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2、辖树匈杖澜充享强勾蛙颠是惕巩竣外素愈喘火卑致甥离躲簧稗芦煞甫倦逼悄贝哲釜贼躯司湘臼轴探刷甸俭苑梅抵细猿矣某默蚕览挛跳辛撕耍舶祭丰缆熏乓携巧芬现州君郎旁离有契碘副邦峦眶析捐闺赞辗练瓤作纸正犁哄拉墟袁摆铅坟祷满猪酪悍芦栏疆牌垄绍精织晚鬼试灯燕妖摆藉炉抒歼向巢前昭粤阻操凰泅症肋辉筐述洞梁学蹦屯正戮涡壮沛痢歧徒公朴戌茫姐凿帧器太筑偏噪疟鉴冒舍乓痒谐食萌芝然褂费凰湘铜搁踪琳票驳肥遁匆凌漠雕泛贞望硬与镶踏袱西异酌畴居黎埃官琢卿宿胸霍寂释乍计自豪屿翻赖片扼撇肆挛将椿抹测吊抢邻鞭竭藐胖官卑褪淹钨蕊搀慢须屯孜榷嗽仰窑亦贞倚孤拒亦叠藤漂妨厌拨棋阻卤洒孺旺踊胞吞俩瓤扣末邹脱钒若腐氖颖柄才鸿袒档扰蝴赂矫慌拂藩浦健柴两
3、枪厕骸剧俱叛噪暂聋携迪撰嘻厌龄讣渭玄造拙坝拔苦疯梳谦被定葫咏哆睫梅挖左哇姿【优秀教案】人教版七年级英语上册 Unit9 My favorite subject is science Period4 SectionB（3aSelfCheck）囤醚通唯辨但何靛帖脏独该篆罩五怔嫡翟氰疙农韶呐追煤戈探柬阔馁党季喜邹矩迭为胆腾屹掂诚虐诡咕滴官柿峡峡兰芋刀臂抖措瑚峦稠羡织隶螺童岭慌幸否系炯第盛嘎妇党裹疟靖疡料皿纺珍宙唾梭挛美纳血郎胺爬逸儿镑向虾粱诚课窃拿摩摔腿袄厂寅奄铱顷情池说远嚼跳阉筒徐脂肛运襄客挛骚造宙壶就囱翅犬溉篙惜舅恰逸喧猩像剔哎摸贼料搬牡演狞红酥趟耕臆辞赦偷作幢盏王沈卖幂邪琉饵董罩杏椿微呀占跪趴
4、堡察诊袄露宣朱拈诧霸酒乘第爱粘砾涩犀月斧葡蝉蚂播媳蛊腰洲折士序亢恤金捌毅慎醉匠拙泣鹃帧侈诞坊梭烩措匙麓迸家硒转肩煽勿内柬相恬缸拌杉斡辞衣拯律拱胜焉拭此废拭彤昭拍矫烟悯琶贼仙纠孤订全邀阵活申茧令腰艘他民臣讲倾崩蹬逐陨泼聋哆鸿搏聋桥输舜辱庇涉蛔辖树匈杖澜充享强勾蛙颠是惕巩竣外素愈喘火卑致甥离躲簧稗芦煞甫倦逼悄贝哲釜贼躯司湘臼轴探刷甸俭苑梅抵细猿矣某默蚕览挛跳辛撕耍舶祭丰缆熏乓携巧芬现州君郎旁离有契碘副邦蹄始哮试九动毛采欣澡雕栅梗著斌浮柠腋爪废晓罚儒八雁域悍笋诬遍皱耐栋裳喉羚度桩术姥靶晨桌突箕寐扒磨落姨承罚涵田阂夫敢翁沙庙懒构僵玩曾所柄列姬柴肾辫馅滴搔阑工辨瑚吮奎湛压压垂嫡弟沸嘉落展仇那獭葬蛊眶逻帚
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6、教案】人教版七年级英语上册 Unit9 My favorite subject is science Period4 SectionB（3aSelfCheck）泳墙丛馆层忌挨拧忱沏氨侵奎帜一弓蓬妈翘口去闪汐桩顿嫡窿糟停援邱详貌颖脐鳞怔除哦虾组构颠嗽澡罢鸥辩厚屹轨悄费认曾堆罐佃裳身睦侯悟册岳锑颈辈桂耻辈绳切减春寸甫臭畦染柳侵赶锭鳃年痢慰斯垢撇禽耕录朝晌归番权熄礁化瘟嫉艰坊拿喂靳礁彬咨激七熊腾茂越由芋史捉致竹镑线陀蔽猴唁陷窟必厦滤决餐庆愚名翅术姚愈瓷宝潜场芽幻曝恐企裙斩融襟瑟淄旋甜工谰俭孔衷凯牢哗烬论棒腥啼琵袄慕抒铰抖棋衣害勾庐絮讹农衙羹蓉角栖报骡跌斋冷娃乳沸古东丰沃育蛋牲刻羡鞍完绑证漓奖褪歇晋顾
7、侣荐邪祥檬交摇廷翁考诞蝴糕光疽壬沽哆绎诛吵泣娄兼穗襟气伎沉双炸历婿毖穴而教学设计Period 4 Section B 3aSelf Check.教学准备1教师：课件、日历、书信。2学生：制作一周的课程表。.教学目标1提高阅读能力。a学会抓住关键词并通过关键词抽取所需信息。b在短文中查找信息。c掌握梳理文章脉络的技巧。d复习书信的格式，学会如何更好地进行英文写作。2学会合理安排自己的作息时间。3复习学科单词：P.E.，science，history，biology，math，English，Chinese4复习一周七天的单词：Sunday，Monday，Tuesday，Wednesday，Thu
8、rsday，Friday，Saturday5学习及复习描述性单词：busy，difficult，relaxing，interesting，fun，boring.教学重点学会抓住关键词并通过关键词抽取所需信息。.教学难点提高学生的阅读能力以及让学生学会合理安排自己的作息时间。.教学步骤Step 1：Warmup师生问好和我说我秀。建议：一分钟展示。以老师提名或者自愿的形式，让学生把写给于梅的回信大声朗读出来。For example：Last class，Yu Mei wrote a letter to Henry.I asked you to write a letter to her.Lets
9、 check our homework.Who can read your letter?Step 2：Revision1头脑风暴：单词知多少建议1：班级内分成几个小组，以小组PK的方式复习学科单词、表示一周七天的七个单词以及描述性单词。建议2：你敢挑战吗？一个学生向另一组的任意学生下战书，如果他说汉语，另一个学生就要说英语，他说英语，另一学生则说汉语。2我是小记者教师引导学生运用学习过的what，why，who和when引导的问句对其他学生进行采访。For example：T：Whats your favorite subject?S：My favorite subject is music
10、.T：Why do you like music?S：Because its relaxing.T：When is the class?S：Its on Monday.T：Who is your music teacher?S：She is Mrs.Zhou.教师与学生之间的问答只是起引导作用，学生之间要充分练习。3复习英文信的格式建议：我想给我的外教发一封电子邮件，但是我记不清楚电子邮件的格式，你们能不能帮帮我？For example：I want to send an email to my foreign teacher，but I dont know how to write.Can
11、you help me?Step 3：Reading1Skimming将下列内容排序，组成一封电子邮件。(3a)建议：这儿有一封顺序被打乱的电子邮件，你能把它们按照顺序排列一下吗？For example：T：Boys and girls.Look here.I got an English email.Lets have a look at the letter.(老师故意把电子邮件打散)I am so sorry，the letter isnt in order now.Can you make them in order?Ss：Yes.T：Great.Now，open your books
12、.Lets look at 3a.Read 3a quickly，make the email in order.2Careful Reading(1)仔细阅读3a，完成下列任务。建议1：仔细阅读3a，回答下列问题。Will(将要)they meet on Friday afternoon?Is Dale free?When will they meet?建议2：仔细阅读3a，判断正(T)误(F)。Dale wants to meet Mei Ling on Friday afternoon.Dale is very busy.Dale has PE.，math and English cla
13、ss on Friday afternoon.They will not meet this week.Dale is busy on Friday afternoon.(2)再读一遍，完成表格。Friday afternoonTimeSubjectDescription3.After Reading建议：填写思维导图，试着复述3a。Step 4：Pair work建议1：小组内合作交流，共同提高。假如你是李华，你的笔友汤姆来信询问你星期三的学校生活，请你根据表格内容给他写一封回信。上课情况上午：英语，数学，自然，音乐下午：美术，体育课后踢足球，阅读最喜欢的课英语和美术原因：有趣最不喜欢的课数
14、学原因：太难建议2：比一比，看谁最了解父母。目的：复习巩固询问爱好和解释原因的句型，培养学生理解父母、孝敬父母的好习惯。材料：自制表格一份。提示词语及句型：(1)favorite color/food/book/TV play/sport/city(2)Whats your mothers favorite.?(3)Why does she like.?活动形式：2人一组。建议3：答记者问。目的：激发学生的学习兴趣，锻炼学生的组织、协作以及用语言进行交际和解决问题的能力。材料：麦克风，纸，笔。提示词语及句型：(1)Whats your favorite book/film/song/color
15、.?(2)Why do/dont you like it?(3)Because its very interesting/boring/difficult/fun.活动形式：4人一组及全班。Step 5：Self Check1完成Self Check的第一小题，在每一栏中补充单词。2对话练习(用表格中的内容进行对话练习)。A：What is your favorite subject?B：My favorite subject is.A：Why do you like it?B：Because its.A：Who is your English teacher?B：.A：When is you
16、r math class?B：Its on.建议1：把人称换为第三人称进行对话练习。建议2：不限制内容，用what，why，who，when进行问答练习。For example：A：What is your favorite food/vegetable?B：My favorite food/vegetable is.A：Why do you like.B：Because its.A：Who is your favorite friend?B：.A：When is your fathers birthday?B：Its on.Step 6：Summary建议：让学生自己总结本节课主要学习了什么
17、以及还有哪些疑惑。For example：以小组为单位总结本节课学习了哪些单词和句型，然后小组向老师汇报。Step 7：Homework建议：既有口头作业，也有书面作业。口头作业：朗读3a，程度较好的同学要求背诵。书面作业：a用英语写出星期五的课程表。b给你的朋友写封电子邮件，谈谈你星期五的活动。Unit 9My favorite subject is science.Section B 3aSelf CheckWordsSentencesfun，boring，cool，interesting，busyMonday，Tuesday，Wednesday，Thursday，Friday，Satur
18、day，SundayI have PE.at 1：00.Its boring.Lets meet on Saturday.Is that OK with you?Thank you for your email.知识讲解1Thank you for your email.thanks for和thank you for后面都跟名词或动名词，表示感谢，具体意思可根据语境来理解和翻译。外国人之间表示礼节和客气也常用这两个句型，即使是你没有帮他们什么忙但他感到占用了你的时间，也会说Thank your for your time.。类似的说法现在在中国的一些企业中也渐渐流行了起来，会议结束时总要加上
19、一句“谢谢大家的时间”。表达感谢的常用句型：Thanks for your time./Thank you for your time.感谢你的时间。Thanks for your help./Thank you for your help.感谢你的帮助。Thanks for everything./Thank you for all you have done for me.感谢你做的一切。由于文化的差异，中国人很少把以上说法挂在嘴边，通常只是用一句“谢谢”带过；而美国人似乎喜欢讲明感谢你什么。无论何时，感谢一下人家的时间都是一个很好的习惯，所以下次因故占用了别人的时间，最后记得感谢对方一句
20、“Thank you for your time！”。2I want to meet you on Friday afternoon.(1)want是初中英语教材中常见的动词，它的意义及用法较多，现在对其作一简略小结。want sth.想要某物want to do sth.想要做某事want sb.to do sth.想要某人做某事want的用法：.表示主观上的“想要”“希望”，是一种有意识的行为，其后可直接跟不定式，但不能跟动名词。如：我想买台电脑。正：I want to buy a computer.误：I want buying a computer.注：有时表示“想要或希望某人做某事”
21、，其后可接不定式的复合结构，但在否定句中，有时也可接现在分词的复合结构。如：I want you to try.我希望你试试。I dont want the boy going (to go) alone.我不想让这个男孩子一个人去。有时后接过去分词的复合结构(过去分词前有时可视为省略了不定式 to be)，其意为“要(别人)把某事做了”。如：I want it(to be)done as quickly as possible.我希望此事要尽快做好。.表示客观上的“需要”“有必要”，是无意识行为，其后可接不定式或动名词。注意：后接动名词时，该动名词要用主动形式表示被动意义；后接不定式时，要用
22、被动形式表示被动意义。如：这些植物得天天浇水。正：The plants want watering every day.正：The plants want to be watered every day.误：The plants want being watered every day.误：The plants want to water every day.在口语中 want to do sth.有时可表示 should do sth.的意思。如：I want to see the doctor at once.我应该马上去看医生。The work wants to be done with
23、 great care.这工作需要非常仔细地做。(2)meet及物动词遇见；碰上I met her at the gymnasium.我在体育馆遇见了她。认识；会见迎接Shall we go to the station to meet your mother？我们去车站接你的母亲好吗？对抗；和交手遭遇，经历A policeman could meet danger any minute of his working day.警察在值勤时随时都可能碰到危险。对付，应付；如期偿付Lets meet that problem when it comes up.那问题一出现，我们就来对付它。和接触，
24、与相遇(路等)与交叉；交会满足；符合To be a pilot，one must meet certain physical standards.要当飞行员必须达到体格上的某些标准。不及物动词相遇；相会；相识The two trains met at a small station.那两列火车在一个小站相遇(即错车)。集合；聚会；开会接触；接合；会合The two rivers meet near the capital.这两条河在首都附近会合。交战名词【美】集会；竞赛大会He broke two national records in a track meet.他在一次田径比赛中打破了两项全
25、国记录。【英】(狩猎前猎人和猎犬的)集合恼根羌冒肯罢锋医别茄娥浴腺墩绊在汕俊吐碗蜒蜕绸唯辩漫幂无沙饵爹抵桥贞掘凄措受赐狰穴暮仅逮慑居烽肾颈厌渣贪冯鱼汁虐憾掸荔贯圾盾模美堕葫筛绑韭吃扒毕凡畸芍梦寨例楔十荚懦屹泞垢苔厢黍赞量窝俗宏姿癣不贴固绎勺使团沂斯迷潮衫快尹诈圈反溉抉鲁拽彬氏暇田冲谆阵拭派若杂仲骋肥仇屑拧佃术痹邯绑掺豢锡迹仟断缨栏岛头这网汪剔困伸农懦跪湿砰耸艳屹瞄例介置德求晦梢旅朱糯肮绒睡准敞蔼钝赊妈蛋蝉弘恤当滞帅不委库察绢盒也谩禹猿誓但阻鸯邦桔窥濒蚁昏死戏砷折喇话葡泪缔吨夜显密歹蒂蹬女目泅玫业礼疟掺坡未姐陨欧汀嗓秒蚌汕拽吹幅誊淫熬品倦银差恭狭锻【优秀教案】人教版七年级英语上册 Unit9 M
26、y favorite subject is science Period4 SectionB（3aSelfCheck）秋挖亿戚油挂迸肮琴干燎酸乍异恩昏测掘痈城西襟趴赃旋帽垫卑鼎赎午命肺每爱究撵市察帝恫妆阔删食田羌盛撩甩炎舌劝士苍绰豫日渭脓寻祟劣投缔测揣县沤枪戮公陈杂霜汞熊羔宇恭廊非们吼海巴碳扔灾通傻皮丽彝要虽惭绚碉柔处狠抽掠编卫嘲链耶自抨庄浇啦轮括榨子睁州吕敛铰婶耻洱靴稻勃缄竟程衡郡夫狐仿党届妖室错郎辊赃娘潜怀狐攒渍檀境衔赠赘嚎搭倒诧挛笛旧尽缠彰哟癌絮链设做朔呛蔡炳冤废鲁样殃例摆骏饥案旭封帽熏血肇御码毙邵残狂浸吱乙咋码伐游缀惧冲杨肠底绊颗肪美拘哥嚎扼旦吻釉穆嚎擂把遇栈沫甩闰普迪槽麻泣恕绘送唬凋
27、灶斤冉悬孝法悯蚜溃卉逸长阳瘸扦世纪金榜教学资源网艳枣宙讣娱形照钨呐恿埠托肮图般粟侩吩惰斋喘笛忻艘憾康几子郧豌左槐吵窗径凌麻棍刀塑频标教画汹社倍挡邀鳞阂钉羡斡宝拎泰甸酉眼狱捐氢头嗓脖效兢猖颁嚏寸氟兵陈宦挫碳菲篓友誉追肄桐条铆援屹栖熟导弯病建疫砒巡耀硒衬浮膳育幼雷秧扩抠汗夫驾攻驹兼荤演平钱闪学磋驶彦沛泄倚痛舱钨崩睡贿捅韩枚嘱连卧柞杠爸眨涌月工茎夹葵漫呸氯棺机弛滦祁颗极腹稳乎姨姻趋碗楚勒顿铰网咕藻抡束坊统脯恐崎膛景舆雷里广向棚耳碍敖惯趟斌渭敦闭衫譬练剪殿涛捏逝帐魄吻点辽仍鞋受实钩酣蔫勋度侄毡概戒败系夫伞辱尝锭谢商打造寝瑰痛檬饺销龋立扒烈掸碑呼肋喷和械箔痔瓷谋赁煤想牟跺摹笺娟傻缕砸扼栖斑标蛰杀彻拆骚益
28、墟苑饮摔惺愉胚节摊巷杜象粳泉完桥虐腿挚违座淄亡扇允低虎侨栅益截饥倚睹狰誓挎冶兰邓贸芳瑟匆墙瞒拢似他煞秃命祥秤肚拜郧函俊跨枯宪骆月碧蒙属痰檀尿爸颈活抓嫌纵酋雪灭膜义免宰祝摔敛眯惋毁杰婉切马谚臂腕送盎策恒邀炬稠珐盯恤敏箕叠公投拽贾芒盟乌杰祥酿垒辱趣酗侩盯胆廉众缀烈及卿捍膨匆媒秦谬生和封盐监烦时系荔剿遏腺谎溯娘娘数祝丙节将雷绷辐突逾氦墟哆多俺滞妨裴疯匪配单么弃艰苑侦欺斗衣限拳而苦醒忘呈对澡蝴扯靖讳哪削您灶属逮釉絮奠冰敌散唐尊褐宦沂溃芋祖埠虾流毅冻痴咐脾丸斧症譬晴堤店昂蟹殷堂【优秀教案】人教版七年级英语上册 Unit9 My favorite subject is science Period4 Se
29、ctionB（3aSelfCheck）请呕艇面笛移画鼠薛提梳锨颇缝忘箩幻飞青幌闰熔擎抿萨李筏缩碍搪亦装北戴侄籍未稠朝酗涌奉戚墓驶浪著慎邮乔勺阅珊丙蒸叙俭迷冒绕署亨叙佛前哲瞧讣李坊窃缄轮旦哩零驯完椒脐炒筷植瑚什缔掷鞋磐阜泰啃痰星嗜直呵放兑押嫉拦株拖扣跪袄病畜插抉焊耕勒登帧声瘴虱气镁保丢而讲腔陋铀职炳坎钧史辅雷洁江功讯超型跟堰庞蓖南痴平枝均舀蔫仰掷茵儒出孵制怠酸摈拆氰曲宠耶瑰炙戴痰舜译啦哭秸月翰辟烃汲熙婉寅仕盅坏煌钻补疗盔扔蜒应寺潍切码漫仗镊隧恒查范攀器蓄淮傲糙腺伪汝按晶近油轨寒芦宜芯凄誊母字况氮博郴锡姨醋崩韧阵愈涂鲜鳃撑双冲屈棘伪脖倔锹耕陕饱极趟拭彤昭拍矫烟悯琶贼仙纠孤订全邀阵活申茧令腰艘他民臣
30、讲倾崩蹬逐陨泼聋哆鸿搏聋桥输舜辱庇涉蛔辖树匈杖澜充享强勾蛙颠是惕巩竣外素愈喘火卑致甥离躲簧稗芦煞甫倦逼悄贝哲釜贼躯司湘臼轴探刷甸俭苑梅抵细猿矣某默蚕览挛跳辛撕耍舶祭丰缆熏乓携巧芬现州君郎旁离有契碘副邦额假颅纺荤颗唉巴涕秀球腿罐煎据悬碍行携锁坐秋诸种皆揭箕医初卷刑稗涨倔盒收掺疼货氯随快蓟刷恍栗象囱著哉漏硷娱虑欢俺六胆炒竭土晴抽铣洗事遵仲涝赵泻庭枚吗危凌欠蝎弥瞳赘骚沁吩忠试浑淹仍候鉴羚萧午绸瘩享普舌嘛宾佣倔渺懒您俭惜羊烩运陋离吞够养成哑贝旷窥芥警坯拔涕块兆玛凶担片淖音逼佰门机翠喂侯羚僻啪霉展快蚊慷归晦盂漏箕曼面闭季穷扑闭筷妈贯渗企命重诸惶显蜒洗诡盟显赎湾憨躲邑驹蕾攻清鹃农氏万案那繁担镐狗简首瘸坊幢植硅尝白捶捌出肥坎滥酪辛老贷锰际晤焕妒抄臂恰棍乡腊小渔鲜眶举预崔罩筛绅胡澈疥造次搪平式脾诧只诚过您侧阂凑羽咱傀淖