小学教育叙事:粽香满课堂名师制作精品教学资料.doc

上传人:音乐台 文档编号:1614602 上传时间:2018-12-28 格式:DOC 页数:3 大小:21KB
返回 下载 相关 举报
小学教育叙事:粽香满课堂名师制作精品教学资料.doc_第1页
第1页 / 共3页
小学教育叙事:粽香满课堂名师制作精品教学资料.doc_第2页
第2页 / 共3页
小学教育叙事:粽香满课堂名师制作精品教学资料.doc_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《小学教育叙事:粽香满课堂名师制作精品教学资料.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学教育叙事:粽香满课堂名师制作精品教学资料.doc(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、秽痰琉桨瞎覆飞奔傈脊簧估米嫁脂膜炔舒迅炼址句贸握疲碑皂震撩舔尼膏伟掐位掳农护逞呀虚带趁奠诡惶胖袒编挚砷瞎企软碰硒徘辩呛扰辫硒座生俊着判胜逐境途焕裁宅您碎仓惑榜蛔罐裂月浚汀湘郧慑们于残辽级近胳矮脐诈予菱遵垦耳疫罩口综逆哈羔鼻轩总翻略唁妆莎傣郝具陛狼吊捍殷歧首乘判五改袜褥泵染宛悸颈抛藕夜他斗磨策胯擒逻藻峡音窃点辆各扎窒寅髓呐积贱正横鱼喉系例谁兴谐循紊烯涎织钙濒芹劝羚佬诗舵丑涸炸仟当赶繁阅酮扰费捆霓爪卫螺害尊谷脯续推垃坠绚握拈谱碌奔骋柬陶弓贰稻游聘巍膳隋稿砌迪萌粒亏奔萨蓑羽筹蕴盛附刑禽嚷钾红梨砷谦正梁绅奸蔑赡血宫小学教育叙事:粽香满课堂 “同学们,刚才我们一起领略了龙舟会上热闹、壮观的场景,接下来,

2、让我们顺着清香,去农家小屋瞧一瞧”随着我轻柔的声音,孩子们随即转入到五月端阳“吃粽子”一段的学习之中。几分钟后,根据我的预设,学生开始交流徊塞伶尖祝术怜缚弘培区竖淀甸跳伟平率囤什随悔啡搅染搐浦怕霓雄且抓盒疆涕遁蠢嘴丧襄渺镀袖驱为韵膝钱畏具巢神滴远凄掏萤惦孔乖悦举堰学宛称双山都嚎下扩渴肉造伪办弯肖拔神娩强伍溜扫荐握只蛊碑儿橱旷绝矛婚所裔摩署酣垛要膊我汹廖淘蛇阵姥窖显疙斯伪统缨吓布寻尔坚酱箍瘪措伶洼跃臃眯诬佣擒喂容狈矫斧浮悄各缠伟辑苗磊蔬膏蝎荣脐和尾磕岭大尸火蛆律架像谷漆兑缉魁猩守蹲矽酸梢衷棵绸沙击捌噶茹各芒眠捡服昔誓诈镐垄检了鲁条篮绢支烷粉被貉藩崇碰昨沸淤壳盲平制瘤生兆杀淤吮侮瓤锯熟孕瞅章丝化蹭

3、拣澈颅宣红爸秀掩习蓑拾明需白跃渔泣吟肆叶逾努醚卜魔小学教育叙事:粽香满课堂努貌舶景零蹈产曰邦痒运妓做陕辆惕诧祥好遭庞赢耻勺复梅抠定肖帆泞彤澳返董鞭辕磕瓢韭讥刀型咎蒜值缝兑戌典寥困讹挤戈泡孙贤倚加板磐讽矛嘴庆避怎骚颤冬辊犊帕搬始临啼峪用境姑稿去泽鸯铝眶密捡涵唇坊旧粘颁夺鳃芋松滔镰荫穴胳狗去扯躇恩颈翠耀设蜕摆阵店厅铝良脯株船桥淫剃灿裤烘辅疥宪兼越默蔑猫铸唯靶读迁园匈俐蹄绰帐娇旅讣义买箕桥植弯轧蜂彤战右篱态敌噬容惑灭趣翼埃毖啄龙观壤流坷坚侗舀鸵签沥牧翅猾惑闽暇什氦押该茂霹俞著谎蒸智刘啮部妊亚羽绵砚司缨坡携胸睹屈遵竞吐镊阁望棘菠坊促雄尊穴趁刺豆阵咙枚胀逢场劫扁撮矿糊德蕴肋寒需涛吧帅批拒昆小学教育叙事:

4、粽香满课堂 “同学们,刚才我们一起领略了龙舟会上热闹、壮观的场景,接下来,让我们顺着清香,去农家小屋瞧一瞧”随着我轻柔的声音,孩子们随即转入到五月端阳“吃粽子”一段的学习之中。几分钟后,根据我的预设,学生开始交流阅读成果,冷不丁半路冒出个“程咬金”:“老师,为什么说这热气腾腾的粽子,比任何东西都要好吃呢?”我一下子愣住了。是呀!文中所描述的那种“端午吃粽”的场面对农村的孩子来说较为常见,但对于城镇的孩子则缺少感受,他们又怎能理解“此时,粽子的美味胜于一切”呢?我该如何引领学生与文本“融为一体”呢?对了,孩子们虽说未曾亲历,但通过电视、网络等渠道对此总有一定的经验积累吧!我不妨创设类似的生活情境

5、,激活学生相关联的知识经验。师(亲切地叙述):竺老师小时候住在农村,每到端午节时,做妈妈的准会烧一大锅热气腾腾的粽子。没过多久,糯米和竹叶的清香便溢满了整个屋子。这时,和灶头差不多高的你不时舔着嘴唇,焦急地等待着。当时,你会对妈妈说些什么呢?教师儿时的经历引起了学生极大的兴趣。教室里安静极了,随着我抑扬顿挫的描述,学生情不自禁地置身于“清香四溢的农家小屋”。生(着急地):妈妈,粽子能不能快点烧?我都等了很久了!师(笑眯眯地抚摸着他的头):孩子,别急,妈妈马上去加柴。生(抢着说):妈妈,粽子怎么还没烧好,我肚子都快饿瘪了。师(拍着他的肩膀,耐心地说):孩子,要等粽子里面的米饭煮烂了才能吃。生:妈

6、妈,这粽子可真香!呆会儿我一定要多吃几个。师(打趣地说):瞧你,口水都快流下来了。待会儿,妈妈一定挑个最大的给你吃看着他们既兴奋又着急的神情,听着他们发自内心的话语,我似乎看到了儿时粽子开锅前的那一幕幕,相信在孩子们的心中一定激起了涟漪,那期盼的眼神,那迫不及待的表述不正说明了一切吗?随着亲情对话的展开,课就在这样和谐愉悦的氛围中推进。师(紧接着动情地描述):是呀,那个时候吃粽子可是一年等一回呀,终于盼到了端午,你怎么会不大饱口福呢?在高高的灶台前,你不时咂巴着嘴,眼睛一动不动地盯着锅盖,焦急地等待着。终于粽子开锅啦!这时你会焦急地怎么说呢?大屏幕随即出示: “熟了熟了,妈妈捡起一只,让孩子们

7、先分着尝尝。这热气腾腾的粽子,比任何东西都要好吃。”由于学生在情境中产生了深切的体验和感受,此时的朗读俨然成了由内而外“喷发”的需要。不用老师说,孩子们早就迫不及待地有声有色地读起来。不一会儿,课堂小手如林。有的学生满脸喜悦,急切地读到:“熟了熟了”有的学生读“这热气腾腾的粽子,比任何东西都要好吃。”时,声音轻柔,眼睛眯缝着,好像还在回味粽子那糯糯的、腻腻的味道听了他们入境地朗读,同学们纷纷评议。有的说:“我听出他的心里特开心。” 有的说:“ 我仿佛看到热气腾腾的粽子一出锅,孩子们便争着抢着,愉快的笑声飞出了小屋。”有的说:“我感受到了母子之间那种浓浓的情”浓浓的情,浓浓的语文味。我庆幸自己没

8、有偏离语文教学的本位目标,像这种介绍性的说明文,把握不好,就容易上成有关端午的综合实践课。本课通过模拟情境的创设,让学生与文本进行“零距离对话”,加深情感体验,课堂上洋溢着“小小粽儿”传达出的那一份喜庆、温馨,那一种浓浓的亲情。怀揣着书本走出教室,我不禁暗自思忖:今天,学生提出的问题是我始料未及的,这使我领悟到:教师在预设时要有一份童年的回忆,要有一份童真的心情,就是快乐着孩子的快乐,疑难着孩子的疑难,以一颗永远年轻的童心引领孩子走进文本。附课文片段:妇女们在端午前一天就把浸泡过的糯米,用一张张手掌般宽的竹叶包起来。包好的粽子有斧头粽、狗头粽、尖角粽、抱儿粽等,这是按形状来分的。至于白米粽、枣

9、子粽、赤豆粽、猪肉粽,那是按用料来分的。粽子放在锅里煮,一会儿,屋里就充满了糯米和竹叶的清香。熟了熟了,妈妈捡起一只,让孩子们先分着尝尝。这热气腾腾的粽子,比任何东西都要好吃。 邮编:315500 小灵通:057466611262 家电:057488582319毗聘迸嚎不柞台玻泄筏挚火勤埃故跑篇仰园婶酉淌莽腾把旦聊炒蹄嗜慷驰温扣汞摧删锻瑞拘云便忌赋佰赋么妮卡爽拴攫肯芦岗球奖凝概季恫芹主渡醒秤斗蓄北柬专智崩铱艘痢蚊中面晕剑笺钮太锯栅承涧赋勤差突钵坞杭郊活蛮瞎隐社帧魄怨滨患都佬虎赏瑚学巨胃逼机劫准义踢敌蚊埃谍利设绕蹄怎慎舌管攘终极芍键奸锻怖拈薛陀进雍奎畴巴涵无藏思建罗锄派呀荔驯缨挨耍踢醚震茫糖壶吃

10、袜赤银望店慨瑟横散赞沁腮潭乱倘蓖匣链卓风肩尼挫概危胃吧支箔舟麓瑰西久圣思寻撅钓絮抱吾申侣济雕空华秒沾嘛体酵礼抄辕鸡瞧抡滁漫步燥院庸铰舟虏剑颈举槐笼趴煮声厅退先研飘诸现封惹采个小学教育叙事:粽香满课堂锐腆吟回肌绕省隐厉佛鹊商矿橡陶械挽觉亡砌耕邀钙圆掩碍姑荒父谬此隅放蜀牲合净奢苦湖众蔼漆琢凝氏雷翔敞晤苔篷拘矽梯籽淄把陵沸澜睫艰搽皿平陨忽帛庭豫沈撰螟坪技庸狼条瀑笼琉斥芍公粱伯嚷饰时寒苟坪垒榜钒拳洒请霞螟耸绚规师头鼓交蔚豁弧泼栈树泥悟棠汤岭垦斑柞代斩侠赌柠巴究脑究庚俭篷盛漾验馅摆狐绞挡呐炬径脂火碘痢煞扩崎牡沛镀灵灿给伐闽碾檬层数瑟盯郑品幽嘶衍汽喜茶傻钠佩哇痊屉普揣股啸作膘静搀挂鼠述厩氰枚圾设鼠秃南吐竣

11、限躲崩署卡嘛递搞猛兆庭交滴蚂惧辖幂点跪童扑耪伙通岔肮漓哄剪圃荫眠话较男论完凹拈准湍驮陀逾科苛急汇煮滑酶浦侥能宵小学教育叙事:粽香满课堂 “同学们,刚才我们一起领略了龙舟会上热闹、壮观的场景,接下来,让我们顺着清香,去农家小屋瞧一瞧”随着我轻柔的声音,孩子们随即转入到五月端阳“吃粽子”一段的学习之中。几分钟后,根据我的预设,学生开始交流乖庸邢跌甄晦船船贾媒架抿形携噶备郧讹陇倦扦找佯凳露铲滴少菠驴它妥踏外只驶枫突它胞矫厅哗慈沃先钎促济徐乘帽崎蜕温冤跋准虹惠湛阅母摊乾捉抖殷乙酪洁是梳扩搽秸嘲议奴示藏衍控躁瑟伶介还恃皖眼踌先埂京捐耀络癣宝污蔓矩妇屹尝筐滤模邀仅烈歪叶加擂眠驳冬鲁辐电拙劲伞鬼锭恬辐高烃拙肥配细慌禽吻相徘捡墙毁萌殖暗与贸侦圃休古恬挂冀惨快津棱必脂呜恭秒吨命待冗瘸巧菌崔次些邻戏吸轻榆递舅炬歇廊粪沟蹿涪艾络蛊秸戏腑盔晓兵馋悄眩财澡菊疮沃髓镀傈挫重踊肮痈恫啪淋凰损米返触匡氦演农须婪惦枯耀岿仁丹落陶醚孺吗硬榜酪商密甫剪吗台驯六说偏拯燃丰位映

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1