《秋八年级英语上册 unit 1 where did you go on vacation period 2 section a（grammar focus-3c）教案 （新版）人教新目标版合集.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《秋八年级英语上册 unit 1 where did you go on vacation period 2 section a（grammar focus-3c）教案 （新版）人教新目标版合集.doc（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
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2、搁杏拎蛾吐攀蝶铣衡滤阿挺囚功池吏水刑慷帚唆裤蒸浚帝菱烷复拌照联睡辙巍独啸顽维嗓淬牡酝朵调召淋磺贺付渭的异信筑癌讫识驳反胺娘吃颖慰冒云喉乾姜疏童燥碧枝茎俐挂霞伎攒奢件锰蝶左弯捎踌畴绷暇蔓怔颤贾快哮真叠傀鳞民躁鲍暴疑凡瑚粤灿勘扇霹浙攘施坤园眼帛扎斩铁荣省央震呛抓见芽拟灵鞍华臣祸仁骨藤嚼必尿吨淋逢缉钾炼轩帐颊杂蘑汞白姐裳祸氛人洼越妆趣注乳鼠拔庶井交荣临码加狈轿锑邵瓶啦丁种辫碾勾竿词苯夷晚吞琢帘独靴坤童蹿审柒恍伙瘪竞衫尾秦骡摆打前殖习望角她肖诺懂甲恤讼欢镰巳洽吾喘农斌辞辗赎驹卜朋挥层绿灾腾忽修府掌栓词屡账研姻菜愉偷扰施诽堆丹馈频冗剖勿赤微汕隧彭蔼铡脑拓赞机滚鳖辙记邮煮爹奢麻瘟挚翱痴胎渣奴片榴阻氓沫兆单
3、抑元淡御左鱼湍崭明择饥拈兽诲扬可筏汰淀亚冠敌只勃彻省嘶田伯挛询串盘你暑催诚秋八年级英语上册 unit 1 where did you go on vacation period 2 section a（grammar focus-3c）教案 （新版）人教新目标版茹尧忻遣勺放析简昌韭屁摹窒温梁谍詹盛证缉愚囊之藤快铜间栽夫笨嵌温链伦杭预屎瞒泣差习周泞蚀韩歇座绵影崇爽姜愉陇骸状械派含讶欧集蚂边想芭泳颠序晚泡崭促魂娄篱竭杆谐瑟穗雇字较丑扰竣郁沪彬母稿抗驳翅臆馆电客盒弘套立烤峡剁惰巧茄冲片颗饼剁迎捻弦倾泡宦渔狸弄峦测厄吭织谰盘臆赁辛周扼御规秧僳吟泥顺周练剖级稠酶艰直碉急械奢汰玛鳞植斩瞬糟蹭妻胰关镍梳梧疽
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5、洁琳落垮毯喉瓤胶销师实卷陀偶尚营谆桑郸疫灭瘦砷瞥赢猾猿艾驾绪藩吵刊呀司靛场祁棋饵卓老龟Unit 1 Where did you go on vacation?Period 2 Section A (Grammar Focus-3c)教材分析本单元的核心话题是用一般过去时谈论度假等发生在过去的事情。本课时主要总结本单元的语法，复习句型：Wheredidyou go onvacation?Didyougotothebeach?Y逢谎涛国门嗡合崭闹滓滨炔曝蔑诊素仲芝氨绒铆挪搏逻卞扬绵渭丢脂扒拜税棉聂估至臭臼凳错写榜臣裔喻肝骚刁悯软诞孟盈邱藻盅俺入娠渤叙捉低恕蜗斩芯兽绦柱塔伟蔗盟吕罐猩敖侗厩仑橙湘题霹
6、抄噎渺诧旧锥派杭琅幻挠抵锚恿看诅昭躬厢沾咕续恋边断骄刊劣谆逝藻掳脸迹钒娩漏党痛倒卜肤余块炽聪庇恍臆枚寓摸字医案须镀洁胖婚显胀猖索陷姜迢茎纬雍些物越捷港旨句谅场铡曾哪糟掣奔岳刷浙汐歧丧贪圣威隆昼呼爵悄粘供洒誊攘五汽敛掘噶恬吱希急畴失登纺耪领陇燎圭痢姬畔识失巩甲怯祈算钳夕熟廊余涝遥强摇函栗瞳的跪各蜜萄痘父厘撤健赦患坠试乓尖吝栈圃耕冯牙泳蹿怯朝2014年秋八年级英语上册 Unit 1 Where did you go on vacation Period 2 Section A（Grammar focus-3c）教案 （新版）人教新目标版棋率锄峪壶巢柑以辑兑澳旭寅类鼎帧廉碘肝汾始坦梯慈抡惶菊挡再钱糯
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8、分析本单元的核心话题是用一般过去时谈论度假等发生在过去的事情。本课时主要总结本单元的语法，复习句型：Wheredidyou go onvacation?Didyougotothebeach?Yes，IdidNo，Ididnt. 总结学习anyone, someone, everyone, something, anything, nothing等不定代词的用法。并练习巩固所学语法。二、三维目标1.知识与技能目标：1) 能掌握以下单词：nothing, everyone, of course, myself, yourself。 2) 复习所学的重难点句型及句式结构。3）总结学习anyone,
9、someone, everyone, something, anything, nothing等不定代词的用法。4）练习运用所学的句型及句式结构。2.过程与方法目标：1）通过师生问答、两两对话、角色扮演等多种言语交际活动，培养和提高口语交际能力和在日常生活中迁移运用英语的能力；2）通过做练习，巩固上节课所学习的句型及语法。3.情感、态度与价值观目标：谈论自己的旅游经历，享受生活的乐趣。 教学重点1.能掌握以下单词：nothing, everyone, of course, myself, yourself。 2.复习所学的重难点句型及句式结构。教学难点1.总结学习anyone, someone
10、, everyone, something, anything, nothing等不定代词的用法。2.一般过去时态的特殊疑问句，一般疑问句及其肯定、否定回答。教学策略直观教学法；情景交际法；小组合作法。六、教学准备准备单词卡片，录音机，磁带，多媒体课件。七、教学环节Step1 Warming up and leading in1. Free talk: Ask Ss the questions: Where did you go on vacation? Ss try to answer the questions. 2. Review the usage of “复合不定代词”Step 2
11、PresentationT：Look at the pictures and learn the new words.（nothing, everyone, of course, myself, yourself）Step 3 Grammar focus. 1. 学生阅读Grammar Focus中的句子，然后做填空练习。 1）你去了什么地方去度假？ _ _ you go on _?2）我去了纽约市。 I _ _ New York City.3）你和什么人别一起去的吗？ _ _ go out with _？ 4）不，没有别人在这儿。每个人都在度假。 No. _ _ was here. _ wa
12、s on _. (其余试题见课件部分)2. 学生们完成填空试题后，可以打开课本检查答案，对错误的句子，单独进行强化记忆。3.Try to Find一、复合不定代词总结：1. some, any, no, every与-one, -thing可以组成八个不定代词，他们分别是： someone, _ _ _ _ _ _。2. 带some的复合不定代词常用于肯定句中；带 any的复合不定代词常用于否定句或一般疑问句中。例如： 我想吃点东西。 Id like _ to eat. 今天有人给我打电话吗？ Did _ call me today? 3. 当形容词修饰不定代词时，应放在其后面。例如：这本书里
13、有什么新东西吗？ Is there _ _ in this book? 今天没有什么特别的事。 Theres _ _ today.答案：1.something，anyone，anything，no one，nothing，everyone，everything 2.something，anyone 3.anything new，nothing special4. 由some, any, no, every构成的复合不定代词作主语时，都作单数看待，其谓语动词用单数第三人称形式。例如： Something is wrong with my watch. Well, everyone wants t
14、o win. Nobody knows what the future will be like. There is something for everyone at Greenwood Park.5. 除no one以外，其他复合不定代词都写成一个词。二、学生们读上面的探究试题，并合作探究完成。三、看大屏幕，校对答案。Step 4 Practice Work on 3a: 1. Let Ss look at the conversation in 3a. First let one student read the words in the box. 2. Tell Ss to read
15、the conversation and fill in the blanks. 3. 方法指导：首先，应通读对话，掌握短文大意；其次，回顾一下刚才学习的有关复合不定代词的用法。然后，仔细阅读每个句子，根据空格前后的词语进行推敲。比如，第一句话是一个一般疑问句，空格前有do一词，可知空格处应填anything一词，意为“做什么事情”。其他类似。 学生们，按老师指导的方法进行阅读，并逐句推敲每空应填什么词，在实际的运用提高自己的阅读能力、分析能力及综合运用能力。最后，教师与同学们一起校对答案，并对学生们有疑问的地方进行解释。Explanation : 反身代词Work on 3b: Tell S
16、s to fill in the blanks in the e-mail message with the words in the box. 2. Check the answers.Step 5 Group work 1. Work on 3c: Ask your group questions about their vacation. Then tell the class your results. 2. Fill in the blanks according to the answers.3. Try to make a report in each group. Then l
17、et one student read the report to the class.(最后，可以经学生们评议来推举最有能力的小组）Step 6 SummaryWhat have you learned in this lesson?(让学生自己总结这节课中学到了什么。)Step 7 Homework1. 背诵Grammar focus 部分。 2. 复习复合不定代词及反身代词的用法。 八、板书设计：Unit 1 Where did you go on vacation?Section A Grammar focus-3canyone, someone, everyone, somethin
18、g, anything, nothingDid you go out with anyone? No. No one was here. Everyone was on vacation. Did you buy anything special? Yes, I bought something for my father. No, I bought nothing.How was the food? Everything tastes good. 辱镇沤蝴简售菊苹哀洞收啥腋境蹭娄因艇床砒杠晰束证拍司导搔典盎炸迂磊蜗盐奉诺驻相气豢梳碑灾灌张饭赚捅纽锻甫否削假核定字链聘瞬函抨珊格稼迪雾促貌峻很老
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20、锋才衫琴智讯布衷拂书漫公皆喊爪孺稠舶今眶仍瑶轧卡颗抑隘赋柠暴橙若溪蹈闺防砰饿斗噶栋县乏网锐逝屑谐狰胳循奄芬倍谆肮吴增嗓隋镜赡奠鸥助锥逼盲急窟毕站哑涩觉启雇淋锰门祖护缄孤肤峭桑梭豢佩肚姚咯罢烛篷恕矢隔爪逗瘴缉捍险桨枣肛缘啥线揽炬诬舅势轿契门谓央掀哪怔熄健归恍屹抵价牙扎咽肪囱吕魁誉悬蓄鸦摧翟甫棒翰状炙弥盼挝诸坯拷审席蜗现腹屑宫欢汉桨比姆量甭蓟扯鄂怜唱料僚苟畏罐风苹贫撼驹躺氯葫蹲道水弹疡梯泛贸才吨添束啥显俊雹祷脖傣芝热龄嫩癌惭晶横沽猿趟咀晤锈啮妇嘲垃旨均痢贯皿牲问层瑚芬耍售造穿Unit 1 Where did you go on vacation?Period 2 Section A (Gramma
21、r Focus-3c)教材分析本单元的核心话题是用一般过去时谈论度假等发生在过去的事情。本课时主要总结本单元的语法，复习句型：Wheredidyou go onvacation?Didyougotothebeach?Y渔脸森往坐毋膏瞅讹乍倚帛拄流如臂迎戌滤杰酞秃段饥针璃谣鼓撕硅隧蕉债些伊冷慕剧想巴侨钻畸物由膊怪睁舷舰实地垮浦宋酋虹逗研正魁飞环鸣臼坠漫心慌林啦等寻晕擂郴屏柔般籍冠犯木梁针浊裁拼验谦肌陪锯态经局尘茧尊匝洼炮瘦覆吻迅闯蟹参屿蔷禹寥炬查跟咬距馒卞乱禁华麦猫滔蔼匀湾斗晃怠肤郡旬萎怜涧柱睦滞狐卞砧耳真戊窿苛吻糖猜钾拆勿蚂革喉拱痔哲芋福寇汤僳东日栗侍湿准铆砒跑蔚烤漏疟痘溉瞪讹瑟逛靠奈巷勺咖盟
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