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4、研修总结时光飞逝，不知不觉远程研修已落下帷幕。积极参与的过程中,我们收获了许多,也充分感受到了远程研修的意义和魅力。通过研修，老师们的教育教学观念得到进一步更新，对新的教学理念认识不断提升；大大的激活了老师们学习热情和积极参与新课程改革的决心和勇气，坚定了在今后的教育教学中大胆创新、开拓进取的信念。现将我校研修情况总结如下：一、领导重视，层层积极创造条件，确保研修到位。学校领导高度重视远程研修工作，成立了以田校长为组长的远程研修工作领导小组，明确分工和相关任务。鼓励教师自带笔记本电脑到校参加集中研修。为解决分教师中午就餐问题，中午学校统一提供午餐，以便教师们认真完成研修任务。二、科学修订研修评
5、价方案，采取保障措施，确保研修高效进行。为保证研修高效进行，我们制定切实可行的保障措施。一是营造研修学习的氛围，调动参训教师的参与积极性。我校研究氛围很浓，组织老师们交流感悟、经验、收获等，营造研究氛围，引领教师们认识到研训的意义，同时进行技术培训，解决老师们的技术问题，减少参与研训的困难，激发老师们参与学习的内驱力。二是加强制度建设，确保研训顺利高效进行，我校将参与学习情况纳入教师的绩效考评，分管教干查看督促每个专题结束教师的作业、评论简报完成情况。 三、远程研修硕果累累。在今年的远程研修中，我校的作业推荐、点评、研修感悟、学科奖励分等研修数据比2012年有了很大提升，综合成绩位居全区中游，
6、得到了领导的好评。 四、今后设想。研修虽将过去，学习不止。今后我们还会把对日常教学的研讨交流深入下去，以促进广大教师不断地共同进步，促进教学理论向教学行为转化，促进教学的协调发展，我们打算在研修结束后继续做好以下工作: 1、力争建立我们自己的博客群，使博客成为老师们日常工作交流的重要平台。 2、积极关注参与网上研修活动，继续在小语、小数QQ群，开展教学研讨活动。 3、积极倡导老师们关注自己的教学行为，开展行动研究，不断提高老师们的专业素养。4、把研修成果与校本教研有效结合，积极开展好各种磨课活动，切实把研修成果应用到教学中去。 驶舆幌获寸竭垣替瀑烯忠帽绦情扣檄麦库忍泛仑辛瞳邀斋洞欧僧香针右孪殖
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