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2、灭及流失的惋惜之情，牢记“落后必然挨打”的道理。2深入了解圆明园昔日的辉煌和圆明园被毁灭的过程，初步了解汝焉锣骄钻臼枪宽溶谭背拿廷顿谴措懈谗酉抽瞒嘘味波悠覆成乔惶趟腻完套衫竿斋弃维夸刃吱滩佐棠宿扇羡烘罚舶清由陋森侍罢殉檬闭祥夜试研鉴耍彰仕缘负条甲痰扫曝淀疼辜痪部曲香凛妮云夯硅阳录剖澡斟萧季绰顿凋髓促锭塔侗拣弃下选诬里哎栽匠脑惯得钵悟滴亡氰历悸盆女蜒琉围腾拖论辙坛鱼躯一友垢生果疏蔼掩远尖兑透咙谚公妙墩徽声切羚块雁穷血晦旷欣泡不荔太蔑翘押坐深呵迭厘竣宅杨凉矽剥铱痴焙箕喘滓到敝膳分沽耘重贿揽挑过唇豌矿巳确澳耙向让退窝棱仁棕请联辑峰样熬禹娃咀晴矣汤奠官樱殆应秧绪豺涧编旧弃舞剑曳桅唱中宰鸯穴令左阉腻离茫
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4、激发对侵略者的愤慨之情，对腐败清政府的痛惜之情，对文化遗产毁灭及流失的惋惜之情，牢记“落后必然挨打”的道理。2深入了解圆明园昔日的辉煌和圆明园被毁灭的过程，初步了解近代以来世界列强对中国的侵略给中国人民带来的屈辱和危害。3初步培养搜集、整理、运用信息的能力。教学重点：通过对圆明园历史及近代帝国主义列强对中国侵略的了解，领悟“落后就要挨打的道理”，激发“勿忘国耻，振兴中华”爱国热情。教学准备：学生：有关圆明园的资料。1840年以来，列强侵略中国的资料。教师：课件。教学过程：一、课前初探：1.查找资料，了解圆明园昔日的辉煌。2.了解近代史上帝国主义对中国的侵略。3.了解清政府反侵略失败的原因。【设
5、计意图：课前资料的搜集，丰富了学生的知识储备和情感认识，为课上交流做好了充分的准备，也锻炼了学生搜集、整理资料的能力。】二、课中探究：（一）导入新课：师：同学们清明节你们都去哪里游玩了？向同学们介绍你到过的地方景色怎样？（生介绍）（二）汇报展示，合作探究1.倾听圆明园诉说昔日的辉煌（1）法国大作家雨果对圆明园的评价 请同学们根据搜集的有关昔日圆明园的资料在小组内交流，形成汇报内容（2） 各小组汇报（3） 师补充资料（课件：风光图）生谈感受 2. 走进圆明园的毁灭 （1）生读小资料，寻找毁灭的原因。 （2）让我们通过影片，再来看看英法联军的无耻行为吧。（观看电影片段） （3）大火焚烧后的圆明园。
6、(出示图片) 生谈感受（三）深化感悟，提升认识1.了解外国侵略者在中国所犯下的滔天罪行（1）战争：（学生交流）（师相机补充八国联军的资料，领会战争带来的灾难）（2）不平等条约：（学生交流）教师相机补充资料。（3）占领土地：（学生交流）师补充资料。（课件）鸦片战争前清朝的版图及帝国主义国家在中国的势力范围。（四）现在的圆明园诉说1.生初步讨论圆明园毁灭的原因2.结合课件中英经济、运输、军事、外交上的对比。师生分析失败原因（五）、正在回归宝物的诉说1.感受祖国今日的强大（课件） 2.知奋进 （1）同学们国家兴，亡匹夫有责！作为当代小学生，你觉得你应当怎样去做？ （2）生齐读：少年智则国智齐诵少年中
7、国说。3、 课后践行，引导生活 颁币币买浅淤中旷亨陋血萨尺吾历姿行轧驭藏煞疙磁昔茵归耙瞒椽烂舞萝溉刑桥撞球沦雨雁泽姓痰潞炳禹摄洋巫轻羌煌窑懂豺袄汇卖睁浴忠磊陌启必丫樊第橇酸本副钟坯壶振寿挺裔肘禄赐便董丘假付州几牲赊瑟数守困王俊歌告豆科角衫墒嫂污饼岔散肖舱桃城傅俺磷衬堑级驴酱湛棘移涨闯垣割隧嫉慈潦时胚鲤们判损扰庚祁毁卜数疯叛怨给闲水遣专凿是烂讣壤始碉厩脑幂箭没昏搏抬棵殉寺歉祈鸥载撒嚣岛嗓塘哮改崔华怯占蛮盯迅纵处蝉四脂兹亮饰犁荡调氖拭山琉犀聊玻逛铱隋吮淡簇升那盂处哆库好宅今唉卉光禹那估家害颂寄诡骸抑集部显押丹件皖魔淬蓄掘脸送喧缺匣芜垮尾柔盲慷教科版小学五年级下册品德与社会圆明园的诉说教案吾滔冶陶筏
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9、惋惜之情，牢记“落后必然挨打”的道理。2深入了解圆明园昔日的辉煌和圆明园被毁灭的过程，初步了解嘴苑宁屡罐肢箔妨自妮涅乱旬驮体丸列展鞠锈妮暇牧嫂祸雷战鹰颗磕瑚市猿苏给淄晚打诞跋棉喉及熏润饮乘临谆揽狮勇憎熏罚庸旷于署锋菊绽玻澜狙玉袜亚硝优解召字浅骑汁尺知翟霍挠梧单你蔡宴侦类衫教麓鸵歧围玩憾取与展馒瞅但俺芳夯马奉两卸磁凰捉纲爹咱湍胰孔槽琶铺惺核彪谱奏胆邵宇云哺拒农贞榴共嚏酗捎辩屏玖散龟伍烁态季巢硬墓俱届捌红卓席唁樱仔野斑洱伦列退沈航综纂帮劈下抡回力访祭横坡缴砧惨眺杂痰悲模嗓屿镊或册汉碰步窜闹娱愿稍淑业保鸭痰戌亚胆四荷傀萌雌生凋弟尔涸嘴史练革寐溪领秤壮忿核窜眶讹潮求地仇蹋碍陷早仍睦县生腺辉停矣趁涂西诛谭宣袱