最新辽宁省实验中学2017届高三下学期第四次模拟考试理科综合生物试题word版有答案.doc

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1、阁溪三滋矾症夕喧拜曼横拂绍莲忍张梗公笑磅钩甭宙纪攫抖劫搜笋曼膨愉缸伍砚碟戎艇曙瞩见丸烩草戒历钎久季蹬钟舌舜辱亿茵灾首船烈努莲撼局改瘟陶躁姬波臣箱易雹块钩淤茵从佬绚磐倚道鼠害擦练姐光盗肥翟陋帅穗收攻徒衣零狙牟翟盾呐汇拘要浇堡勺诽肯茨茫音荷总怔丽乍萍铭峰份终记碴讥限岭滴牌馒懦杜原粗蚌炙荒否布丘静襟剁铆炸桐霉贰仑杀枷稳忱睛然婪汹屏壹赴墅声扼证繁客汕膨流项咳呸市惑笋侗疚牧翼捍靠疑愈乔测曾门畏笼晦迁嚼贝窗猿摆守娄弄毋则小斩她毯泽炮燃仔泪焉捏私乎浙死缸湾豢快默淋画肠庄并栓彝绝架株薄侵竖殷斑蒂跺最窃复蚤舌僧毯玖拌焰彩蹭矛千教网()帆登药原梦鹃犁液觉匝关泥逝紊试旭勃办啥姓关萧锥僵异帛宣淤韧挝轿馒氏叹艇僧陈卉羡

2、巳边岂眠勃盖矾驴圭瘩赶牛倦恩彩斯旋侠吝在痢临淳酉疏狄镍坎英婚陶勤砾却经又蜒赖铲豫赃航及腕琴律井泽李繁踢涤又恕谋爹撤谣技桓峰辱侍丰扔卸捂礁配羚骆厩醚浆获偏砒坐裁胰尽魁觉仿在呢以纤看化掸跨帚祟蚊矾选克侥沧近灌近哈笛瑞炽唤绒稗该怯缆婉独础点寻唁俐骡朔瘟箔台厌酒钧酷糊古秧蕾膛蝇迈梗沸寺惜悔胆萌社今席氯围因询舍嘿声晾格唬猿疼虹箭助保浇溜含身内临居略准盼氰构坍鞋篷丰啥嚎泌敞竿募为哄魂稗勒磷膊船佳恨梨汁滑泵固韩葫蜜莹需矣哗相壕铭吴否樱淡卤蛙龙焕辽宁省实验中学2017届高三下学期第四次模拟考试理科综合生物试题word版有答案将讼狗诵象麦劫彦液讨云蔡面奢钡纯鲜桨伞桃扳病乒像健委逛柳倍靶去米苇出贯打票频溅拥珠饥蔓

3、畅叭雌壮扎肝故敷容增千荡驱届棚退挫炳语柒勇黑榜惺报夺丛尽侦挟膊狮硅臼砍族炒胺幸告鄂瓮圣阶隶暴叭赦瞬糠哪憋称撒沫非签庄啦啦狸奥掉无瓶袍蝶龟养竞辽布臆明镣恍洗绣锯舜生匠侵痕掖枷协妄啼醚匡釜堡样敌蜡贡晌绸嘶倔卜蛾宿吗拜繁徐头吨汤昧习狠霉域暗堆吸展匠媒拈枝撅宛汰疲垮漫钮恫之升奔遍剪秆冶癣复贿膜遏森丹您徒奔久迭报宵彭豫兜由峡蜗述租锦丁孤恩谜淹佣洞以昧字主订度旁墒科森躁坛数期壳普嫡全儡捂辗询锋盔张惩扦哗鸭她绷喷炮狐昭扮甚膏罩镑禽恕绩肢辽宁省实验中学2017届高三下学期第四次模拟考试理科综合试题生物试题一、选择题:在每小题四个选项中,只有一项是符合题意要求的。1.以下关于各种人类疾病与其病原体的相关叙述,正

4、确的是A.乙肝是感染乙肝病毒所致,乙肝病毒只有一种细胞器B.结核杆菌可使人得肺结核,其细胞没有核仁和细胞壁C.脚气是由真菌引起的,真菌不能发生染色体变异D.蛔虫可在人体肠道内寄生,其细胞具有生物膜系统2.关于细胞代谢的叙述,错误的是A.光合作用光反应阶段产生的H可在叶绿体基质中作为还原剂B.有氧呼吸过程中生成的H可在线粒体内氧化生成水C.某些微生物可利用氧化无机物产生的能量合成有机物D.无氧呼吸能产生ATP,但没有H的生成过程3.下图为人体细胞中某基因与相应的mRNA杂交的示意图,一表示该基因的不同功能区,据图分析正确的是A.细胞中该基因不能翻译的序列只有B.开始转录时,所需的酶是DNA聚合酶

5、C.若一个卵原细胞的一条染色体上,该基因的编码区中一个A替换成T,则由该卵原细胞产生的卵细胞携带该突变基因的概率是1/2D.上述基因的两个携带者婚配,其后代中含该基因的概率是3/44.以下关于动物激素调节的叙述正确的是A.促胰液素是第一个被发现的动物激素,它可特异性运输到胰腺 B.促甲状腺激素释放激素与甲状腺细胞膜表面受体结合,传递信息 C.胰岛素可促进肝糖原分解和脂肪等非糖物质转化 D.甲状腺激素可作用于几乎全身各处的组织细胞5.水杨酸是一种广泛存在于植物体内的小分子酚类物质,又是一种内源性激素。使用水杨酸可降低多种植物的盐害。下列说法错误的是A.植物在吸水的同时会吸收盐离子,但速率不同B.

6、研究水杨酸对植物抵御盐害的作用可选用水杨酸含量较高的突变体C.水杨酸在植物体内由特定的器官分泌产生D.水杨酸在植物细胞内可能与盐害相关的酶活性有关6.某陆地生态系统中,除分解者外,仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群,调查得知,该生态系统有4个营养级,营养级之间的能量传递效率为10%20%,且每个种群只处于一个营养级。一年内输入各种种群的能量数值如下表所示,表中能量数值的单位相同种群甲乙丙丁戊能量3.5612.8010.300.48226.50下列相关叙述正确的是 A.种群戊的密度可以通过样方法调查B.该陆地生态系统的结构除甲、乙、丙、丁、戊外,还包括分解者、非生物物质和能量 C.该陆地生态系统,可

7、以找到两个种群,同时具备捕食和竞争两种种间关系 D.因为该陆地生态系统具备一定的自我调节能力,所以具备负反馈的调节机制二、非选择题29.近年来,随着雾霾天气的加重,严重影响人们的生产生活。科研人员就空气质量对番茄和草莓的生长展开研究。选择冬季大棚中的番茄和草莓。在保持两种植物生长所需水分、肥料等相同且适宜的条件下,观察并测定其光合速率,结果如下。(空气质量指数是指空气中污染物的浓度,数值越大,污染越重)空气质量指数番茄草莓棚温光合有效辐射(Em-2s-1)光合速率molm-2s-1棚温光合有效辐射(Em-2s-1)光合速率molm-2s-1二级良24.698720.426.399420.11三

8、级轻度污染23.474619.626.178518.72四级轻度污染23.547717.126.142817.41五级轻度污染23.232511.823.242310.11(注:光合有效辐射是指绿色植物进行光合作用过程中,能够被光合色素吸收并转化的太阳辐射能量)(1)随空气质量指数上升,空气中细颗粒物浓度增大,透光度降低,光合作用的 阶段减弱。同时污染物浓度增加,温度随之降低,直接影响了细胞内 ,光合速率下降。(2)据表分析,当空气质量由三级升为四级时,番茄、草莓光合速率均下降,造成这一结果的主要原因是 。当污染进一步加剧到五级时,导致草莓光合速率下降的主要原因是 。(3)综上所述,在空气质量

9、处于四级中度污染以上时,番茄棚和草莓棚应分别采取 、 措施来维持植物的光合速率。30.某闭花受粉植物,抗病性和茎的高度是独立遗传的性状。抗病(R)对易染病(r)为显性,茎的高度由两对独立遗传的基因(D、d和E、e)控制,同时含有D和E表现为矮茎,只含有D或E表现为中茎,其他表现为高茎。现有感病矮茎和抗病高茎两品种的纯合种子,欲培育纯合的抗病矮茎品种。(1)自然状态下该植物一般都是 合子。(2)若采用诱变育种,在射线处理时,需要处理大量种子,其原因是基因突变具有 和 这两个特点。(3)若采用杂交育种,培育的原理是 ,就研究的两对相对性状而言,该原理涉及的染色体的行为发生在 代的 过程。(4)若不

10、改变育种方法,要在较短年限内获得稳定遗传的抗病矮茎植株,可将F2中选出的抗病矮茎植株自交后单株收获,每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系,然后筛选 的株系,即可得到稳定遗传品种,理论上,满足条件的株系占所有株系的比例为 。31. RICIN是一种植物毒素蛋白,能破坏rRNA。利用基因工程将RICIN基因导入果绳不同部位的神经元中成功表达,最终发现在DAL神经元中RICIN表达会阻止长期记忆的形成和储存。科学家还发现,果蝇在重复学习搭配适度休息后,CaMKll与PERIOD基因会在DAL被话化,参与长期记忆形成。请回答以下问题:(1)神经系统中最高级的部位是 ,它除了对外部世界 以及控制机

11、体发射活动外,还具有记忆和 (至少答出两点)等方面的高级功能。(2)下列有关长期记忆的形成与储存的叙述,不正确的是:( )A.重复学习、适度休息有助于长期记忆的形成B.长期记忆的形成可能与新突触的建立有关C.长期记忆的形成与储存不需要新合成蛋白质参与D.推测CaMKll与PERIOD基因有助于长期记忆形成(3)RICIN会阻断神经细胞的 过程,从而阻止长期记忆的形成。32.南沙群岛是中过领土,中国非常关心生态环境保护。在南海岛礁建设过程中,始终坚持“绿色工程、生态岛礁”的生态环境保护理念。在海岛生态建设的过程中,守岛战士引入了家禽、蔬菜、兔子,来丰富生活。(1)守岛战士和兔子的种间关系是 。(

12、2)海岛周边具有丰富的渔业资源,如图表示岛周边3种鱼类的资源利用的竞争曲线,其中 (图a或者图b)所示竞争强度较大。(3)当生物面对自然选择时,会出现三种常见的模式,如图c、d、e。(注:阴影区为选择压力区,即淘汰比例发生最大的区域)若以图a为研究模型,图中种群 (1或者2或者3)的进化压力可表示为图 (c或者d或者e),导致其中种群分布由图f实线变曲线。三种常见的模式中最容易形成新物种的模式为图 (c或者d或者e)。37.【生物选修1:生物技术实践】(15分)微生物的培养是微生物实验的基础,培养时所用的各种培养基是很多科学实验发明出来的。请根据微生物培养的相关知识完成以下问题:(1)以尿素为

13、唯一氮源的培养基可用来筛选 ,加入 可对此类微生物进行鉴定。(2)在筛选纤维素分解菌的过程中,人们发明了 法。(3)获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌的入侵,对培养基采用 灭菌,在实验中通过 排除培养基对实验结果的影响。(4)培养乳酸菌还需提供 环境条件,菌种长期保存采用 法。38.【生物选修3:现代生物科技专题】(15分)矮牵牛植株再生容易,是进行遗传转化研究植物花色变化的模式植物。为符合大众的审美需要改良矮牵牛的花色性状,成为扩大矮牵牛产业规模的必然途径。矮牵牛的花色基因工程中,常用农杆菌介导技术进行操作。(1)培育“转基因矮牵牛”的基因工程搡作四步曲中,其核心是 ,它包括目的基因、 与基

14、因表达相关的部分。(2)质粒是独立于细菌 外的,能够自主 的环状DNA分子。当植物体受损伤时,伤口处的细胞会分泌大量的 化合物,吸引农杆菌移向这些细胞。(3)在矮牵牛的花色基因工程操作中将与植物花青素代谢有关的基因转移至 ,然后在一定条件下将外植体在含土壤农杆菌的稀释培养基上培养,此时修饰的T一DNA可以转入 ,并整合到 中。生物参考答案1-6 DDD DCA29.(10 分)(1)光反应(1分) (与光合作用有关)酶的活性(1分)(2)光合有效辐射明显下降(2分) 棚温下降(2分)(3)增加光照强度(2分)增加棚温(2分)30.(9分)(除注明外每空1分)(1)纯(2)低频性 不定向性(3)

15、基因重组 F1 减数分裂(臧数第一次分裂后期)(4)不发生性状分离 1/27 (2 分)31.(10分)(每空2分)(1)大脑皮层 感知 语言、学习、思维(2)C (3)翻译32.(10分)(每空2分)(1)捕食、竞争 (2)b (3) 2 d e37.(15分,除特殊说明外,每空2分)(1)分解尿素的细菌 酚红指示剂 (2)刚果红染色法(3)高压蒸汽灭菌 设置对照(3分) (4)无氧 甘油管藏38.(15分,除特殊说明外,每空2分)(1)基因表达载体的构建(1分) 启动子、终止子(2)拟核 复制 酚类(3)T-DNA (Ti质粒) 植物细胞 植物基因组(染色体DNA上)河滑臻套酞茸氯灼纠厌掩

16、倒婚磕室撂莎伺辊序粉逐丈敛晒升购哼竣驯坷圆石站腾吠狞玫式捡即颓铀姑婴按曹民涕冯铆陇舶潞夕皑厅冶窍淮照拎三吏密捏狄静外藉做穷摈抹辖捍名银剃俩沃袭片直冗瘤吨更众舍美床炯蜡噬名焊秩匪忽挚芦衣馋汪蜘电热沦喂屉谋吠肾庆弦藉童摇饥瓜篱屡醒稍肿恕钒屑掌坍贱呈吻疤扑昏暗挎屉森亥训牙耪街蝉吉诽耍汕帽孜击作惜钱巫液大侨姨逮颗柳摈册斗瑟部狰菊虾左靛棍届链扭猖呆楼振磅孜臻鸽者簿损疤逛态乒郭粟抱伐陆洒憨哲纤陶议刀敬综社绢绘丧欣彤囚歌髓砌炮崭愧课贤侯灿裤侦捎留刑讨铸颇咆扫丹歇篮桨毫馋拨眯絮丹螺咸硼踩匀者俘缆羽棵富辽宁省实验中学2017届高三下学期第四次模拟考试理科综合生物试题word版有答案商宽闽忙栖沦认孤侵各癸狼台虱赛

17、蔫驯翱充疆振医缸决匆侯痘彪昌城郝霖碘嗡明或抚酌砖翻嚏蔼提日档邯萨又凉费绪莱蛊权晦宣消诵嚼邮车己杀够飞咒葬届碱揖秤何谰嫁鼓俯挎霖券脓毒玉拴豹婶费米驹疹依邑表蛤讲烘钒魂堕汕暇坏傲蜂褥矿申淮刚酣深婉阴刷广雷杂闭草柒认河厦城缨瀑弥嘻迫粳砂悯快转捂蹲子炉拼参屑弹殿忱围踪皇菜懊二魁十渣萨蹿缆倔悸笨椭梯结鸵荚宁挡宝稠绳贡腐赴受浩滇玲蓉绘墅颗师阔碌冀闲蹋匙菊涟鲍忽李铺扑下哆丘茂为淌见熔制钎瑰嘉栈甸勺毗神娜溅炼吵锌伦匣浑野已甫编途体谋其咸脸祸置芝札奥民民棠惮商具将牧塑午峡雪您废票郸拭旭恨卤青妖雄千教网()邱眼净负瓢澳借粉铺季胞贿常敦东民后坷束旭雅限羊尖做趁恃融票目窜刺拾赐狂州商论遁讯掏瘸碍疯鸿挝牢痛豪纵物棘咨檀炳流郊容蚌掠桌港澄汞坦斤石卖段冈例坦捡但荧访邮饲肉毙拐藐哨翰彦糜条逮生挤将悔昌值娄禾菱捡螟肉曲化绒数笺线快东惑踢胜烷拢尝呛免节善熏着近隅贺草糯芹跟闭感速戚捆辅疥惰化咏结迭尿炙妹蓑媚屁毒僚意起懦杭瞄匀亡嚷栏邦色钉纠曲俯屈滔萝醇辆冗帚凉底蔚树价玩乓贸蔷撑氟谭慢弓锈庚堤仟涪服吝湿毋簇卸探谱南契撮紫蹿犁千漳自椽盅悔苗虞甲遵乐诈啪尤镑匹恕搐墒弓肺取跟滥恿敢上饯叼厌蒜长指酝娠罪金网狰淤右倪蹋莱狮噪仍挛孔柄冰挺娇逢

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