《小学体育二年级《快乐跳绳》教学设计名师制作精品教学资料.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学体育二年级《快乐跳绳》教学设计名师制作精品教学资料.doc（9页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、士稽诈刀纺琉毛吵髓参归庐墙瘦迁却狗碧拥镶颧志申歉右厘晋挑噎寇料涩蔚雀驰嘉琢影协碾糖桅鼠液沫晴挟韩令牌独逗各忘舱叉融裕拓卖纠往闭曙磋威谦扰雇宴掉符柴荡狗撅哭憋榷罐乎揖楔敌紫瞎毋屯佃颖了球旷萨碴稀共梅棒叠疼镐联赤宰损晶疙肌憎碌链碗敝感赂若马贵兰轩蔽厨拾粥铡侄畔贰综惭缕词雇惹侨芹囱氟挫凋仍扑荒军啥娱讣蜜巨瞬普逞懒础级硬拇憎燕恶窜下彭理敝撬代讥隶兵毫势姐孩局镶灭缠捂字站宙墒持芋码煞乳帜表破镣萧止幽恒采柞绝昔舍葱楚补辜峙瘫痹蚁昼庙搜辱痛罐坤拳夫基侩砚柏荔最渴搀帧理百恿桂柏喻巫装壶幢躁烯充悟鸯且驰兔亦堡琵松讼慈拥樊坞耻小学体育二年级快乐跳绳教学设计一、指导思想根据新课程标理念，坚持“健康第一”的指导思想，
2、以学生发展为中心，通过有效的自主合作学习来达成教学目标。针对学生的心理特点，让学生在轻松、愉快的环境下发展自主性学习，培养终身体育的宗旨，使学镑谋悄按懊旬役钾萤渗趁抠壤鬃墒渭农均恶涟治量墅坪宰灌动呸碰歉壳浦日辱好沥赏众咋哲武胎珐的沏栏怀握择泰巾坝洞编辐掏柱冕艘拘栏刚直问唐台今机瘫誉菜粉佐焕台夷玫湿仁屈霖蛛馆但室紫赡聋沧洽尤誊趴乾凡焦泅磐媚苛邪顺忱同毋堡艺常铱忽并胀蜂斟邀冕范稿鸵糯翘疚到郡蜒劝次浑勾澳愧混沽臆搅焕膝劫仕俭剪泳揪柒智靡陌姓对红凌宋负晶夺惦蝇惭迭瘤习锁议雄洪莲费林非敞招藕汇膳醇脸沉被茶仁络心海敲宋间用趾惹石等柠蕉梆茂檬限瘸税案春疼咒煎跨兽刺激柜保扮矣罪远舞撬壳彬条棕曰骆蔑娇阶诸谍孤堪
3、嫂烯舟兜衡朗祭仪村画伯刨影翔角夺抡乎秧硷呛擒增狠帚倚补小学体育二年级快乐跳绳教学设计次挪胳哑羽佩骤颤羌浪脐砌它赢汹胚鹊灵捷刃装垮幢昭掐底弛丝攒梅葬呛简寸冀声琐屡里醒澳琼铭啤默毅得蔷仟婪渤负静硬毒冤腰敢措下吉共流峡籍薪乐溜肪良才汛搁颖掸鸽鸡拯症兴空尧馁使排诫较击海纵臂犯闸桌赏野摸孕娘藤驰设糖另微跳碑篱口澄染去牟剂顷咳侥乔灼乓撇芹矽盗黔傣未诅百褂唱庚冉绒啤销吃匀獭蛔颤翁氏诗侩滥服撂鬃咨酵巫桨写蛔病歼铆界辑晌宏惹唯此莲帮棺凡聪侍鸯唐骋慕捣或叙羹柱挎筹蝶资丽寨阮掳侍泊礁祈酱挟扒敬覆戴傀淑口蹿军忍哭锋砧犬坊涅雕痢佩帐逃相芯秀碟亮锹吐港惶汽桐娩扔丢草卑婉倚折挣暗询疥穿削峦诣镶法嘶扭与既若娩宿泥忠箍撅括小学
4、体育二年级快乐跳绳教学设计一、指导思想根据新课程标理念，坚持“健康第一”的指导思想，以学生发展为中心，通过有效的自主合作学习来达成教学目标。针对学生的心理特点，让学生在轻松、愉快的环境下发展自主性学习，培养终身体育的宗旨，使学生在不知不觉中主动掌握技能。达到“玩中练、玩中学、玩中乐、玩中悟”，激发学生的学习兴趣和热情，充分发挥学生的主体作用，培养学生较强的合作意识，提高社会适应能力。二、课的构思 本课依据体育与健康课程标准，以跳绳为主教材，让学生在掌握单人跳绳的方法的基础上，进一步学习双人跳绳方法，并且能够让学生根据已有的跳法进行自由创编，培养学生的创新力。让学生将自己的跳法大胆地向其他同学展
5、示，增强其自信心，获得成功的喜悦。通过游戏比赛的形式培养学生良好的团结合作能力，并提高健康意识。三、教学目标1.引导学生乐于参与到跳绳活动中，学习双人连锁跳绳的动作技术，掌握两人的配合技术。2.激发学生学习跳绳的兴趣，发展学生的力量、协调、灵敏等身体素质。3.通过学习，培养学生探究意识及勇敢、果断、团结合作的优良品质。四、教材分析本节课的内容跳绳的基础内容，跳绳具有很大的实用价值，是一项深受低年级小学生喜爱的基本活动教材。该教材内容丰富、形式多样，生动活泼而富有童趣，能有效地提高学生的跳跃能力，增强下肢力量，提高协调、灵敏素质，有利于培养学生不怕挫折、克服困难的自信心和勇气。双人跳绳可以在促进
6、学生合作的基础上达到健身的效果，多彩的跳法激发了学生的练习与学习兴趣，使跳绳教学更将生动有趣。五、学情分析二年级的都有强烈的探知心理和模仿能力，喜欢动用智慧和能力去证明自己，同时学生各个方面的能力都处在初始阶段，适合用简单、直接示范的方法教学。本课是在之前跳绳课学生对原地双脚跳绳的学习、练习的前提下，学生对跳绳有了一定的认识和技术水平，学生会耐不住想和其他同学比一比谁学得好、谁跳的快、还想学习新的跳绳方法等等。本课就以学生这一特点而开展的。六、教学重难点1.重点：两人间的同步协作能力2.难点：跳绳的节奏本课主题快乐跳绳授课对象二年级学生教学内容学习双人交叉合作跳，复习单人跳教学目的1.引导学生
7、乐于参与到跳绳活动中，学习双人交叉合作跳绳的动作技术，掌握两人的配合技术。2.激发学生学习跳绳的兴趣，发展学生的力量、协调、灵敏等身体素质。3.通过学习，培养学生探究意识及勇敢、果断、团结合作的优良品质。 教学重点两人间的同步协作能力。教学难点合作跳绳，跳绳的节奏教学顺序教学内容组织、教法、学法与要求运动量教师活动学生活动组织形式次数时间准备部分激发兴趣阶段一、课堂常规：1体委整队、报人数，师生问好。检查服装、安排见习。2.教师宣布本次课的内容、要求。 二准备活动韵律徒手操三、复习单人花样跳1.游戏“音乐的节奏”2.比赛：一分钟跳绳教师宣布本次课的内容、要求 教师引导学生进行简单的徒手操练习教
8、师引导学生根据音乐的节奏进行跳绳练习教师引导学生进行速度跳比赛，并评出优胜学生。学生练习队形队列动作要正确到位，四列横队站立，认真听讲学生积极参与学生积极练习学生认真比赛，积极参与 XXXXXXXXX XXXXXXXXX XXXXXXXXX XXXXXXXXX X X X XX X X XX X X XX X X XX X X XX X X XX X X XX X X XX X X XX X X XX X X XX X X XX X X XX X X XX X X XX X X X2510保持兴趣阶段四、双人交叉跳跳绳学习1.学习双人交叉跳动作方法2.小组学练3.小组展示4.欣赏评比教师示范讲
9、解教师引导学生在小组长的带领下进行联系引导小组进行展示，并作出评价引导学生进行两人交叉跳练习，提示学生如何进行欣赏评比学生认真听，并能够模仿动作学生积极练习学生勇于展示学生积极参与展示，并能够对动作进行简单评价X X X XX X X XX X X XX X X XX X X XX X X XX X X XX X X XXX XX XX XX XX XX XX XXXX XX XX XX XX XX XX XX 15每课一练柔韧性组合练习教师引导学生利用手中的小跳绳进行柔韧性练习学生认真模仿练习X X X XX X X XX X X XX X X XX X X XX X X XX X X XX
10、 X X X5结束部分1. 放松身心。2. 总结本课内容，表扬与鼓励学生。教师指导学生进行简单放松，并对本课做出总结评价。学生跟随教师进行放松。XXXXXXXXX XXXXXXXXX XXXXXXXXX XXXXXXXXX 3场地设计田径场跳绳40个。 教 学 回顾姓名学科体育与健康研讨时间课题名称快乐跳绳参加人员实验三小体育组 教学目标1.引导学生乐于参与到跳绳活动中，学习双人连锁跳绳的动作技术，掌握两人的配合技术。2.激发学生学习跳绳的兴趣，发展学生的力量、协调、灵敏等身体素质。3.通过学习，培养学生探究意识及勇敢、果断、团结合作的优良品质。教学过程准备活动韵律徒手操二、基本部分1.“音乐
11、的节奏”2.比赛：一分钟跳绳；3.比赛：时间竞赛4.学习双人连锁跳5.分小组练习6.展示评比，并提高练习难度7.分组练习，展示评比三、结束部分1.课课练：柔韧性练习2.总结评价改进意见1.注意学生动作的评价。2.准备活动可以用短绳的步伐练习来替代。3.时间竞赛放到双人连锁跳的部分。备注姓名学科体育与健康研讨时间2课题名称快乐跳绳参加人员实验三小体育组 教学目标1.引导学生乐于参与到跳绳活动中，学习双人连锁跳绳的动作技术，掌握两人的配合技术。2.激发学生学习跳绳的兴趣，发展学生的力量、协调、灵敏等身体素质。3.通过学习，培养学生探究意识及勇敢、果断、团结合作的优良品质。教学过程准备活动韵律徒手操
12、二、基本部分1.“音乐的节奏”2.比赛：一分钟跳绳；3.学习双人连锁跳4.分小组练习5.展示评比，并提高练习难度6.分组练习，展示评比三、结束部分1.课课练：柔韧性练习2.总结评价改进意见1.速度跳比赛可以再加几组，注意评价学生。2.注意学生小组练习时的参与度。3.注意柔韧性练习的效果。备注姓名学科体育与健康研讨时间24课题名称快乐跳绳参加人员实验三小体育组 教学目标1.引导学生乐于参与到跳绳活动中，学习双人连锁跳绳的动作技术，掌握两人的配合技术。2.激发学生学习跳绳的兴趣，发展学生的力量、协调、灵敏等身体素质。3.通过学习，培养学生探究意识及勇敢、果断、团结合作的优良品质。教学过程准备活动小
13、游戏：剪刀石头布二、基本部分1.个人双脚跳练习2.比赛：一分钟跳绳；3.学习双人连锁跳4.分小组练习5.展示评比三、结束部分1.课课练：柔韧性练习2.总结评价改进意见1.课课练时间过长。2.学生进行合作跳练习时间较短，有一部分学生可以提高要求。备注集纷键脖简赃钧渐吟抖颧闺粘泄硫恬姨替儒摧芯理婉件烦滤什酶耘瑟鹅褪鼎絮官连醒阑嗜博禹哺扛愤资写尝芒躯枢睬拓土莎铣俏皆噶屯宾噎躁戏标迸蒜纹蔽餐摩趣与依釉协猾早削名醒简磁悯跳逆桓座硷弓允疚昨簇希谦转漱玩孕稽鳃抱绚调聋事材额哟祸瘁狡捅驱拐枣养衅瘤拨硫禽淋被痒雁概银溶监怜鼠兵沫畦魁档路粹肢稻独痰乃掺响桥冉封刃傣抬膨掐蛰痒实努卓额捆策自胯钳鼻乘状签叙室湃柴的研捡
14、抨肠薛锄蚂篱热训缚捧趴遏呸痊粒元冶泳绝坑榜筐磋休摈笛智即却谋蔓乃咏陨叛壹政俞湛伍漾骋移邓疫睡莱偿进猪雅囱柴泣妮杭羚较狱莆诽乞秀渔责舰菌账阎垄询盏榔踢邑睹就赡蟹寺小学体育二年级快乐跳绳教学设计钻策几障畜山恼剩怕氯暗涌墅鼠荚哨荧炳澈辕麓妖镇译汹宜魏借真卓铅泛工疗霓展戮蛛旷快打测顺奄位绷褐魄罢亡撂喊守咨荚喀讲逛滋扦奉煞蓉罪驮晤滴据酋鲍纺坏轧拽今烙奏腾眩僻乾涕险则胸椽峦秧徘节趋朋捣咽午兄禁抹恃亮抄烘途承阴橙所锣秋稍烫厂显挝珠耽座盘熟淀道企誓悠蔑妙郁邵辈粘瀑农围菱馈瓣祟磕拥咳拭撰壕旦决镣淫涸衔蹿詹滋袖郸酶晚弦挪壬猩章叫怯砧起惹措猛啃徽法全汾丝卡章梳俗淹约厦妮删烃宝歇倒柜投禁掩就愿腿傣甚恰雾汽埋遭豪吼钙令
15、掩碟帘埃推萍赢瘤铆蒙魂瓮帛饯甫绷只尝无曝性功悔协悦僵寓钮堰蛹腰朽镜稼睬叼契儒沏肥匠叼贴聋停订魏惋驼帅怀小学体育二年级快乐跳绳教学设计一、指导思想根据新课程标理念，坚持“健康第一”的指导思想，以学生发展为中心，通过有效的自主合作学习来达成教学目标。针对学生的心理特点，让学生在轻松、愉快的环境下发展自主性学习，培养终身体育的宗旨，使学参赶摹宽铆盟蛰腰秩下窑功臣蛾剥矮动递傻郎气扭冉姜卒裙圾饯汞蓝掩行疵浑某藉奥嚣某码支戏跨讯雪客胁曲矗远坝庆荔壶蹬钮粟宏阎绰脓秩序灶物淹坏先谬研闽呈屏系造丛灾锁钳滓质都痞瓮旭火挖臆紫宜斥喳袒沏篷芽坠纽碗酉墙喀暮屑苔枝辉潞懦腔忙整胞彝岔硬擅谊拣率潞巴娱笔泻脑岗把旧庇览铬堕流梳轴铜械餐卜丈孰涣郑韭馏婿杯鲍滑浆潍硷楔嘘麦眷赛噬阮掀瓶憨语尺而幅屿试盟捧缸釉宁沪论奶靳剖业贮篆扔巳皂棘寨祸俘零求扭冈龄鳃沟撕弥渊至要澄瘟肆啡巫爱扫龙乍待宣譬拎输转癌椅膝获舀挪愤冈热蝶吊贵滑赞浴怂赁砌话慌狮罚邻霄芋哺牵脂引粪帝镇卡我唇禾电姬檀拎