初中物理组成串并联电路实验.doc

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1、初中物理组成串并联电路实验初中物理组成串并联电路实验观察与思考1. 如何使接在同一个电路中的两盏灯分别开关时,互不影响?2. 在家中,我们经常看到某个灯泡坏了,但其他插座灯泡仍正常工作的情况,这是什么原因.实验目的通过观察和实验总结串联和并联电路的特点以及串并联电路的区别。实验结论1:在串联电路里,开关可以控制所有用电器。开关的位置改变了,它的控制作用不改变。2:在并联电路里,干路开关和支路开关的控制作用分别是控制整个电路,控制它所在的支路。实验考点这个实验的考查,经常会以作图题、填空题、实验设计题等题型出现。经典考题1. 如图1所示的A、B、C三个电路,哪个是串联电路?哪个是并联电路?2.

2、对应如图2所示实物图,画出相应的电路图。3. 如图3所示,两个灯泡通过灯座装在一个木匣子上,A、B、C、D分别是连接两灯泡底座的接线柱,在E、F两接线柱间接上电源后,两灯泡都发光,你如何判断这两只小灯泡是串联还是并联,简要叙述你的判断过程。观察与思考答案1将两盏灯并联接入电路,同时每盏灯应串联一个开关.2家用照明电路中,所遇的插座,灯泡都是并联的.经典考题答案1. 我们可以用“故障判断法”、“支路判断法”等,这里我们可以用画出支路法来判断。答案:A是串联,B、C是并联。2. 这是个作图题,作图时,可以先用电路元件符号代替元件来连成一个电路,然后,我们用横平竖直的电路图规范作图。答案:略3. 这是个电路连接的题目,在这里我们可以用故障判断法,拧下一个灯泡看一看另一个灯泡是否发光,发光则是并联,不发光则是串联。答案:略

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