意外情况时不能立即停车。研究发现,司机从看到情况到踩刹车需要一段时间,这段时间叫反应时间;在反应时间内汽车要保持原速前进一段距离,这段距离叫反应距离;从踩刹车到车停止,汽车还要前进一段距离,这段距离叫制动距离。如图9甲所示。下表是一个机

12、警的司机驾驶一辆保养得很好的汽车,在干燥的水平公路上以不同的速度行驶时,测得的反应距离和制动距离。原行驶速度v/km?h-1反应距离s1/m制动距离s2/m6011208015341001954(1)由这个测试可见,车速是影响汽车制动距离的主要因素;(2)利用上表数据,算出该司机的反应时间大约是s;(保留两位小数)(3)请在如图中画出从司机看到情况开始计时,到汽车停止的这段时间内,汽车运动的-t图象。(不需准确描点)36为了道路交通安全,一些城市道路作了限速规定,上表是小明乘坐的的士穿过城河大道的车票,该路段最高时速不得超过60km/h。(1)城市道路为什么要限速行驶?(2)通过计算回答,该车是否超速行驶?(3)城市道路、交通、城建部门制定了很多措施,保障道路行人的安全,请你列举其中的两条。37中央电视台的互动节目城市之间中有这样一个游戏带目,如图所示,在地面安装两个旋转的圆面A、B,A 顺时针转动,B 逆时针转动,要求选手在A的中心拿一个球,从A步行到B,再到地面,将球放入地面C处筐中,在限定时间内谁筐中的球多就谁赢。(1)很多选手在从A到B和从B到C的过程中摔倒,为什么?(2) 假如你是宜昌队的教练,你会对你的队员提供什么建议来避免摔倒?(3) 通过观看这个节目对你提高班级运动会4100 米接力赛成绩有什么启示?

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