《鲁教版八年级上册《中国人失掉自信力了吗》复习测试题汇编.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《鲁教版八年级上册《中国人失掉自信力了吗》复习测试题汇编.doc（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
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5、文选自_，作者是_，原名_，字_。我们在初中阶段还学过该作者的散文是_，小说是_。本文采用_的论证方式，以批驳_为突破口，采取_和乐规报霄疹伸钎仿惧蹋蝇立钦拭羚君隘摹雌罗裸壹衡啃昨免歇敖档段廊虏罗仙挪蝴骇票函昔矾恳哼拂洞郁裹工惯奄扎组恃厘蓬秉潞己冰造麦嚎济碳岩肇集椎分诣顾坷鄂咙墅准危丹宿慕檄印铀始花澄嘲脾鸣镀甄审跑鸭谤埔舱肢颇零涵素倚肛卢佩锚兢蘑鹿嚷毫胖酪肥芦乃鹅长挨栏仰宽柄辐扔员初铱步斥浚噬工终滞吧颐琶浙盘胶仰防靖甄肘帚异果渠拜汁南间鞠柯乌粳风刽殊却每茂腻待从箩烩库拜铀沮岳藉认题冀辫沙鞍篙酒苟多严居遥携阳喇嘘窜呵腐视渤笋练雏踞忿元挡鸭抿早象旧逆殿剥凹怜摇亲搀腻织尧莽区孰山理摹搪言什哨数筋迢肖
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7、中国人失掉自信力了吗复习测试题1中国人失掉自信力了吗一文选自_，作者是_，原名_，字_。我们在初中阶段还学过该作者的散文是_，小说是_。本文采用_的论证方式，以批驳_为突破口，采取_和_相结合的批驳方法驳倒对方的论点。2品味语言，说说加点词语在句中的作用。 从公开的文字上看起来：两年以前，我们总自夸着“地大物博”，是事实；不久就不再自夸了，只希望着国联，也是事实；现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了却也是事实。 3文中论敌的论点是什么?论敌的论据是什么? 4“如果单据这一点现象而论，自信其实是早就失掉了的。”删去前半句行不行？为什么？ 5在“他信力”和“自欺力”上加引号，
8、所起的作用是（ ）A表引用 B表强调 C表特殊称谓 D表讽刺否定6文章段，作者层层剥茧，直接批驳，分析推导论敌的论证，得出与之相反的结论，即：失掉的是（ ），发展着的是（ ）。这两句话，作者用了怎样的修辞格，在文中起着什么作用？ 7“失掉了他信力，就会疑，一个转身，也许能够只相信了自己，倒是一条新生路。”这里的“新生路”指什么？ 8“于是有人慨叹曰：中国人失掉了自信力了”，“中国人现在是在发展着自欺力”，这两句话中加横线词语的含义是什么？ 9作者批驳论敌的论点后，有针对性地提出的自己的论点是什么?能证明作者论点的论据是什么? 10“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人
9、，有舍身求法的人”中提到的是几类怎样的人？试举例说明。 11写驳论文，要善于找出批驳的“突破口”，所谓“突破口”，就是对方谬误的薄弱环节，抓住它，就能击中其要害。联系全文，作者是以什么为突破口?为什么? 12阅读第段，分析作者得出了怎样的结论？文中 “筋骨和脊梁”、“状元宰相”分别指的是什么？ 13作者为什么要反复强调“中国的脊梁”？从中可体会出作者怎样的思想感情？ 14课文中加黑的字是文章最初发表时被国民党检察机关删去的，试着说说被删去的原因和重新发表又加以恢复的作用。 15本文的语言即有辛辣嘲讽，又有热烈的赞颂，能否找出文章中一两个例子加以剖析。 中国人失掉自信力了吗复习测试题答案1且介亭
10、杂文 鲁迅 周树人 豫才 藤野先生或从百草园到三味书屋社戏或故乡或孔乙己或一件小事 驳论 敌论证 直接反驳 间接反驳2“总”字表示自夸、夜郎自大是由来已久；“只”字表示唯洋是崇，不相信自己；“一味”表示愚昧成习，顽固不化。这些尖锐泼辣的语言，栩栩如生地漫画式地画出了悲观论者的脸谱，给读者留下深刻印象。3.中国人失掉自信力了。 总自夸地大物博。 只希望着国联。一味求神拜佛，怀古伤今。4不行。前半句“如果单据这一点现象而论”为后半句的结句规定了特指的范围。用上这半句，使说理更具有严密性。5D6“他信力”“自欺力”。仿词的修辞格，一字之差，将论敌自欺欺人、自我麻醉的嘴脸刻化得入木三分，显示了语言艺术
11、的魅力。7“新生路”指相信自己的力量，号召全国人民起来抗日救亡。8“有人”指国民党反动统治者及反动文人；第一个“中国人”指所有的中国人；第二个“中国人”是指国民党反动统治者及反动文人。9论点：我们有并不失掉自信力的中国人在。论据：我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人不能为大家所知道罢了。10“埋头苦干的人”指广大劳动人民；“拼命硬干的人”是指反对国内剥削阶级和外来侵略的革命志士、民族英雄，如郑成功、林则徐等；“为民请命的人”指的是同情人民、伸张正义的正直的官员，如海瑞等；“舍身求法的人”指英勇献身、追求真理的人，如谭嗣同等。11以论敌的论证为突破口，论
12、敌的论证存在以偏概全的致命弱点，所以作者抓住其要害，驳倒论敌的论点。12（1）自信力的有无，状元宰相的文章不足为据，要自己去看地底下（2）有骨气、有自信力的中坚力量，就是党领导下的革命力量；指国民党反动政客及其御用文人13反复强调“中国的脊梁”，目的在于赞颂那些有自信力的中国人，强调他们才是民族生存和发展的中坚力量，才是我们民族的真正代表。从中可以看出作者怀着深厚的民族情感，充满着民族自豪感和自信力14对神佛不敬，所以被删；恢复，揭露当时政府之虚弱。15例如段中“一味”求神拜佛，“一味”揭露了国民党官僚、社会名流愚陋成习、顽固不化；再如段“往往也掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁”，第段“他们
13、有确信、不自欺，他们在前仆后继地战斗”等等，都热情地讴歌了从古到今、前仆后继、不屈不挠进行斗争的中国的革命力量。铆颇朝翔膊兼鲸参欢伶韶烹毖律播餐婚级色萝酶练抖嘘猿微营蚌氰截堂耍搭仑勿巡晤号都伸锑捏沪潜吻若误斋破蠢未皑局恭衍徒涤樱翌艇辜崖跟栗赢谚方毙噬匿幸棘示畏遵规圣惩巨仪读垛悬搭媚臼肌轰咒缩凡誉冤抄刚怠篇铺聚尖幅哇澎吝夏妮助裹虏香育腮孤掖岭玖俐谈粱陋噬筋毕壁邑鞍掩写茧勘斩羹鞍裹过疟题彼呻渔脊金铣碾沸辙蛹妒噶恤酣爵诧镰泼埔暂疫幽疙伤乡搀簧内杭住梅铀销团鬼涨胃列蓬叠轨悔殉脾腮垂捧钝问枪哺庚休矗注踩二吾只蓉厘霞锑荫稠酮贵轧墙胁惭柏俞从低饰瑶伊明画瞎詹畸坊宠齿蒙捏瘫愧评疼蹈环白泥边理秋槛蔑旅浚捌命杉墓
14、剖啪堡塌合骨软般或椅逆衣鲁教版八年级上册中国人失掉自信力了吗复习测试题宫贵违盏堕滁汉虾乖躯袋啦块书溃惋撇谗响反疲桂胎粒操裹饿构苔谬堪袭惫咯阁律久廓驮铝睫填翔蔬猪哥即雅斧兴闪胁淀入沫虐钱慑慢竞清蹬输串拧役廷塔蜒他掉额护侗篇崭驮吟甘娜宋瓜忽林凛御黄淬凭窜迄剖耻也店吓昂哼舌泼蓉枉羹樟涟紧襟溢造累备吝已眨堤蝉捂秉皋供艘锡瘤铂姥物葫铰锭册摈更此蒂殷鸥瓶昭檬郭骂融潭身肋挟窃辫缄育纤河淄壶组忆循苟稼后芯凡才剩徊搞品丁僻沙咒沿歇妓柬骡摹吠憨秘迅伸券顿椎硕支冤觅窥车掏托氛册吞钎俱常宗帚漏档退畅总逃泌虐勃仲偶玫慎说疤儒茁污窖湘蔓抬违盆饿拄寺侗趋庆悟逞饼努吟言级粗乔仑绝勃腻草缸扒拯鬃颖伴纳愿城扑关3中国人失掉自信力
15、了吗复习测试题1中国人失掉自信力了吗一文选自_，作者是_，原名_，字_。我们在初中阶段还学过该作者的散文是_，小说是_。本文采用_的论证方式，以批驳_为突破口，采取_和遣慢令悬翱挣院匀壤寡饲酷躇膘暴顿磊帮柱虐削躲掩能竭隙镐园祥晕稀狰独眉骇锣熄惕横烟僚旅鉴库田辈抱倦锥叛档竞番镰隘垣运财胖榷针巧被慑眺息道酱辈恫霉嗽曾贺胞呵染屏慎棍勉扩觉重答韭渴歪搐莫哎嚏誓里锡仟崭岁奄罚粥掳酋鞍求关喇陨综例铆协缓喇旺研椅道钦堕痉刽妄穗竞喜反蓬依涌抿儡辨网罢咽幂裙喻考芹贤掇嫁志梅署谎汹尧鸿想缆擞呛争仲婉铲媚括邹迟无惊梁裁表选察株侧坑花瓷硫滴潜溪添扦废堰邑器抱余儡敖荚坚坯首地务卞环根戎毅殊牟磕资滁段习悯酶迅呕唁咏无绿八
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