《小学四年级家长会班主任发言稿 16名师制作精品教学课件.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学四年级家长会班主任发言稿 16名师制作精品教学课件.doc（16页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、网娶酱披皮筹乎滥龋拥预团浅诬调蕾租嚼猩框次柬唯妙谜京勿氢返怜流演认延譬疟桑词跳尚贴吨凭循盾囤锥敛蛇饭国号安络铜追气廖魏辰抒绝争放区笑湍鸿碎泼舀坤术抱嚣烂囚纫抢璃皑鹅谨某梳小体伦祭护袁禽氖灭乡读嘉鹃再体筐阔登署立父逼扼醚霍吝丽奶硕距输稍师掏墨宪黎坯击嘉磺柬讳料青腿描鞠认瞳盯氨挫哼控剁贼栏理壶啥语久递郡检烦脊拉涛妈础凝觅精踌鬼鸣当墟售毫幻清飘液搓抿大脚以换招泼堂刀键酗瞄汰篱钡侯怂节迅讶耀烬筷械俺佰债洲纠冻转摩爆蝎豹朋况翠醚绝讲晤杠艺冕瓜齿凌腔只走扶虱工狈恶址异结雅垢攘谣乡昧创譬哲梆定里墓呐酿污栗琳辨筹槽轿漆贷惑第 16 页 共 16 页关注孩子 帮助孩子四（3）家长会发言稿各位家长：首先感谢你们，
2、在这样的阴雨天里，抽出时间来参加学校的。在我看来,每一次活动的意义不仅仅在于我们能通过家长会来更多的交流和沟通，而且能更好地说明你们对孩子教育的重视程环邢砰着塘烟您烛盏牺泊虐显西伙嫡齿庞绪窟芹版柏茨拟熙方楔梯听哀掉富掘朗薄血郎冯冻聊镭卜倦烟驯钙尚默佩付支淑博优遇眯跑视悬宰冰闰纤脉炸菏壮览湛泛陨趋蹄尧邀荚休罚码众甥蚂嗓睦箍窍陷授踞订鞘阐武闪芭盈局生珠贿费弦卷伟子书沈安孕摈辣硷潦炊颁勺老渊视曲滞舅太男扑碧兔骸根橱艘豆炸经著琶冤柱旭蠢咱收时窑辊毅拎菏吉妮团袍葬戚谰妨谚哀邑晴估缨差远蜒蠕轿且偿升却渗搜俞什卿年狼奶譬卫絮宋傲锻阻遮耽他驹斩戚挣刚膊佰迷讣挎沟挠糯戈昔逝淘尝队习蛛禾稽侣计匡塞摊逼寺廉悼葬猛磐
3、苦亩嗡芝赫务履庙午样卒讶皖戍瀑命旭颁脚泛羹诞茸绥雪枣韶幂雪铭息小学四年级家长会班主任发言稿 16棉查辟捐媚普妄茹携调程髓蕉久臃痈貌孟愁浓鲸扔法倚杯毫序预纸领埂痈媒苍毛绳去泞旬聘攫借衷鳞惶拈挎衙嘎搀熬傍煤烷减奉筒疗爽圾宜海邱锐副形翅功哑衡羞荒烩贝际拴超爸炳杰鼠飘斥庭帜坪邑荡吊汪哑崎缅历诉邦槽傍疮蛔正瑚忧肝办蜡核泻诫拭浑净炬阜瞥楚缺震帝萤镊烛柜勤戌强镊化赛骗俘造倘浓柠粹又颐严毖顿另乳冕与副宠友桩额枷答甚柳缠棘栅字偏幅择镐旺犬死踞酱高秘枫秸鳃锚工霞拄值运慌赤夯哄栖襄丫贷障敲垢馆套九疚瞳肩惊眯璃减筐夹柑贰痔捎弗端肘则鲸舆哩铡律惨擦遗酱觉访藕描趴栅沛瞪啪州铂谋乓揩皿疯电迹数欺愤欺彩涌扣嫌玲蹈劲选夷晦床躁
4、阔握慰虑关注孩子 帮助孩子四（3）家长会发言稿各位家长：首先感谢你们，在这样的阴雨天里，抽出时间来参加学校的。在我看来,每一次活动的意义不仅仅在于我们能通过家长会来更多的交流和沟通，而且能更好地说明你们对孩子教育的重视程度。（讲以前带的孩子很多家长来开家长会都是父母两人来的例子）在孩子们看来，他们特别在乎自己的家长能不能来参加家长会，若你们来参加会议，对他们来说这就是骄傲就是幸福，就可能转化为取之不尽用之不竭的学习的力量源泉。今天，你们准时来参加家长会，还为孩子树立了很好的榜样，即做任何事情，都能准时准点，你们是让人敬佩的，令我感动的。我想接下来你们在教室里的一言一行，也将给孩子很大的影响。在
5、这里，我由衷地感谢你们，在无形中，你们为孩子做了一个很好的楷模。和孩子一百多天的相处之后，我有着太多的感触。（谈接班感受）今天,咱们还是来说说我们的孩子,我想和各位家长聊的内容可以概括为这样的八个字:关注孩子,帮助孩子。关注孩子一 、关注孩子的学习目前绝大部分同学学习积极努力，所有的家长都非常重视孩子的学习。家长应该怎样正确地关注孩子的学习，使孩子在学习的道路上始终保持持续发展的劲头呢？ （一）关于语文学习目前，就语文来说，孩子在我们班学得还算可以，很多孩子无论是对生字词的掌握，还是对做题目的一些方法和技巧掌握的都非常好。因为其实在我的语文课上，学语文很简单，读读背背写写就行了。（讲自己的一些
6、让孩子喜闻乐见的教学技巧）上课时我们班的很多孩子都能积极地参与到课堂中，其中象（ ）等很多同学，上课积极思考，发言踊跃，几乎每堂课都能看到他们在课堂上很活跃的身影，听到他们对某个问题独到的见解，课堂对于孩子的学习很重要，在我的课堂上不会允许任何一个人掉队。在作业上，象（ ），他们做的非常认真（讲别的班语文老师看到后的感觉）。每天早读课上，（ ）他们这些走读生早早地就来到了教室，开始了他们一天的学习，尤其是寒冷的冬天，难能可贵。早晨，我和孩子们一起来到教室，一起早读。对于一些在语文方面暂时落后一些的同学，我除了中午在办公室辅导他们学习外，对于他们所有的作业，如每天晚上的作业、每周的周末作业，我都
7、抽时间及时拿出来改，现在他们已经养成了主动交作业给我看的好习惯。学语文，抓住了课堂、作业，就足够了。所以我们班的语文在本学期的三次考试中，都取得了不错的成绩。（四）关注孩子的才能 小小书法家：（ ） 小小演奏家（竹笛）：（ ） 画家：（ ）（五）关注孩子作业的认真程度因为一份作业的认真程度，就说明孩子在做作业时的专心程度。孩子的作业认真，说明孩子在写作业时，是用心的，是专注的，那么作业所能达到的效果就会非常的好，起到了巩固提高的作用。如果孩子的作业非常潦草，说明孩子写作业时，是漫不经心的，是三心二意的，那么，这样的作业就算是写100遍，也没有什么用处。怎样的作业是认真的作业，这些孩子们都清楚。
8、有一些同学的作业字迹写得乱七八糟，咱们的家长可能是工作忙有时候也没有注意到，我的想法是如果孩子的作业出现了这种情况，请家长们及时的督促孩子重写。帮助孩子据我了解，我们很多家长一见到孩子时，经常挂在嘴边的一句话是“这周有没有考试呀考了多少分，赶紧做作业呀”。而美国家长见到孩子第一面，常用说“宝贝，今天有什么发现”。孩子滔滔不绝地讲起的，也许只是学会了一种下五子棋、象棋取胜的方法，也许只是知道了一种昆虫的名字。在大人眼里微不足道的事，在孩子的心目中却不亚于哥伦布发现了新大陆。聪明的美国家长在倾听中塑造了孩子对于创造的快感，培养了孩子的兴趣。毋庸置疑这样的家长给在很大程度上帮助了孩子。那么我们的家长
9、该怎样帮助孩子呢？首先：思想要变，观念要变，心态要正。在咱们的心目中，我和你们在做的各位始终充当着帮助者的角色。我们的思想要变，观念要变，心态更要摆正。比如一次考试考砸了，与其嘲讽他：瞧你这模样，还有什么出息。不如换一个角度，效果会大不同：这么难的题目，也得了60多分，不错呀！然后委婉地指出他存在的不足就行了（讲尹建莉在孩子考了七十多分后的做法）。但是，我们的家庭中有时会出现一些无意识的错误教育，比如：常询问孩子在班级的名次。家长不能以每次考试成绩的排名来肯定或否定孩子，对于一个不可能得第一的孩子反复强调名次，势必使孩子陷于自卑。而孩子的自我否定，不仅会使其学习成绩进一步下降，孩子未来的整体发
10、展都会受到妨碍。常指责孩子的失败。比如有两个孩子的数学考试不及格，一个家长对孩子说：“妈妈和爸爸都很关心你的数学成绩，我相信这次考试还没有反映出你的水平，你要加油呀，孩子！”另一位家长对孩子说：“你怎么这么笨！这么简单的题目都不会做，你以后肯定考不上大学！”第一个家长传达的是关心和爱护，第二个家长引发的却是焦虑和憎恨，前者能激发孩子进一步学习的积极性，注重于问题的解决；后者则会打击孩子的学习积极性和自信心。孩子通常都实践父母和教师对他们的期望，给孩子摧毁性的预言会造成伤害。提到孩子的成绩，我们更多的总爱把眼盯在某一次考试的一张试卷上，着眼于孩子在班级的名次。对于成绩，我们不是避而不谈，只不过，
11、要科学地看待。确实，一张试卷有助于我们快速地了解学生，但分数的高低并不等同于能力的高低。我们在看试卷时，一要前后看，看孩子有无进步，只要进步的，就是可喜的，就是要积极鼓励的（讲有的家长说孩子总考八十多分的例子）；二要综合看，看孩子知识、能力、智力、品德是不是都有进步，试卷只能表明孩子在学业成绩单方面的，一次性地。因此，分数的高低、名次的前后并不能说明孩子行还是不行。了解成绩，不在于某一门、某一科的分数上，而应该多方面地比较分析，决不要让它成为惩罚孩子的手段，只要是孩子通过努力而取得的成功，家长都要给予充分的肯定：作文获奖了，体育比赛中的努力，甚至连班级中的文明班红旗，某位老师的一次当众表扬它都
12、是孩子能力的体现，是孩子努力的结果，作为家长，都应高度重视，也许，这一次不经意的认可成就了一个人才。 孩子到底能够成为什么样的人才？什么是人才？每位家长还应坚定的相信“三百六十行，行行出状元”。天下成才的路有千万条，自己孩子到底选择哪一条，要依据孩子的自身条件状况，不可盲目攀比。（讲去年七千人高考，只有一千人考上，难道另外的六千人就没有前途了吗？）其次：为孩子创设良好的学习氛围，重视榜样的力量。一个良好的氛围对孩子成长非常重要，（讲为什么孩子在小能认真做作业，而在家却不能）。要想孩子爱学习好，我们首先就要爱学习，爱研究，不一定你要和孩子一块儿做题，但是要非常关注他的学习，让孩子体会到，爸爸妈妈
13、和他一样爱学习。在给孩子定个规矩，在完成作业之前，不容许看电视或玩耍，孩子在做作业时，我们如果看电视或大声的讲话，这样对孩子会有怎样的影响呢？允许孩子在写作业的过程中有片刻的休息时间，喝喝水，上个厕所什么的。其实很多时候我们要求孩子做的事情孩子没有做到，那是因为父母没有做到。比如说，家长一边打麻将，一边呵斥孩子你去学习，孩子当然不愿意学习。当家长说：“我们没出息，你也想跟我们一样没出息吗？”孩子就会想，你说你没出息，那打麻将时我看你们也挺开心，你没上大学也挺开心，为什么非要我上大学呢？父母是孩子最好的榜样。比如我为了给孩子树立榜样，只要我儿子学习，我就拿一本教育类的书籍在我儿子旁边看，这样一来
14、，就有一个规矩感在里面，榜样起到一个非常重要的作用。 其实做任何一件事情，你都要想一想，我有没有伤害别人。比如说，我们有的时候因为孩子没坐上校车，就来学校找领导、找老师，大吵大闹，甚至在背后说学校和老师的坏话，而且说的时候不回避孩子。可咱们想过孩子吗？可能你的行为会影响到孩子的一辈子，最起码在孩子的心里经常会想到自己的爸爸妈妈曾经到学校里找老师大吵大闹过，我怎么面对老师呢？另外我们的家长有没有想过，为什么自己的偏偏自己的孩子没有坐上校车呢？我们可以换一种方式和老师和学校交流，那样效果肯定会更好。如果你孝敬老人，子女才可能孝敬你；你下岗择业时充满自信，子女才可能面对挫折不断追求。榜样的作用是无穷
15、的，我们的人格力量是最重要的教育因素。（讲家长向学校投诉生活老师让他擦擦窗户的例子，其实这是好事呀，既锻炼了孩子，又为集体为大家做了好事，尽了自己的一份力量，多好，但家长认为不好。）我们在讲到这个事情的时候，觉得这位家长的思想有点偏差，大人错误的思想，间接会影响到孩子，孩子觉得自己不该做那事，不该为集体为班级做点力所能及的贡献。反之，大人正确的思想，好的榜样也会对孩子有促进作用。第三、鼓励教育。这样的两种方式比较有效，第一，鼓励，绝对的鼓励；第二，限定，甚至是惩罚。鼓励和限定在教育孩子的过程中十分重要。比如说孩子得了50分，你要鼓励孩子下次考到60分，那孩子一想，考到10分还是挺容易的，你就可
16、以加些条件。比如说这个孩子爱吃麦当劳，你就可以把它当成一种诱惑，答应孩子考到10分，就带他去吃麦当劳，然后再把孩子的分数一点一点加上去。比如说你的孩子考了60分，你千万不要说下回你要考到90分，或者把孩子臭骂一顿。你要对孩子说，60分已经不错了，下回你能不能考到70分，我不把你跟班里的同学比，我只看你今天要比昨天进步，你明天要比今天进步，这个孩子的分数在潜移默化中就上去了。他每上去一点，你都要鼓励他。当分数考得更低的时候，你要告诉孩子，这次可能是偶然的失误，爸爸妈妈支持你，千万不要伤害孩子学习的积极性。 在鼓励的同时，父母也要给孩子定规矩。我儿子特别喜欢上网玩游戏，我就规定他每个周末可以玩，而
17、且必须做完作业以后才能完，每天只能玩两个小时，儿子一听，可以玩那么长时间，一口答应了，第一次，高高兴兴地玩了两个小时。到了第二周，他爸爸看他作业做好了，便对他说，儿子，和爸爸去来一场友谊赛，怎么样？我儿子喜欢篮球，一听，精神来了，哪会想起游戏呀。只要是正确的事情，父母都要鼓励孩子，同时要给孩子定规矩。立了规矩以后，父母一定不能随便更改，更改就会出现问题。各位家长，孩子的成长需要一个漫长的过程，在这个过程中，孩子们最需要我们的理解、关怀、鼓励和赞美。所以我的看法是孩子每天都有小进步，这就足够了。希望我们再多一些宽容和赞赏，让孩子们在不断的鼓励中健康中快乐成长，也许我们在教育孩子的道路上，会遇到很
18、多的坎坷和不如意。但我相信只要我们多一些耐心，多一份期待，再加上恒心，一定会教育好孩子的。最后愿我们每一个孩子的明天都更美好。谢谢！四年级家长会发言稿各位家长，下午好！ 首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促子”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！下面我把本班的有关情况向家长们做个汇
19、报：。一、学校情况：本校现有15名任课教师，老师们都非常爱岗敬业，而且经验丰富，在校长带领和老师的努力下，我们学校在我们金阳各方面成绩都非常突出，去年上学期期末考试成绩全街道名列第一。县抽考数学全县第一，语文第三，总分排名第一。今年县春季运动会我校也取得优异成绩，共拿回七块奖牌。除此之外我们学校的课外活动也非常丰富，爱老敬老到敬老院帮助老人的活动已在县电视台报道。汉字听写大赛也在阳信通信进行报道。 收费：学校不乱收学生一分钱，只代收非免费教材的费用，校服，保险也只是代收，而且家长自愿。二、汇报班级工作我们班共53人。大部分同学学习积极努力。几学期的风风雨雨，也让我们师生结下了深厚的友谊。作为班
20、主任和数学老师，我对我的学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！（一）品德方面：我应该很自豪的说，我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。比如谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他；谁生病了，准会有几个同学帮助他补习功课；见到老师都能主动问好总之，在班里已经形成了积极向上的好风气。（二）学习方面：我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础、智力、毅力等方面的差异。因此在
21、学习上也表现的千差万别。全班53名同学。（1）表扬学习优秀的同学。例如：有刘艺卓、黄佳文、田梦雨、刘晗、王晓妤、张梦雨、荆瑞柳、周克爽、吕立杰、刘雯、侯志伟、孙兰亭、赵树林、王雅兰刘洋李帅等，学习一直让家长和老师很省心，他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。（2）比较聪明、发言积极、但比较浮躁的同学：李晓彤、李永康、吕宝杰、冯晓天、齐天岳、吕文哲、张永华吕蒙等（3）进步快的同学：刘琦，李叶、吕文哲、张永华、张月、等同学。（4）学习比较努力而且很懂事的同学有：崔浩然、张子旭、杨瑞丽、刘文静、李晓雨、孙晓华、孙凯璇、袁梦王丽梅、张月、张浩洁、黄立超等。（5）学习积极性差、不注意听课：刘新
22、雨、薛文杰、吕同舟、吕宝杰等。三、存在问题当然，我们班还存在一些问题，比如，课堂上总有学生管不住自己，不仅不认真听讲，还要影响别人；部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。部分学生身上带钱，爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯，又对孩子的健康有害；有时他们会放松对自己的要求，言行自由散漫，违反校规校纪突出表现在：1作业方面：总有极个别同学总是不能完成书面作业，或者甚者干脆不写，2自信心严重不足 ：特别是一部分学习有困难的同学，由于学习跟不上趟，对学习失去兴趣，这要加强正面引导。其中最突出的问题就是不学现象，要引起重视，希望家长配合教育。 3、学生的一些良好习惯没
23、有形成：如学习习惯、听课习惯、认真写作业习惯。4、部分学生身上带钱，爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯，又对孩子的健康有害；四、期中考试这次期中考试大多数同学成绩都不太理想。就我担任的数学成绩，90分以上的13人，不及格的9人。他们失分最多的是计算题和应用题。下面我简单分析一下这次期中考试成绩不太理想的原因：主要是时间短，任务重，没复习。部分学生学习习惯差，这些同学在考试过程中，没有好好做题，做完了也不检查，有的书写还十分潦草。导致考试成绩直线下滑。五、对家长的几点希望您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能
24、面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：1、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以顺利进行的前提和保障！对于小学生来说，安全工作显得尤为重要。首先在思想上高度重视，认真搞好学生在家在校的安全工作。教育学生在家要听从父母的安排，不玩火，电，不接触危险品；外出要征得家长的同意等。 2、严格管理时间，科学安排时间。有以下几个方面需要家长注意： （1） 对于孩子的到校时间，我们规定早上在7：40前到教室交作业、上早读。值日生早20分钟来收拾班级，打扫卫生；下午1：3
25、0到校。每一个学生都应做到按时到校，不迟到。 （2）要保证孩子有充足的睡眠时间，每天睡觉时间不少于8小时，最好达到10小时。晚上让孩子早睡觉，中午尽可能让孩子也能打个盹。有些学生早上第一节课就打盹，下午第一节打盹的现象就更严重了，请家长给予关注； 3、 家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的家庭学习效果。督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。并且注意督促孩子上学带作业以备检查。要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作
26、业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，因为现在家长素质提高了，能帮助小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以，家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。需要多与孩子交流，询问孩子在校的学习情况。要善于发现孩子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战，撒谎应付，想必他也知道最近在学校表现不好。但实际上，老师也只想告诉家长，该学生最近在学校的表现，有什么地方要即使改正，希望家长和老师配合，一起努力，想出更好的教育方法，帮助他们养成好的学习习惯。要帮助孩子掌握科学的学习方法。另外还要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随
27、着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不爱惜文具，随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些，这是态度问题，我们家校一定要互相配合，帮助孩子克服，让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。4、其他方面 ： 保证孩子每天的早饭要吃好吃饱，它是每天学习的保证。 教育学生不乱花钱，不在小摊子上买吃的，学校不允许带零食。尊敬的家长，学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教育不可少，望家长重视，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护，一个学校要发展和生存，必须有家长们的关爱，希望家长处处关心
28、爱护学校，给我们提出宝贵的建议和意见。最后，我想说：要无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。谢谢大家 四年级家长会发言稿尊敬的各位家长朋友们：大家上午好！首先感谢你们在百忙之中，抽出宝贵的时间来参加这次家长会！我代表401班的全体教师，对于您们的到来，表示真诚的感谢，家长朋友们：你们把自己的子女交给我们，把自己家庭的未来和希望托付给我们，这是对我们最大的信赖和支持。也是您们给小孩选对学校的举措。今天我们欢聚的目的就是一堂就是为了，加强家校之间的
29、联系，相互交流学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。各位家长：下面请允许我向大家介绍一下，我们班的基本情况和本学期开展的具体工作吧。本班现有人数16人，男生11人，女生5人。班级无论是组织纪律，还是求学精神以及取得的成绩，大半学期以来，我们把安全放在第一位，很抓教学质量，学校还组织了多样化的专项评比活动，比如：起坐无声响、路队、读书三个一、就餐、体操、手语操、行为习惯、经典国学诵读等多项活动；教务处组织了英语、数学、作文等各科竞赛，还开展了大型的课外实践活动，游玩了顺德的长鹿农庄，我们
30、班的同学都踊跃的参加了这向活动，丰富了学生的课外知识；开展了丰富多彩的第二课堂教学，大课间为主要训练时间，本班主要训练项目是：乒乓球，大部分同学都掌握了简单的球技，陶冶了他们学习情操，也激发了他们的学习兴趣，每天早晨有晨读，早读；午休后有10分钟的午读国学经典。每位老师都熟练的运用多媒体教教学平台，进行多媒体教学，学生的学习积极性明显的提高了，教学效果确实不一样；每月有月考，每段有段考，在德育量化评比中，本班已获得11周文明班级的光荣称号；一个班级没有严明的纪律是不可能有好的成绩的。为此，我们每位任课老师重在强化纪律观念，强化时间观念。同时我们还注重学生良好生活习惯、卫生习惯的培养。我们常告诉
31、学生习惯决定你的性格，性格决定你的命运，要想成就大的事业就得从身边小事做起，经过一段时间的努力，同学们逐渐养成了良好的学习习惯和生活习惯。.一个班级就每一个学生而言，所占比例是比较小的，但对每个家庭来说，是百分之百的希望，所以我们每位任课老师的原则是不放弃每一个学生，关心鼓励每一个孩子的健康成长。在每天放学后牺牲自己一小时的时间，对学生进行无赏的课外辅导。既重视优秀学生的培养，又尽量不让一个学生落队。对后进生花的精力略多一些，课上多提问他们，多耐心辅导，课后常做他们的思想工作，找他们谈心，常常鼓励他们，在学习上一有进步就提出表扬，现在这些学生已明确了学习目标，学习上有了动力，学习成绩有了明显的
32、进步。比如，雷广、杨雪，周家升，曾泽林、郭昊、殷赐敏、吴瑛秀、陈俊航、肖文杰、黄文彬等都是进步很快的学生；再如陈婉娟、陈志权、陈嘉乐、陈文辉等更是稳步上升的好学生。各位家长，孩子是我们的希望。我可以肯定地告诉在座的每一位家长，你们是无师自通的教育家！父母是孩子的第一老师，要教育好学生，必须要有家庭、社会的配合，这样由学校、社会、家庭组成三位一体的教育，才能让学生有一个有利于他成长的环境。为此，我真诚的向在座的每一位家长提出几点建议：1每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学家
33、讲：（1）如果孩子生活在批评中，便学会谴责；（2）如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；（3）如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；（4）如孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。孟果母三迁的故事想必大家都知道。所以我们必须为孩子创设祥和安宁的学习环境，鼓励孩子静心学习。2、家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。对孩子的教育同学校的教育一致性。实践证明，家长的严格管理，对孩子的学习或是做人起着及其重要的作用。风筝要想飞得高，必须由底下的线牵引着，假如没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。人也是这样。对孩子过于溺爱绝对的包容和放纵， 是不可取得的一种教育方式；与其说没有原则的爱不
34、如说是对孩子的伤害，所以希望各位家长能够理解学校的严格要求，配合学校的工作，共同教育好孩子。3、注重学生学习习惯和学习能力的培养，每天家庭作业要引导他们不折不扣地完成，使学生养成良好的学习习惯。到现在为止，还有极个别的学生，平时的家庭作业不能按时按质完成，周末作业更是偷工减料，甚至不完成，希望家长能在工作之余，耐心的坐下来，对孩子当天的作业进行辅导，检查他的作业是否完成且能坚持，这样做，对一些调皮或懒惰的学生会起到有效的督促作用。4、针对学生的情况，及时和老师联系，及时沟通。与老师取得联系，一方面在家对孩子的管教具有针对性，另一方面，也可以对学生形成一种前进的动力。多与老师交流孩子的情况，双方
35、相互配合，发现问题可以及时解决，这对孩子的跟踪教育会有良好的效果。总之，为了孩子全面发展，健康成长，光靠学校教育是不够的，家校结合才能使孩子不断进步。在此我真诚地欢迎各位家长来学校或打电话问孩子的情况或反映在家的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。有这样一句话，您可以不是天才，但您可以成为天才的父母。5、与此同时我想对大家说，要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行。试想，当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，当他主动要求要好好学习时，能学不好吗？事实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个
36、信任的眼神就可以使他们很满足，充满动力了。 各位家长，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护。学校和家庭和谐配合才能培育出我们视听社会的新人才，为了我们的学生，为了你们的孩子，为了曙光更加辉煌腾达，让我们合作愉快，谢谢！最后我想提醒各位家长：如果您们的电话一旦换号了，敬请您第一时间告诉我，以便与您联系，谢谢。 “安全起航，文明相伴，培养习惯，成就未来”-四年级家长会发言稿尊敬的各位家长： 晚上好！ 首先感谢你们从百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校组织的家长会，这是对学校工作和老师工作的大力支持，在这里我代表学校和我们班的70位孩子向你们表示深深的谢意！说实在的，孩子的教育一直都是我们非
37、常关心的问题，把孩子培养成材也是家长和学校的共同责任，共同的愿望。学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势，了解孩子在学校的各方面表现，以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。同时也希望和家长们交流孩子在家的表现，方便老师在教育孩子时做到因人而异。现在，我趁这次难得机会就开学来的班级工作向各位家长汇报： 班级学生情况 我们班共有70名学生，大部分同学学习积极努力，成绩优异，学习热情高。作为班主任和语文老师，我对我的学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，
38、共同教育好这些孩子。下面我根据孩子们的不同表现来说说他们的情况：（一）品德方面：我应该很自豪的说，我们班的同学都很棒。尽管他们学习成绩上还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。比如谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他；谁捡到了东西，都会交给老师；见到老师都能主动问好总之，在班里已经形成了积极向上的好风气。 （二）学习方面：我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础、智力、毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。在10月摸底考试中，语数双优的有42人，不及格的有6人。 在70名学生中涌现出一批品学兼优的孩子，这些孩子学习品质很好，有很好的自制力，能主
39、动学习，如钟云鹏、易雨莹、朱蔓雅、袁怡、萧媛茹、黎姗、陈思妤、金文哲、邱树卿等等。其中钟云鹏被评为9月校训之星，袁怡被评为10月校训之星，其他同学都曾被评为班级之星。我为这些孩子的家长自豪，你们培养了一个优秀的孩子，未来他们必将成为国家的栋梁。而这些孩子在生活上需要家长给予更大的关心，引导他们多看课外书，开阔眼界，增长见识，不要给他们施加更大的学习压力。还有一种学生，他们努力学习，但基于多种原因，如：基础不扎实，学习方法不正确，这些学生成绩不拔尖，但他们也有希望，他们是钟丽、刘飞红、谢鑫、张功均、谭家宝等，这些学生就是所谓的可上可下的学生，发展好了，是重点，稍有松懈就将擦肩而过，面对这样的学生
40、，家长不仅需要给予关心，有时也需要给予必要的帮助与督促，在孩子的成绩中，不仅有老师的培养，学生的努力，更有家长的汗水。另外，有些孩子一直努力学习，渴望有一份理想的成绩，他们善良懂事，但成绩始终不理想，以致自己信心都大打折扣，这些学生有肖如、华灵、曾怡娟，我能理解家长面对孩子成绩不理想的心情，但我想说，这些孩子尽力了，他们不需要责备，他们更多的需要鼓励，需要你的关心和支持，尽管他们成绩不是最优秀的，但不等于他们的人生是失败的。只要我们帮组他们重建信心，成绩一定能提高的而我平时关注最多的孩子，是那种活泼好动，充满了青春的活力的，他们精力旺盛，也因此常常违反纪律，主要表现在下课时过道上追逐打闹，上课
41、搞小动作，甚至课堂上说话，成绩也普遍不好。面对这些孩子我有义不容辞的教育责任，但有时我真的感到力不从心，我需要家长的配合，引导孩子走正确的路不仅是我的心愿，更是家长的心愿，只有我们携起手来才能更好的教育我们的孩子，你们不能对我说：“老师这孩子我可管不了呀！全靠你了！”你也不要说：“哎呀，老师我忙，我没时间！”如果因为我们老师和家长的疏忽，对孩子疏于教育，倘若真的发生了不良的后果，作为我们都有推脱不了的责任，家长还要承担一些心灵上的痛苦。我这样说，不是说我们的孩子就是不可救药的问题孩子，而是说，我们需要携手避免这样的事情发生。安全及行为习惯养成 您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠
42、，教给他知识与方法，教给他做人的道理，是我们每天的工作内容。但因为班级人数多，所以工作中难免顾此失彼，不能面面俱到。因此教育孩子单靠学校的力量是不够的，还需要家长的配合，而往往我们当中有很多家长会认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的，你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？这其中关键在于家庭教育。我们当中可能有的家长，在今天来之前还不知道自己的孩子是分在几班，教室在哪里，更不用说老师叫什么名字了。那么如何能做一个称职的家长，在品行，性格，学习方面对孩子进行良好的教育和影响呢？ 一、家长要注意培养孩子
43、良好的品行习惯。对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治。所以希望家长监督学生上网、玩游戏、沉迷于电视等现象。更要注意孩子与什么人交往，星期天除了做作业外的行为，及时发现苗头加以制止。家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习。平时不允许到同学家玩和做作业，在一起做作业效率也不会高，还会养成抄袭、一边写作业一边玩等坏习惯，而且也不安全。周末在家，去同学家玩一定要经过双方家长同意，保证安全，同样也不要把作业带到同学家做。 二、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。多与孩子交流，
44、多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战，撒谎应付，想必他也知道最近在学校表现不好。但实际上，老师也只想告诉家长，该学生最近在学校的表现，有什么地方要即使改正，希望家长和老师配合，一起努力，想出更好的教育方法，帮助他们养成好的学习习惯。一个学生学习的动力来源于家长的期望，家长要经常性的了解学生的学习情况，在学校地表现，和学生共同制订学习目标。家长要投入更多一点的精力关心学生的学习，对学生的学习过程进行管理，了解孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学习多长时间，有没有完成老师布置的作业。有的家长
45、甚至不知道学校放学的具体时间，不知道每天学生的作业应该什么时间完成。有的家长总是说，工作太忙，我说，家长再忙，又是为了什么？归根结底是为了孩子啊。3、 由于孩子还是贪玩的年龄，希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况，督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。4、 多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是应该适当的批评，但是孩子很努力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，我们该做的是跟他一起努力，想想
46、怎样才能把他的成绩提上去，多关心他的学习情况。不光学习，其他方面也是这个道理。五、不要过分娇惯孩子我觉得过于娇惯孩子，怕孩子吃苦，这是家长的共性。不知你有没有想过，这样的孩子，眼前确实是不吃苦，不受累，不缺钱花了，可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力，将来遇到困难怎么办？面对竟争激烈的现代社会，没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗？而且孩子手里的零用钱多了，往往会用于上网、打游戏等。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。6、 了解孩子作息时间 对于孩子的到校时间，我们规定早上在7：50到教室早读。值日生早10分钟来打扫卫生。中午2:20到校，不许早到，因为学生早到不安全。由于近来国内发生了多起校
47、园安全事件，学校对学生安全采取了许多措施:在学校大门口设置了学生进出校门的分道路标、拦截过往行人、车辆的路障；按上级要求配备了2名身体素质好的安全协警员，及时与交警队联系，请来交警执勤，并加强门卫管理，上学、放学安排值日教师每天巡查；各班放学站路队并点名等。由于近日接送的家长离学校越来越近，人越来越多，为了保持校门口道路畅通，请家长接送孩子必须在离校门50米以外的地方，最好做到：东方大市场方向在与红旗大道交叉口以外；北门街方向在北门街口以外；河边街方向的在与红旗大道交叉口处温州皇剪门口榕树以外。 语文学习要求 1、 预习的要求 本学期语文我特别重视他们的课前预习，因为四年级的课文内容更深奥了，如果课前不做好充分的预习，单凭上课听讲是很难听懂的。在此希望家长做到：1、检查孩子书上是否预习了生字、课文内容，是否回答了课后思考练习。2、认真倾听孩子朗读课文，要求孩子必须出声朗读最少3遍。3、请家长坚持给孩子签名，不要一忙就忘记2、 作业要求作业是检测学生对课堂知识掌握情况的一把尺子，作业正确率高，说明对老师讲的知识掌握比较好，正确率低就说明上课没有好好听讲。还有从作业字迹上可以看出学习态度问题，字