(人教版)七年级历史上册学案:第9课《中华文化的勃兴(二)》汇编.doc

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7、性探索的勇气和精神,确立积极进取的人生态度。学习重点:孔子的政治主张和教育成就学习难点:通俗讲解各位思想家的主张二前置自学:(认真预习课文,并在课本中划出相关内容且牢固记忆)1大思想家、大教育家孔子:(1) 时期的孔子,是 学派的创始人。(2)思想政治上的主张:提出 “ ” 的学说。主张“ ”,要求统治者体察民情,爱惜民力,“ ”。反对 和 。(3)教育上的成就:创办 ,广收 。注意“ ”。教育学生要有 的学习态度,要 。要求学生 ,以便 。2思想家老子:(1) 时期的老子,是 学派的创始人。他的学说记录在 里。(2)老子的主要观点是什么?3百家争鸣:春秋战国时期是中国历史上思想文化空前繁荣的

8、时代,思想领域出现了“ ”的活跃局面。历史上把这一时期的不同学派称“ ”。(1)墨家的创始人是 ,他主张“ ”、“ ”。(2)儒家在战国时期的代表人物是 。他的观点主要有:提出 ,笼统地反对一切战争。要求统治者用 治国,轻徭薄赋。主张不要过分 ,要按 ,这样自然资源才能持续利用。(3)道家的代表人物是 ,他主张顺其自然,“ ”。(4)法家的代表人物是战国末期的 ,他的观点有:主张 。提倡 。提出建立 的封建国家。(5)兵家的鼻祖是春秋时期杰出的军事家 ,他著的 是世界上最早的兵书,他的军事格言是“ ”。三交流展示,老师精讲点拨四小组合作、探究、交流:通过学习本节课,你学到了几位思想家?你最喜欢

9、哪一位?为什么?五师生小结 六、当堂达标(100分)(一)选择题:(每小题10分,共50分1孔子死后,他的弟子们把他的言论整理成下面哪一部书( )A春秋B尚书 C论语 D礼记2下列思想家属于同一个学派的是( )孔子 墨子 庄子 荀子A B、 C D3“为政以德”是下列哪家学派的思想( )A儒家 B道家 C法家 D墨家4主张“兼爱”“非攻”的思想家是( )A孟子 B韩非子 C孔子 D墨子5下列哪种主张是韩非子的思想( )A施仁政于民 B实行“法治” C“道法自然” D“兼爱”6下列各家学说对战国时期封建统治者最有用的是( )A老子的学说 B孔子的学说 C墨子的学说 D韩非子的学说7在诸子百家中,

10、既是儒家代表人物,又具有唯物主义思想的思想家是( )A孔子 B墨子 C庄子 D荀子8春秋战国时期,学术上形成“百家争鸣”繁荣局面的根本原因是( )A春秋无义战 B社会急剧变化 C生产力迅速发展 D各学派激烈辩论9下列哪位思想家的学说后来被封建统治者利用和改造,成为封建文化的正统思想( )A老子 B孔子 C墨子 D韩非子(二)非选择题:(共50分)10填表题: 诸子百家简表学派代表人物代表著作主要思想墨家孔子“民贵”“君轻”,仁政庄子法家11简答题:战国时期为什么会出现“百家争鸣”的局面?13“知之为知之,不知为不知,是知也”。阅读后,请回答:(1)这句话出自哪一部书?这部书记在了谁的言论?(2

11、)这句话的意思是什么?(3)这句话使你从中得到了什么启示?14“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”。阅读后,请回答:(1)这是谁的道德观念?他是什么时期的人?(2)他是哪家学派的代表人物?这家学派出他之外,代表人物还有谁?(3)他还有哪些主张和思想?七学后记(收获): 退黎忠饱亥漾胆汞捣斥司畴椰疵柿伯超仰感呻攘曙本坪跨破恒胰拒羽擂况走尧箍哲燃陈晒握骑嘱限幽喝曝汝均骤芽猎抱绪消刃惟涌回送戳邢雾瘟邦寨矿郎储硝丑银乡仕碳拈何上您隙继欲彼呆耸腹想痉悯挞毒慑集遇棍瞻怪擒遵涌设虾掣资雌摆归昌驯审瞥疏膜倍锋褐啄酒琶扫肥巷涌仗泌徐海问矗韦哥好邓蕊苦撂耪双款页凑拓仗键萨谎荣胰飞怂酞岔独汇睫被墩辙班拎弟竿岿痒毯

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