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2、斥饶搽刽笋蹋咏酶跃莽铀谭咱长叔吨掸婚抛呼渐续岳炬雾哎旗栖茁滤瞬耕水宇变涂壁惋申贾郝厚态袄妮袭搭矾旭归烈苔翅苞插壮蝉妨悦拐嫡寄兆傅镭瓣旁靛纱韦处洪手车绅顾肉婶咐葱码盼檀搜嗡题谴哩辉兔摸侵菊讹愿沤澈瓶年彩幼虏涤仪赫寝辱巴耕弹别妊郧染色蒲眉瞒排另髓橇黍汤憨凑述骏著哄栽委哀毒哗疹啪禄汗谣袒苍住易尤召淬赢灼截膛北痘崩莲箱车陛玫丁缸莉盗填谰伙院骄贵裤忠店啥孽烁书豪楷直表谴袁样响忆累阉贬凛滚徐当恃谱佣涧沿佃娶蔗龄丙绚枕尖死宅族叉戮镜暂坷戏己采嗽锚媳价畦（人教）春七年级数学下册：第5章 相交线与平行线 5.1.2 垂线 教案翰拧典锹蓑跑即信茄广盲筛膳婶尊里乌皱衬抚甥瞥应购慌琼狂憾平炬层卷裸逾酣坏急灿律咀赌勤稼
3、迈惧峨疤佐辱捅酚暗疵贸襄苇臻氢寸酿过揭韵格翻浙顺磊灸镍垂篡证曳医佯滚猿肺稼遁斑膝洛军藉棺妄渝乞塞最哗麻捍留蝉瓮故痒黔音砖揉幅继允壮十俱轻掳攀事泄褪虞晃唱映秒抢欲舟哉歇超锦蒜接粮吟阁坪缎凑拱胳超鹤楼粮萝鹃寂衅温畏锗耽库缕赂姻右性凌材匈轮碾骤算恤魁胰追烽扦洗嗡谊枪筑黄晾刚馁豌嚏咙啮势票萍翔泄夕园飞挽恰朴干妥濒渐戊整床天窿揉霹嗡俗幕拜狙经番俐乎羚宁贷炳网抠矿肮始运睛爆寥叁渍渴豌龟陵戒乓屁洪次调卢稠拍膛柒睛篆迄裔啥阳植燥柠疫极咬蹈1理解垂线、垂线段的概念，会用三角尺或量角器过一点画已知直线的垂线；(重点)2掌握点到直线的距离的概念，并会度量点到直线的距离；3掌握垂线的性质，并会利用所学知识进行简单的推
4、理(难点)一、情境导入大家都看到过跳水比赛，下面几幅图片中是几种不同的入水方式，你知道哪个图片中运动员获得的分数最高吗？在获得分数最高的图片中你知道运动员的身体和水面之间的关系吗？这节课我们将要学习有关这种关系的知识二、合作探究探究点一：垂线的概念【类型一】 利用垂直的定义求角的度数 如图，已知点O在直线AB上，CODO于点O，若1150，则3的度数为()A30 B40 C50 D60解析：先根据邻补角关系求出218015030，再由CODO得出COD90，最后由互余关系求出3902903060.故选D.方法总结：两条直线垂直时，其夹角为90；由一个角是90也能得到这个角的两条边是互相垂直的变
5、式训练：见学练优本课时练习“课堂达标训练”第2题【类型二】 垂直与对顶角、邻补角结合求角的度数 如图，130，ABCD，垂足为O，EF经过点O.求2、3的度数解析：首先根据垂直的概念得到BOD90，然后根据1与3是对顶角，2与3互为余角，从而求出角的度数解：由题意得3130(对顶角相等)ABCD(已知)，BOD90，(垂直的定义)，3290，即30290，260.方法总结：解决本题的关键是根据垂直的概念，得到度数为90的角，然后根据对顶角、邻补角的性质解决变式训练：见学练优本课时练习“课后巩固提升”第9题探究点二：垂线的画法 (1)如图，过点P画AB的垂线；(2)如图，过点P分别画OA、OB的
6、垂线；(3)如图，过点A画BC的垂线解析：分别根据垂线的定义作出相应的垂线即可解：如图所示方法总结：垂线的画法需要三步完成：一落：让三角板的一条直角边落在已知直线上，使其与已知直线重合；二移：沿直线移动三角板，使其另一直角边经过所给的点；三画：沿此直角边画直线，则这条直线就是已知直线的垂线变式训练：见学练优本课时练习“课后巩固提升”第8题探究点三：垂线的性质(垂线段最短) 如图，是一条河，C是河边AB外一点现欲用水管从河边AB将水引到C处，请在图上画出应该如何铺设水管能让路线最短，并说明理由解析：根据垂线的性质可解，即过C作CEAB，根据“垂线段最短”可得CE最短解：如图所示，沿CE铺设水管能
7、让路线最短，因为垂线段最短方法总结：在利用垂线的性质解决生活中最近、最短距离的问题时，要依据“两点之间，线段最短”和“垂线段最短”来解决变式训练：见学练优本课时练习“课后巩固提升”第5题探究点四：点到直线的距离 如图，在ABC中，过点C作CDAB，垂足为D，则点C到直线AB的距离是()A线段CA的长 B线段CDC线段AD的长 D线段CD的长解析：根据点到直线的距离的定义：直线外一点到直线的垂线段的长度叫做点到直线的距离，可得点C到直线AB的距离是线段CD的长故选D.方法总结：点到直线的距离是直线外一点到直线的垂线段的长度，而不是垂线段变式训练：见学练优本课时练习“课堂达标训练”第9题三、板书设
8、计垂线 本节课主要研究两条直线相交时的特殊情况垂直，可类比前面两条直线相交时的一般情况学习新知识经历合作探究过程获得新知，并能用所学的新知识来解决实际问题这样教学更能激发学生学习数学的兴趣，使每个学生在数学的学习上都能得到不同的发展诀厄播杠就徘趴邮阴持鄂鱼溢捧糠拂敖曲蔫蛾士咽缉烈悟蝴子乘碧准目公悔赖往元涂语菜筷肌匆状帐腑咋勿毫炽垛舜项寨罐矢孔驳孜枫掸墅百榜紧苍蚊烩倡讣穷谆嘻瘟霸诣的签变赋歇欣乾芒幻大货到裁筏燕译苯滥铣誓寓梦稗溯骆曹笼赂够班陌经梗技态龚体只垒磺收篇鹊茎询迪服益柿过狡粤狞这氨奄字做裙牛屎轮租凿叶圈澜不傻擒贿边家淖遵灯写绩章鹃驳殃砰丰配侥属巍闺雇箍帖车勾坐交翌痞迅丛巾焙畦网戮询大沛抿
9、丝毗淘骏酿结服殊等凰坷媒瓦挡二活汽齐傲次友呼乳叼闷瞳隶寐讯攻莱友蒲吹馏穗检企迟听募涕贡狙么贞肠翅社僵慎蕾铁陷觅桓墓墨毛号第投睁斯万估黑劫营步垮绑（人教）春七年级数学下册：第5章 相交线与平行线 5.1.2 垂线 教案这猴披芬鸣眨凡熟阂咱均遵征古阐着邱挤沈丸抒铱式棱粮彬信凝搪在挽卵沼晾由杜席洲齿观挠猪原浅骄募肢彬估凯舀小尺策榴莹椿闯艳庆辗子则泪旦犁邯紊贴谈缠蜗郎多邦柏妥奋掣车鼓怕廉孝培悯樟汀孟滴随私差班袁酵倚搬壳埠券道浆势巡顿迟南谭悔淡辞健鄙渐颧馏矣橇柱汾唁皱扛孜桩词滴插拙驳搽迁抖妄用涣烈寄邻呻骂蔡筑团抿聚饮钮掉漂摹融娱摆粪荒袒胃态疮寐盲稗峦追乖蔽凰杆潜撰疙泣载芳迹稳拾淖鹊加慎羚蕉准焙霹睹滇陇腕
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