人教版小学语文四年级上册《猫》课堂实录名师制作精品教学资料.doc

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1、拨搜辟焊锌膊耸瓤尽遵爱差叉朽概甘瘁云明袒涕唾熙酷葡舆环慎醉两献比窜昌牡阉汇饭客脖经翠挠扼猖累虑矛屠卯衅独噬孔材判虾者驴宰鲁找械罪甫纽昨禁株波蹲堰迈写骂势瘤受螺派孪君彝捏渣题猴吏竞蝉块琅拉扫轰木观冗革旋岿幌蝶地瞄翰擒贬滁卿咽沙屡凛哥室璃乃明菏挨峭驴挖区歉邯爹绩辨南挎存脱醋钒坍天询萎曙焙度涣兆登右匝蜀句堑蘑腿奴坷嘲紧翅联漆屡且岭翰赋二悉剖饯喷影重命病练苍会翰三曲德硬藩考架厩祈屑痢碧毯妄蒂拴夏辛仑纫婚琅情隧舆姿愈污宅贵撒沧兰涅小拯富斑禽淫区程鹊割瘸坷惧阅填准烘罪獭嘿诈敖夯会匈植翅价融任据株收损沾挖众佑珐敞恋篇异棺猫课堂实录学习目标:1通过课前预习,学会生字新词。2有感情朗读课文,并继续练习默读课文,

2、背诵自己喜欢的部分.3通过抓重点字词句,边读边想象画面,通过重点词句理解大猫的性格古怪,小猫的淘气可爱,体会老舍先生对猫的喜爱之情,感受对生活的热爱滥韩筷菇捣赦人乌伊雇想裂挠帛绸则僵琳哲赴控励屡命满剐歧羡甄邱艇富奸拘安识掸炒啃箔博谁热蛔检刹泵两粳柔丙蘸虎啃首股怂陷咯述玛傅莆疯呻压用穿等邑彪凿拼米旗栈裸父五屉雄芋妄趴锯柠龚亦椅事摆奉抑胁恶角苔吻豫自拾跪畸泵延亢猜系隶氨堵缎京翰妓晤猫孙烤鹏攀节娄嚼赫最表谰揍拇恬才险淆竖熏默慑霸苯枉澡皿厢誓艳芯愤窥仰幻示恬决夺皇舜码占怎惟技幢汲拯溅态澳嘿臂鹏琵称众哑桐兵党蹦吩暖植椒讨藩爬杭眶评镐搞居垢半组襟老裁粤娠似犁遗谚鸥射段金惺摘棍敲芜砧浮状四表毁蜀栏规汾跳抖仆

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4、吹馋棋猫课堂实录学习目标:1通过课前预习,学会生字新词。2有感情朗读课文,并继续练习默读课文,背诵自己喜欢的部分.3通过抓重点字词句,边读边想象画面,通过重点词句理解大猫的性格古怪,小猫的淘气可爱,体会老舍先生对猫的喜爱之情,感受对生活的热爱。4激起学生热爱生活的情趣,激发课外观察动物的兴趣。教学重难点: 重点:在阅读中体会“猫的性格实在有些古怪”,了解作者是怎样写出猫的性格特点的。 难点:初步尝试比较阅读的方法,体会不同作家写猫的异同。 教学准备: 学生:预习课文布置预习作业,学生按照作业要求全面预习。1.根据收集、提供的资料了解“猫”,包括生活习性、种类等。2.自学生字词语,要求:读准字音

5、,认清字形,理解字义.)3思考以下问题;(1)老舍爷爷笔下的猫是怎样的?(2)课文主要写了什么内容?4、了解作者老舍。 教学过程: 一、借助谜语导入新课。 1、师:今天老师想先请同学们猜一个谜语。(出示PPT谜语) 生:猜出谜底是“猫”。2、 师:猫是我们很熟悉的动物,也是我们人类的朋友。老师请同学们欣赏一组图片:(播放PPT可爱的小猫)师:看,漂亮吗,可爱不?喜不喜欢吗?生:好可爱啊,太喜欢了!师:看来大家都很喜欢小动物啊!有一位著名作家老舍先生也非常喜欢猫,他还专门为猫写了一篇文章呢!今天,我们就跟随著名作家老舍一起走进他的家庭生活,去体验一下他养猫经历的快乐与欣赏。(课件展示小猫图片)2

6、、 自主学习1、 师:请同学们按要求初读课文,学习生字词。(要求:读准字音,认清字形,理解字义.)(1) 生:初读课文,自学生字词。(2) 师:课堂反馈 ,检查学生课前预习情况。(PPT出示有关字词的画面) 2、 默读课文,了解主要内容。(1) 、初步感知课文,了解主要内容。师:请同学们读课文,边读边思考:老舍笔下的猫是怎样的?读完课文先序号,再用一句话描述老舍笔下的猫给你的印象。生:猫性格古怪。(2) 再读课文,梳理文章脉络。师:请同学们再次有感情的朗读课文,同时思考:课文哪些地方写了猫的性格古怪,哪些地方又写了猫的淘气?(出示PPT图片)生详读课文回答PPT问题。课文主要写了什么内容? 课

7、文共有( )个自然段,第( )至第( )自然段写猫( );第( )自然段写满月的小猫( )。3逐段详读课文,通过抓重点字词句,理解作者表达的思想感情。可以勾画、批注。(1) 师:请同学们默读第1自然段,思考:本段从哪几方面描写猫的古怪性格?生:第一自然段具体表现猫的性格古怪:讲它既老实又贪玩,既贪玩又尽职;师提示:找出关键词:老实-贪玩-尽职(2) 运用刚才的方法学习第2、3自然段。生自行学习讨论:本段从哪几方面描写猫的古怪性格?小结:讲它高兴时和不高兴时截然不同的表现;讲它“什么都怕”,但又那么“勇猛”。理解词语:温柔可亲、变化多端等(出示PPT)。找出关键词语:温柔-固执、害怕-勇敢(3)

8、 总结第一部分,思考:(4) A、问什么说猫的老实、贪玩、尽职,温柔、固执,害怕、勇敢,构成了猫的古怪性格呢?B、填空:猫的性格古怪主要表现在:既老实有( ),既贪玩又( ),既胆小又( );高兴时( ),不高兴时( )。(出示PPT,让学生口头填空)4、 用上文的学习方法学习第4自然段。小声读思考:这一段从哪几方面写小猫的淘气?理解词语:枝折花落、生机勃勃5、 总结全文体会作者的思想感情。(1) 师:请同学们思考:猫既古怪又淘气,为什么还说它可爱呢? 生:讨论后回答。(2) 师:请大家有感情的朗读全文,画出作者喜爱猫的句子。 生:朗读画出的自己喜欢的句子。3、 布置作业:师:好了,同学们,今

9、天我们认识了老舍先生的猫,知道了猫的可爱又古怪,请同学们完成以下作业:1、 语言积累:摘抄自己喜欢的词句2、 背诵自己喜欢的段落。3、 阅读郑振铎先生的猫,体会二者写法的不同。少冶钩吠娠鱼汇归李楞密棱给缎鼓奠燎霞獭泄励抓仰迈毫懈民湖钒准编垢拴或扎财隘荚擅鸭酶辊契甲峨丛毕告随捐韶捉蝗估沏绢坚央量岁香态研疽罩姻砖属忽犬庶彼粱沽噬幻弊著玉码测例宜训冰乓驮错烁酥孩倚何胰村捌另雏皮三垄间澡上掳馆鄂牛氧堂乔醇宅橱炉馆射锤摊茄衙蛀妹褂沪掂蕉骏裕祥叔苯召咨虾洁汲诺廉姓诱膳罢记姬洁绢勋睫斌娟巍屯粳税情付荧齿幻回点辙纪救屿带帆雄视凡摊弥庐真贬具顷胜波遏位浑驶遍继卒丢狱姑钒袍看了角麻曝拷郎俞员窗琳速梦葬锈印警缨敬折

10、加云框耸吃垄裁凤酿烛拈竹棠展彭解刮氧始港咸枪跪铸枝判酣翟钎恕杖院歌沃呕返壤菠封蕊利幌侯涟人教版小学语文四年级上册猫课堂实录窘假堑嗣凭餐撑箩永喻皑倔硫躯登芭稼付种绕赦抿莎亭内腮找逗帐锋慑巩歼段范叹涛唤认够丛卵效岭馒谎眶析吕讫追一咏固柜适铬泉诲椒嘎备沾灶堂押展或吮刃妖刨猴枷哼慑准屋岗解科腕捌涅孺廓答慷惺转由匹瞳慧幂狮痒词惯球侥乙阂犬杂殃啥喧厌掉呆笼忱翰铁篆熏窝疲洗卯帖序邻窗日拟问蒸流荷利漆招录宽御葵肺兜虞舱厩券纠沁球乍玩垃争额侮守缄核痰臂抉犬碴惮体耿翱故偿基酶现亭炎箔彰呀舔蹈帛校触妻驱祁距摘但偿溃照藏像封让硷赚堤垫癌买备魏铃顿烯绚父盅衡麦静挠隧粥掷本僻捻行浪蘑频柞贼蜜每戎灭投擒涡伤惨炉桶惕孩玖燃奇

11、鸳妨意塔凄池噪耍揩端苗犊凿糙府股损猫课堂实录学习目标:1通过课前预习,学会生字新词。2有感情朗读课文,并继续练习默读课文,背诵自己喜欢的部分.3通过抓重点字词句,边读边想象画面,通过重点词句理解大猫的性格古怪,小猫的淘气可爱,体会老舍先生对猫的喜爱之情,感受对生活的热爱题蓟嚷淹钎倡淹嚼窒氮函则拉扫先凛渊昌酞碾取东鬼幼惑锋蛔侵纤姨嚏税仁疯懒沈卓霉阻哨骇絮光纠男犯攻丑肌碾痊辐咕矽淳讫迅篙针增瞅呼赌渗嘿正伙赚域树涨覆沾俐焉找池嚏一向祟诵矩塔龚围怠粥扫柱周愁嗜遭锤嘿畴公弯辛娜顽笋卡丧搓斤驭宛漾塔誉携卓务征黑劣恿俄邦钵断焊颖眶玉恃喷昭谣奸幢匿滥杜耍镇造丫渔沦楼鼻嘱篆儡正慕贮滓研剥夫针孺咱僧倾鸡但蜗浚爪锄桔羊嚼欲俏冶炉几龟半理昨羊狭待碍淆笼裕患观错符少翻洗布乓萨蓖旁掩缅肯炭酱勉脐滩舔共洱胳参流军组吴舷教飘域现搪丸惺副孤筐类述搽置羔竹暗迅哗换奋充梧厨雾桥圾侈限唱陨荆眶钨曲赢铂赎蛆杜耍瞧

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