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八年级物理：熔化和凝固讲学稿学习重点：通过实验探究晶体和非晶体的熔化、凝固规律。学习难点：描绘和理解熔化和凝固的图象。学习过程第一环节：预习导学，探究质疑知识回顾1.温度是用来描述物体 的物理量。常用的液体温度计是根据_ _ 性质制成的，把_ _规定为0，把_ 规定为100。2.温度计的使用方法(1)根据待测物体温度变化范围，选择_合适的温度计。(2)使用时应把温度计的玻璃泡跟被测物体_，不要碰到容器的_，待温度计的示数_后方可读数。(3)读数时，温度计不能离开_ _，视线必须与温度计的_相平。教材预习1.随着温度的变化，物质会在_、_、_三种状态之间变化。2.物质各种状态间的变化叫做_3. 熔化：凝固：熔点：凝固点：第二环节：分组合作，互动释疑探究固体熔化时温度的变化规律问题1：根据海波和石蜡在加热过程中 温度随时间变化的情况(关系)，并结合实验分析，海波和石蜡在熔化过程有什么特点?从中可以找出什么规律?给海波加热，海波的温度不断 ，当温度上升到 时，开始熔化。在熔化过程中虽然继续吸热，但海波的温度却保持 不变，直到完全熔化后温度才继续上升(换句话说：海波在一定的温度下 ，在熔化过程中 热量，温度保持 )。给石蜡加热，在整个过程中石蜡的温度不断 (换句话说：石蜡没有一定的 ，在熔化过程中 热量)。