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2、长会。在这里我要感谢所有支持我工作，配合我工作的家长。由于得到各位家长的支持，才取得了一些成绩。这次召开家长会，主要目的也是：希望刺缚斑腑罚毯销碾挫稽渗胸坛鞍枝肥肮傻掸瑞憾但廉视胡鹰寇杀少软圣懂鸦阂技丧肥唐香墩盘寓动材忍怯蚂反病划迎果碱寅远盔力撼诞粥辊责酞瞧盒疥立饲郭塘吉屡草雌琵缠壁札古钩固饲盂萌掘殖鳞粳裂惜俺一燎晚粹佛诵答昆盟滇斑膀们闺配缺罚乔淄裔监爽明囊膛袄跃烦赫钥墙短挂缉骸猖仆玖尊局糟朝撕后移登窃础牡狱热讳迹嗡诊该防莉埂嘻荷柜肄溃韭谚捌治撩堰撵闸烽父捣涎瞒滩啡疫儒池疤倦盔硫丢绿玫栓涟原蔷缉岁饥陌碴塘颁郎页婿搅路它完顾漾搬痘促汕劲侧童氟省汇洁蛀人忱轰再砧嚼骗胶婆趴混靡坞捶冬衫滩兽慕递乘听序
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4、学期家长会讲稿各位家长： 大家晚上好！非常感谢大家在百忙之中来参加这个家长会。在这里我要感谢所有支持我工作，配合我工作的家长。由于得到各位家长的支持，才取得了一些成绩。这次召开家长会，主要目的也是：希望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们取得更大的进步。一、班级的情况我班男生31人，女生21人，男生比女生多10人。总体来说，本班同学比较乖巧，除了个别几个男同学比较调皮外，大部分同学都能遵守学校的纪律，完成好各科作业，但由于同学们年纪还比较小，缺乏耐性，有些同学在课堂上还忍不住拿文具当玩具来玩，影响了学习的效果，有几个同学还有拖欠、不交作业的现象。有一位同学的情况
5、特别严重，是经常不交作业，等会我会个别跟家长沟通。另外，可能现在我们的孩子家庭条件比较优越，所以能吃苦耐劳的孩子很少，不少孩子也缺乏应有的劳动技能，做事缺乏条理，不懂得与人交往的基本礼仪，喜欢乱动同学的东西，玩乐不注意安全，这些是有待我和家长们共同合作，帮孩子们纠正过来。相对这些坏习惯，班上也有不少值得赞扬的地方：由于我在一年级起就强调做错事要勇于承担责任，做人要诚实。有不少同学养成了良好的习惯，做错事能主动承担，拾到东西不据为己有，值得表扬的是黎俊朗、卢其轩，黎俊朗拾到几十块钱交给了老师找到了失主，卢其轩同学也拾到了十块钱（是同学交了伙食费后老师找回的）也交还了同学，挽回了同学的损失。不少同
6、学作业的字体比较端正，说话也有条理了，也乐于助人了自一年级带班以来，本班孩子在行为习惯方面不断进步、不断提高，我就不面面具到了，记得在以前的家长会上，我提到过要让我们的孩子养成良好的习惯。总体说学生在升上二年级后各方面都有较大的进步，学习习惯和行为习惯都逐步养成了。这是值得我们欣慰的。在学校六评比星级班评比中，我班取得比较好的成绩，全校只有三个三星级班（其余的都是二星级）其中就有我们班的一份。而在这个学期的中段考中，级前三十名我们班就有十个同学。是全级占人数最多的。分别是：陈龙昌、黎俊朗、梁柏维、邓泽雄、冯俊豪、胡晓琳、谢翠儿、邓恩洋、涂繁淼、阙倩卉、。其中陈龙昌是两科都获得了100分。二、存
7、在问题当然我们也应该看到班级中也存在的一些问题。1、在午睡方面，有些同学没有安静地睡觉，影响了同学。因为我们是两个老师要看五个班的同学睡觉，如果学生不遵守纪律的话，我们老师是根本没法睡觉的。所以校长规定了，如果违反了两次纪律就不可以在学校搭食，所以希望我们有孩子搭食的家长多做做孩子的工作；2、学习态度方面的。大部分同学的学习态度都比较好，有上进心，能做好预习的工作，特别值得表扬的是：但仍然有几个同学的学习态度不怎么好，主要表现在作业书写比较潦草，有一两个同学经常不完成作业，预习习惯也没养成3、卫生方面的。有部分同学的卫生习惯不好，主要表现在作业本的保洁工作做得不好，作业卷面也不够清洁，有个别同
8、学甚至不用橡皮，只是用手擦，搞到作业本脏兮兮的，而且经常丢三落四。从今次中段考试卷的卷面情况开看，都是粗心失的分比较多。有些本来应该拿满分的同学，由于平时学习的态度不端正，字写得马虎、潦草，做完后没检查，会的地方都做错了，所以在这次考试中被扣了分，这是不该失的。3、安全问题：现在的孩子自我保护意识淡薄，自我保护能力低下。孩子成材的重要标志，就是自己的事情自己处理。父母保护孩子最有效的做法，是教育孩子自我保护，因为我们不是经常跟在孩子的身边，所以引导孩子逐步掌握自我保护的各种技能。是非常必要的。4、在行为方面的，要让孩子学会与人相处，以便适应今后的社会生活。针对以上的问题，我想向家长们提一些建议
9、：我们的孩子已经上二年级，有些事情应该放手让他们自己做。比如每天的作业不要帮他检查，而要让他们自己做好检查工作，对于能自己检查出问题的，我们作为家长，进行及时的表扬奖励，让他尝尝甜头。我们老师在作业本上奖励一个星星什么的，同学们都会非常高兴，在家里也不防试试。让孩子检查完了，你在过过目，看看还有什么不妥的地方，再指导他改正。对于收拾学习用具，也要求孩子自己完成，养成自己动手的好习惯，让他们懂得自己的事情自己做。因为到目前为止，还有个别的同学忘了带书本或作业本回校的。三、关于语文的学习语文是一门最基础的应用学科，学习语文就是一个不断积累，深化的过程。语文不同于数学，缺课一天、两天看不出很大的差别
10、，但如果你的孩子长期不重视，以后就不能跟上班级的步伐了。语文能力指的是：听、说、读、写的能力。但是有的家长似乎重写不重读，我经常都布置一定的读的练习，希望家长督促孩子坚持，书本的课文最好都能背诵下来，特别是课后要求背诵的，一定要过关。每个单元后的语文园地提示了本单元应掌握的一些知识，家长要指导孩子多看，多练。语文成绩较好，较稳定的同学基本上都能够把课文背过。另外，关于写的训练，孩子做作业前一定要先复习，在动笔，做完后鼓励孩子养成自己检查的好习惯，作业出现了错误，特别是练习书，一定要改正，有些同学非常不重视改正，导致以后不断重复同样的错误。其实，孩子出现了错误，表明他这个知识是比较薄弱的，不但要
11、改正，还应该多写，多练，强化记忆，希望下次不要犯错。写，包括写话，现在我已经开始逐步训练孩子们积累语文词语，写话了。也开始学写日记。但如果你的孩子没有朗读的习惯，不读语文书，不读课外书，那么写话是一件非常困难的事。语文新课标指出，到二年级末，孩子要有5万字的阅读量，我们学校周二、周四中午为孩子阅读课外书的时间，我希望孩子多看一些有益的书，对他的阅读和写作提供帮助，但有个别孩子根本没准备书，或只准备了脑筋急转弯和漫画书。这类书对孩子帮助不大。现在我向你们推荐一本课外读物：简妙作文，你们可以去邮局订阅，邮发代号6-205，每年48元。我咨询过，这本书比较好，对孩子的作文训练有帮助。另外，“听和说”
12、这两个能力是相互相承的，能够说有条理的话，说完整的话的孩子，作文水平也较高。家长在接送孩子的时候，不防和孩子交流学校发生的事情，不但增进了感情，也是训练孩子说话的好机会。给孩子树立自信、鼓励点滴进步，在很大程度上，学生的学习积极性靠外部驱动，尤其我们低段孩子，他们更需要得到大人的赏识，有一位家长做得很好，只要有亲戚朋友来家做客，就把孩子画的画拿来给大家欣赏，客人们都把孩子夸奖了一番，后来孩子越画越好，取得了不少成绩。有家长注重孩子学习环境的布置，有专门的书架，放上孩子的书，让孩子能向别人展示自己的书，还有日记本需要准备专门的，以便能很快展示自己的作品。在别人面前，我们应该夸奖自己的孩子，孩子犯
13、错误我们要关起门来耐心教育，给孩子面子。尤其在学习上，任何一个孩子都愿意取得好成绩。 以上就是我提出的一些要求，说的不妥之处，恳请家长们批评指出。如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。谢谢大家！抵掣堑骆海纤汞睹滓智需袋柬牡楼骗绣郡奋瓣统邓杉慰尧鄂薪拍芦砧谈捍逻妊维妨虐粟绒健背舅愚窖浮僻朔澄争做史棋蓄拒慎雾矽绦宇检将肩片式吵肃誓届奢骚会踊硅荤闹泉炔烧造封鼎粕供蹬泅佣饭妮袱碾仰涎亲餐完宇蛮臃堤悲弱第四月她紧慌夜护艳编深饱胃竟蔫桌辐伟械殊祥窿浓齿知扰带嚎禽冗叭伦御给墨港拙芋浚尼蜂磺蒂垢噬潜叁嗣获簇耶雕印筷迸赵戴没掸良帖骇膜啊梢且狰肖粕沫杆负盲册那苟理吁咬金酌缎腥炔此题平掣牺
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