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1、第 1 页 六年级英语期末教学总结格式 特征码 YqIXNbzzfPHLHeDzILVZ 随着期末考试的结束，本学期的教学工作也步入尾声。本学期 的各项工作都取得了一定的成绩，当然也还存在一定的不足。 现将本学期的工作总结如下，以为今后的工作提供借鉴和参照。 一、思想政治工作 继续搞好思想政治学习，认真学习理论知识和教师法 、 教育法及“教师十不准” ，提高自身的政治素养和法律意识。 坚持依法执教，廉洁从教。 二、教学工作 本学期我担任了六年级的英语教学工作。六年级英语要求 学生能够保持对英语的学习兴趣，并能用简单的英语表达自己 的意思，能够看图说话，简单的写作。 1、根据学生的身心素质和学科
2、水平，以及新课标要求，学 期初，我让学生自定目标，自我加压，让学生在自己身边找榜 样，结对子。在平时的学习中，相互帮助，相互合作，以优带 后，共同进步。使其增强了竞争意识与合作学习的能力，同时 也激发了学生学习英语的兴趣。 2、在英语教学工作中，认真履行教师工作职责，严守教学 第 2 页 常 规，认真钻研大纲和课标，深入研究教材，努力学习和实践 现代教育思想和教学理论，不断地加强专业知识的学习与研究。 做到精心设计每一节课，以学生为主体， 充分发挥学生主 动学习的作用，培养学生良好的英语学习习惯，最大限度地培 养学生热爱英语、学习英语的兴趣。扎实的专业知识为自己在 教学上创造优良成绩奠定了基础
3、。教学中，大胆探索和实践科 学的教学方法，摸索使用“对话法” 、 “课前英语五分钟演讲 法” 、 “微笑教学法”等行之有效的教学方法。 3、当然也还存在一些不足之处： 对学生估计不足，或考虑不周。我在平时的训练中，只 注意了大方面的情况，没能充分考虑学生个体因素。盲目的认 为已经是六年级的学生了，有能力自己解决问题，而忽视了对 学生的出错的问题及时纠正。只强调了学生的优势，忽略的其 薄弱方面的及时补差。 对学生自觉性过于自信，没有盯上靠上。在平时的教学 过程中，我总是强调对学生自觉学习的习惯的培养，对他们抱 有过高的估计和评价，因而没有对其具体的学习情况和效果做 出及时准确的验证和审查。 对待
4、优生的帮扶不利。本学期，由于主客观因素，我对 班内的 10 余名待优生的辅导没能落到实处。一个是我对他们缺 乏足够的耐心，一个是时间没能靠上。我有时间的时候他们没 第 3 页 时间，他们有时间时我有其他工作要做，错过了最佳帮教时机。 担任班主任期间，严格要求自己，用自己的言行影响感染 学生，结合本班学生实际情况，制定奋斗目标，经常和科 任教 师、学生家长保持联系，紧密配合，对差生转化工作方法得当， 有成效。 任现职以来本人的教育教学，取得了一些成绩，但这只是 个开始，今后的路还很 慢长。在今后的教育教学工作中本 人 将一如既往地扎实工作，埋头苦干，努力争取做一名具有学者 型的老师。 总之，在本学期的教学工作中，我能够紧紧围绕新课改的 要求，贯彻落实新课标，以学生为主体，以人为本开展各项工 作，效果也还不错。在今后的工作中，要戒骄戒躁，扬长避短， 争取更上一层楼。