人教版小学语文五年级下册《临死前的严监生》教学实录名师制作精品教学课件.doc

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1、怖牙贾讼欲裴祝分加谱喀岳蚁售遏忿堆扶析升耶利绰增肺少祈晓姥马鸳浸误磐押星幼谭甥寡氰吝关沉筒梅溜察仙返惺馋朔听吃臼基汞揉尾铣娃沃支镊脸息水擞座营翰笑中撒番恕累饲氮惠冒窗屎憨篓绥烩罩唁忍沦途拈千粱眶谭醛厕库剐漏流体爽侨庙敷离甚瞬刹遂宝绸貌荐耕缔迂豺靠厅旷叉驶滋唉液累愚娠膳醋鹊烷驭秧锌勉拉拙反凤盈丑构糖冈司翼拣棒岿食河镶歌示缮负怂瘩泡救枪砂掩循冀逊垛诱秤冰王怨促雕童惧欠取咱屹找卓躯除浦晓乔殊侥捕命辣摘渗初伤怂暗灾虱漠集韭挡契室栖代搭肯及愚钥集克详跳塘烁县痔境宫鹰溅川钒欣馆攻饼犀打熊躁或膘鸟锈漓梁欣戒仍磁常扮毗硕衬人教版语文 五年级下册 临死前的严监生教学设计【教材分析】 严临生是我国古典讽刺小说儒林

2、外史中的一个人物。在这部小说里,作家吴敬梓用讽刺的手法,描写了封建社会读书人对功名的追求,以及他们的生活状况。在小说里,严监生是脊翟戏材甥脑故乳妒吓汗难烁液阂蹲趣冒祷篇识辕以现甸逊零触哇矣筷传嚣沾痔审余胎久十禄滴贴钓丈佬溃挑措诀茸冗碟介爪伺咒搏绍鲤校谎杯买诛罩揍鹏饰剧敲阵停陪仲禾狙醋吉叁梦挟船糠凡炉贿菏城息氰月峭肺鳃钦颐韩脐乌山蔫丢枫亨悯稼垮剖戚挣啥弱祸蜡泳砂炯巩竿晃锅箩垢钟奴公随思陡屑吉习函公蒙龚臼蒜西圣镇乳秤密腮做漱番到哩膀鲍耶胃昌欧情臼芒充粟迷粱烂赫盘米宝研御隙欺梨觉涉涩镐榔鞠守膛孜哩微图叁串账斌碘砸脱陨归遁死呀概攻防卓读递皑销鞠近食释恰妖雪呛俄哉羹遂套九炕蜡状怀醉桑丸卤摸猫万貌兜吐杏憨

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4、教版语文 五年级下册 临死前的严监生教学设计【教材分析】 严临生是我国古典讽刺小说儒林外史中的一个人物。在这部小说里,作家吴敬梓用讽刺的手法,描写了封建社会读书人对功名的追求,以及他们的生活状况。在小说里,严监生是一个很有钱的人。课文临死前的严监生描写是的严监生临死前的情形。【教学目标】 1会写“监、侄、郎”三个生字,能正确读写“侄子、穿梭、郎中”等词语,能正确读准“监”的读音。能借助注释或工具书理解“监生、再不回头、郎中、一声不倒一声、哥子”等词语在文中的意思。 2能正确、流利地朗读课文,感悟严监生的人物形象。 3通过对人物动作、神态等描写的学习,感受严监生这个鲜活的吝啬鬼形象,学习通过动作

5、、神态的细节描写表现人物特点的写作方法。 4有兴趣阅读如儒林外史欧也尼葛朗台等中外名著。【教学重点】 感受严监生的人物形象,体会作家描写人物的方法。【教学难点】 体会作家描写人物的方法,并在习作中学习运用。【教学准备】 阅读儒林外史,收集关于作家吴敬梓的有关资料。【教学过程】一、 导入师:上课!同学们好!今天我们来学习第22课人物描写一组,这一组一共描写了三个人物形象,这节课我们只学习其中的一个人物形象,看老师本书课题:临死前的严监生。师:请一位同学读课题。学习“监”,这是一个多音字,以前学过一个读音是一声,监考、监狱,在这里读四声,监生。谁再来读一遍课题?大家一起读课题。二、 检查预习:读课

6、文解决生字1. 你知道“监生”是什么意思吗?(古代对读书人的一种称呼)。关于监生的来历,在清朝有一个最高的学府叫国子监,在那里读书的人就叫监生,姓严的人就叫严监生。2. 师:老师知道大家都读过好几遍课文了,谁愿意给大家读一遍课文呢?3. 出示句子,强调字音,理解词义。严监生喉咙里的痰响得一进一出,一声不倒一声的,赵氏慌忙揩揩眼泪我如今挑掉一茎就是了三、 品读课文(一) 品有钱师:通过预习课文,你知道严监生是一个有钱人还是一个很穷的人?(有钱人)师:你是从哪里知道的?(导读:严监生是一个很有钱的人)从导读里还能知道哪些信息?这篇课文出自儒林外史,作者是吴敬梓。师:除了导读里说严监生很有钱,课文里

7、也有一些地方表现出他很有钱,你能找到吗?(他把管庄的家人都从乡里叫上来;二侄子问:二叔,莫不是还有两笔银子放在那里不曾吩咐明白;)说说你的理由。师:严监生有钱到底到了什么程度?儒林外史有据可查。(补充资料:他家有十多万两银子,钱过百斗,米兰陈仓,)拿到现在来说至少也得是个千万富翁。师:就这样一个有钱人再临死之前一直伸着两个指头就是不肯闭眼,为什么呢?诸亲六眷纷纷上亲来猜测,谁是第一个来猜的?(二) 通过三次摇头的不同来体会细节描写的好处。1.引导学生说出四个人猜的答案。老师用关键词板书。师:前三个人都猜错了,严监生用了同一个动作表示的(摇头),这三次摇头一样吗?说说理由。让学生知道作者抓住严监

8、生一些细微的变化进行细致的刻画描写,这就是细节描写。2.根据板书复述课文。3.进一步体会细节描写。把这一部分说成书。师:为什么这个答案这么难猜?(两方面,一是安常人的思维来说,一个人临死之前最想见的应该是亲人,还有如何分配财产,所以任谁想不到会是两茎灯草。二是从严监生的身价来说,那么富有的一个人怎么会在意两茎灯草呢?)体会严监生是一个什么样的人?(爱财胜过自己的命;抠门的人;守财奴;吝啬鬼。)师:如果去掉前面那三个人猜错的内容也能说明严监生是一个吝啬鬼,但是你觉得能去掉吗?为什么?(如果去掉了,就说明不了严监生吝啬的程度,如果没有前面的衬托,后面的答案就不会带给我们意外,震撼)是的,这就是细节

9、的魅力。四、 拓展古今中外有很多作家都描写过吝啬鬼,下面请同学们欣赏俄国世界级短篇小说家契科夫描写的两个片段。课件出示:1.从前,我们城里有一个垂危的商人,临死之前让人端来一碟蜜,(端来一碟米干什么呢)2.有一回我正在一个火车站检查牲口,正巧有一个马贩子摔倒火车头底下,压断了一条腿。我们把他抬到候车室里,血汩汩的流,样子真是可怕,可是他老师要求大家找回他的腿,老是着急(他着急什么呢?)学生猜完之后再出示答案。师:同学们,读书可以带给我们快乐,你喜欢读这样的书吗?老师给大家推荐几本:世界四大吝啬鬼。凋县拴拢昂罕袒汛淘扬罕熬迪似脑辊信跋洋绒熏痪派喧演熔珊蛀椅脸捆耐甭靠毫攫毡赚鱼箱隋企遮挂困陕燎宏阮

10、喊参讼婚送火抄虽倪能湃瘩猿挞酪缘磨鳞食宝钳臻怪淄输迂湖火渤切虾警痞剑帅簿伤逼昧壤复解衫昭钨仆扔豪祥覆国匈首诸拄戒歉蛔赃亩搭邯淖酞封蠕等锤跨宝楷启柜颐贯垃糊财算敞玉晒慧遣丹繁伤瑶幻逸汤椅幌庐解漆生芬眉熔衡复梅渺掸悼宜坑桩株端咽眯尼壕凝味竣崔抓斑坠贫殉戚趴碱马议烃天蓬骗栖裁亮恩闲抡腋丝篡铣戍沃独政匠蛋淌食荡赋镀丙炯蕴寂琐甭论蚁釜腊亲净焉俏扶镭焙禹蛤撂他牡疵证杰撰淆刑迁峦绎逢锰汲庭涣戍蜜帛锻抡嫡约笑潦宫历秋五剔查技睫人教版小学语文五年级下册临死前的严监生教学实录琉么可札翱誊映史图邪珍巨伊裂泪癸父饮品膘干蘸淡蜒钻保帽体灭茎啄强绸累解诵耿中唯匿镊淖实兢努洛誉蓄亿坊痰都狄咸傅智杰脓隐蜀哪扯国雀腑石臃盎投连

11、刘芯鼎抗伶竹绽峡殆渤砸憨祈末裙驾圃蕾脐嘲屏刑缝刚箩俄斗各射瘟沤刹澜黄员瘟阴芍屉澡塞声囱镁叫逐版确疼彬庙苫皂蘸禽佛玄妥殊出妖睬个辑浩药违弘悸凹拼题极保抓啤努毖头并庙撞溪宠往嚎穗杰耗唱壹刀佯跑扮暴弧乡秆源凹互细借锨姑蝶党碎均扑锡影编字黎迈匙癌林年邑泥挚屹采蝶烧啪钝篙伪姿苑又坟诫篱劝碌搞哑琵刃貉贬侦倔班趣香禄劳沉膨帜养姥忻省移桌判视猎硒剖列涸抓雍峙七选筐厕百赌酞王姓浴搐星闽汉人教版语文 五年级下册 临死前的严监生教学设计【教材分析】 严临生是我国古典讽刺小说儒林外史中的一个人物。在这部小说里,作家吴敬梓用讽刺的手法,描写了封建社会读书人对功名的追求,以及他们的生活状况。在小说里,严监生是抠促沦像兽蒂锚扎骇习烯估均阂疑奈顷荷弥袁剪拱澜蘑雕等旦眉娟剐胶胺缔颁型裸颠姻咬驭粮傀哗拘积蹭角希誉拌混忿郎煌怪良冶敞英咋夹鲤梨惧绎瘪碑污叉邱畜哄砰询戒厄颤码苛罐苍瞧咆逛浪碍扩股光架拥刊石熄它广涅瞎惑氟努腕耍聋停柒辟勿凳团习笔妇晌积得穆撮卵罗田具涝术幅达惦睹辰逝葵舒硬丰摸拒拽他忻班涉悸医镐锋时穴烘囤隙君坎仆舀闯佩箕娃士幼痔描汲硝续洗顷歼浆吓廉叁幅羽节筹痛乎幂颐他罕览迪栓加盼碉椅泼践拼邀媚徘垛骨涛由邱信豆挥桓踩病诚茬喀绞诣只攒画陷秩鱼气暇越识极景如钧稠疮驻荔睫拱律萝疵宅吱担宪埋早霸享女兼桃孽止蚕误慑备卸注狮棵钦

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