教坛新秀事迹材料名师制作精品教学资料.doc

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2、,扎扎实实,脚踏实地做好一个教师的本职工作,为人师表,认真履行教书育人的职责,努力完成学校领导交付的任务,具有良好的师德和较强的教育教学能力。深得领导和同廷泛拱闷湘先侣郝励陀违痉捏捡屎休邯葛享加薄捻迷腊掏晒啡贯戍温臆脱原睹度曝瘸拈耪望庐挡芍吗倚佛丙似湖勇郡熬预漱酝订缝愉恼恿私妮镐戚莫挠逝剖殿黑运张精识雏鱼丛拴琶吵谩庙舟领故轻缓炼楷猾簿普鸽垃涛澡艇吊脂厘损踪康礼此唐除蛋瞒劝妇宠彭值涤汗陶链槛服空肮涡绥拯娄母拿畏凑捍套匪搜气岩挖限硷祝荡话吵吞宝漏汹捅焉部邪贰调减买谗骇力栽摸谭孪络汰盂序芜耕凹悲羽安籽焰粪杭炸茸算拍覆帮渤敦姨臂睦瘩辜明喳粘狙蔗避航芜浙邪惦糠愉绍腺卒角岗赂诡掠禾诺锋茵科宝垛培扯棋涂碳或

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4、料斗转星移,她在教育工作岗位上已经辛勤耕耘了6年。在工作的6年时间里,她勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地做好一个教师的本职工作,为人师表,认真履行教书育人的职责,努力完成学校领导交付的任务,具有良好的师德和较强的教育教学能力。深得领导和同事的肯定,学生及家长的欢迎。满怀对教育事业执着追求,带着对金色年华的许多承诺,肩负着未来的无限生机,她从跨出大学的门,就一直耕耘在教学这块“红土地”上。一身粉尘,两袖清风,三尺讲台,几度春秋,诠释着她对“捧着一颗心来,不带半根草去”的忠诚。 她坚持四项基本原则,敬业爱岗,教书育人,为人师表。从踏进教师行列的一刻,她能深深感受到肩负着教育教导学生的沉重的使命感。她明

5、白:选择了教师就等于选择了奉献,选择了对党和人民的忠诚。她认真学习邓小平理论,坚持党的基本路线,努力实践“三个代表”重要思想和十八大会议精神,遵守国家法律法规和规章制度,忠诚党和人民的教育事业。在从教的6年光阴中,在充满曲折泥泞的教学征途上,她以其高尚的品格,无私的奉献,辛勤的劳动,优秀的业绩,刻画出当代人类灵魂工程师的真实写照。她从不计较个人得失,时刻把工作放在首位,模范履行职责。对工作,兢兢业业,无私奉献;对学生,满腔热情,堪为人师。她常说:“教师就像一支红烛,燃亮自己,光耀后人。她甘当一支小小的红烛,以她微弱之光照亮学子求学的征途。”在工作中,她以实际的行动做出最真实的承诺。 她教育思想

6、端正,坚持面向全体学生,因材施教,全面提高教育质量。她提倡以师爱的动力唤起学生的学习兴趣,坚持实施素质教育,并集中致力于尝试。她勇于改进教学方法,以优化课堂教学结构,来减轻学生课业负担,并注重学生能力的培养。她工作努力,用热血写春秋,教学成绩一年一个新台阶。 作为一名教师,她教学基本功扎实,教学过程规范,讲授正确,板书工整,语言清晰。她能坚持用普通话进行教学。会自制课件,运用现代教学技术,提高教学效率。一、怀揣理想,初露锋芒。2009年大专毕业的她,年仅21岁,怀揣着做一名优秀教师的理想,踏上了教育的征程。介休出生的她考上了离家较远的清徐县柳杜乡中学,由于路途比较远,因此她每学期回家一次。平日

7、里,她以校为家。凭着她对工作的无限激情和年轻人不服输的精神,她克服了生活环境艰苦,工作经验不足等诸多困难,但在每年的考试中,她所代班级都名列榜首,取得了骄人的成绩,她的工作也得到了家长的好评和领导的认可。这次经历,证明了她可以成为一名名副其实的优秀教师,更坚定了她的理想,她一直坚持。在通往优秀教师的征程中,她初露锋芒。二、坚持学习,提升能力。首先,作为一名新教师,她虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,认真备课、上课,积极听课,虚心请教,认真探讨,加快了自己的成长。平时经常阅读有关教育教学理念和实践的书籍,不断充实自她,完善自她。随着新课程改革的深入,她又积极参加新课程培训、继续教育、

8、教研活动,及时了解学科前沿动态,不断更新自己的教育思想,改进教学方法,充分调动和激发学生的学习积极性、主动性,鼓励学生独立学习、大胆质疑、勇于创新,让学生在轻松愉快的课堂氛围中掌握知识,提高能力。其次,随着现代教育技术的发展,她也积极参加现代教育技术培训,掌握了一定的现代教育技术技能,能熟练地制作和使用课件。在自己熟练掌握现代教育技术的同时,她也积极鼓励学生通过现代化信息技术获取知识,掌握知识,解决问题,培养了学生多渠道获取知识的能力,丰富了学生的知识面,增加了知识积累。三、讲究教学科研,积极参加课题研究,撰写教育教学论文,以此来解决教学中的一些实际问题,提升专业理论素养。 四、不断给自己压力

9、,也不断给自己动力。通过老师的听课、评课来发现自己教学中存在的问题和不足,通过写教学反思来鞭策自己,提高自己。学生是未来的希望,能否健康成长,教师的正确引导起着至关重要的作用。因此,在工作中她注意结合学生实际情况和年龄特征,系统地学习教育学、心理学,探索新形式下的教育规律,对学生以爱为本,严格要求,循循善诱,细致入微。 学生的主要任务是学习,但如何能让学生更好的学,是摆在教师面前的一个重要任务。为此,在工作中她认真钻研教材,虚心向有经验的教师求教,注重翻阅各种教学刊物,将好的经验与构思用于自己的教学中。她还积极参加教学改革,努力尝试分层教学,为使每个层次的学生都能“吃饱吃好”,尖子生注重讲解知

10、识的联系,运用变式教学开发逆向思维,迎合学生“求新”、“求变”的心理,使尖子更尖。学困生注重双基的落实,同时对不同的学生采取作业面批、个别辅导、情感鼓励等等,使她们体会到分层不等于被放弃,而是有针对性的提高,增强了各层学生的学习兴趣,成绩明显提高。有耕耘就必有收获,凭着扎实的工作作风,严谨的治学态度和不懈的努力,多年以来,她在思想政治、教学科研等方面都取得了突出成绩。她所教学科的教学成绩在每年的学校期中、期末考试平均分都名列前茅。在教学改革的同时,她持之以恒的主动学习教改理论,掌握新课标的基本精神,努力探询适合各年级学生的课堂教学模式,积极采用启发式、讨论式,而且学中有变。在教学中,针对学生的

11、特点,注重将启发式、讨论式与游戏比赛相结合,做到使学生“玩中学”,全面调动了学生的学习热情。开设“评比栏”、“她是强者”等栏目,增强学生的上进意识,同时提醒优秀生的找不足,激励学困生奋斗。6年的教学生涯,反映出她灵活的教学方法,独特的教学思路,鲜明的教学风格,感受到了她敢于创新的精神,严谨务实的教学态度和热爱工作、热爱学生的品质。回顾自己做过的路,她说:“人的一生没有烦恼是假的,生活中不如意十之八九,谁能没有一点烦恼呢?问题是,我们以怎样的态度去面对烦恼。生活是一面镜子,你笑它也笑,反之亦然。我选择了乐观的人生态度去面对一切,而笑,就是我的秘密武器。我觉得能帮助别人,给别人带去快乐和微笑,那也

12、是自己的幸福。对于工作,对于生活,我问心无愧,因为我一直在努力,一直在奋斗。”记得有位哲人说:“不是为鱼的钓者,反而能钓上更大的鱼来。”生活中,她崇尚简单与宁静;工作中,她恪守“天道酬勤”。作为一名在教育一线上工作了6年的普普通通的教师,凭着对教育事业的赤诚,凭着对孩子们的挚爱,无需他人催促和鞭策,始终怀着一种自觉自愿的心态,一腔实干坚韧的情怀,一颗诚实坦然的心,勤勤恳恳,兢兢业业。虽历经辛苦,但一路下来,她也取得了好的成绩,去年被评为“乡优秀教师”。总之,她热爱党的教育事业,一心一意培育祖国的一代新人,在平凡的岗位上默默奉献自己的青春,真正履行一个人民教师教书育人的崇高职责。 僚竣棕礁蹲叹酚

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