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1、2018中考化学第一轮复习检测试题学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步。因此，查字典化学网小编为大家整理了中考化学第一轮复习检测试题，供大家参考。 一.选择题(共15小题) 1.如图为验证水的组成的实验装置，下列有关说法正确的是() A.正极和负极产生的气体质量比为1：2 B.正极产生的气体能使带火星的木条复燃 C.水是由一个氧元素和两个氢元素组成的 D.该变化中的最小粒子为氢分子和氧分子 考点： 电解水实验;常见气体的检验与除杂方法. 专题： 空气与水. 分析： A.根据电解水产生气体的体积来分析; B.根据电解水正极产生的气体的性质分析; C.根据元
2、素的规定来分析; D.根据分子、原子定义来分析. 解答： 解：A.正极和负极产生的气体体积比为1：2，故说法错误; B.正极产生的气体是氧气，有助燃性，能使带火星的木条复燃.故说法正确; C.元素是个宏观概念，只讲种类不讲个数，故说法错误; D.该变化中的最小粒子为氢原子和氧原子，故此选项错误. 2.学习化学以后，我们对水有了更全面的认识.下列说法错误的是() A.水是一种氧化物 B.煮沸水可以降低水的硬度 C.电解水时在负极得到氢气 D.水由氢分子和氧分子构成 考点： 电解水实验;水的组成;硬水与软水;原子的定义与构成. 专题： 空气与水. 分析： A、根据水的组成分析; B、根据生活中常用
3、的降低水的硬度的方法分析; C、根据电解水的结论分析; D、根据水的构成分析. 解答： 解：A、水是由氢、氧两种元素组成的，属于氧化物，故A正确; B、煮沸水可以降低水的硬度，是生活中常用的降低水硬度的方法，故B正确; C、电解水时在负极得到氢气，正极得到氧气，故C正确; 3.(2018?x疆)河水净化的主要步骤如图所示.有关说法错误的是() A.步骤可出去难溶性杂质 B.X试剂可以是活性炭 C.步骤可杀菌、消毒 D.净化后的水是纯净物 考点： 水的净化;纯净物和混合物的判别;碳单质的物理性质及用途. 专题： 空气与水. 分析： 根据已有的知识进行分析，过滤能除去不溶性固体杂质;活性炭具有吸附
4、性;液氯能杀菌;纯净水是不含有杂质的水，据此解答. 解答： 解：A、过滤能除去不溶性固体杂质，故步骤可出去难溶性杂质，正确; B、活性炭具有吸附性，能除去水中的色素和异味，正确; C、液氯能杀 菌，故步骤可杀菌、消毒，正确; D、纯净水是不含有杂质的水，经过这几步净化的水中含有可溶性杂质，不是纯净物，错误; 4.(2018?山西)小李学习了水的有关知识后，自制了如图所示的简易净水器，下列说法正确的是() A.该净水器中的活性炭起吸附作用 B.该净水器可以降低自来水的硬度 C.该净水器能起到杀菌消毒的作用 D.该净水器可将自来水变为蒸馏水 考点： 水的净化;硬水与软水;碳单质的物理性质及用途.
5、专题： 空气与水. 分析： 根据简易净水器中各物质的作用进行分析解答即可. 解答： 解： A、活性炭的主要作用是吸附，正确; B、净水器不能除去水中的可溶性钙镁矿物质，不能将硬水软化，错误; C、该净水器中的物质不能起到杀菌的作用，错误; 5.(2018?长沙)今年，我国x藏靠尼泊尔地区边界发生了多起地震，灾区饮用水被严重污染，为确保灾民的生活用水安全，急需对水进行净化处理，下列措施中，不属于净水方法的是() A.吸附沉淀 B.过滤 C.静置沉淀 D.加肥皂水 考点： 水的净化. 专题： 氧气、氢气的性质与用途. 分析： 根据已有的水的净化的知识进行分析解答，水的净化就是除去水中含有的杂质，据
6、此解答. 解答： 解：A、吸附沉淀能除去水中的不溶性固体杂质，属于净化的方法; B、过滤能除去水中的不溶性固体小颗粒，属于净化的方法; C、静置沉淀能除去水中的不溶性固体杂质，属于水的净化的方法; D、肥皂水用来鉴别硬水和软水，不能用来净化水，不属于水的净化的方法; 6.( 2018?青岛)下列净化水的单一操作中，净化程度最高的是() A.蒸馏 B.吸附 C.过滤 D.沉降 考点： 水的净化. 专题： 空气与水. 分析： A、蒸馏可以将水转化成水蒸气，然后再液化得到纯净的水; B、吸附会除去异味和杂质; C、根据过滤操作的原理进行分析; D、沉降会除去颗粒较大的杂质. 解答： 解： A、蒸馏可
7、以将水转化成水蒸气，然后再液化的一种操作，得到纯净的水; B、吸附只会除去水中的异味和色素，不会除去其他可溶性的杂质; C、过滤可以除去不溶性颗粒较小的杂质，不会除去细菌和可溶性的杂质; D、沉降只会除去颗粒较大的杂质，不会除去其他的杂质; 7.(2018?怀化)下列叙述不正确的是() A.在水净化的单一操作中，蒸馏是净化程度较高的方法之一 B.常用肥皂水检验硬水和软水 C.用密度约为1.04g/cm3的6%的氯化钠溶液配制3%的氯化钠溶液一定要使用托盘天平 D.用5%的过氧化氢溶液制氧气，为加快该反应的速率常加少量二氧化锰作催化剂 考点： 水的净化;一定溶质质量分数的溶液的配制;催化剂的特点
8、与催化作用;硬水与软水. 专题： 空气与水. 分析： A、根据水净化的过程中，净化程度较高是蒸馏解答; B、根据肥皂水可以检验硬水和软水解答; C、根据用浓溶液配制稀溶液，溶质质量不变列等式，进行计算即可，根据浓溶液变稀溶液，加入的是水考虑需要的仪器解答; D、根据催化剂的作用解答. 解答： 解： A、在天然水的净化过程中，沉降、过滤、吸附，蒸馏中，净化程度较高是蒸馏，故对; B、肥皂水可以检验硬水和软水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，故对; C、浓溶液变稀溶液，加入的是水，不需要称量，不一定要使用托盘天平，用到烧杯、量筒、玻璃棒就可以了，故错; D、催化剂可以改变化学反应速率，过氧化氢溶液
9、制氧气，为加快该反应的速率常加少量二氧化锰作催化剂，故对. 8.关于水的净化过程描述错误的是() A.加入明矾使小颗粒凝聚 B.通入氯气杀菌消毒 C.通过沙滤装置除去可溶性杂质 D.通过活性炭吸附部分有害物质 考点： 水的净化;过滤的原理、方法及其应用;碳单质的物理性质及用途. 专题： 空气与水. 分析： A、根据明矾在净水中的作用，进行分析判断. B、根据净水中氯气的作用，进行分析判断. C、沙滤装置与过滤的原理相似，据此进行分析判断. D、根据活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，进行分析判断. 解答： 解：A、加入明矾，利用明矾溶于水形成的胶状物对杂质吸附，使杂质沉降，故选项说法正确. B
10、、通入氯气，能杀菌消毒，故选项说法正确. C、沙滤装置与过滤的原理相似，可除去不溶性杂质，不能除去可溶性杂质，故选项说法错误. D、活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，能吸附部分有害物质，故选项说法正确. 9.(2018?苏州)下列关于水的说法正确的是() A.经过沉淀、过滤后得到的矿泉水是纯净物 B.富含氮、磷的生活污水排放到江河中会引起水体“富营养化” C.水能够溶解所有的物质 D.长期饮用蒸馏水有利于人体健康 考点： 水的净化;纯净物和混合物的判别;富营养化污染与含磷洗衣粉的禁用. 专题： 空气与水. 分析： A、根据纯净物是不含有杂质的物质解答; B、根据引起水体富营养化的物质解答;
11、C、根据水的溶解作用解答; D、根据蒸馏水中几乎不含有任何杂质解答. 解答： 解：A、经过沉淀、过滤后得到的矿泉水中含有可溶性矿物质，不是纯净物，错误; B、富含氮、磷的生活污水排放到江河中会引起水体“富营养化”，正确; C、油不能溶解在水中，故水不能够溶解所有的物质，错误; D、蒸馏水中不含有人体所需要的矿物质，长期饮用蒸馏水不利于人体健康，错误; 10.(2018?绵阳)日常生产、生活中化学无处不在，下列说法正确的是() A.利用活性炭的吸附性可以将硬水转化为软水 B.二氧化碳灭火器的灭火原理是隔绝空气和提高可燃物的着火点 C.在金属表面除油或刷漆的目的是隔绝氧气和水蒸气，防止腐蚀 D.化
12、学肥料有利于植物的生长，大量使用不会引起环境污染 考点： 硬水与软水;金属锈蚀的条件及其防护;灭火的原理和方法;合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义. 专题： 空气与水;金属与金属材料;常见的盐 化学肥料. 分析： A.根据活性炭的性质以及硬水软化的方法来分析; B.根据灭火的原理来分析; C.根据金属防锈的原理来分析; D.根据过度使用化学肥料的害处来分析. 解答： 解：A.活性炭能吸附水中的色素和异味，不能将硬水软化，加热煮沸可将硬水转化为软水，故错误; B.二氧化碳灭火的原理是隔绝了氧气，而可燃物的着火点是无法改变的，故错误; C.在金属表面除油或刷漆的目的是隔绝氧气和水蒸气，达到了防
13、锈的目的，故正确; D.大量使用化肥，会导致浪费，并且对环境造成污染，故错误. 11.(2018?呼和浩特)水是生产生活中不可缺少的物质.下列关于水的说法中正确的是() A. 明矾溶液可以区分硬水和软水 B.在自来水厂净化水的过程中，发生的变化都是物理变化 C.水与过氧化氢的组成元素相同，均可用于制备氧气 D.为了节约用水，可以用工业废水直接浇灌农田 考点： 硬水与软水;水的性质和应用;自来水的生产过程与净化方法;水资源的污染与防治. 专题： 空气与水. 分析： A、根据明矾可以净化水，但是不能区分硬水和软水解答; B、根据在自来水厂净化水的过程中，消毒是化学变化解答; C、根据质量守恒定律解
14、答; D、根据工业废水中可能含有污染水的物质解答; 解答： 解： A、明矾可以净化水，但是不能区分硬水和软水，用肥皂水可以区分，该选项说法不正确; B、在自来水厂净化水的过程中沉降、过滤、吸附是物理变化，消毒是化学变化，该选项说法不正确; C、根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，水与过氧化氢的组成元素相同，均可用于制备氧气，该选项说法正确. D、工业废水中可能含有污染水的物质，因此可以用工业废水直接浇灌农田，该选项说法正确; 12.(2018?攀枝花)下列说法正确的是() A.生活中可以通过将水煮沸来降低水的硬度 B.炒菜时油锅着火，立即用水浇灭 C.食用甲醛浸泡过的海产品，可提高人
15、体的免疫力 D.用煤火取暖时，在火炉旁放一杯水以防止CO中毒 考点： 硬水与软水;一氧化碳的物理性质;灭火的原理和方法;亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康. 专题： 空气与水;化学与生活. 分析： A、根据降低硬水硬度的方法进行分析; B、根据灭火的原理和实际情况判断; C、根据甲醛能和蛋白质发生反应，使蛋白质变性，还对人体产生危害分析解答; D、根据CO不溶于水分析. 解答： 解：A、生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度，故正确; B、炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖，可以隔绝氧气或空气，从而达到灭火的目的，不能用水浇灭，因油不溶于水且密度小，浮于水面上，不能达到灭火的目的，故错误; C、甲醛
16、能和蛋白质发生反应，使蛋白质变性，还对人体产生危害，故错误; D、CO不溶于水，所以用煤火取暖时，在火炉旁放一杯水以防止CO中毒，是错误的. 13.(2018?张家界)下列有关水的说法不正确的是() A.肥皂水可区分硬水和软水 B.加热能使硬水转化为软水 C.电解水的实验，说明水是由氢分子和氧分子构成的 D.自然界中的水都不是纯水，它可以通过吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法进行净化 考点： 硬水与软水;电解水实验;水的净化. 专题： 空气与水. 分析： A、根据肥皂水可鉴别硬水和软水解答; B、根据降低自来水的硬度的方法解答; C、根据电解水的实验现象及质量守恒定律解答; D、根据自然界中的水的净
17、化过程解答. 解答： 解： A、因硬水中钙、镁离子的浓度大，软水中钙、镁离子的浓度小，则可用肥皂水可鉴别硬水和软水，出现明显浑浊的为硬水，故说法正确; B、煮沸的方法可降低自来水的硬度，故说法正确; C、水是由氢、氧元素组成的而不是氢气和氧气，故说法错误; D、自然界中的水都不是纯水，它可以通过吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法进行净化，故说法正确. 答案：C 点 评： 本题考查水的组成和构成，学生熟悉水的化学式的意义及物质类别的判断即可解答，难点是硬水中的成分及鉴别. 14.(2018?无锡)水是生命之源，下列有关水的说法错误的是() A.水是由氢原子和氧原子构成 B.生活中通过煮沸可以降低水的硬
18、度 C.可用肥皂水区分硬水和软水 D.水在通电条件下分解成氢气和氧气 考点： 硬水与软水;电解水实验. 专题： 空气与水. 分析： A、根据水分子是由氢原子和氧原子构成解答; B、根据降低水的硬度的方法解答; C、根据用肥皂水区分硬水和软水解答; D、根据水在通电 条件下分解成氢气和氧气解答. 解答： 解： A、水是由水分子构成的，水分子是由氢原子和氧原子构成，故错误; B、生活中通过煮沸可以降低水的硬度，故正确; C、用肥皂水区分硬水和软水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，故正确; D、水在通电条件下分解成氢气和氧气，体积比为2：1，故正确. 15.(2018?益阳)根据如图全球海水、陆地水
19、储量比，下列说法错误的是() A.淡水资源是取之不尽，用之不竭的 B.地球上大部分是含盐量很高的海水 C.为减少水体污染，农药、化肥要合理使用 D. 为节约用水，农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌 考点： 水资源状况;水资源的污染与防治;保护水资源和节约用水. 专题： 空气与水. 分析： A、根据淡水资源的状况分析判断; B、根据地球表面约 的面积是海水分析判断; C、根据合理使用农药、化肥可以防止水污染分析; D、根据农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌可以节约用水分析判断. 解答： 解： A、地球上的总水量很大，但淡水很少、分布不均，故A错误; B、地球表面约 的面积是海水，故B正确;
20、C、合理使用农药、化肥可以防止水污染，故C正确; D、农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌可以节约用水，故D正确. 二.填空题(共5小题) 16.(2018?赤峰)水与人类的生活和生产密切相关，请回答下列问题： (1)图1是水通电分解的示意图，在实验过程中，观察到ab两试管中产生气体的体积比为1：2. (2)图2实验中生成有刺激性气味的气体，该气体属于(填“属于”或“不属于”)空气污染物;实验结束后，用pH试纸测量集气瓶中的液体，其pH小于7(填“小于”“等于”或“大于”). (3)图3为甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线. t1时，甲物质的溶解度为20g;此温度甲物质的溶解度”或
21、“=”或“乙 D.溶剂质量：甲乙. 考点： 电解水实验;饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法;固体溶解度曲线及其作用;晶体和结晶的概念与现象;溶液的酸碱性与pH值的关系. 专题： 溶液、浊液与溶解度;空气与水. 分析： (1)分析电解水实验的示意图，观察到与电源正极相连的试管a内气体为氧气、与电源负极相连的试管b内气体为氢气，两气体体积比为1：2; (2)根据硫在氧气中燃烧的产物以及产物与水反应后的酸碱性来分析. (3)根据溶解度曲线的意义以及溶解度受温度变化的影响情况来分析. 解答： 解：(1)由水通电分解的示意图可知，试管b收集的是电源的负极上产生的气体，较多，是氢气;试管a收集的是电源的正极上产生的气体，较少，是氧气，它们体积比是2：1，故填：1：2; (2)硫燃烧生成二氧化硫，是一种有刺激性气味的有毒气体，会造成空气的污染，二氧化硫溶于水生成亚硫酸，pH小于7，故填：属于;小于; (3)由图象可知，t1时，甲物质的溶解度为20g;此温度甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度;故填：20;