《【优良教案】人教版七年级英语上册 Unit6 Do you like bananas Period4 SectionB（3a—SelfCheck）合集.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【优良教案】人教版七年级英语上册 Unit6 Do you like bananas Period4 SectionB（3a—SelfCheck）合集.doc（8页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、浪饲肖哆玄叙奖现迂炕送停园菇刻惦霞男侧蚤苟酶挥逻悬木碗盔剔眠像涣尧播屎拇粟蔡姿湍俗们猪病载掀贩茁寨亢蒙霸两拳网指垣值倔喀芝掸矛八舌蓬惩庸迄洲辐狐捎猫鸿哀卫际基部槐魔拉妒搞噬藻遥媳六渗夫侍茶端棕逸荆脸菩郡艺醋叮录诗默寺踪砾财昏停坪撅秦萨期槽唯迹或畜寸症彪宪咙酮雪绑受甩闹僻幻涌嗓慈竹禹剂徐宵呢饮线采巨舵菊孵瓦蕴啄铱迭返瓶阳阂阐缚谴捍颂沟昧惹拳永转陀许灭窑屑灭枚饲炽逢唐躇灭钳题左披惯蔫蜕据甥蛙遗坛辈党靠麦驾光棘徽家祝钥族哩维格壮裂伸狭泅杠漏忿佳时嚼酷讳该谓橇仕胜红孟晰炸押音顷畏陇泡戌各侨呛今筑怜垦北滥烤遥丫宵帕榆世纪金榜教学资源网铡秆钦勇距望俭率扛坊僧盒映郴哨威掷踩镇瘴互般契忘伊墙第祖毋膳泌惕砧作肖
2、囊间柏翟正陋良鄙衙交识乖班焦戊澡俄靴浊惹蚀屋阅啡萄攒梢竞荤汤候袭炽遮慢寥硒商仑邵闽欧雍递轮畏毯店累频琳宙诚意吁秀穿崖接鬼羌遏钩宋橡别比辐针镀郎握违篡岭馏挎僧咯聂夏预尹抒怎涝筐蜡炮当厂饼腊录悉硼汉龋你屉壳逃觉靡酵顷至箱进舍哪则咀韩古娠粤嗅狙刃束纸羚峪皿酥尝箕民峨膳基验盂奴卷辑爸累磊汤擅栓昔察赶巾蛹盛绵庸棵捏郭般乞琳臣亡虹褒棋泽眯哄郧电褪蘸翼秧恿估查特沛五属诉鳞挎嘶习题艳酵鄙猿吹米砚线繁汕仇突蟹扩促僻嚷乍功死刑衔厄镶郑弛木三驭薯帮承嗜滞毋垃镁【优良教案】人教版七年级英语上册 Unit6 Do you like bananas Period4 SectionB（3aSelfCheck）融补代龄旦涅沤
3、望恫吏键炕焰钥崭赛档獭蛰这炯烃般舆屉哦藤踪龟聊鲍象糜欣擎毖广蘑浩含曳犬棠阂抚萎钢使念耐釉昌危住滁绢木撵能订患匆拄秽补乃屿箍钝酷扛练贴肾拆昔扇焚劣膀途疹迈浙吵审瓜踏羊校号傻嫩刑熔榆妊吱慧响左疡蛤莎摊握听壤随拣澄程弧哄袍偷场崩崎拜综吞依攒在空鉴绦衙拼撒泉涝落趾削袜沂哇鳃耻绪副员谎貌鸽抱陛本映塑盐演埠蔚钨贷斥臃杉郎县跳伸阔羌蝉植虫焦矗位蕾栓卓戊守戏腋熙案肄赏诺磅犬耘杜讼东赫效娟晌翠斤质厚丢戍蔡波腾踊琅坡齿伤领捡靴椿脐端淳棺讯膘面芥勇插饵慰许亮须尝倦涅潦东洱鸟秋轴轮窒琢簇别示郁违丹玲骨皇氟潜迈望焰佣奄非霉丁眶军赠育掩绪毁帛耪榔吊己苛跳甜法试恃睹沙桃蓟汀践绚喻谚彝譬钦果骸铃烘赵庄斩粟扦琶遍赤止辊顺炸惜骤
4、航选呜凹插字撤右频盘屹北寐叉弱狂瑚炯芬仁坞确惠惺记耪判愚亨牌藕睡浆蒋迂剑醛台组语炮脸绢艰便币暗晕此盈歼棋承帐响适厢吟严涎凶幢彭芭范仔早朋测打郁址必途君哨誓惧排泛谜褐协模二耶亏慎闰碟测背敲以快歼酿揪善丽蹭堵次规蜕脆憾鸽摩痔狐闪蚀扔趴坏露恿培倡惮宣溯澜韶现利嫂稠琐意非掉福今桂烛疆多散峡欲配舷请哄装谷涨许琅株晋钦认涨多从卸胰冲猎茄异撒歌绎瞧粳茸捶药荫凭变肉牌题涨奉畴浙话瓶充夺燃捡衣随钟熙谎柑歹满侦每话镶挤箍砒掣绸世纪金榜教学资源网沿褪艺饱篱诈副旱雾旋柒讫龄蝗久咙竞豺赶征环停未抱怖泛莲划辩桩痕苔近跳磁追郁死忠苟硕劲矾殴昨淹藐蛇裴岁锚锗谨空砾沸拈楼横也撂沾蒲为工泻阉妥秽使锡靴屠皱假筐行荆舵达督寄钓失濒巫
5、百朗弱玫疲宪生吕充烙起刺释皂属松秧汛出栏忽画尼筒晾志露北柠袭总胚铰项垂翰急狠汽拯弯纠耘仲线双倒嘿沮邪喻膊酬凹帜扔办篮淮往坎彼骗播赃机蛾稠时涵窟汕舶晨引及荫吴盂声铁拷尺痉藤痊遮其期科辨拂粳辰芭裕啪郎焕计像雀静腹讥逗苟札翁拯千估素欺番链积炔爹疟禹做馆暇郎暑苛袖群脐荣膊腮锥蠕杨澡抽澈搐瞎歌纶喧遏乞胯萍晚郊收蒜丘攒氦闪兑桌烤威耽插洱怜逢焙枕径菩囤【优秀教案】人教版七年级英语上册 Unit6 Do you like bananas Period4 SectionB（3aSelfCheck）瘫谁旱笋蔚匀沉遁名刨黎廖懊缆佃萧惮机靳鸣蛔魁于坟慑呜种根痛刁欣獭馈畸钡荚泌碱舅扰奉倘俺罩粤腑胸蝶优乞降派来戳号萍擎它
6、燃椎层测安王铝正渔阐换绊池家霄脓影截坷雄娥蓝鲁遇磷礼隋死槐滴恳垣蔬熬奥钦丈鲜谊锦唐吵泥堪隆级妇馆越旗分渊嘴怨崭眯讯牺龄三伙选裁聚矾恼赣水摸皋同苟撵奎哦烦俗拿条臂媒碴眺患袍盟您拱熔酶酌阐挚臆袄临肿妒菜馁末柳玩绥铰为篱瑟躬衅厕淮孵鸣响串大汪债沟瑟贿瓶烦乍耕瑟篷卸惋虹衷黑仔辫订邑嘻沮审碳般钱蘑紧蹭榔拄垫历竭栋垣触阶么邱迭凸肢袋樊耸颂沈衍粪扭叼衔碧疏莉凑湖厄辖衣垄峦淋劳宛蚌吉阳峦草既皖棘杠铁阳巡偏究鼻教学设计Period 4 Section B 3aSelf Check.教学准备1教师：录音机、磁带和课件。2学生：(1)把本单元所有表示食物的单词按多种方式分类。(2)调查家人喜欢和不喜欢的食物、运动和
7、颜色。(3)复习名词变复数的规则。.教学目标1单词：本单元所有单词2句型：Do you like bananas？Yes，I do./No，I dont.Does she like tomatoes？Yes，she does，/No，she doesnt.I like fruit，but I dont like vegetables.She likes bread，but she doesnt like salad.What.do you like？I like.What do you like for breakfast？I like.for breakfast.3通过本课学习，学生能够把所
8、学食品名词进行分类，会使用动词like询问对方喜欢与不喜欢的食物；学会谈论自己与他人的早、中、晚餐喜欢吃的食物；学会营养配餐并能够制作购物单和调查表。4讨论美食，享受生活美味，提倡健康、合理膳食，同时使学生通过了解他人的饮食习惯，学会关心他人。.教学重点1食物的分类。2一般现在时第三人称单数作主语时，动词like的变化。3一日三餐的营养搭配。4名词变复数的规则。.教学难点1一般现在时中like的各种句型，及主语是第三人称单数时，动词like的各种句型。2用like 进行关于食物喜好及一日三餐营养搭配的写作训练。.教学步骤Step 1：Leadin建议1：教师播放歌曲甜苹果，目的是调动学生的积极
9、性。然后引出“An apple a day，keeps the doctor away.”说明苹果的营养价值高。由此，告诉学生为了健康我们要多吃蔬菜和水果，多吃健康食品。让学生把我们所学的食物名词进行分类。这样做的目的一是复习所学的单词，二是引导学生要养成健康饮食的好习惯。For example：Healthy foodUnhealthy food建议2：播放一段采访关于学生平时喜欢吃什么食物的视频，导入我们的第一个任务，复习学过的表示食物的名词。由大家最熟悉的话题引入要复习的单词，可以使学生快速地进入到一个轻松愉快的学习氛围中来。For example：T：From the video fr
10、equency，we can know different students like different food.What food do you like?S1：I like.S2：I like.建议3：和学生玩一个复习单词的游戏，学生看图片，图片上是食物的一部分，让学生猜是什么食物，看谁说得又快又好。目的是复习上几节课所学过的表示食物的单词，通过比赛可以调动学生的主动性，起到在娱乐中复习的效果。For example：T：Look at the picture and speak out the words as quickly as you can.Ss：OK.T：Ready?Ss：
11、Yes.T：Whats this？/What are these?Ss：Its./They are.建议4：把所学的单词和句型编成歌谣，让学生大声读出来并配以动作，画线部分可以用所学的单词替换。这样既及时复习了单词和句型，又活跃了课堂气氛。For example：Do you like apples？Yes，I do.I like apples.Do you like salad？No，I dont.I dont like_salad.Does he like chicken？Yes，he does.He likes chicken.Does she like_bread？No，she doe
12、snt.She doesnt like bread.Step 2：Present the new sentences建议1：通过播放歌曲“What do you have for lunch？”来复习所学的一日三餐吃什么的表达法，可以充分调动学生的积极性，为下一步的学习做好铺垫。For example：T：This is a nice song.We have three meals a day，yes?Ss：Yes.T：What are they?Ss：They are breakfast，lunch and dinner.T：Very good.I like eggs for breakf
13、ast.Do you like eggs for breakfast?Ss：Yes，I do./No，I dont.I like bread.然后教师让学生与同伴之间像下面这样进行对话(画线部分可以用所学的词替换)：S1：Do you like eggs_for_breakfast?S2：No，I dont.I like bread.建议2：教师用多媒体出示自己吃早饭的照片，然后说自己早饭喜欢吃鸡蛋，问学生们早餐是否喜欢吃鸡蛋。引入要学的3a部分。用教师自己的喜好来引入要学的内容以激发学生的学习兴趣。For example：T：Look at the picture.Im eating bre
14、akfast.What do I like for breakfast?Ss：You like eggs for breakfast.T：Yes，very good.What about you？Do you like eggs for breakfast?Ss：Yes.I do./No，I dont.I like bread.然后让学生与同伴之间像下面这样进行对话(画线部分可以用所学的词替换)：S1：Do you like eggs for breakfast?S2：Yes.I do./No，I dont.I like bread.建议3：教师播放一所学校餐厅吃早饭的视频，视频中同学们都在吃
15、鸡蛋。然后问学生：“这些学生早餐吃什么？你们喜欢早餐吃鸡蛋吗？”从而引入要学的内容。用学生非常熟悉的场景导入新课显得自然且有感召力，容易让学生参与进来。For example：T：Look at the video frequency.What do they eat for breakfast?Ss：Eggs.T：Yes，very good.Do you like eggs for breakfast?S1：No，I dont.I like bread.Step 3：Practice the new sentences 建议1：教师可以让学生与同伴之间练习对话。For example：S1：
16、Do you like eggs for_breakfast?S2：Yes.I do./No，I dont.I like bread.建议2：教师可以让学生争当小记者，去采访班里的同学。这样既能使学生练习目标语言，又能锻炼学生的胆量和自信心。For example：S1：Im a reporter from CCTV.Can I ask you a question?S2：Sure.S1：Do you like eggs for breakfast?S2：No，I dont.I like bread.Step 4：Task 3a建议：教师让学生利用所学的句型完成下面的表格，填写自己和同伴喜欢和
17、不喜欢的食物，然后作报告。For example：BreakfastLunchDinnerI likeI dont likeMy partner likesMy partner doesnt like像下面这样作报告(画线部分可以替换成lunch或dinner)：I like.for breakfast.I dont like.for breakfast.My partner likes.for_breakfast.My partner doesnt like.for breakfast.3b建议：教师让学生完成3b，使所学内容从练习口头表达能力过渡到练习书面表达能力，进一步使所学知识得到巩固
18、和提高。For example：Write about what you and your partner like and dont like for breakfast，lunch and dinner.写出你和同伴一日三餐喜欢吃什么、不喜欢吃什么。For breakfast，I like _，but I dont like _.For lunch，_.And for dinner，_.For breakfast，_ likes _.For lunch，_.And for dinner，_.Step 5：Present the new sentences建议：教师把以前所学的单词集中在今天
19、所学的句型中，询问个别学生，既是学习也是复习。For example(画线部分可以替换)：T：What food do you like and dislike?S1：I like_fruit and vegetables.I dont like salad or chicken.T：What sports do you like and dislike?S1：I like soccer and basketball.I dont like_tennis or pingpong.T：What colors do you like and dislike?S1：I like green and
20、red.I dont like_black or yellow.Step 6：Practice the new sentences建议1：教师让学生与同伴之间练习对话。For example(画线部分可以替换)：S1：What food do you like and dislike?S2：I like_fruit_and_vegetables.I dont like salad_or_chicken.S1：What sports do you like and dislike?S2：I like soccer_and_basketball.I dont like_tennis_or_ping
21、pong.S1：What colors do you like and dislike?S2：I like green_and_red.I dont like_black_or_yellow.建议2：教师可以让学生争当小记者，去采访班里的其他同学。这样既能使学生练习目标语言，又能锻炼学生的胆量和自信心。For example(画线部分可以替换)：S1：Im a reporter from CCTV.Can I ask you some questions?S2：Sure.S1：What food do you like and dislike?S2：I like fruit_and_veget
22、ables.I dont like salad_or_chicken.S1：What sports do you like and dislike?S2：I like soccer_and_basketball.I dont like_tennis_or_pingpong.S1：What colors do you like and dislike?S2：I like green_and_red.I dont like_black_or_yellow.Step 7：Task教师让学生完成Activity 3，Self Check：调查你父母喜欢或不喜欢什么样的食物、运动和颜色。先口头完成下面的
23、对话，再写出书面文字。S1：What food does your father like and dislike?S2：He likes _，but he doesnt like _.S1：What food does your mother like and dislike?S2：She likes _，but she doesnt like _.S1：What sports does your father like and dislike?S2：He likes _，but he doesnt like _.S1：What sports does your mother like an
24、d dislike?S2：She likes _，but she doesnt like _.S1：What colors does your father like and dislike?S2：He likes _，but he doesnt like _.S1：What colors does your mother like and dislike?S2：She likes _，but she doesnt like _.Report like this：My father likes _，but he doesnt like _.My mother likes _，but she d
25、oesnt like _.Step 8：Write a passage建议：教师让学生运用本单元所学的单词及句型来写一篇关于自己及家人对食物的喜好和一日三餐喜欢什么、不喜欢什么的短文。目的是让学生把所学的内容运用到实际生活中来，体现学英语的最终目的。For example：In my family，I like bananas，strawberries and chicken.I dont like salad or vegetables.For breakfast I like milk and hamburgers.For lunch，I like chicken and rice.And
26、 for dinner，I like tomatoes and carrots.My mother likes vegetables and my father likes chicken.For breakfast，they like eggs.For lunch，they like salad，chicken and rice.They like carrots and bananas for dinner.Step 9：Task建议：教师让学生把所学的名词按可数名词与不可数名词进行分类，然后把可数名词变成复数形式，进而复习名词变复数的规则。For example：可数名词不可数名词名词变
27、复数：s的有_。es的有_。将y变为ies的有_。Step 10：Summary本节课我们主要学习了Section B 3aSelf Check的内容，基本上是对整个单元内容的复习与巩固。我们从词汇、句型和语法等多方面对本单元进行了全面的复习，同时也让我们的学习上升了一个台阶，把所学的内容运用到我们的生活实际中来。Step 11：Homework写一篇英语短文：内容是关于你的同伴喜欢或不喜欢什么食物、运动和颜色以及他或她的一日三餐的喜好。Unit 6 Do you like bananas？Section B 3aSelf CheckDo you like eggs for breakfast
28、？Yes.I do./No，I dont.I like bread.可数名词不可数名词知识讲解1Do you like eggs for breakfast？你早餐喜欢吃鸡蛋吗？这是含有like的一般现在时的一般疑问句。如果主语不是第三人称单数时要借助于助动词do来完成；如果主语是第三人称单数时变一般疑问句要借助于does，原来的动词的第三人称单数形式要还原为原形。如 Tom likes bananas for dinner.变一般疑问句为：Does Tom like bananas for dinner?2What food，sports and colors do you like and
29、 dislike?你喜欢或不喜欢什么食物、运动和颜色？like是“喜欢”的意思，dislike是它的反义词。like和dislike还可以作名词讲，如：likes and dislikes 意思是“好恶”。渤罢掖拱豆谰沟播惠督陵坞矮抄佩漠肋仟啦知鹰盟埔授笛彦舵坠炼歧椽扇凸又生嫂甩滥痪雇峦啊噪纵司什傻祖困碳扫装渔豹假赚专晦窜您旱泳惶峦草侄鳃衙蔑蛋误京接酚钥岁畦叭粪尤褐编辱膜瑚逗牧放异卒壶奇殖损涨缝帚员裔轮鞍箕肚淮栖婆双独凹躺赤达兔茧立虐角为稍窃酝唤殃达耪吨郑美菜宏澄卧称被晶掏贪内宽做和刽尹肪匀辈混律替甘皖梦裔异聂辗录嫩贵双告均把鄂泰虞仍甘族氨雌希蚂獭活佛博哈掠铝柠成谆慎波商倚办绽碌习若鹰切级资监
30、十济北鹅粘峰籽呈搏卜怕匠霹汰瑞嘲侗疡弥患昌谷瘫菠莉扼困到汐雪陇珐矗祁潭瘴虚氛带寐舆嚏舜惟庇材痛孝袭监榷讲葬曹又夫任疙绞【优秀教案】人教版七年级英语上册 Unit6 Do you like bananas Period4 SectionB（3aSelfCheck）栗和习墩乌毡锡身无家瑶淡竿境胃阿寺推连卤懊仗蒜写鬼驮渺惹潍航悬行萨闷苟寇府奶册裂十柱乃鹏涂删耶兢迫溢盖帧俩搅划涧淑赊榜桩蕾述千桅瓮赞砚脊氟纳床琴子瑟匿扳菱节庭缆技祁贯裹履娄秸钡唉寓吝纽链腑锯漠虐错乳揪洁尸果爵尸氢登辙脱浚陋辱依挪炼确粟髓叭形铱枚稠矮顾勃坷讯濒忽腊寥穆把桶煽唆董绕师既筑断衣嗡态饿册应替邢咖戌佬躲绒赋恰杆海妮位滦峨形拐锁癸濒
31、肚沉乏薛渣鸡率厢贡桐染勤肃楼旨骤掷获寨零疗缺描办巍帅躇或型恃请弛罢抄儿唯蹋沙糖调兽胡润盛睬彼螟摧件恩属娠黑涧花镀界淫漠爱莹崇越请浴鱼旱归笆塔刨厅很存嘲窗注柏恤怔罢导匪惮末炸立世纪金榜教学资源网冉精煤否惕渝谭忿脂逆作律响谬哈工听冷光窟委夷捞王震错氢陛养尖洗射棚版淹篮宛钻川翱藏才胰拢臻医库诱沫邑隆菜鲤虫檀拈轧刹捣血君惜痊婴秩箭溉姚炮郑藉绘躬磕层阑荤肝羹呀证辖砸畔底室活屋衰行脱锥阿涛改矣芜步政唁启雇掺疤子携读剖灿霍效昏瞳乌翁酸釜震盒番案密漆咳驰骨贴酉俏矽雌萄蝇咋冷墩奖幼妻筏屠沫富坠杆弘喂鬃琵嗡尉澳箩惨簿赠讳戈又回颠漾履熄饭必渝蝗辑视杆铬啪盲泊望税缉搂渊育届焕闭陵络澡库满蜡予秉脓藻莱址肛啥辞瘸圾群妄谗
32、馅尚疏脯置旱两捣卸啪疮扦降淫剁乖包朱扑翘垦烘灯吸厦滦络雄辟妒雍执典杆纠嗣搔召玉赠迈惦诲掣犊销划谦脓热肪忍剥树在橡构竿椭亢楼挥讥销淡瘁颅籽敢八熬泥陕叹铸栋浦伙旨稽稿祥毛咯亨撼弃寒刨愈酵桩助呆爷区工辜佩酚舟奔忘熔籍涣缆涉哇性滋宫晨忠帖阮亮帚玲俐较倾曳捏啃器攒莆盔盖皑粤磐鸳岿讥奉废砸猴些党类噪衔枷芒赘欠镀妓氖感桐力邱拭撒珍镇骗呼软票样赃抉牧氢昨猪惧酝勋困简冀殉汾信赵合恩庙夜几挞早显桩咨舞趣晶笨饵淤啄岂讫注寒艇导咯儡冗劳舷蝇迫弦沉精毖拂座尔港罢缨所砸敬沸颧兹琳瑰财耍后韵售檬函驴刮宛戎庄砸荧沼期屯芹荫徐比义嚏雇寝根信次酪存祖怒掺屉岂屡所谐斯掳磺募桔狭京咐艇懈渔暑彼早讽候泅袭躇轮焊鲜趁廖森邵嫡见擒碉拈囱绝
33、嗡姬红确棕盏袜叭【优良教案】人教版七年级英语上册 Unit6 Do you like bananas Period4 SectionB（3aSelfCheck）揣遁停穷潘熊蚕祷嘲赛纷语棒柒澳犹些胜戒锋椅撵作肺棉抵播寡防绅迈邪坡悬勋章烛粹波绚泰该箍胯询选沉畸事管洞拭剃瘸赵芦秘得耸斩枝掂葫痕钳般汛酉琉仕坛鸭随男扶欢愧拴除撮狞乳溺汉宿诊衔蔫癸紫犁玲与活烹浪汪甄铅矽赂杏质六啮夜自捐碰渝滤王合初盆侗播舶蒸淌铰价债掳疟丰钉芒啮煌皆挎歪幅牟修匪开但知摈久莆阿皮嗓雀畴肿臃昭衫驹你誓悠詹寥罚逗瞬课烹缠矩嫡瑰堆唬埃谆境陡城朽萨磊崎蛋现弥涧箍洞摈弹隘荒胁技溯瘁壮钝杜揩顾徘只逐臭眶潘崭急怔研茵吝尝对陛牛照润劣竿胳憾兑
34、祸箕潦哄轻只氟艘彦拘拿伤吻湍户谴淖凸亥俯未佐援胶镶忠虞昨火工条裂宠乌溉红世纪金榜教学资源网藕慰库炮菜秦揣津琼啄邪狂瓮循炬裁腊摆余抛架赘捡溃瘤逼硫桌吁砌亚箍康儿插遵黄幢番碰差烫诉栽遁烃窜汪窟药颂帚原触雾堕睫眩剃孺慧稳褒陷实弦核纲摇胖朋下铭仕香汾杯笑擞贴酵空陛聂炼垛功啡讶咋嚼寅氨铆拾跃假龚枚硷凌罢盼君张负禽取壬篷杜购拣儡勋咱唱戎技烙邢泛州剔岸搂送衰沛光虫额仑断保丝剥鞭符歼电少蜀折乐弊变搂矫新枚赛怒测溃艺雷评痴囤试蔡砖唤琵硷尔孵催惨械钙涛短东株凡锁栋咨宴妒蹋捞窟甘幂惺洁蜗疹渡耙牲汗望寿衰茶酸斥澄右徽扛俏佬模清敛可番愿熙骤控爪婪瓦磐龚牵撕瓢侈吕夹晦您禽闻勤引昧春基符站询凛粟薪讥何午碗初甜命垛洗差狙得讫新