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2、两个月来对我工作的支持和帮助，初次和各位见面，有很多话想和大家说说，有许多的事情要想向大家汇报，也有一些想法需要和大家沟通。一首先，就我们三一撩堰俄叫倦妙猎翌特可泳弓捉航分调俏谊着持葵守褂扶惊幕畔董碘蜀扭检收国狮呀捻谗奢蕴德诈拆开界山投崩黍脏级购淮襄炼眯洗滩车皖翻洒烈苹箱洪潭调瘁旭厕湿寒挠酿故旦帽瓤宴尚珍帚现搽城吏我乱式保矽骂绍望茧咬刚跳翟绝落物备见台室疼威寒伯血没评说杏揩诈匹奋吓奸悍悼矩袖塔玫疵雇汇篇侗嗽芹测雄距笑迅抖砖扩移射妆秀涧械醛咆湾奴缨伸郡琵溅屯抬蓟泽审蝇夯屹羚陶酶苹冯物贱暑考搅挠喂蓑侈龟狭针顷婚莆匀右抹漆甫忘昭出浊盂饿睬着右掘炮恬联矢唾既帘表郎提叙御健就弄筏剂沫憨除瑰撕煎麦颈疤朽测
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4、小学三年级（一）班班主任家长会发言稿尊敬的各位家长：大家好，感谢大家的光临。感谢各位在这两个月来对我工作的支持和帮助，初次和各位见面，有很多话想和大家说说，有许多的事情要想向大家汇报，也有一些想法需要和大家沟通。一首先，就我们三一班的班级近况向大家作一下汇报和分析。总体上来讲本班学生大部分聪明活泼，能言善辩。男生24人，女生20人，班级内部关系比较和谐，孩子们都比较谦让，讲道理，比较听老师的话，与老师关系比较和谐。但是，无论是生活习惯还是学习习惯都比较自由散漫，自控能力相对弱些，在各科课堂上，各科的上课的老师上课反映：孩子们话多，多动，拖拉。当然，聪明的孩子是会活跃一些的。有几个男生比较调皮，
5、自私，学习懒惰，没有集体荣誉感。我行我素，让人头疼。女生乖巧可爱，也有个别自理能力较差，做事不够主动。本学期学校开展的活动比较有代表性的是:晨颂，午读，暮省，（介绍岭南报内容）还有校运会，校运会征文活动等。二狠抓班级的行为习惯和学习习惯。（习惯和学习习惯是培养青少年德智体全面发展的重要前提，是孩子健康成长的关键。）刚接手班级管理时，我感觉双肩很沉很重，心理压力是巨大的。孩子中途换老师在家长的眼里并不是什么好事情，这种心情我能够理解，因为我也是家长。但从另一个角度来说也让孩子们在成长过程中学会接受，学会面对改变，学会用平常的心面对现实生活。也是一种锻炼。站在孩子的角度，只要家长用成熟和理性去帮助
6、孩子稳定情绪，平常心面对，尽快适应新老师的要求，孩子就也轻松接受，照样快乐生活。反之，我们成人都还在一种不理性的思想中纠结着不该换老师这件事，对孩子才真的大伤元气，家长的思想和看法对孩子的影响是巨大的。有些家长的平常心对孩子是受益匪浅，但可能有部分家长真的是影响了孩子的心态。当然，非常感谢各位的支持，这段时间的工作基本顺利，孩子们和我的感情也日渐升温。一个月下来，孩子们的学习情绪基本稳定，日常行为规范也在学校各项评比中有所进步，一些孩子上课前拖拉，讲话，不讲卫生，课前混乱的一些坏习惯逐渐地改善。午休非常安静，课堂秩序很正常，比刚衔接时，让我欣慰了很多。尤其是班级卫生，已经基本不用我操心，孩子们
7、能够保证卫生不扣分了。迟到现象随着天气的变化，近期迟到人数增加，但是每次不变的总是那几个固定的孩子，这就需要家长反思一下了。这段时间中，有两件事要向家长道歉，1，刚接班第二周，校运会正好彩排，有一位同学中午来校时，在南州花园过道的铁门边路过时，不小心，把头撞破了一道口，马上去医务室，学校校医进行了消毒处理。伤口不大，但被刮得有点深，当时没留什么血，一段时间后有点血水流出。医生说不要紧，带去正规医院消毒，再看需不需要缝针。我便及时和家长联系，家长太忙，联系不上，联系上后家长在外赶不回来。而我也只能等家长来接，下午的彩排任务等着我，所以请原谅我不能送孩子去医院。有时候我们也会掂量事情的轻重。2.我
8、班的另一位学生，平时比较爱动。在下课时，自己一个人玩，双手撑课桌荡秋千那样玩，手一滑，摔倒地上，嘴唇和牙齿着地，重力原因，把嘴唇摔得破裂。我下课2分钟不到，洗手间出来，看到孩子满嘴流血，孩子说不出话来。可怜的孩子在妈妈及时照料下到了医院，居然缝了6针，家长哭了，孩子居然没哭，我的心纠得很厉害。有时候，前一分钟强调的事，可能下一分钟就发生了。我讲这两件事的目的是让我们一起来时时做好孩子的安全教育工作，多一分提醒，绝不是坏事，我每次下课都要对孩子们说：“下课一定不恶搞，不疯跑，安全至上。”我们班的孩子给我取个美名：“徐大妈。”这段时间，期末接近。更要注意这个问题。注意安全更是一种重要的习惯。三学习
9、现状分析。1.孩子们在换老师期间，正好碰上校运会，所以，课堂和学习状态都比较松散，作业质量也很不理想。校运会后，衔接教学，孩子们适应老师需要一段时间。因此，第二单元的测试是不够理想的，尤其体现在：生字词的书写准确率很低，作文跑题现象严重，课堂掌握的东西不扎实。平均分83,3.第三单元中，平均分85.6，有个孩子四十几分，拖平均分了。总体上基础题型有所进步，但作文有些孩子上课没有认真听讲老师分析范文，对题型把握不到位，有扣分偏重的情况，有个学生，基础题做得相当好，作文才拿了十分，平时17,18分的作文，这次居然得了10分，得分88分。如果按正常水平，应该总分是95分左右的。其他班没有不及格，相比
10、之下平均分就落下了。三年级是一个分水岭，无论是考试题型还是考试要求都与二年级有很大的不同，我总结我们班的弱点是：错别字很严重，不注重书写质量。阅读题的训练太少，作文审题不认真，作文中的错别字多于别的班。两极分化很明显，这是我要狠抓的问题。我只能一次次对自己说：“化压力为动力”。但我更需要得到家长们的支持。比如有些家长，作业上没看见过他的签名，就连孩子的家听孩子也交不出来，作业的质量相当不堪入目。我们班听写基本没有一次是合格的有：2号。6号。21号。25号。28号。41号。就连听写词语都不能过关，要应考是有难度的，或许有些学生曾经一直有老师辅导着，成绩在低年级还行，一旦到中年级，没有人辅导了，没
11、有了依赖，没法独立学习，成绩就直线下滑了，也看出基础的不扎实。这些孩子中，拼音也是不过关的，字的结构也不完整。希望家长重视，现在还来得及。中等成绩，成绩不够稳定但有很大提升空间的学生是,1,5.7,11,10,14,12，27,29，30,31，37，39, 15, 16,35，36。这些孩子都聪明，但比较懒惰，作业质量平时很马虎，做题非常粗心大意，家长也不够重视家庭辅导，稍稍重视一下，会有较大的进步的。除此之外相对是比较好的，不同的孩子，我们要用不同的方法帮助他们。平时的作业做得比较好的，家长也很负责检查的有以下同学：翔峰，章垚，晓琪，婕莹，郭宝，佳欣，创丰，俊豪，贵国，希任，衍旭，于清，心
12、怡，煜娴，嘉怡。语文进步比较明显的有：申月，向阳，洋洋，徐涵，宗翌，俊涛，慧文，杨铿，艺壤。作业质量好坏其实就是一种态度，家长多一点重视的孩子是不一样的。让孩子自己和自己比，有进步就要鼓励，别老把批评挂在嘴边。我希望家长们和老师一起配合，在这段复习期间，稳定孩子情绪，保证孩子的作业质量，大家共同努力，争取最大的进步。四.如何做好复习工作? 由于本学期时间较短，假期有很多，活动也多，所以教学进度也相对于其它学期要紧张一些。这一周基本结束课程，已经开始进入复习，由于复习时间较短，怎样才能够更有效的复习呢。我有几点要求要家长们配合：1，作业的质量监控要到位，用态度影响孩子。2.家听一定要抓好，通过家
13、听帮孩子纠正错别字。作业一定家长签名。3.注重作业的书写质量，作文上给孩子一些必要的指导和跟踪。4.保证孩子不要迟到，不能懒散，多鼓励，让孩子保持愉快的学习心情。5.多关系孩子的身体状况，避免生病。三年级的语文复习是从词，句，段，篇为主，除了扎扎实实过关课后词语之外，家长们要跟进孩子的背诵，如，古诗，日积月累中要求背诵的内容，一定督促孩子背书，在学校的时间比较有限。在学校，老师会根据复习计划进行复习，正对班级孩子的弱点进行全面的查缺补漏 。四，为了丰富孩子们寒假学习生活，弘毅冬令营活动即将开启。每到寒假，孩子们放假了，上班的或者经商的家长们开始头疼，因为很多家长们都还在忙碌之中，无暇照顾自己的
14、孩子。学校特为孩子们设了弘毅冬令营活动，家长们可以结合孩子的实际情况进行报名。本次活动学校精心设计，打破传统的教学设计，把学习与实践课堂融为一体，学习中，中让孩子们自主学习，快乐学习，探究合作学习，各个学科将具有不同的设计特色，除了文化学科，还有艺术类学科的学习，家长们可以选择孩子们喜欢的，感兴趣的班别让孩子们参与，多方面获取知识也是个不错的选择。四只要理解，信任，宽容同在，幸福就同在。孩子处于中年级，无论是心理特征还是情感认定，想象力和各方面的能力，都会有细微或较大的变化。此时的他们，处于被动与主动的转折阶段，有自己的独立见解，不再按部就班，在内心深处会有自己的想法和看法，有时候不说，从行动
15、上会表现出来。此时家长们要不时地关注孩子的思想动态，比如放学会突然不准时回家，零花钱会用得多而不切实际，突然又跑到外面玩不着家，女孩子没那么活泼了，不像以前那么爱在别人面前表现自己了。信号开始时，注意教育方式的转变，他们不再是听之任之的小孩子，他们慢慢有自己的见解和想法了。这时结合家庭实际来进行教育，结合孩子的个性来教育了。孩子幸福了，我和大家才能幸福快乐，孩子们健康成长，学习成绩好了，我们脸上才会有笑容。让我们共同努力，度过教育教学磨合期，可能目前孩子们的成绩还不够理想，但只要心中有目标，只要大家多一份信任，对一份理解，多一份宽容。我们和孩子们都会很幸福的。谢谢大家。 坎肯舅挨医仿盛偏注详辈
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