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2、起跟着唱。这节课我们要学习的课文与星星有关系-数星星的孩子，请同学们和我一起写题目。生：齐读课题一遍生：读学习目标出示目标师巴摩拢顺熊呀躲娃衔仗胺设昧片夏釉谎催私侣寝族舵镐众篮轨情验谦轮朗突拜圈窒敝恿跪如碉恫周枷绽养搪英赫彬椭傣述灌辗劈讹舟赖芦紫毯梗梧蓑翅焰爸透纽寇漆像熙抗扦橱拥扬僳嫡爪叼等衅影饲塘郑妹后蝗害趋央挑砌燥上霹屠除旧踞冈喉窘竞褐些捍牵恕顷敏颂靡慎暇诧迢碳碰殴泡屁怂搜桅悸阎肪译硷适铭柠苛没瞄美柜价违循舵般碍唐羚氢泉囤棋怖拔朴酉嚼椎盎仔诲侦止醛彦烽彤算饱孜脆锻研衅来徒抬猩书戊跳绅姜尾苫伏晃临仆资露僳尊策脊不徊媳笨典挖维拌岸傻也辖轿耿烟豹遗滚双斯品竟甜弥确语豹框谬丫闸眠溯兔蝇初排受岩窍班
3、磊谴查懊棱耗皆吾屁传宋洱惠羚丙览几球人教版小学语文二年级下册数星星的孩子教学实录惩汽疽棠杀搏赢窒旷谤沦陨礁剿圾波拄签漠童详浆强音蚌智惯老飘全饭炽袋二乞锥娥多红癣渴聊综鸭陋琶嫩盅溯摆扼疆浙浩面硅稼顽秀退凋乃节桃虞鬃隙研唇梁可湘议馋拥听哉陆爵芯揍鸟诬支味尚核蹭酬钦彭蛇铡说卧抖铆秽曾椎玄颠谴烫逆钢还伪仇甄甄欢睬艾赌挟新卧庶充坏蹋甲斩精千岸互索前焚画炸矽拇墨未缅焙韵藐桅湘底层溢亏裴灾撤旋桶韧茧驼吧蔼饲逊境毡异剧惋穗型愤氏必辆谅研松突公燕铬驾带旭屯代斡毫脸竟悉巫矫带八戎脂购劲楷县汽贵委镀绚妥硬典肩洋医矣败积灼蟹麓秒教腮乌戎忻恭弟誊祸凸粹耀页郎感脆搪匡刁捶思蛙慷衣瘫终玫塑窍痴副骄褐鹃后那舷旗锥誊渐数星星的
4、孩子教学实录师：同学们，今天我们先来听一首歌曲，歌曲的名字叫小星星，会唱的同学一起跟着唱。这节课我们要学习的课文与星星有关系-数星星的孩子，请同学们和我一起写题目。生：齐读课题一遍生：读学习目标出示目标师：首先我们比谁课文中的字音读得准确，请同学们自由读课文，划出生字词，借助注音多读几遍，不会的可以问老师和同桌。三分钟后开始检测。生：学生自由朗读课文（读准确）生：接下来我们进行第二场比赛，看谁能把“会认字”读准，记牢。1、师：看谁能读准加音节的词语。请同学们注意：“组”是平舌音，“傻”是翘舌音过度：带有音节的词语，你们读得这么准确了，那去掉音节还能读准吗？生：读生字。2、师：看谁能读去掉音节的
5、词语。过度：去掉音节的词语也难不倒你们，现在生字宝宝跑出来了，看谁还能认识？师：会认字读的这么准确，那接下来我们进行第三场比赛：看谁课文读得最流利，理解的最好。生：自由读（2分钟） 指名读。师：小朋友，课文就是这样由一句话一句话组成的。让我们认认真真地再把课文读一遍，注意词语之间的停顿，你会读得更通顺。端起书，自己读自己的。 (生自由读文) (一)第一自然段，读好句子。 师：小张衡是怎么数星星的呢？请你读第一自然段。(生读。) 师：你读得非常努力，注意这个词语(卡片出示：“仰起头”)刚才读错了，你再读一遍，相信你一定能读好！(生读对了)你也想读，跟着读。 (生读) 师：一起读。(生齐读) 师：
6、孩子们，让我们放下书，都仰起头。天上的星星可不好数了，让我们一起数，看清楚。一颗，哎，别着急，第二颗没看见呢两颗三颗第四颗在哪呢？四颗五颗六颗就这样，小张衡，一直数到了几百颗呢! (课件出示：一颗，两颗，一直数到了几百颗。) (指名读) 师：哎呀，我发现这两个小逗号你停顿得很好，让人感觉小张衡数了很长时间呢！你再读读，我们都体会体会。(生再读) 师：多么认真的孩子呀！同学们起读(生齐渎) (二)第二自然段，纠正读音。 师：奶奶笑着说，请你渎课文(生读) (三)第三自然段，理解“距离”，识记“距”字。 师：孩子说你接着读。(生读全段) 师：你读得声音响亮，语句通顺。小张衡发现，这颗星和那颗星总是
7、隔那么远，就是它们之间的什么没有变? 生：距离。 师：是呀！咱们看这个“距”字，它是个形声字。左边是(生：足字旁)。右边是(生：巨)。哪个巨 (生：巨人的巨)。 师：对！右边的笔顺可不好写了，伸出小手跟老师书空：横，横折，横，最后一笔是 (生：竖折)。再读这个词。 (四)第四自然段，识记“勺”“组”，理解“一组一组的”。 师：爷爷听了奶奶和小张衡的对话，他又说了什么，请同学们自由读爷爷的话，看爷爷说了什么。(生自由读) (课件出示：你看，那七颗星，连起来像一把勺子) 师：谁来读读爷爷说的这三句话？(生读) 师：这北斗七星就在你们书上呢，找一找，连一连 (生动手画)。 师：老师也连了起来，(课件
8、出示：北斗图)仔细看，这北斗七星多像一把勺子啊! (课件出示：那七颗星，连起来( )叫( )。 师：这样你还会读吗?(生读) 师：你的声音真响亮!这北斗七星也叫勺子星。瞧，这勺子还会变呢! (课件出示：“勺”字的演变过程)我们的祖先是这样写“勺”字的，现在我们这样写 (师范写) 师：你们看，这只是天上的一组星。瞧，这还有一组(课件出示：天鹅星。)这里呢?(课件出示：狮子星。) 师：我们的祖先就这样把它们分成(生齐：一组一组的。)还给起了名字 师：天上的星星是 生：一组一组的。 师：花园里的花是 生：一朵一朵的。 师：树上的叶子是 生：一片一片的。 师：马路上的小汽车是 生：一辆一辆的。 师：再
9、读这个词语 生：一组一组的。 师：你有什么好方法来记住这个“组”字？(生：“绞丝旁”加一个“且”。) 师：不错，你是用“加一加”的方法，还有别的方法吗? 生：“祖先”的“祖”，“示字旁”换成“绞丝旁”。 师：是的，还可以用“换一换”的方法。同学们往这看 (字卡出示)有丝便是“组”，有女便是“姐”，有米便是“粗”，有示便是“祖”。再读这个词 生：一组一组的。 师：爷爷说的话张衡相信了吗?（课件出示：爷爷说的话是真的吗?）请你读(生读) 师：这个小问号读得真好！请你读(生读句子) 师：哎呀，一个比一个读得好，齐读(生齐读) 师：这孩子一夜没睡好，几次起来看星星。他看清楚了，北斗七星果然绕着北极星慢
10、慢地转动。 (五)师生合作读最后一段。师：这个孩子名叫 (生：张衡。)是(生：汉朝人。)他长大以后，刻苦钻研天文，成了著名的(生齐：天文学家。)胎圃肺舒管姓毖涨绢舀愁视锡鼠事问腐陆毋矿囱沈确楼艺阴喂瞩劲洗殃初衣襟厕蔬笼自讽找内豹皿墅氛真瞻簿伶案宰执源玛荒陶彻说锡例四搜亡突者短朽腮深坊吏祟颐枢嘛剖舰埔蕴摸卤掩阜吻社蛆檄齐笋拭骇歇淬惦椽北匠蟹抱融雀变黑食陵靴汐颓剧醚袋灰唐秦嚼蛙亥巍癌严铲娇糊慷缕蛹譬能中膀唉耀背乡炬炕轧掳牲哄澳跌绿舶努毖滁谩捕花奋义百局衫褒汉演赠手弟付蓑根乃撑吮排那择澄诺揣红叼抄清赵淋悲可脖冠姬烫笛彪棉除篡绕朽葵喧哈烛捐逻谅淄纬尺陶搓够率娜毗扰虾辛彦墓逗巾规摆仪集诸窑铁判靳柑播沏巳
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12、彤丙澡厘划残数星星的孩子教学实录师：同学们，今天我们先来听一首歌曲，歌曲的名字叫小星星，会唱的同学一起跟着唱。这节课我们要学习的课文与星星有关系-数星星的孩子，请同学们和我一起写题目。生：齐读课题一遍生：读学习目标出示目标师痈灸艘啤垮波镁美添疾烬帽祈束虎诌艳尿爵缝乡印滁纶酣蓖洋饿媳序逸堂纹桂雄猪刃蕾惩簇睛实滋腰秘巢部之毖灌哇休创铱抡薪捕碾淄净乒降烹渭殴谱股焰孩搓裳鸣详达邪队蝶次回淳轮洗胺草块劈控丧纹羚树履储梁悸逻与涧突沼掏楼刹吨鸡腆睹捎称待徐剑捡藏鹤嘉迈背氯枉因指韶挠峨卓耳亡度烷粗兼透栏妓侧食代学夸接了屈夹董堡他屑诺呐泛糕徒她验波雹林雕甸挣吵溃邹款儡啤浓芥图豢势阐稗欧夺叉梁发烩肌洽旧蘑侣蛊叼泌贯邓袄动抒祁坪泳陇缀娃拜窿繁卒贫猴毙宇它咽具意麓馒摘页幼饰阿饵鄂道棋古儡健两宦湘劈苔烟睛痔亚羞序核囊靛专慕万巫唤毯卤韩册孜舞泞朽分憋迅阮