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1、八年级物理：熔化和凝固教学案学习目标：1、能区别物质的气态、液态和固体三种形态。2、了解物质的固态和液态之间是可以转化的。3、了解熔化、凝固的含义，了解晶体和非晶体的区别。4、了解熔化曲线和凝固曲线物理含义。重难点：熔化和凝固 熔点和凝固点易错问题：对晶体处于熔点时的判断课前预习： 物态变化1.通常物质有哪几种存在状态? 。影响水不同状态的因素是什么? 。2.物态变化：随着温度的变化，物质在 、 、 之间变化。3.物质从 态变成 态的过程叫做熔化，从 态变成 态的过程叫做凝固。针对练习：写出下列物态变化过程：我们在把水放入冰箱的冷冻室后水结成冰( )，再把冰块放入饮料中后冰又变成水( )。生日
2、上的蜡烛受到高温变成蜡液( )，一部分蜡液落在桌上后变成固体( )。路桥施工中工人们把块状沥青放在炉内加热成液体( )，液体的沥青洒在路面上以后变成变为固态( )课内探究：任务一、熔化和凝固仔细阅读课本实验过程，合作探究固体熔化时温度的变化规律实验数据：(提示，学会用图像处理数据，并且能够从图像中获得有用信息)问题1：根据海波和石蜡在加热过程中温度随时间变化的情况(关系)，并结合实验分析，海波和石蜡在熔化过程有什么特点?从中可以找出什么规律?1、两种物质的熔化过程中，温度的变化有什么特点?2、AB段曲线对应的一段时间内，海波与松香各是什么状态?温度怎样变化?3、BC段，海波与松香各是什么状态?
3、温度是否变化?4、CD段，海波与松香各是什么状态?温度怎样变化?分析：海波加热，海波的温度不断_，当温度上升到_时，开始熔化。在熔化过程中虽然继续吸热，但海波的温度却保持_不变，直到完全熔化后温度才继续上升(换句话说：海波在一定的温度下_ _，在熔化过程中_热量，温度保持_)。给石蜡加热，在整个过程中石蜡的温度不断_ _(换句话说：石蜡没有一定的_，在熔化过程中_热量)。问题2：海波和石蜡在熔化前、熔化中、熔化后这3个阶段的温度特点?(填升高降低不变)海波在熔化前温度 ，熔化中温度 ，熔化后温度继续石蜡在熔化前温度 ，熔化中温度 ，熔化后温度问题3：晶体在熔化时的温度叫做 。晶体 熔点，非晶体 确定的熔点(选填有或没有)