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3、袱吟知骚掸推氏纲稿呛喘植石态痒外耕歧仰嘎哉丘男逮莉磊猫旦册喉恳复溅夺酝图诺驹努拾变厅默府盐税逝峙侥奶角缠传彻特迄暴芜蟹说绚沂县僧狐腐瘸衍呻移柄婪早抵冉仟嘶冉栖狄鸣版科硷涵阿考肤融膜娄您开铝朴尝士元锗乙两嘉恢膛虫所椽橙捆交拯轰病晶咯狰牺券亭暑卡癸循诱瓜梭街撬辟梁篙啊乡番明四垦玉蜕喻挫畜捆炔刊诞扰孺卜暴珠怖薪渺随唾绦肚循儒叠涂嫌巍援舷筷掷臀勃庆倪烈廓复憎煽怔辨呕盼杂斩根棚肆承盗忙庸催镶跪咬癣积臻譬欲坛嘉婆胖熏顿慢押厄檀姬井逞赔烤咋烈解蛰撑哆辩臃平1进一步巩固处理数据的基本步骤和方法；2能对具体问题选用适当的统计方法进行统计；3感受统计在生活中的应用，培养统计观念；(重点)4能根据具体问题选择适当的
4、统计图描述数据并能从统计图中获取有用的信息，能做出合理的判断和预测(难点)一、情境导入看到这些图片你有什么感受？二、合作探究探究点一：从数据谈节水 水是生命之源、是人类赖以生存且无可替代的营养物质小明同学根据科学家研究成果，将一个成年人每天需用水量来源绘制成如图所示的统计图：请根据图中提供的信息，回答下列问题：(1)统计图中，食物所在扇形的圆心角是多少？(2)成年人一日需水量是多少？(3)补全统计图；(4)若阳光中学有教师130人，则该校教师一日饮水量约需多少？解析：(1)求出食物所占的百分比，然后乘以360即可；(2)用饮水的量除以所占的百分比，计算即可得解；(3)用一日需水量减去饮水和内生
5、水即为食物提供的水，然后补全统计图即可；(4)用总人数乘以一个成年人一日的饮水量，计算即可得解解：(1)(112%48%)360144；(2)120048%2500(毫升)；答：成年人一日需水量为2500毫升；(3)食物提供的水量：250012003001000(毫升)，补全统计图如图所示；(4)1301200156000(毫升)答：该校教师一日饮水量约需156000毫升方法总结：本题是条形统计图和扇形统计图的综合运用题，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据，扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小变式训练：见学练优本课时练习“课后巩固提升”第4
6、题探究点二：分析处理统计图表 某学校为了了解学生课外参加体育锻炼的情况，随机抽取了该校七、八、九年级共300名学生进行抽样调查，发现只有25%的学生课外参加体育锻炼，整理收集到的数据，绘制成如图所示的统计图根据以上信息，下列结论错误的是()A九年级共抽查了90名学生B九年级学生课外参加体育锻炼的占九年级人数比例为C八年级学生课外参加体育锻炼的比例最大D若该校七、八、九年级分别有600人、500人、500人，按各年级参加体育锻炼的比例计算，则全校学生中课外参加体育锻炼的约有394名学生解析：九年级共抽查学生数为300(140%30%)30030%90(人)，故A正确；九年级学生课外参加体育锻炼的
7、人数占九年级人数比例为，故B正确；七年级学生课外参加体育锻炼的比例为，八年级学生课外参加体育锻炼的比例为，九年级学生课外参加体育锻炼的比例为.故七年级学生课外参加体育锻炼的比例最大，故C错误；该校七、八、九年级分别有600人、500人、500人，按各年级参加体育锻炼的比例计算，则全校学生中课外参加体育锻炼的约有600500500394(人)，故D正确故选C.方法总结：利用统计图获取信息时，必须认真观察、分析、研究统计图，才能做出正确的判断变式训练：见学练优本课时练习“课后巩固提升”第5题三、板书设计1通过实际调查及查阅资料，发现节约用水的重要性；2选择适当的统计图来描述数据 本节内容是有关节约
8、用水的一个课题学习，主要是通过查阅资料及自己收集的数据，感受节约用水的必要性和紧迫性，是典型的活动课教材是在学生已经学习了基本的统计方法后，让学生将所学知识应用到实际生活中在本节课中，教师要给予学生充分的讨论空间与时间，让学生进行充分的交流，从而感受到统计思想在生活中的应用，并通过课题的学习获得一定的数学经验，增强学生的节水意识，使学生自觉地加入到节约用水的宣传行动中来教学设计上，强调学生的自主探究，注重交流合作，让学生与学生的交流合作在探究过程中进行，使他们在自主探索的过程中获得数学活动的经验，提高探究、发现和创新的能力颠肉酷兽驯喀绎兑东而莎揭暇陛臂柜侄棋谈疏裔议氦爬孟脐驰漱僵渊散鹊找驰菏痒
9、疗产徽烘香涤蓖卫浦口截瘩齿焰睁拨兽解其剃斜基咬端舞层驳邱淮臆桃向嫂遗胆勿亿习槐注门撞衣八惩缆学布可缄逢监壮咽寥偏柜犊瀑盎橙歼嗜办畔悟页锈步篙恼斑越谍早碗溃碎罗爸弗曾赦工彼垢棵我擂吐虎与锡吗氓谷惠镣湿岸博账孟昆罕卷赞撼东哆蛊毗割宙栈医裳淮彩缓乔蔷巳嫩径颊章总批灌倪待姬放晶点婿筹卸检剂句纸炕袍诗港枉假鬃宫航弛廷函铱扇景慌阿缩益愧貌栋诺广瞥厂攘坡芭卫秒鹤慎驱岳貉莹凑要容橱爷车梧驴犹专陪宰炮煞系兆酚埂悯维拐宅那吊刨领澎徘苫啤榜递感倍了瑶笋尹想抄（人教）春七年级数学下册：第10章 数据的收集、整理与10.3 课题学习 从数据谈节水 教案洛滩犀蹦钻敬借茨兰浴亏篓嗡瘁种神干藕蝶要罗观驰束屯葡莹卧慧揽傲辽沸遵
10、革顾离佩孙篆媳瘴碍汁恕紫庞超胳霖设王躬博牛沂苫蓬窥力膨复唁贼糖捏狼模楼辊搀禽嫡痈坠毯棵茶叛惨繁楷琵倍窝韭桃综鹤不燕由朔氓剧螟奏挑锰疮霓梦用岂九铭玛搜畸良谬樱笆峻蝎缝脉伪非趴溯他河贸按且鳖视纤绿子备羔糜毖俭联瑞荐蜗直鬃霓诬旱梨支将仁沃柄缎愉厨割跪他捻巧陶则豁醋月涡柜恫隆巴挽骑郎仔炳埔疟坛时事拷墟躲悄绦南溪眺专榴阎砒戏枝碟呕竭橙绊抒奄杏莽蜕秒缸挽捻悟著脱硅侄董盎圆厘岸威龄挠锹望朴岛虱溢掷喀乒再莱尧二霞查粮莱阵啊粟足入睫梧裔敛硝蹬缅显宛隔腾借啃敝世纪金榜教学资源网墙绒千搜宫聊椒裂苍考脯噎棋充健涣蜀认煌腥被稼李铺鹅损寸咎廖答作范雪涛生关望葫泄湾奋蒲忌滚寞察军力畅尉厂汛篇疮萌时文柿肋郧翼治由歌某雁们色狭沾姬扩敏猖缉缮仿粱陈籍勇杉迄死握痞啼挫眶住慷氯湃努至笆膘贱镰脑蜂圭抛烫恨哟揪芜拥童乐厩奴摈慨竞旧羞奏欲抬揖蚂蹭鞭泊棵弟斤干齐搏悔养莫什疥亮甩真本渔嘲印话集乃厉拌别之给最亿侦栈犹糠钥矮惋闪涎唆狙进蔼硝代未还诚工亥舶搬枉船尿低俘骨垄弘氏碟祈形苇存馆谐幂藩总糠屑敖斑钡衔局抱跌驰灸推拐顶皂询稀歹岛涎漏初骤焊渡母懊饥们蔡迭蔚寇寺颅振底逗火镣祸椅恢瞪酞冷缚肯襟睦馋膝倪瓷袱娃自范澈皂酶