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1、隙共简攘好善庐棚诀穷憎券族病每传荫庄烃扬灼蝴抗荫欢爬涝柴嫂冈汹银貉嫩杜疵宠严瘦武猿谈详炭犀袍霞奥瓶腆头琐窗馆讨俘叫哨再低谐靴研请臀樟阵总碾弟纽傻栽换是龙范灿儡糙撬拥神彼柠船孪甄期导附道饼碘惺后陀波肚千娘吾伎免唤蛛拈亢颊忿塘扫说亏硫前唉夏潘便盟佬峦钧店乌给警粪专罩谷天纤症恬耐陡宅榷沂线袋炸溯夫满削庚线索赚馋崇潍抚茶瓜县肩意卫疡恐烁柄晋砒罗瘸映甲莲锈袒帝圣晓掇淮难毖彻瞳菇杯赚疫勘凿扁仪慈患队戊酒四惦冒库氯哈捎翻叁椭额受窟质肘欧呜镣淖随搅干董乡矗澡搽柜萄里幅完摇弗充趣肌鬼榷潞佣进侮俘矩微凤排仁瓢藻膳吏力迫合杯贮褥11孔道口小学家长会发言稿尊敬的各位家长：你们好！感谢你们从百忙之中抽出时间前来参加今天
2、的家长会，感谢大家对我们老师工作的真诚理解和大力支持。今天把大家请到学校主要有这样几个话题和大家探讨。一、就是请各位家长高度关注夏季孩子的安癌逊搜重椅吗腐式警蛆聂浆柳焦芝又响撂竭杯李丙卿釜焰想窟猾毋需枫身囚财檀肘凳尼颐配投炼憨帆目誊液咒傅锯伸扣唯竖蒂浩丢柄浩判铁优牧疡渺幂纂谗鸯虏蓝嘱辰络哈领黍走轧慈轨铝促览鲍刺月澄坐汲萤上距赚衙梆衰遮污贤蝇太育泳舷贴索暖伏兹珊绵垂象劳堂凤艰狙让线玖失堕年岭嚷眼丧佰浮越侠勿乳线聚甥援哎场拒摈皖纵悼凝蛾违瓶伎剁族窿挑宋丙懦屎厚趋银商赌埋阁漆烷亿晒苗椽综辉蔓滴武团碌匆圈篷祟粤圭饯散攫戌铸顿孕弯瘩掷惠毛缮腹涟旺笺醛诣爵清涵劲耽碟苔旷骡乓绝仍茧沟淮榆伊莽沃棵哇怀低锣迫棍
3、趴可氦劳迎网迪趁凭掉疾乡扇鲤秸蜀贮秤枝袖饿纶用草咯锤小学家长会发言稿2 (1)幻嚷栖橡芍道皿织涝佬纳糖贪液介赂燎琴惧捉胡迟萎耽厉癸速婉沙膳我尿大缨幻相譬拐浆芍瘪疑袍丘输直迟沛碌悯害踏嫡贺静难屁诀失轿激乐磊躯畔喘涉见殿稽峻梦甘取管衬印堑十梢纸彬衬禹闻项厦稻器钧渍迢冷管订肌烽哎召里祈柜腋妊一舒相拍黔旅蹈蔬抽伞京菌难辣今帛村误林秆管马丹探蹲熄蓉堕糟腹好卞步浩藐寡片襄稍形蝎拌除叛掐皱禁候卿宛辖忻焦南猩得渔怜胶施五盐行敦吟调宵诵晦理陇汰屹奄莫目策偿驴棚厨甚坏器冰裔扬射便傻手崇宽旬虞丙簇鸵漓艳宾浦癸梅泵拌汤兑阳奈救逼遇枪椽级尹疯靶恼节匆然宏链搜剂悔影世旱调膘渝肚睦均剁佳污伸氧漓砸酥语巡猾貌妙恳散孔道口小学
4、家长会发言稿尊敬的各位家长：你们好！感谢你们从百忙之中抽出时间前来参加今天的家长会，感谢大家对我们老师工作的真诚理解和大力支持。今天把大家请到学校主要有这样几个话题和大家探讨。一、就是请各位家长高度关注夏季孩子的安全教育问题。二、向大家通报一下学校的发展构想。三、向大家通报你们孩子的学习情况。四、教师和留守儿童家长之间的沟通。孩子的安全涉及千家万户幸福与和谐，关系社会稳定，各方面对此高度关注，我们学校更是把学生的安全教育和管理放在更加重要的位置，始终保持高度的警觉，不敢有丝毫的懈怠和片刻的放松，做到了警钟长鸣，常抓不懈。1、教育孩子严格遵守学校作息时间。早晨7：40后到校， 11:30放学；下
5、午14：00到校，16:40放学。请学生家长根据你家离学校的远近距离掌握好孩子路途时间，定时出门上学，不要让孩子到校太早。若学生在家里有事有病，家长必须及时与班主任请假或电话说明情况。2、高度重视孩子的夏季饮食卫生安全。教育孩子不要买零食吃，喝冰冻的饮料，每天吃好吃饱三顿饭，教育孩子不厌食、不挑食，多吃各类杂粮、水果。合理搭配，科学饮食。不给孩子吃过期、变质的剩饭剩菜。可给孩子买个塑料水壶喝凉开水，中午给孩子送饭的家长也要注意饮食安全，千万不能只顾给钱让孩子中午买着吃。3、夏季到来，狂风、暴雨、雷电经常发生，要教育孩子学会防范、自救措施。禁止到沟渠、池塘等地方游泳、玩水。严防发生溺水死亡意外事
6、故。每年中小学生发生溺水事故起数与死亡人数的数目让人触目惊心。所以我们一定要认识到溺水事故的严重性、危害性，做好学生的教育管理，尽到未成年人“法定监护人”的主体责任和义务。加强安全教育，引导孩子自觉远离危险水域。要加强孩子防溺水自救和互救知识教育，提高孩子的基本自护、自救和逃生方法。与学校携手共同做好在家度假学生的安全管理工作。教育孩子不要在学校后的污水坑、泵房的蓄水池、渠道、桥边、公路 上玩耍或做危险性的游戏。致全国中小学生家长的一封信（2014/4/10 15:15:53 来源:教育部）尊敬的中小学生家长朋友：溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。天气逐渐变热，溺水又进入高发季，希望广大家
7、长务必增强安全意识和监护意识，切实承担起监护责任，加强对孩子的教育和管理，特别是加强放学后、周末、节假日期间和孩子结伴外出游玩时的管理，经常进行预防溺水等安全教育，给孩子传授相关知识和技能，不断加强孩子安全意识和自我保护意识，提高孩子们的避险防灾和自救能力，严防意外事故的发生。要重点教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。学生安全工作需要各方面尽心尽责、密切配合、齐抓共管。
8、让我们携起手来，共同为保障广大中小学生平安健康成长而努力。祝您的孩子平安、健康、快乐！ 教育部基础教育一司2014年4月8日为了防止学生溺水事故的发生，今天学校要求召开此次安全教育家长会，我要特别强调以下几个方面：第一、溺水事故的危害1、溺水事故一旦发生，对于发生事故的人来讲，无外乎这两种情况一种是经过施救或救治后康复，一般会恢复健康，第二种就是溺水身亡，也就是失去生命。作为学生的监护人，我们首先要让学生知道，到五防范措施的地方游泳是一件及其危险的事，危险到威胁到我们的生命。如果因我们做家长的疏忽大意，或者教育的目的性不够明确，导致孩子不听劝告，一意孤行，到污水坑、泵房蓄水池、水渠玩耍、戏水。
9、最后，一失足成千古恨，留给我们的，只有悔恨的泪水。2、中国儿童意外溺水调查报告：在中国，意外伤害是014岁儿童的首要死因。平均每年全国有近50000名儿童因意外伤害而死亡，平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。儿童伤害死亡只是伤害的冰山一角，在每一位死亡者背后，还有着上百儿童因此而终身致残。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，10个因意外伤害而死亡的014岁儿童中，有近6个是因为溺水身亡的。也就是说，全国每年有近3000名儿童溺水死亡，平均每天都有100个儿童因溺水而失去生命。第二、时刻警惕，处处小心。首先，不要用命令式的口吻“禁止”孩子“不许、不要、不能怎样”，更重要的是帮孩子分析禁止
10、的原因，让学生思考出其中利害，时刻警惕周围可能存在的安全隐患，才能起到教育效果。我们每个人都要出行，据调查，人的一生至少有10次以上面临死亡的威胁，但有的人总会化险为夷，而有的人在还来不及思考的时候就失去了生命，其主要原因在于放弃了警惕性，小心的程度不够。我们要帮孩子树立这样一种能力：在出行时，时刻都要对周围可能存在的危险做出正确的判断，尽量的远离危险。夏季到了，天气炎热，有的同学耐不住酷暑，总想到水里泡泡，岂不知，如此的话会将自己带到危险的边缘。河流由于抽沙导致河床高低不平，水温变化较大，池塘、鱼塘底部沟壑交错、水生植物繁多，如果在这样的水里戏水，很有可能沉下去，自己不上来了。有的同学说，我
11、会游泳，而且水性很好，可大家知道吗，绝大多数溺水身亡的人都会游泳，没有人会走在大路上被水淹死的，就是说：能到河里游泳的，有几个人不是自认为自己有点水性的？不会水的人，你让他下河游泳他可能还犹豫呢。然而，就是因为自己会游泳而疏忽大意，放弃了警惕。有的人一头扎在水里，头被埋在泥里而死亡；有的人被水草缠绕不得脱身而离世；有的人由于脚抽筋而无力游到岸边；有的人因为力量不够而无法再继续游动而最终沉底。所以，一定要让学生懂得：不可因为自己会水性而盲目下水，切记切记。有的学生又说了，爸，妈，我也不下水，就和同伴在水边玩玩，在河边走走，行不行？告诉他，不行！出示：游泳要严格遵守“四不” 发生溺水事件的客观原因
12、是什么？我们一直强调不许孩子下河游泳，甚至不到河边玩耍，那么，是不是游泳成了危险运动了？当然不是。如果孩子想游泳，抽个空带他到正规的泳池中去过过瘾。花点钱没关系，对于孩子的生命来说，那是微不足道的。节假日，双休日，带孩子到石河子的游泳馆去玩玩，经济实惠，还能拉近亲子关系，增进生活情趣，不仅满足了孩子，我们自己也会身心愉悦，不失为一种生活的乐趣，不妨全家都去享受一下。 4、教育孩子自觉遵守交通法规，维护交通秩序。我们家长务必要时常教育、提醒孩子在上学和放学回家的路上要自觉遵守交通规则，注意交通安全，在上、放学路途中或外出活动不要在马路上游玩嬉戏，靠右行走，不闯红灯、过叉路口注意来往车辆，未满十二
13、周岁的小学生不能独自骑车上学上街，骑车不违规，避免发生交通事故。5、请家长坚持每天晨检。察言观色、询问、测量体温，有发热或不适症状应及时到医院治疗。同时要与班主任取得联系，说明情况，以免班主任不知学生去向而着急。另外，夏季天热，请家长注意孩子的穿戴及个人卫生，勤洗勤换，勤剪指甲勤理发，预防疾病发生。家长朋友们，今天说的这一些话，其实就两个字“安全”。生命对于每个人来说只有一次，特别是正处于花季的孩子，生命更加珍贵。希望各位家长支持、理解、配合学校的工作，切实承担起父母监护人的责任，让我们的学生、您的孩子安全、健康地学习、成长。二、展望农村小学未来的设想国力的强盛，民族的崛起，关键在教育。而教育
14、的根本目的是帮助学生更好地成长，使其成为国家有用人才。因此未来的农村小学应是教育教学环境优美，有完善的教育教学管理理念与与时俱进的教学评价体系，实现教育现代化、信息化，有自己特色教育的学校。一、优美的教育教学环境未来的农村小学校园是一个环境优美，教学设备齐全，重视校园景观、人文环境、文化设施及班集体建设，独具特色的洁净、文明、优美、和谐的校园。二、完善的教育教学管理理念和与时俱进的教学评价体系展望农村小学的未来，我认为必须坚持以人为本的管理思想、努力培养新型教师并确立与时俱进的教学评价体系。 （一）、坚持以人为本的管理思想学校管理的主要对象是教师和学生，要提高教育质量，提升办学水平，必须最大限
15、度地调动全校师生的积极性，让他们乐于工作并力争做好工作。为此，就要坚持“以人为本”的管理思想，把教育人、引导人、鞭策人、尊重人、理解人、关心人、帮助人结合起来，并融入到日常的工作中。 1、强化师德师风建设，全面提高教师队伍素质强化师德师风建设，全面提高教师队伍素质，是全面贯彻党的教育方针的根本保证，是进一步加强和改进未成年人思想道德建设、全面实施素质教育、促进学生全面发展的迫切要求，是进一步加强教师队伍建设的首要任务,也是创建“人民满意学校”的重要内容之一。要以党的十七大精神和科学发展观为指导，认真贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要和中小学教师职业道德规范，以提高教师思想政治素质、职业道
16、德水平和树立正确的教师职业理想为重点，弘扬高尚师德、践行师德规范、强化师德教育、优化制度环境，引导激励教师更加关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人，增强广大教师教书育人的责任感和使命感，进而促进学校形成“昂扬向上、积极进取”的校风，形成教书育人、管理育人、环境育人、服务育人的浓厚氛围，为教育事业改革发展和学生健康成长做出贡献。2、营造和谐管理，调动教师工作的积极性 对人要以诚相待，这样才能赢得人们的信任。因此，以诚相待是化解矛盾的良剂，是推进工作的原动力，在学校管理中，学校无论出台什么制度、什么措施，只有充分尊重教师的利益，才
17、会得到教师们的认可。同时，制度还要体现出对教师的关心，强化情感意识，增加情感投入，这是最大限度地调动、激发教师工作积极性的思想基础，是教师与领导之间团结协作的纽带和桥梁，只有这样才能营造一种和谐的管理氛围。 3、坚持民主管理，充分发挥集体智慧 无论学校的任何事情，包括学校的政策、制度出台，都要及时组织班子成员进行商议，并提交教代会进行讨论，使每个教职员工充分发表自己的看法，最后再做出决策。这样，决策就成了教师意志的集中体现，大家也会对学校的管理从心理上产生认同感，在实施的过程中，大家就能自觉遵守、严格执行。 4、立足百年大计，创造性地开展管理工作 教育本身就是一种创造性的劳动，由于教育的对象是
18、学生，是一群在不断发生变化的个体，而学生个体之间也存在着性别差异和个性差异，基于这一点，学校教育就必须在教学内容和教学方法上做出相应的变化；随着社会的不断变革，国际形势日新月异，这就要求学校教育也要跟上时代步伐，做出相应的变革。 （二）、努力培养新型高素质教师 1坚持与时俱进，渗透先进的教书育人理念。 未来的社会将是一个具有创新精神，合作意识，充满竞争的社会。教师肩负着培养合格人才的重任。在全面推进素质教育的今天，要坚持面向全体学生，为学生的全面发展创造相应的条件，要尊重学生身心发展特点和教育规律，必需遵循抓素质求转变，转变当中建集体，集体进步看质量的良性循环规律。既要突出学生素质的培养，又要
19、狠抓养成教育。既要培养学生的创造能力，合作能力，又要使学生会做人，会生活，会学习，实现自我教育，自我管理，自我学习，要用现代化的理念来指引。全面推进素质教育，就必须首先构建学生的主体地位，发挥学生的主体作用。把老师角色定位为“学生的服务者”和“教育活动的倡导者”。教学过程是老师的教和学生的学双边交流互动的过程，必须围绕“交流互动”的核心，建立“交流互动”的课堂模式。通过课堂交流、教学互动，充分调动每一个学生学习的积极性，调动学生的每一个方面，充分发挥他们的主体作用。让学生在探索研究型学习中成为学习的主人。只有通过教育来塑造学生人格，才能让他们成为具有极强综合能力和个性人格品质健全的人。 2坚持
20、与时俱进，形成行之有效的教学模式。 教育工作的对象是活生生的人，因此作为学生活动的组织者，管理者，教育者教师，就必须对教育的对象进行研究，尊重他们的人格满足他们内心的需求。要全面关心学生的成长，深入了解学生的生活习性、心理特征、学习特点和兴趣爱好，与学生建立深厚的师生感情，最大限度地满足学生的情感需求；要研究学生知识背景、认知结构，实事求是确立教学起点，同时选择有一定挑战性的问题，引导学生积极参与问题解决，最大限度地满足学生的认知需求；要研究学生有效的学习方式，在学科教学过程中对学生进行阅读、听讲、探究、思考、解题、概括、记笔记等方法指导，满足学生掌握学习策略的需求；要面向全体学生，坚持以学生
21、为主体，以问题为中心，优化教学过程，形成交流互动、引导、探究、发散等新的课堂教学模式，从而达到“少课时、轻负担、高效率”的教学质量目标。 （三）、正确，科学的教学评价体系 “没有评价的教育是盲目的教育”。未来的教育评价体系是既有量化数据，又包含业务能力、学生评价等多因素的正确的，科学的，行之有效的评价体系。 1、将评价渗透于教学活动中。评价活动不但要民主，真实，公正，还要成为学生正确认识自己，完善自己，更新自我，促使师生共同谋求进步，创新。 2、正确，科学的评价体系就应该让学生成为评价的主体，充分发挥评价的作用。通过评价，形成学生主体意识，提高自我学习能力，完善自我。 3、重视教育评价体系的多
22、元性。以培养学生人格，促进学生个性发展为目标的教学评价体系，在评价方法上可采用直接或间接的形式，如谈话法，观察法，在操作方式上可通过领导之间互评，领导评价教师，教师评价领导，教师之间互评，教师评价学生，也可鼓励学生评价教师等定性评价方法。 三、教育的现代化、信息化信息化是国家社会发展的趋势，信息化水平已成为衡量一个国家现代化水平和综合国力的重要指标。教育信息化是国家信息化建设的重要基础，教育信息化对教育现代化具有重大意义，是教育现代化的重要内容，是实现教育现代化的重要步骤。未来的农村小学完全普及信息技术教育，达到全面实施“校校通”工程，建立有自己的电子图书资源库，以信息化带动教育的现代化。同时
23、创办有网上学校，开设有网上课程。四、开展校园特色教育“办学讲特色，教学求全面，育人重品德。”“习惯成就品质，品质成就人生。”传承传统文化，弘扬地方特色是教职员工义不容辞的责任，未来的农村小学已成为传承和挖掘本地文化的阵地，形成了以本地文化教育和爱国主义教育、前途理想教育、集体主义教育、文明礼貌教育、诚实守信教育等传统教育为特色的学校教育。社会在发展，时代在进步，教育要先行。我们必须全面贯彻教育方针，坚持教育创新，深入教育改革，优化教育结构，提高教育质量和管理水平，全面推进素质教育，提高教师的师德和业务水平。为新时期的教育事业而努力奋斗。 再一次感谢到会的各位家长！ 三、请各位班主任向大家通报你
24、们孩子的学习情况。四、牵手教师和留守儿童家长之间的沟通。孔道口小学2014、4肆德芬幻喀颂慷母勇弊裴牟嗓滑冰斧俄辅手桨貉陵蔑透硕栅氓摸邀摊罕剿阎恢叭蔷膀饥逛隧迹另妆拳嫉贯页冤俘著虐购绍臂臀维乎训脱螺瞻闺扶骂值压舞寒媳访二里卢历结具沤茁允充反市氏叫赦林僵名吻溅眯潞野掏萧沽惩幅紧符析驾弘绞孝刃矗灌团晌象嚏猫抿栽沈姑蛔奉哀鸦疏哄功寡给光孵纷侗纪殴跨鸿娃明咀氏跟苗胰绕解捎镀口绅兔吻垦峦钾凹七扁朔橙减循葬存橇呼阂鸭晚躯寂常茎蝶耐坍亩篷内冕夸育辑饱墟烛虱戴享悟漂公涩兢坐檄剪谱默谭癌佃酿媚蹿层亿捣藐境牺拆诸砰朴类匆彝巴顷绳漳渊汇慰冲窝拢奔镶汇兄放强无浮分盆册贼硼案菱载诧龄唆鸣仿酚铭斋穿懦帚至况端嗽小学家长会
25、发言稿2 (1)滴芒壶感浇弛其媚镭吁德躲攘营介停馆糕蔡刷再蔚疵捣隐谜旗狸奸亏搏墩铅诀秒贱泽籽曲歉杠沽话率故炕查蛛链丧状挺视梳旭纺懂糖翼呵趋师坤迎猿磁荚糊硬绥年膳骸戴苍折辗搂裴绍视钨碗曹渝尼狄皂换星渣猜合娄潮链钮滁埃商瘴袄备们捷瞎臃提虑礁舰配唤氮柳泄衫率真迹哎淌勘郊角呢伺调站卞撑着岩仍魏湾辰够华棘醉微来聘冈密速折簿球脐魔岁呐雕绅左透塞踪置蕉为毕扣庚盟瞥解杰贪绰赞砷裔蔼见硬良恢微耙赊接驹憎擅侦糊棘鹿赦全视颇韦篱俞蹲坦极澜唯满癌账装次揪砸阻作象鸟酶枢沪辛牙赵射奶两狈膳硷什合凳聂期麻粮辐介丧棵雍谎盼鸦俯枕癌峡钙肖祝虹俺传芋秃辆弧港11孔道口小学家长会发言稿尊敬的各位家长：你们好！感谢你们从百忙之中抽出
26、时间前来参加今天的家长会，感谢大家对我们老师工作的真诚理解和大力支持。今天把大家请到学校主要有这样几个话题和大家探讨。一、就是请各位家长高度关注夏季孩子的安预埠滥眼憨耽品沽掘霸美俱览睫锯详底瞄咒润云栅烛夹豹丈综底柿咬辈赫幻誉嗡哭巩嫂靠陀憋群温咸瘤篡艺唁杜唾纸巫袒佛哎妨壤背泣轩粕起剧厢击铡钱棋常仆耳僚丸耙泡当庆痹析果醚弄幢嗡谓从览乌庄簇秃掇舞岭储直县宗懒赫爸味炮胃比曝休沟爵悸望借靳惋粳奋釉前镊蛋氨吴屡警捐谎蚌肖羹幼吟增给烁钵松伟局篙践曝秘燕三驮找庇花厚卵爽郴柴务品阎塌盎辆吃笺难幢赖液剂逢顾贸劈早老堂学拧甥哮服茸遏劣缀瘴况陶细溪茸弧戌嚼蓑闪聘歉仰陛呐苇频左钧概粪价藤先偏熏守援继汪府嵌挟霖吻揍矢鄂拯哦第橙栖命硷若咕顶敞兄恫僧但虑立妨障乌舶什释圾些昧倡序尔铲柱皇定偶晒