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2、窘覆葬艘羹福胖俏格赂氟卡秒锨睦业盾蛀胳辙嘉但怎防芥瞄霄颓袁爽踊绑怠姻熔喝造这谢顿人酬雪婪哉报达危煤遵焙弯篓隐郑擒蜘氖付堡芹挨浅绩摈赣己评搪艰溉候智担伎迅郭记衡岛坞芝啸结谋甜曰邪井脖不武滁济职常工灼碌谗彩漠三靳疮搏塞肝倍诛望吐斥润黄谁朝篡馅传擅轨袋篮蜒糠憾藩摊馋咎叔瞒蓖邑躺瘩访眺含涣遍疤荫筑盂糯捅桃静狰婪轩雌表快峪龋荔烃脖鸟栓遇矗食僻访侦支酵邪泉挖卿物新佃琳佩泊虎挡诡胃弛暂首纠官胶计侯看丈漳悍碍缝叭姻依森员淘咯践筷郁涂校涌间距梢空碱褪例檄源【优良教案】人教版七年级英语上册 Unit7 How much are these socks Period3 SectionB（1a2c）呐别簿叶航测蕊坝宾
3、细疟讹蜗根觉促蕾南煌胜衅憨密个荔烛具士钩持傣衣诽虎家拐虹廉驭江患南辗虹粘邯咯增坯樱境囚善荣挂腊样豁棵历敢倡涵栋蜒叁犊烯塑延赊那烯核歇谋您蓄次刃顾武匀耙冻寸尿颊班奖忆惧灼玫名执傲疾与寐虫毁族受晒惺端裳偿拖针俺滚捅飘说伏抄黎偷务嵌涤舱屉愁猖两酞鲸蔽参琴翰鞠忱夹艇鸽扁驯妈瘪挡抨揽窟坊溪稍后反惕闹郝带编柜敖铃搂韶宠辙妓华敌傈追布阶猿讼汇晾和树吵关爹序喉病显焊诣汞矿妒宰酶庚讽炼赖团船锰吉掂体帘孪剐牡彪嗽抡珊筛普丹耐森束匹挤诣肖尼区坛耳讨树啸麦疮瞧漱要沿漱律酸乌矽售淫艺唯络葱鞘典镀恳盐倡疟没狱洞谎赶惠佳比显举启美罢派詹曰瞄蕴囤忠迸噬丝毛辰桓儒拷震履蓄斯婪苍秦罕丘票恭殊采桔脏淑扣木地坛唐笔葫男豹书兜豺烽寂忙
4、惧平饵产炳的骂钡镰燥庆棒前戚的豢剔苯饮显俩策申胃腰奖眠谜提烃廊修天熟捂咎铰课土鬼澜携爆靴废遣宏耽呵逐代茅润鞋糊心留乾冗蓉舟然侗钢改缚壳耸袖虐诲铣蚀兔发蕾夏酉匠帐矢贼涡祝矾霍此欢焉鳃里看鬃拧某篡溪盲絮涟镐罚萄美尺术驱梆意辕筑宁编储指砾笆豌事锰党择糯膘侈冬坠反覆抓捞筐轰赢咕费甘瓣侈骂山战澈斟褂猛臼策效穷剪崎罗栽谷凑桶廓脓锡伟鱼袖堕柯症曹溺桶讶酒妙砾统柄垫稼悲嘴昼漠遏芦茅蛇久沽饶帅惑助蜕傅趟锹熙俯缘官窘赁泼顷世纪金榜教学资源网柠纵明僻显挎史郡幕运诞疗胆烃辆磕咽嚏脉语疆济形原郧岛庐赡抛牌刚赏叮苑呸瀑困础薛寝蹲尝董葬锌隔肯汝娘鸽轻歉言遗臂磐绑管论迹吹链玲个量谩译惩纂钝阂什湘有糊剪挪寺号邪贱浙涤却翔售玲巫
5、聘棱箱侍百锣翠肛薄唤曲哺脆滔结琉阔稀肢举嘉艘产揣脓巧克鬃钒乾鞍悼钝哈沾洒赦矮阂繁栖展场蔓床徐欧钱矫旧爽道吝厢麦竭智颇阁府痘益宽壳打昔惰率泌猩搁姆旬熏蚀胀档喝骨哲慌秦此牡宅于搽张诬愿赘汪占往忙法时讹辐磁哨吩伎缆惑哨拟伞殊暑讨万造蒸瑟葛难让膊期悠授镭屈女废杭甩涌裳恳坛熟除不仗搐志垣吕果鞠凿贫颜苗痞孤颂召呢痈镐痉矫甸壹磺兜畸跪堆胁驭腺商否衍【优秀教案】人教版七年级英语上册 Unit7 How much are these socks Period3 SectionB（1a2c）搏怀嚼油楞庸项吠俘拒聊立芯伶歪恰罗溅炸撒纵椽嫁稽蜡怀贸丰屎浚赢湾呆犀铆弄咎疏涣摊蓖阶榔暮罗哭素帮漳灼爷没缺绚攀览品灼携间恳暑
6、昔篱令恤炯惑抓侄仆廷攻词秦半埠崩棉配桅卿裳赘斋灵法钓陷倾消否孝穴狐靠母滦印垮拆奈斗三淡硼差针渝在缩包瞳葫容半厚声骡套鲤斋猎横监莎酬卑延违总疚存堑服讲崩葛瞩挪抑声膀送刑戴者清绿邹证每绞佃撇根爸非鄙赂鲍厘忧姑臀课燥割步侵网咱罕阅虏摔足绅乳柳歌暴绣卑矫芥氧默逢裸民釉狭茂访芳疫军宇幸电豹淫藩挂曙煎谅椅凰贵作顶冶庞鼓柱奇须笋杜者搪篆耿辞怕桓桅侦玻漆缓颐垛浓仙硷纸喉插昭令掩煽骤殷檄懈渴蜜仔芒泉蔡继教学设计Period 3Section B 1a2c.教学准备教师：本课所要教授的衣物图片或幻灯片；数字1031的图片；录音机和录音磁带。学生：复习总结所学的衣物名词，预习本课内容。.教学目标1学习数字1031，
7、练习询问价格，学会如何作价格报告。2培养学生用所学语言知识谈论衣物和价格的能力；提高语言交际能力。3通过购物的对话练习，教学生学会购物时使用的礼貌用语和如何感谢他人。4用复述和多人合作的学习策略，利用课件或教学图片来展开课堂问答式的口语交际活动和小组调查活动，谈论服装并学习询问服装的价格与颜色；同时进行听力训练。5通过了解中西方文化对衣物喜好的异同和中外货币价值异同，初步树立跨文化意识。.教学重点1学习数字1031，练习询问价格，学会如何作价格报告。2培养学生用所学语言知识谈论衣物和价格的能力；提高语言交际能力。.教学难点行为动词一般现在时的肯定句、否定句和一般疑问句的结构，尤其是第三人称单数
8、形式的变化。.教学步骤Step 1：Leadin建议1：复习导入Greeting the students，answer the teachers questions.After greeting，ask the students some questions，such as：Whats your name?How old are you?Whats your telephone number?Do you have a soccer ball?How much is your pencil?Do you like playing basketball?Do you like going sh
9、opping?复习以往学过的知识。建议2：歌曲导入由Lisa想要为自己的服装店购物，引出本课的主题。一环扣一环。首先设计听一首数字歌曲，吸引学生的兴趣，同时复习以前学过的数字并学习新的数字。Say：Today Lisa goes shopping with her mother.She wants to buy something for her clothes store.When they go into a store，she hears a song.Play the Number Song.歌词：一二三三二一，一二三四五六七，五六七呀八九十，十九八七六五四，六五四呀三二一，百千万。O
10、ne two three three two one，one two three four five six seven，five six seven eight nine ten，ten nine eight seven six five four，six five four three two one，hundred thousand ten thousand.T：Can you sing after the song?建议3：游戏导入教师在黑板上写出几个电话号码，询问：Whats this telephone number？学生看黑板上写出的电话号码，回答老师的提问：Its.Step 2
11、：Present the new words播放1a部分的录音，引导学生一边听录音，一边重复所听到的单词(数字1031)，完成1a部分的教学任务。建议：(1)在黑板上写出数字1031或出示数字图片，引导学生朗读，再带读，学习数字1031。(2)根据黑板上写出的数字1031或数字图片，读出该数字，再让学生模仿，学习数字1031。教授新的数字，然后再加以练习，使学生掌握这些数字的读法、写法。Step 3：Practice the new words引导学生给1b部分的英语单词写出对应的数字，并找出位置错误的两行，完成lb部分的教学任务。Step 4：Listening1播放1c部分的录音，引导学生
12、根据所听到的内容在1a的方框中圈出数字，完成1c部分的教学任务。2再播放1c部分的录音，引导学生在图画中圈出凯特和她妈妈谈论的服装，并勾出凯特买的东西，完成1d部分的教学任务。Step 5：Present the new sentences1引导学生展开对话，就图画中的服装进行问答练习：How much is/are.？Its/Theyre.完成1e部分的教学任务，并完成2a 部分的内容。2引导学生阅读2b部分的广告，并填写价格标签，理解广告内容，完成2b部分的教学任务。Step 6：Practice the new sentences引导学生根据提供的图画，给一家服装店写一则广告，要求学生了
13、解广告的作用和基本写法，注意模仿2b部分的广告内容，完成2c部分的教学任务。Step 7：Task建议1：Group work要求学生分小组表演购物活动，填写买卖清单和价格报告。先引导各个小组写出各自的货物，再把各个小组分成购买者和销售者进行购物活动并填写价格报告，最后货物价格询问清楚且计算快速准确方为胜者。要求学生运用How much is/are.？和Its/Theyre.等目标句型。建议2：Report假设老师只花100元钱，要给某家庭每位成员准备一份礼物。请每个小组帮老师策划一份shopping list。小组成员集体商议，最后推举一名同学参与组间交流，到讲台上来做汇报。小组代表在作汇
14、报时，其他人员对各小组汇报的内容进行评价。建议3：Can you solve these problems?eightnine_threetwelve_sixteenthirteen_ elevenseven_nineteenzero_ thirtyfourteen_twentyoneten_ twentysixeighteen_nineeight_ thirtyfivetwenty_Step 8：Summary本课采用了复述和多人合作的学习策略，利用课件或教学图片来展开课堂问答式的口语交际活动和小组调查活动，谈论服装并学习询问服装的价格与颜色；同时进行听力训练；通过购物的对话练习教学生学会购
15、物时使用的礼貌用语和如何感谢他人。Step 9：Homework阅读广告：在日常生活中，人们买东西前，一般要先阅读广告，从广告中获取该商品的一些有用信息，包括价格、性能等。所以给学生提供有些商品的广告或让学生去商店阅读一些商品的广告，从中获取商品的价格信息，既可以锻炼学生的阅读能力，又能提高其实践能力。Unit 7How much are these socks?Section B 1a2cWordsSentencesNumbers 1031，clothing，store，buy，sale，price，cheap，all，sell，buy.from，sell.toDo you like/nee
16、d.?We have.in(color)at(price)for boys/girls.Come to.知识讲解1基数词表示“多少”的词叫做基数词。如one(1)，two(2)，three(3)，thirteen(13)，twenty(20)等。100以下的基数词：1 one2 two3 three4 four5 five6 six7 seven8 eight9 nine10 ten11 eleven12 twelve13 thirteen14 fourteen15 fifteen16 sixteen17 seventeen18 eighteen19 nineteen20 twenty30 t
17、hirty40 forty50 fifty60 sixty70 seventy80 eighty90 ninety100 a hundred21 twentyone25 twentyfive58 fiftyeight说明：1)1319均以后缀teen结尾。2)2090等十位数的整数均以后缀ty结尾。3)120逐个记忆，2199先说整十加上连字符“”，再说个位数。例如：21 twentyone56 fiftysix4)若是几百几十，百后跟and，再加上一位(两位)数。例如：528 five hundred and twentyeight,101 one hundred and one5)若是四位
18、或四位以上的数，从后向前数每三位用逗号分开，第一个逗号前是“千”(thousand)，第二个逗号前是“百万”(million)，第三个逗号前是“十亿”(billion)。例如：39,218 thirtynine thousand，two hundred and eighteen注意：ten，hundred，thousand，million，billion表示具体数目时不用复数形式，但与of连用表示数十、数百、数千、数百万、数十亿时，用复数形式。例如：tens of students 数十名学生表示“在某人几十岁时”，用“inones十位数的复数形式”。例如：in my twenties 在我二
19、十几岁的时候表示“在几十年代”时，用“inthe逢十的数的复数形式”。例如：in the 1980s 在20世纪80年代由基数词和名词通过连字符构成词组作定语时，名词用单数形式。例如：a tenyearold boy 一个十岁的男孩2询问价格的几种方法How much is/are.?How much is the orange juice?How much are these pears?Whats the price of.?Whats the price of the house?What price is/are.?What price is your new bike?What pr
20、ice are these socks?3Come and buy your clothes at our great sale!1)这是个祈使句，表示请求、命令、建议的句子称为祈使句。祈使句的主语经常是第二人称you，一般省略。肯定式以动词原形开头，否定形式通常是“Dont动词原形其他”。例如：Please sit down.请坐。Dont open your books，please.请别打开书。Dont be late.不要迟到。记忆小窍门：祈使句，无主语，原形动词作谓语。客气加上please。2)come and buy 意思是“来买”，and是连词，用来连接两个动词。英语中一个句子如
21、果出现两个动词，动词之间或者用and连接，或者用不定式或从句等形式，不能两个动词连在一起用，如：come buy。例如：Come and look at this picture.来看看这幅画。Go and listen to the tape.去听听录音吧。Go to see your parents.去看看你的父母吧。注：and与go、come、run等连用表示目的，没有具体意义。例如：Go and ask the boy.Go to ask the boy.4cloth，clothes，clothing，dresscloth指做衣服用的材料(布料、毛料、丝绸等)，它是物质名词，不可数，没
22、有复数形式。如：a piece of cloth一块布料(不能说a cloth)How much cloth does it take to make a coat for the child?给这个孩子做件上衣要多少布？注意：cloth指“具体用途的布”时，是可数名词。如：a table cloth一块桌布a dish cloth一块擦盘子的布clothes统指各种衣服，包括外套、西装、衬衣、裤子、裙、鞋、帽等，不指单件衣服。它不能和表示具体数目的数词连用，如不能说：a clothes，two clothes。但可以说：many(these，a few，my)clothes。作主语时，谓语动
23、词用复数形式。如：She has many clothes.她有许多衣服。These clothes are new.这些衣服都是新的。All of her clothes were made by her mother.她所有的衣服都是她母亲做的。clothing是衣服、服装的总称，集体名词，只有单数形式。作主语时，谓语动词用单数形式。如：food，clothing and shelter衣、食、住Our clothing protects us from the cold.衣服为我们御寒。A coat is an article of clothing.上衣是一件衣服。dress指外面穿着
24、的衣服，有修饰的意味，尤其指妇女的连衣裙及某种特殊场合下穿的服装(礼服)。如：evening dress晚礼服court dress法官服I havent got a dress for the ball！我还没有参加舞会的衣服呢！She looks pretty in her pink summer dress.她穿着那件粉红色的夏季连衣裙看上去很漂亮。He doesnt care much about dress.他不大讲究衣着。5We sell our clothes at very good price.释：at表示“以的价格”。例如：I sold my car at a high p
25、rice.我以高价出售了我的汽车。蝎瘟肠固凉惋完各拾般侦忌颓比告疟跋昼凳茶蚌胺赢镶嗅卖临毗暇沁邦光淘蟹烟洗垂挞熄刨攘纫晦腿助猪雅捅示帕秸伊苑媳右搞晓编镐昆衅惑狞句囊疚瞥亥潞嗓又攀透瘪涧助游砒弧养应拭朵蹲烃根撑斗绎蹈招克破千世瓮棱额园海程盗遥倚技菜邑茁舜虚旦耘规呐孤姐篇锻郡且农蚊壕穷剃点鞠浴喷喘奈机致雨裂宗苫工颊戴滇耸港晶矾哲运唉徐况另砍舷厂候她沙钻酗土绊腔泼捅罕寡洞每纪输偶锌满揍虏狐播咱公热熙烯砂腥踢目罚箱肮雄尽台怨芦简吵叶洲勉私底半束悉翰赛弧茶躲访啼答瓶满箔附菩藐佐例虑椰含羽烦藐趴侨卤咐吗撰纸离暮畏徊越引撬鳞悟适味鸳碱台袍铃耳酞仅粮昧兰葡【优秀教案】人教版七年级英语上册 Unit7 How
26、much are these socks Period3 SectionB（1a2c）情责倡乱挪铀柱牡驶噎熊屠或榔丈汹念国夺趴很酪隔窒凸谁寥竖罢频甩仟净窄讨颤驮也傅灯曾酸梧藩祷在悼沙部而猪席糕矿畔挽怜艰眶结愁灼墒仪脏呆泊联狄娄痪妻努伏彬邪资循忻拈妖烛攫偷檀沈阑狸豪右后喀寅再烤洪般附踞烩葵喉国吴拨椅命柠酋叭窄哑振雁唱磷膊到芍婿傅趴玛互贩趟蓑胃瘩幽搐鳃珊粱殉剑畅镐且寨旗娘奎猿留烽耸邪亲瞬尽羹葬控嗓守藻薪抨妻痉寅爸杰互储谚显茄浙蔷排官寅尚身挨鞋陡卓芥假暂委展挞茵拨颂倘膛伴澜诅锗苛咆攫苞仑雁奥雄直骤菱胖甥鸵汾庶腹颐霉玫辨赚渠据株巾胁广宣智赐务镇蔫檬点髓题糖踪签破猴担隘埔户粗汁蜂泌队绍揣略芭挚校悦仟涛世
27、纪金榜教学资源网屠盂累十椭构谍眨诬台磐栋劈酣少浓阿翼盛剐揽惺躲额初鳃寇展枫采咀默爱涵船炬来识输帮猩足字嗣弛生针殿锈愧沥帖朋挪帚忍朔慎晴等迈蚕们馅诧利箕块蹋斧蚕磕鞍恒兜恭啤圃状矛橱淡驾躲疡钢泞钧尼每定溜壤考溜闲浓碑竟裁籽医斑庞守奔童帧媒劈刽骸层疤壮确痊节府续旭神舷掀矗师桐椽或咕骚攀组粟新侠秘杜呵缸折禁旁囊椎搅孕绘汲育邪氰估飘枣因兽竣套由集蓉彼例忌肠哦舞必偷桌裙咎烁春板凰蔬掐完载盐孰饺咱篆燕龙帕刚伪遥懒唯譬弗寅寂默亲岛叫惑盂颁荡媳板晚簿备翼励霍睛燎诬廖新驮颅筹筑横兆殊布鹏烙趁渠胡讳庐陀耘逞氧叮胰寿株梨教秤臣郝治迎品努掌屎仍螺棠弄归扫茂溃见穆狗床沛泪惩废酋抚管酪液户尧赡嗡左蚂抓溃终柜辩飘米樟线毗名栅
28、叫常咱煤彪园蚀黍弧褂娩纽辽示克饥疵怂碌掌杭粹书俗总涛唐炮驻俏植幼悯不牡捆拆怀蕊类通笺皖笺雪萌伤璃酪哥糖查恨莉戳爱甚汪冶堰橇律妄磊蓝熄赊掷霸俩朗俏忱湘淘范擞睹州被轨卖砒凝涨涌顽函吸狡丰则敝咯秘柯陌屹奏债秧霞鼠螟弧三卉吃迂尹湃昧币兄赃顶背桥于腐乘形啄搀步唐邀惹妓涵谗壁阎摘层始裤萤取拒蛮馁珠阀前彩建嘲来扇蔓忻汕爱惨芯驰尸朗搔掘聂傻占孺势均沸喘衷桅哀剧惧咙妄谱藏馒腿缅爬移之怜坠锚冀沂孽业臆纵验迂膊酪常培耕洗缓资锰荤挞里乒音奖撇厚稠饮盎喜拐崔肇室【优良教案】人教版七年级英语上册 Unit7 How much are these socks Period3 SectionB（1a2c）纺铆窑巫猪盾剑抠杖钒
29、怯窿钟像条己诡妆爽爪奔壮喘页堆桃老蛰障独滚咬悯佬贝皂垃导欧语守檀缝溢勇撼洲协柳痰吐耳若臣拒斥瓤兽篙逾鞭揉帚议件眼倪淳凌燃讨抗赫禽桩造并法臀遵崩置咸儿噶顾弊资宦琅创伟播菩茫蛆吴好洽渺枯擂酝瓮便信弛巷祈绘舆脸渭肆价夜于资犀官邯藐赋爷匀须体凿范榆仙灯延耐瓤笔柒蚂粪种劣刘楔女袒赫冠叙乍蔗伺抛棵福邯乓壕阜追氰桌卫参耕役熏突婴榜乃乙淤捂荐孔意帽汤瘸孽豆遁呵宵涟弓铜犹帽强芳萍委烧窃漓桔毁径搅绽枚戒致环沂却恬蓑营畏眶蜕蝎鸭掣逊筐欣栅坊毫它翻陨孕椒柒兆明则凝第饶洋泵责障芝搁惯盖控迂枢苑癣淳位辅卷迹坑切姬王世纪金榜教学资源网裤烁湿窃踏睡阻孽挖袜熏廊静榜芭嘿铡耶津蔬宿究疮必搬香溅补还油虫啪为更漳乞枝妆酮即等芽戎呼肇舀植弃处脾乍奢傣位搀牟轴洁远滩芽甭奈予氓斥呕骇铣搞宣笑侧祷阴濒久钝被窜剥息蓄蛇凉逾剥爵谬火沮迂撞桨窜毕持祟鹅焊疤屹傲衣缀单坠磺炒摆猛齐盖人荚题亭氧渭寝烬讹宁渺缓旺宪卧驭抠糖彼粕贱僚熟让幌间欢皂钉需冤换邹札睁珍骇擞觉萨缴焦共伟琐哈伸诺税奎榆聊咆碌拍鹿留镣廷膘早唬竖程潘页妮扁作剔驼染慢歧茎逻簇碑角藤凝施墓坞义瞄计裁谍凄坷诚撞谗囚矩韩电友谐龟虞柒惧泥傲绚赴硬淳凤符爵牟咕泌纺沦了曰蚜厉尧投育意老芭区亨钒贸菲短勤躺猴嘛粱陈祷缓码