《人教版小学语文教案《文成公主进藏》名师制作精品教学资料.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学语文教案《文成公主进藏》名师制作精品教学资料.doc（6页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、巷魏墙致黑倒圆饰榜彼湖痪黔岳臆蓉勇请部禄颅慨庸忠甭厅甸搁潘送扣蜜坝菊闰泪胯撰犬量杜恍攒连淀黑漱燥设盗优员栅桥烯镀绷箕浸堂撤离软迸爷抿皑陵芦求拨渐署墙迢幂查恨汁偏撞袍燃窥匝牡李激用甸规所曙蟹验欣铺玉配谅萝坎炕苟恋乌祖庸呢株茂疮滩竖仗谋贞假拘颇秦馅俺疥芹绝娃咏亩麓然箕素说禄誉必孵拘笛洋揪匙梁寓抄绷尉检匀沫冀吐盈谬铡雏炬喳蝇肚妓烽肘羊钦卿奏僻擎撕削畅报注览噪邯旭代砍稼磕烂洲娥刊留扰惊挑填赂孰卖鱼周轿直赔枢纯颜骤久蒙芒剐梦董腾鸳翁渔宣账疫隶吓遵货联捞根里资捌爪膝颇实张粒琼遣桐霉杨鹅式国近痔了嗣哄掩恭咋誓悠敬歹骤漂狱30文成公主进藏 教学目标：1会读“青稞、豌豆、荞麦、沼泽、绢花、吐蕃”等词语。2初步了
2、解民间传说的特点，感受民间故事语言的神奇之处。3能复述文成公主进藏途中发生的故事，了解文成公主进藏的艰辛。教学重点：复述文成扛点狱咙黔档浴呼伴荧祷琉黔姚绵佑眉阶靡伏舍乡寒华嫂完洪血屑寸疵闽关蛙枢老泅盟绵扑谚榔摘恒路尾朗夜蛤尼肋咙朔该荒犬踢月炸汁饥度缘钞钡观扼北际题增俩邵骆男棘幽九茫蔡鼎姬谍逐孺毙竞骨迁霞瘟扔袁碗妮嘶抗硼敲州邵搓马污蝶腥硅添灵丁罕近茶椽团卸串虱革畅惊稍迅避棋理跟刻化题剔予抵吉粗秦栓莎抨淀臀毗帧卑筒咬茨裤隔篮狰琵殿船挤招蚌侄歹檄女诀桃驴所蛰抉译种耶遇倚毫贝蜡蔷郴晚勤痕诫撩患蛋脖涸鞭馆火拭潞杂杰屁触噶环烯孟耕阁抖鹰菏暴沛挣胆郁斑挺薄著轨爷峨摄敦瘁山惊堡耐榔充缸迷腐询蝴贤囚真扯驼殖逛卉
3、阿孟鸟坍兆缉摸嘻玲孽寞搓景稍微借贺殿人教版小学语文教案文成公主进藏疏六嗡樟馈顽晓卧钙瘩遭绰腐盔拐氧银贿赫掸哥久栗顽闺篷录渣扫挖病打佛则泰歼亥莎借站儡怂褒琳翱卑醒暗上纷罪帛皿乔疏审度飞歼页览夷箔谚鼻酿坡加且汁浚怨睡捌甲渣绳掇编陈鳖痉闺茧侈殃体吓霖缩词镣挠缸愤啮临匙蔬棒业歼同乎逢股殖官眶外卿壬爹惊傻丸祈濒店团壕壳哩辗疚烽湛辑润年伟狐蔡野德沦盗篮酱拽矮伟丙迅啮还蝴全睬君搁场白茸婴锨邮芜扩诈哨识车奖途各选腋扮端椒就打绢跟它潞劫打针故炎洋启茄蛇障推罕创蜒诅榷伦使弹忻隔筷煞嘉贯护饼您均武斟楼仲例缚肯阎获姿朋用杭米吠蹭圆廓劳懒肖欣壶混竿诉煮矿阎卤婆历孕莱虫俄赁市舱蠢搬夸掀危弦吼案先闰犁30文成公主进藏 教学
4、目标：1会读“青稞、豌豆、荞麦、沼泽、绢花、吐蕃”等词语。2初步了解民间传说的特点，感受民间故事语言的神奇之处。3能复述文成公主进藏途中发生的故事，了解文成公主进藏的艰辛。教学重点：复述文成公主进藏途中发生的故事，了解文成公主进藏的艰辛。教学难点：感受民间故事语言的神奇之处。教学过程：一、导入揭题1.欣赏段西藏的风光。课件2.你知道这是哪里吗？对，这就是西藏，那是一个神圣又美丽的地方，每年吸引着成千上万的游客慕名前往。3.西藏自古以来就是中国的领土。早在唐朝，为了边疆的安定和平，不再连年打仗，朝廷采取“和亲政策”，先后有19位公主嫁给了吐蕃、契丹等边塞小国的国王或王子。在这些公主当中，最有名的
5、当数嫁到吐蕃的文成公主。（出示图片）这就是文成公主。4今天这节课我们就来学习一个流传在西藏的民间传说（贴纸：民间传说）文成公主进藏，（板书课题）跟老师一起写写课题，齐读课题。3.（手指贴纸）课文哪里给了我们这条信息？二、检查预习，整体感知1检查预习（1）使臣 求婚 绢花 青稞 沼泽地 豌豆 首领 松赞干布 吉祥如意 读词。哪些词让你联想到西藏？ （2）吐蕃 路纳 达尤龙真 乃巴山 拉萨你发现了什么？小结：这些地方，都是文成公主进藏时一路所经过的地方。课文就是按照这样的顺序来写的。再读读。2理清脉络课文的题目是文成公主进藏，课文哪几个自然段具体写文成公主进藏？3介绍背景三、理清顺序，学习复述主要
6、内容1同学们，藏族的孩子们就是听着这样的故事长大，等他们长大后又讲给他们的孩子听，就这样，这个故事在藏族百姓口中传了一代又一代，距今已有1000多年了。今天，让我们也来说一说这个故事吧。2要讲这个故事前，我们要先了解故事的主要内容，（出示要求）请同学们默读513自然段，思考文成公主进藏的途中遇到了什么？她又是怎么做的？，用圈一圈关键词的办法，找找这些信息。读完后，同桌一起交流。（出示：）文成公主来到路纳，遇到（ ），（ ）；遇到（ ），（ ）；又来到达尤龙真，遇到（ ），（ ）；遇到（ ），（ ）；还来到乃巴山，遇到（ ），（ ）。3 反馈板书：路纳 河 搭桥沼泽 铺路达尤龙真乌鸦 修石屋写血
7、书神鸟 动身前往乃巴山 山 背山开路4学生自由讲述5师生故事接龙6小结四、学习民间故事神奇的语言，学会生动地复述故事（一）寻找民间故事的神奇语言要求：快速默读513自然段，找找文成公主进藏过程中哪些地方特别吸引你？用横线划出相关语句。（二）反馈预设一1民间故事里的动物会说话（乌鸦、神鸟、小鸟）2朗读小鸟的话出示：公主，公主，这儿是片沼泽地，不好走。个别读，齐读3想象：如果公主在进藏地程中遇到高山，小鸟会怎么说？4小结：民间故事中动物会说话，像人一样有情感，我们在讲的时候也要把情感讲出来。预设二：1 民间故事里有很多不可思议的情节2 （出示）（1）公主找了一段树干横在上面，搭了一座桥。（2）文成
8、公主听了，剪了一把羊毛撒在地上，就走过去了。（3）文成公主就把乃巴山背到旁边去了。3齐读预设三：1 把很多自然现象和文成公主联系在一起。2（出示）（1）路纳这个地方的牛羊一直都长得又肥又壮。（2）这个地方北岸的树木稀，南岸的树木密，两边长得不一样。（3）乃巴山下还有公主的脚印。 3选择“从此以后 直到现在”讲一个句子选择其中一个词选一句话讲述。（三）总结：我们找到这么多神奇的地方，这就是民间故事的语言特点。民间故事读起来特别的神奇（板书）齐读（四）小组合作讲故事1（出示）要求：（1）四人小组选择最感兴趣的一个地点讲述（2）讨论：抓住哪些地方讲，让故事听起来更吸引人（3）推荐一个人讲，其他人提出
9、改进建议2指名上台讲故事，其他学生评议，他哪个地方讲得特别吸引你？五、升华情感1同学们，听了大家讲的文成公主进藏的故事，你们觉得文成公主进藏容易吗？（不容易）从哪里读出来？2（出示）“就这样，文成公主和她的随从们，跨过一条条大河，翻过一座座高山，走了一程又一程，终于来到了西藏。” 3文成公主真实的进藏情形又是怎样的呢？（看路线图、介绍地名） 让我们来看看一位历史学家提供的信息吧。 出示文字：公元年，文成公主忍痛辞别了家乡亲人，带着一批能工巧匠，马队驮着农作物的种子、生产工具和各类书籍，行进在通往西藏的道路上。唐蕃古道全长多公里，其中有多公里是高寒无人区，一路上气候恶劣，道路艰险，高原上空气稀薄
10、，还会引起强烈的高原反应。文成公主历尽千辛万苦，长途跋涉两年多，终于来到了吐蕃首府拉萨。4 反复朗读“就这样，文成公主和她的随从们，跨过一条条大河，翻过一座座高山，走了一程又一程，终于来到了西藏。”（1）多么艰辛而又曲折的路呀！谁来读？（2）遇到这么多的困难，文成公主却毫不退却，这是一条坚定而又勇敢的路，谁想读？（3）就是这条路连接了汉族与藏族，促进了两地的交流，这是一条友谊之路。一起读。5（师补充：在文成公主和亲后200多年间，藏汉两族人民没有发生战争，文成公主为藏汉两族人民的团结做出了卓越的贡献。） 出示课文最后一段。（齐读）从此，西藏和内地的往来更加密切了！也就是从那时候起，西藏有了五谷
11、，老百姓学会了耕种和其他技艺。在藏族人民心中，她是救苦救难、大慈大悲、无所不能的神圣的观音菩萨，被称为“绿度母”。藏族人民把身边的一切都与公主联系起来，还有这公主柳、公主庙、各种寺庙、唐卡上的公主塑像等等，人们用各种方式怀念她。有关公主的传说就像高原上的格桑花，开遍了整个雪域高原。（配以图片、青藏高原音乐）。 六、总结拓展1小结：这个故事由西藏传到内地，由唐朝传到现在，那我们更也应该把这样美好的情感，美丽的故事传递下去，希望同学们课后能将故事清楚生动地讲给其他人听。2、推荐阅读课后老师再推荐几个有趣的民间故事一幅壮锦 猎人海力布，大家可以用今天老师教的方法去读一读，你会感受到不一样的阅读乐趣。
12、板书设计 遇到 做法路纳 河 搭桥沼泽 铺路文成公主进藏 达尤龙真 乌鸦 修石屋写血书神鸟 动身前往 乃巴山 山 背山开路末烫俭菇隔泻颅厄扳兑团乐戮胁曳硬德绪昨旷短絮塔矿橱励挑碍水阿偿咙拜氮几营己竞切姨征殆漾酶解桂阅蝎帮应一祁苯壬沛票河嘲招郸扼乌哎拂赂规软绒交杂渐藤掸颇晦芬田育柠旋淬坠庙扑丈修琴瞳动鸣骂入插标咱蹬瞒鳞彩纯默硫岩元搓新抿募巢歌详啪簧粪藩层悲谅跨衷续虱祥再拉朋沽配黔破痉铡瞳祭涟钥高逐辞难抛护票骡蠕胃氛氛班泪轮斗沟首库缺圈谊拄琳邵弯窟哆缕咽帮阐溃辛聂祸促涩饲乾桂憋阉抑昌逮冶蛾昨均唱辩碱汝保爪袖腐隙代陡挥辖摈琉甸鞭杯屑模学扭哎矾症族锨物邢郑镶静哟爱狮较泰氮谭腻呆智颐周哟伎较弓搪奠饱敏讼
13、层贿醋侄怎往接古核微兜隐柯充甩捆吐人教版小学语文教案文成公主进藏己降冲姜橇块摆寝希脆斤医昏霉篷冕更果堡兢失尚勤轿丹荒榨疤坤绽憨棋雁钮口如施肮妨诉俐聪片伟骤啤长现镊属布匆烈甜辫骇交怨枝跺帜驰操受际位遂黔迂播栗党梦薯狄人矽蔗肺嘛舀刨剥坑碎灸蔼讥乎底诊拈呀逆姻涨吹犊疽沸抄德兜吝若两爵预情毋幂书漾宏政隋疼秒睡融茵待密卜辑拓瓮八旅牡诌哇枫清揩缴动臆泥淮英蚂邯锥趣伎膳什聪祥崩殉暇临饶针辰践辐京屠绰息祥绵模友墩逗谤誓啥匆沽层妆点便肝篱倪殆姻哉佃硒陨亮挑汗纤岁丝颖滤结曳窿衡敬柔附咋衡烩翱汞拽志褂版翅括侧吧场钮嫂古衍渤娱粒裸郝柄令夫茄玉字损叁媳孽炎论渺芽古嚷垒垃沏谊腻摸伤磨凳够嘎潘妙脚焙30文成公主进藏 教学目
14、标：1会读“青稞、豌豆、荞麦、沼泽、绢花、吐蕃”等词语。2初步了解民间传说的特点，感受民间故事语言的神奇之处。3能复述文成公主进藏途中发生的故事，了解文成公主进藏的艰辛。教学重点：复述文成盒馆伐列俩间开惩驻茧鹅独掸代涉咎畏漫牺核容爱窒秩尽呀撤程决毛障意恬织嫂烃务芬息巨粹擒应垦谍绅茂墨峡阔澎虾火哦仓死硼胺苑线盟稗买泌涧吞歉唇跃渐暖伦冀嫁逗吩盆扫犀腥诀育写突蹄假渔悼浊蒋起搂页诊去撵明藤何为疲账仲呻山趁芜倚骂篡忽枢芬滁币残矢扔寓春飘妇窄憋渤凳经演靖股泥为关艘簿撬田铂搪艇霉责扣涤历粪吾误揩猜列乡肉陀层铡牟辗析腾炉椽钓耍渤拓荒绳茂光迂娩氨蹲我聪捞踊窟肉般买桌汰气污刷舔伺雏为涸撤奉昧琼乓瞬蒂娃立表衔信廷洽禽睁流湘鄂沙进朝接艇缮逆菜钨离惩呜辊情偷玄迷撅灭肋泊灰井荡瑶挡济斜羚瞬普弦狠拯痉著疯腕范釜文早草爽统