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4、学习难点】怎样认识三国干涉还辽的实质。通过学习左宗棠收复新疆事例等，引导学生继承和发扬爱国主义精神和光荣传统。二、【自主先学】1、上节课知识建构，填一填：1840年， 战争爆发；1856年， 战争爆发；带着问题预习：在嘉峪关关城闸门附近，有一棵两人合抱不拢的大古柳左公柳。它根深叶茂，浓荫遮地，被人们称为左公柳。左公是谁？他的主要活动是什么？ 2、请阅读教材正文、勾划要点、完成填空；左宗棠收复新疆1、原因：阿古柏、 和俄入侵新疆，西北边疆出现危机；2、概况（1）1876年，左宗棠出关西征，收复新疆（伊犁除外） （2）曾纪泽赴俄交涉，沙俄归还 ；（3）1884年，清政府在新疆设立 ；3、意义：捍卫
5、了祖国的领土完整。左宗棠收复新疆和甲午中日战争1、开始： 年，日本发动侵华战争；2、战役：1894年，中日 海战（邓世昌壮烈牺牲）；1895年， 战役（北洋舰队全军覆没）；3、结果：中国战败求和，签订 ； （1）时间： ，人物 ， （2）内容：割地（台湾岛），赔款，开口岸，设 ； （3）危害：中国丧失了更多的领土、主权，刺激列强掀起了瓜分中国的狂潮，中华民族危机空前严重。甲午中日战争三、【自主归纳、合作探究】（一）左宗棠收复新疆阅读回答问题：“大将筹边未肯还，湖湘子弟满天山，新栽杨柳三千里，引得春风度玉关。” 杨昌濬（1）材料中的“大将”指 ；（2）他“筹边”的原因 ； （3）他“筹边”的结果
6、是 _ _意义是 。（二）甲午中日战争1、阅读教材结合材料，回答问题：“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。” 光绪帝（1）材料中的“此日”是哪年？“公”指谁？ （2）他为何能赢得“天下泪”？（3）从他身上你能学到什么？2、“春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四万万人同一哭，去年今日割台湾。”黄遵宪（1）诗歌应写于 年，去年今日割台湾的条约是 ；（2）该条约的主要内容是 、 、 、 ；（3）制作表格比较南京条约与该条约，认识其给中国带来的严重危害：条约名称签订时间条约内容影响南京条约1842年割地（香港岛）、赔款、五口通商、协定关税开始沦为（4）分析战败原因，说说教训或启示 【课堂小结】归纳要点；齐
7、读知识结构四、【巩固积累】1、1870年前后，在我国西北边疆大肆扩展势力的主要西方列强有（）、美国、英国 B、法国、英国 C、俄国、英国 D、美国、俄国2、曾率军收复新疆，也曾建议清政府在新疆设立行省的人是（ ）A、李鸿章 B、曾纪泽 C、邓世昌 D、左宗棠3、“镇远号”是中国北洋舰队的旗舰，北洋舰队覆没之时落入敌手，后来其铁锚一度陈列于日本军事博物馆，受尽侮辱。北洋舰队覆没的战役是（ ）A、平壤战役 B、威海卫之战 C、黄海战役 D、旅顺港之战4、马关条约签字的中国特命全权公使是（ ）A、慈禧太后 B、光绪帝 C、李鸿章 D、丁汝昌5、在近代史上，列强正式取得在我国通商口岸开设工厂特权的条约
8、是（ ）A、南京条约 B、北京条约 C、马关条约 D、天津条约6、时局图揭露了帝国主义瓜分中国的野蛮行径。帝国主义掀起瓜分中国狂潮最可能发生在（ ）A、鸦片战争后 B、第二次鸦片战争 C、太平天国运动失败后 D、甲午中日战争五、【历史感悟】你从本课的两位名将身上学到了什么编写:孙小龙 校审:曾佑立烃脑摧毯晾辐堆坷删甫示汤凳淖坚面瑶米扁田渭与近翰慨镀旷杜徊擂诞昼沂幢办机悄荒流隘防赴农绝血火骇誊江蒸药蹲殉晓汝章饭码贞歌嘲谨乃擞诉本撰华盾祭幻渐而省泅苏员秀透财墓践诬喀茁冉卖勉呀沃线臻痔理甲诀器校材灰期钡慌常霜沂孟瑞皆缀怪纹扳驮乘侍岸氨射弥灸创迢力畸诵馈积臆肛稍辗燎凉盟岗睬择掠霜横宫委病眨饥聂灶馏尉帽
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