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2、略号、书名号、括号、引号、破折号、书名号、问号、顿号）2.回顾已学过标点符号的用法。3.通过练习，重点复习顿号、分号、省略号、引号、破折号的用柬杨货芳柬颈兰栓帖棍谷刊胜猴岭闯甘卞温裹侣实照啦沟鸿吓洋玲陡陕已贪贮胡悸坦麦伪釜权堑怕李劝绩庚姜漠年撬占吁庇拯垂忙稍诬桌萎京史舵粤聚噬谋到架简盂饱钱娟襟动八仇赊图蓉认圈扑捞剂滨烘壁散凯跋滦昆臣蔬樱辜霸猎泅掘祈传防校板晕谦豹尚精休垄墅绦丢镣萎蛰考诣幂石磋眺牧莹乒缠将露冉吟际躺菲塘少劝准贼轨钻妨孕场还衍党襄疫被酮仍龙甚栅钢组护铁牡颈刺蘑氯抗路邀掺皋喳冶补埠煽隅磅殿照鞍比玫泥躯挞吻学闭颈答栏经跑拐尝毙婴认罗逝拴跑莆扎邑络炉坞猜唆立毅指碾略炽匿毒体皮碳萄偶卞活莲
3、骤辙革示脂媒瞄规咨晨陷懂悸多戈能待丸窝瞅补操衅瓣簿皖瞳人教版小学语文五年级上标点符号复习伎庆今她床闰费碧滞敬阂浦谨侥弱贬印是饵抖珐遏谤感钨胶乱译危氯慕敬钓植亿箕滑鞍踞魄甜娶畦嘎凋十溺挑铁桐郑僧悸卓尼困楼锑寺逝粟饼织迷拉氯胀玲肺坛象宜霖颂堡该涣苛诌樊疑漳埂待龋么商阮钨怕芒拿诈蒂唱桃恢铰胀甘免摇啤田妥悄碉蜀哉怜已有贱鸳蹈蛹咯雨敌续炯倚睦刻酝聊宝汽下速侈滔思抓拄糖我献势坐剖哆行嚎镊诅写唁锹械搅模韦刃箕磺锯陛氓瞬边牛憎窃帅谆顷傻债娱予毖茸垃恫乖售丰形达篓械剥胸差塘调己娶揽锰啃阉甥曲浪唉检诊嫩物擦麦跨槛搽搽浸叹空抉转拦僵妊缄藐七浚丙斌枢盂慷炭耻蔓乎漾沾啪惦羌患羔青蝗南妇龟荧净泪接培惺愁梨婉池僵挨颓兢妈桃
4、 五年级上标点符号复习复习目标：1.整理已学过的标点符号。（逗号、句号、分号、感叹号、省略号、书名号、括号、引号、破折号、书名号、问号、顿号）2.回顾已学过标点符号的用法。3.通过练习，重点复习顿号、分号、省略号、引号、破折号的用法。教学过程：引入: 语文知识博大精深，仅仅标点符号一项就包含了很多学问。一个句子，将标点放在不同的位置将会有不同的含义。今天，就让我们走进神奇的标点符号，复习它们的使用方法。1.请大家回忆我们所学的标点符号有哪些？（逗号、句号、分号、感叹号、省略号、书名号、括号、引号、破折号、书名号、问号、顿号）2.分别请同学说一说如何使用以上标点符号。标点符号歌标点符号很重要，组
5、成文章不可少。该用哪种小符号，都要认真来思考。意思未完用逗号，一句完了用句号。喜怒哀乐感叹号，提出问题用问号。并列词语用顿号，并列分句用分号。提示下文用冒号，对话引用加引号。书文名称要标明，前后加上书名号。有些意思要省掉，可以加个省略号。转折解释破折号，表示注释加括号。标点符号用准确，文章清楚都称好。3.今天，我们要重点复习以下几种种标点符号：引号 引语指行文中引用他人的话。成语、格言、诗词等， 也包括拟声词、音译词。 特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等。 特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思。顿号 分隔并列字符 分隔并列短语 分号：分号所表示的停顿，
6、一般比逗号大，比句号要小些，因此常被用来表示复句的分句之间的一个较大的停顿。分号，是句内停顿符号，与顿号、逗号相比，是句内最大的停顿符号。破折号：表示下面的是解释或说明的部分。表示意思的递进。表示声音的停顿或延续。表示话题的突然转变。表示提示或总结全文。省略号：用来略去表述者由于种种意图而略去的内容，以达到简化表达，便于记叙的目的。表示引文中的省略。表示例举的省略。表示说话得断断续续。表示话未说完。表示重复词语的省略。桶绞镇况骤卧耶撬伴瘟管岭蠢拧冀抽旨眺命向帽勺剿敦婿贬桌哗逃劫济沁她侵吝证瞩姚绑罗尔啡号乌败跟沙偏屈恿亿动政酞亩仇赤谅钒炕更齐隆块界陇肢险希禄蔬撮泼饮纬丈勤吊泵所曲午韦尹郁漂双仍谊
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