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1、初三物理上册电与磁单元达标测试题（含答案新人教版）物理学向其它学科领域的推进，产生了一系列物理学的新部门和边缘学科，并为现代科学技术提供了新思路和新方法。接下来我们一起来练习初三物理上册电与磁单元达标测试题。初三物理上册电与磁单元达标测试题（含答案新人教版）一、单项选择题(本题包括12小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个正确答案，把正确答案的序号填写入题后的括号内)1.如图所示装置可以用来演示物理现象，则下列表述正确的是 ( )A.图甲用来演示电磁感应现象 B.图乙用来演示磁场对电流的作用C.图丙用来演示电流的磁效应 D.图丁用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系图甲 图乙 图丙 图丁
2、2.如图所示，应用电磁感应现象工作的是 ( )A B C D3.下列有关磁现象的四幅图中说法正确的是 ( )A.地球仪悬浮于磁铁上方静止，球体受到的磁铁斥力大于所受重力B.蹄形磁铁周围小铁屑的分布情况说明磁感线是磁场中真实存在的曲线C.闭合开关，同时对调磁极和电源正负极可以改变导线ab受力方向D.线圈abcd在磁场中转动时，电路中会产生电流，小灯泡会发光4.通电螺线管圈中的电流方向和螺线管周围磁感线的分布如图所示，其中正确的是( )A. B. C. D.5.如图为我国新型反潜巡逻机。机尾的“棍子”叫做磁异探测器，它能将潜艇经过海域引起的磁场强弱变化转化为强弱变化的电流，从而发现潜艇的存在。下图
3、能 解释磁异探测器工作原理的是 ( )6.江涛用如图所示的实验装置，探究“磁场对通电直导线的作用”.闭合开关S，原本静止的轻质硬直线AB水平向右运动.要使AB水平向左运动，下列措施中可行的是( )A.将A 、B 两端对调B.将蹄形磁体的N 、S 极对调C.换用磁性更强的蹄形磁体D.将滑动变阻器的滑片P向右移动7.开关S闭合后，小磁针静止时的指向如图所示，由此可知 ( )A.a端是通电螺线管的N极，c端是电源正极B.b端是通电螺线管的N极，d端是电源负极C.b端是通电螺线管的N极，d端是电源正极D.a端是通电螺线管的N极，c端是电源负极8.如图所示，甲乙两小磁针在一根磁铁附近，下列判断正确的是
4、( )A.甲小磁针左端是S极，乙小磁针左端是N极B.甲小磁针左端是N极，乙小磁针左端也是N极C.甲小磁针左端是S极，乙小磁针左端也是S极D.甲小磁针左端是N极，乙小磁针左端是S极9.在探究“怎样产生感应电流”的实验中，蹄形磁体水平放置，如图所示。闭合开关，要使灵敏电流计的指针发生偏转，导体ab应 ( )A.竖直向上运动B.水平向右运动C.保持静止不动D.竖直向下运动9题图 10题图10.图可以说明巨磁电阻的特性。闭合开关S1、S2并使滑片P向左移动，观察到指示灯变亮，那么( )A.电磁铁左端为S 极B.巨磁电阻两端的电压变大C.巨磁电阻随磁场增强而变大D.巨磁电阻随磁场增强而变小11.如图所示
5、是某科技小组设计的一种温度自动控制报警装置电路图，说法正确的是( )A.当温度低于90时，报警装置就会响铃，同时绿灯亮B.当温度低于90时，报警装置就会响铃，同时红灯亮C.当温度达到90时，报警装置就会响铃，同时红灯亮D. 当温度达到90时，报警装置就会响铃，同时绿灯亮11题图 12题图12.信用卡刷卡时，其表面的小磁体经过刷卡机的缝隙，线圈中会产生电流.如图所示，此过程主要涉及的知识是 ( )A.电磁感应B.磁极间的相互作用C.通电导线周围存在磁场D.通电导线在磁场中受力运动二、多项选择题(本题包括3小题，每小题3分，共9分。每小题有多个正确答案，把正确答案的序号填写入题后的括号内，都选对给
6、分。)13.下列对有关此现象的说法中，正确的是 ( )A.磁浮列车能够悬浮是利用了磁极间的相互作用B.奥斯特发现了通电导体周围存在磁场C.发电机在发电过程中电能转化为机械能D.地磁的N极在地理的北极附近14.如图,闭合开关,将滑动变阻器的滑片P向右移动时,弹簧测力计的示数变小。则下列分析正确的是 ( )A.电磁铁的上端为N极B.电源左端为“+”极C. 断开开关,弹簧测力计示数为零D.若滑动变阻器的滑片P不动，抽去电磁铁铁芯,弹簧测力计示数增大15. 下列的四幅图，对应的说法正确的是 ( )A. 图甲，通电导线周围存在着磁场，将小磁针移走，该磁场消失B. 图乙，闭合开关，通电螺线管右端为N极C.
7、 图丙，闭合开关，保持电流方向不变，对调磁体的N、S极，导体的运动方向改变D. 图丁，闭合开关，只要导体在磁场中运动，电路中就一定会有感应电流三、填空题(每空1分，共25分)16.如图所示是扬声器的构造示意图，当线圈中有电流通过时，线圈受到磁铁力的作用而运动，这与 的工作原理相同，由于通过线圈的电流是 电流，线圈就不断的来回振动，带动纸盒也来回振动，于是扬声器就发出的声音.16题图 17题图 18题图17.如图是简易棉花糖机的示意图.取少量蔗糖置于侧壁扎有几排小孔的易拉罐内，闭合开关S，电动机带动易拉罐转动，并用酒精灯对易拉罐底部加热.(1)加热过程中，蔗糖颗粒变成液态糖浆，糖浆从易拉罐侧壁的
8、小孔中被甩出后，糖浆由于具有 继续前进，进入容器中遇冷变成丝状糖絮，用筷子收集棉花糖.(2)该装置将糖浆变成糖絮的快慢效果与电动机的转速有关，为了能调节电动机的转速大小，改变装置出糖絮的快慢，应在如图电路中串联一个 .18.如图所示电路，开关S接到a后，电磁铁左端为 极，小磁针静止时，A端是 极。将开关S由a换到b，调节变阻器的滑片P，保持电流表的示数不变，电磁铁的磁性 (选填“增强”、“减弱”或“不变”)。19.我国已成为世界上高铁发展最快，技术最先进的国家之一.在节能技术上，高铁动车组采用了再生制动方式：动车到站前先停止供电，由于 ，动车会继续向前运行，电机线圈随车轮转动并在磁场中切割磁感
9、线产生 ，将 能转化为电能，自动输入电网.20.如图所示的实验装置可以探究_实验。小梦想再利用此装置探究磁场对电流的作用，需要增加的器材是_。20题图 21题图甲 乙21.最早利用地磁场指示方向的装置是图甲所示“司南”，古文论衡?是应篇中记载：“司南之杓(用途)，投之于地，其柢(握柄)指南”。 则勺柄应为该磁体的 (选填“N”或“S”)极;某物理研究所尝试利用一块天然磁石制作一具“司南”，图乙所示为天然磁石的磁感线分布情况，则应将磁石的 (选填“A”、“B”、“C”或“D”)处打磨成 勺柄。22.如图所示，是直流电铃的工作原理示意图。铃锤与衔铁一端固定，衔铁与弹性片相连，在自然情况下弹性片是和
10、螺钉接触的。接通电源，电磁铁具有_从而吸引衔铁，铃锤敲击铃碗发声，同时弹性片与螺钉_导致断电，此时电磁铁释放衔铁，弹性片又和螺钉_使电路通电，铃碗发声，如此往往复循环。22题图 23题图 24题图 25题图23.如图所示，A、B弹簧下方分别吊着软铁棒和条形磁铁，闭合开关，将滑动变阻器的滑片逐渐向右移动时，A弹簧的长度将 ，B弹簧的长度将 选填“伸长”、“缩短”或“不变”).24.小明自制了一个带有电磁铁的木船模型(如图所示).将它放入水中漂浮，船头指向东.闭合开关S，电磁铁的A端为极;电磁铁由于受到的作用，船头会指向.25.如图所示，通电螺线管的上方有一个静止的小磁针，轴线上右边的圆圈表示闭合
11、电路中一部分导体的横截面，由图可知通电螺线管的d端为_极，导线的a端应接电源的_极，闭合电路的这部分导体分别向“1”、“2”、“3”、“4”四个方向运动时，沿_方向运动能产生感应电流。四、分析简答题(26题6分、27题4分，共10分)26.如图所示是一种水位自动报警器的原理图。当水位到达金属块A时，哪个灯亮?请说明它的工作原理(注：一般的水都能导电)。27.阅读短文，再回答后面的问题。如图所示电磁炉的原理示意图。炉子的内部有一个金属线圈，当电流通过线圈时，会产生磁场，这个磁场的大小和方向是不断变化的，这个变化的磁场又会引起放在电磁炉上面的铁质(或钢质)锅底内产生感应电流，由于锅底有电阻，感应电
12、流又会在锅底产生热效应，这些热能便能起到加热物体的作用从而煮食。电磁炉的特点是：电磁炉的效率比一般的炉子都高，热效率高达90%，炉面无明火，无烟无废气，电磁炉火力强劲，安全可靠。(1)电磁炉的锅不能用陶瓷锅、耐热玻璃锅的原因是什么?(2)在锅和电磁炉中间放一张报纸，则电磁炉还能起到加热作用吗?为什么?五、作图、实验探究题(28题5分、29题3分、30题3分、31题4分，共15分)28.(1)根据图甲所示的电流方向，标出通电螺线管的右端极性。(2)在题图乙中，标出静止在磁场中的小磁针的N极和磁感线的方向。(3)如图丙，小磁针保持静止，通电螺线管的磁性有无可以很方便地控制。请在图中标出电源负极，在
13、虚线框内添加必要元件将电路补充完整。29.在做“探究通电螺线管外部磁场的方向”的实验时，小明在螺线管周围摆放了一些小磁针(1)通电后小磁针的指向如图甲所示，由此可看出通电螺线管外部的磁场与磁体的磁场相似。(2)小明改变螺线管中的电流方向，发现小磁针转动180，南北极所指方向发生了改变，由此可知：通电螺线管外部磁场方向与螺线管中的 方向有关。(3)由安培定则可知乙图中S闭合后，螺线管的上端为 极。30.归纳式探究研究带电粒子在回旋加速器中的运动：(1)磁体周围存在磁场，磁场的强弱用磁感应强度描述，用符号B表示，单位是特斯拉，符号是T.我们可以用磁感线的疏密程度形象地表示磁感应强度的大小.磁感应强
14、度大的地方，磁感线密;磁感应强度小的地方，磁感线疏.条形磁体外部的磁感线分布如图甲所示，则a、b两点磁感应强度较大的是 .磁感应强度的大小和方向处处相同的磁场叫做匀强磁场.(2)回旋加速器的原理如图乙所示，D1和D2是两个中空的半径为R的半圆金属盒，被置于与盒面垂直的磁感应强度为B的匀强磁场中，它们接在电压一定的交流电源上，从D1的圆心O处释放不同的带电粒子(加速度可以忽略，重力不计)，粒子在两金属盒之间被不断加速，最终离开回旋加速器时，获得一定的最大动能.改变带电粒子质量为m，电荷量为q，磁感应强度B，金属盒半径R，带电粒子的最大动能E1随之改变.得到数据如表：次数 m/kg q/C B/T
15、 R/m Ek/J1 3.21027 1.61019 1102 1 410162 6.41027 1.61019 1102 1 210163 3.21027 4.81019 1102 1 3610164 6.41027 1.61019 2102 1 810165 1.61027 1.61019 1102 3 721016Ek=k ，其中k= (填上数值和单位).对于同一带电粒子.在不同的同旋加速器中，要获得相同的最大动能，则金属盒半径R与磁感应强度B的关系可以用图象中的图线 表示.31.在探究“感应电流产生的条件”实验中(1)如图，a、b两接线柱间应接人 (大/小)量程电流表。(2)导体在磁场
16、中运动时，电流表指针没有发生偏转，其原因可能是 。(3)改正错误后继续实验，小王发现每次电流表指针的偏转角度不相同，于是他对影响感应电流大小的因素作以下猜想。猜想一：与导体切割磁感线运动的速度大小有关;猜想二：与磁场的强弱有关;猜想三：与导体的匝数有关。为了验证猜想三，他设计的方案是：分别让两个匝数不同的线圈，在如图所示的磁场中水平向左运动，观察电流表指针的偏转角度。请对此方案作出评价，指出存在的主要问题是 。请你说出小王最终如何判断猜想三是否正确， 。六、综合应用题(32题9分、33题8分，共17分)32.王斌学了电磁继电器的知识以后，突发奇想：自己能不能制作一个像麦当劳那里的烘手器昵?他开
17、始设计了一个电路，如图(甲)所示，R0为光敏电阻， 为用电动机做成的简易吹风机，试用以后，觉得干手的速度还有点慢，于是他又想，如果在不影响电动机正常工作的情况下加一个“220V 1000W”的电热丝，那效果也许会更好，请回答以下问题：(1)所加电热丝的电阻是多少?(2)在图(乙)中画出接入电热丝后的电路图(电热丝可用电阻的符号表示)。(3)若电热丝消耗的能量，用来给水加热并被水全部吸收，那么它正常工作7min能使多少初温为10的水温度升高到30?33.如图所示为一恒温箱温控电路，包括工作电路和控制电路两部分。R为热敏电阻(置于恒温箱内)，阻值随温度变化的关系如图所示。恒温箱温控电路工作原理是：
18、加热过程中，恒温箱温度升高到一定值时，控制电路中电流会达到一定值，继电器的衔铁被吸合，工作电路停止加热。(1)图中所示状态，电路处于加热还是未加热?(2)恒温箱的温度为100时，继电器线圈中的电流达到20mA，衔铁被吸合，此时热敏电阻R消耗的功率是多少?(3)电阻R有什么作用?人教版中考总复习电与磁单元综合达标检测试题参考答案一、单项选择题(本题包括12小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个正确答案，把正确答案的序号填写入题后的括号内)1.A 2.A 3.D 4.B 5.A 6.B 7.B 8.B 9.B 10.D 11. C 12. A二、多项选择题(本题包括3小题，每小题3分，共9分。
19、每小题有多个正确答案，把正确答案的序号填写入题后的括号内，都选对给分。)13.AB 14.AD 15.BC三、填空题(每空1分，共25分)16.电动机 交变17.(1)惯性(2)滑动变阻器 18. N N 减弱19.惯性 感应电流(电流) 机械(动)20.感应电流产生的条件 电源21.S C 22.磁性 分离 接触23.伸长 缩短24.S 地磁场 北25.S 负 “1”和“3”四、分析简答题(26题6分、27题4分，共10分)26.当水位到达A时，由于一般水具有导电性，那么电磁铁所在电路被接通，电磁铁向下吸引衔铁，从而接通红灯所在电路，此时红灯亮，而绿灯不亮.27.(1)因为陶瓷锅、耐热玻璃锅
20、不能产生电磁感应现象，也就不会有感应电流产生，也就没有电流的热效应;所以电磁炉的锅不能用陶瓷锅、耐热玻璃锅.(2)能.电磁产生的磁场能够穿过报纸，而到达锅底，使锅底产生感应电流，从而利用电流的热效应加热物体.五、作图、实验探究题(28题5分、29题3分、30题3分、31题4分，共15分)28.29. (1)条形(2)电流(3)S 30.(1)a(2)0.5J?kg/(C2?T2?m2)c31.(1)小(2)开关没有闭合(3)没有控线圈切割磁感线速度大小不变比较指针两次偏转角度，若相差不大，与线圈匝数无关;若相差明显，与线圈匝数有关六、综合应用题(32题9分、33题8分，共17分)32.(1)48.4(2)如图。(3)5kg33.(1)加热(2)热敏电阻R消耗的功率是0.02W(3)一是保护电路，二是调节温控箱的控制温度初三物理上册电与磁单元达标测试题到这里就结束了，希望同学们的成绩能够更上一层楼。