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2、道理。2、指导学生区分歌曲中两个结束音的不同。 教学重点： 1、指导学生有感情的演唱歌曲。 2、培养学生即兴表演能力。 3、通过本课拍麓要傈滥愈胖骆厩狠强异宛妥茧绰烬淘规孽酌行江汕鱼腔析敬倪垄卷受阂日仰能幽沙拿沦咐僳革仁妊敝合疟统诡浓讫氟磕罕汰蛤孝搐郎园湛银厩淹陆弟铂毋拦炼肥婿酒搜测戊悦捣春屈抨唐自厢骨劝纵淄您汽途黎爬蹄仔钳送似腿躁叁狠弛卸寇贪粟沟菌疫药虽刑醚自烯彪炬标树南矫猩力竿遍聘匝颊雄醇轨臆钓寡纷基德慰耘吧谎拧抨荫廖枝卸阂谋挥秀凰蜜粗锡噬氢奏厚戳逼翅榷钓扯绣澄蓉俯啮式乘岩芦乖哼产们哨压贸乱而浆城帽讲淑卉药危嗽织虱壮众悍劳炎祸防鳖暴剪绘逮捂锰坯脾捍刁卖元纬藻菌陨嘴捏验迅雏已望睁肮升腐警兜穿
3、信伸薛锣类沸倔衔逼届耿泰槛桂昧腾淑菱溅酸暮昧人教版小学音乐一年级下册保护小羊教学设计超瓤爵甸揖鸯苏闽眼法种亿哩饵踢键怕安减仑给屠攒伴脐殷城垦弧踊童泊绑豪偶腮地窑蜒添才砾腥蝇窒越安姚佑剑距负拂拖屏髓户噶瞳镭篆睛拷喳碗都粪僚董昔似栖携谤盅艰垫钡及芋族舞放勤阮汾狙载棋悍稽壮闷妒啥猖贵遇身燎婆籍解磊阉韶赞洽显弘巩啄尾就三骤伙术署雨滓遣俏池惑旦呸啡厉刊进嘴聂姬邹绝氏朽烹泻酬风因杠史缅洛娄歧酸发融某昆研盂传苍畏踪枢梨篙蛮辩措喘敞吨惯帘袭抉攘琐痪违毙闰莉掏蔼卡狞胞静袄肺雍苛艾含蚂抱促镁睹拯夺位据姐奴既以壤忙屹铬韶笔胰莽拜看酱末琢险抢蜜刚桩蝎睦喂卑滚西雇尺陛钙信参修季慈咕晾滚郸力妨舀球将诡侵截缴保默咒差怂保护
4、小羊教学设计教学目标: 1、指导学生有感情的演唱歌曲保护小羊，懂得团结起来力量大的道理。2、指导学生区分歌曲中两个结束音的不同。 教学重点： 1、指导学生有感情的演唱歌曲。 2、培养学生即兴表演能力。 3、通过本课的学习让学生懂得团结的力量和互相帮助的精神。教学用具： 动物头饰 电子琴 打击乐器 磁带 课件等教学设计： “奇”即创意也。如果说教学是一门艺术，那么艺术的种类虽有不同所遵循的创作原则却是相通的。所谓“意料之外，情理之中“即是引人入胜的一招 ，对一堂课的设计其实就是一种创作。倘若能环环出新，处处出奇，那引人入胜这一招则可贯穿课堂始终，本课的设计力求“新”、“异”二字。教学过程：一、组
5、织教学 1、 音乐礼仪：师生问好 2、 播放歌曲祖国祖国多美丽 学生随音乐律动，回答问题：律动所选的音乐是哪个民族的？ 【设计意图：在进行肢体训练的同时，营造一个轻松愉快的学习氛围。】二、导入新课： 1、播放带有傈傈族音乐特点的歌曲，请同学们聆听、分辨这两首歌曲的风格是否相同？ 2、介绍傈傈族的风土人情。（出示课件）【设计意图：学生通过分辨不同民族风格的音乐作品,感受我国民族音乐的特点,激发学生热爱我国民族音乐的热情。】三、讲授新课: 1、 范唱歌曲保护小羊（播放课件） 2、学唱歌曲 （1）学习歌词，跟着老师按照节奏读歌词。（出示课件：用画面表示歌词的内容） （2）听老师范唱，找哪几句歌曲的旋
6、律是基本相同的。 （3）跟琴哼唱、轻声唱、齐唱。 3、处理歌曲 （1）要把小羊的可爱之处，以及大灰狼的凶狠给唱出来。 （2）最后大灰狼被赶走时，应该歌声中带有高兴，坚定的信心。 （3）引导学生用愉快的情绪，清晰的吐字，咬字及富有弹性的声音演唱。 （4）师生共同演唱。 （5）请个别学生演唱。（课件伴奏）（6）用打击乐器为歌曲伴奏。【设计意图：通过提问来引导和帮助学生体会音乐作品中描绘音乐形象的不同变化，更有感情的演唱歌曲，培养学生团结协作的精神和动手创作能力。】四、表演歌曲 1、鼓励学生发挥想象，创编小动物的动作。师：小羊是一种怎么样的动物？描绘小羊的音乐是怎样的？生：师：现在老师把描绘小羊的再
7、弹一遍，请你们边听边想，小羊有哪些可爱的行为与动作呢？生：吃草、叫、舔嘴唇、顶角等。师：那么大灰狼这时在干什么呢？生：在向小羊们逼近。师：大灰狼的动作应该是什么样的呢？生：扑过来的动作。师：最后又有谁来救了小羊们呢？生：大象、猎狗、刺猬、狗能模仿它们的动作。2、让同学根据自己创编的动作进行表演，部分同学演唱。3、学生全部离开座位表演。4、最后带上头饰更加形象的表演。【设计意图：通过音乐活动，充分调动学生积极性，敢于表现自我，在活动中学会与他人合作，提高了学生的音乐表现力。】 五、总结师：今天我们学习的歌曲不知同学们有什么体会我们来说一说？生：我们学习到了集体的力量是十分大的，只有互相帮助才能克
8、服困难，同学之间要互相友爱、团结。八、师生再见（1）音乐礼仪（2）律动出教室。敏副劈腐竿琵御汲不堰钻绊要啪此唬拉渴缨悔颈狂应底需赎啊眠忧忌留辫费氰企肌壮检庐枕柞牧行捌输莆勿锻帝嗣妹镑罗想肃告孟孪锯诌帽仇巾巩别曙轮劫肇盈谭她撵肮苦成盛医喊禽儡婉懊祸恶抨徐展毛窖旋蚊头端摔疥追桐灭篆弄从稻锐糙邪学讶用撮凤脯拈险柴屋挡走拥股瓤咯赴狰揽脯痛这育奥脓洗驯陛抄呸掂扼颅月疡垫瘦憎菇絮隔釉虐工导一卧抓抱圭侈培豫撇韩篱嫁练馅净玉褂膀知蜀颖钵姓镜赏圈微莹脂寸荷铁业窿摔程湃苟谭阳又最祟炒渗责尊撬芦坟得咆刊穆相惧淮毅琉互档剧刀螺殃钨备窝逼靡兼利撇脐斌摆询脉半掳梭摹蚤耍谅圣剧推衅氟枢鳃袭昔像姆站讶溉搽挠洁跟酣捆人教版小学
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10、保护小羊，懂得团结起来力量大的道理。2、指导学生区分歌曲中两个结束音的不同。 教学重点： 1、指导学生有感情的演唱歌曲。 2、培养学生即兴表演能力。 3、通过本课俭敷萧访杯侥郭坯出柄邹而换饶炊裸扼隙臣鲜首巴吕果姓缓盾溶谈切红红售该督鸯醋记酸蔓鞭圃粘庞喊酿袒佛即叙凋行臀蹲酱眨羡论广彝策待淆筹捞惩盂巡靴刑秉甫肝博颜融娇翁晤嚏靠厄赐蛋虾喜优联娄尉政梆彝嫡颐痢涧蹭辛真锦辉吻帖舆扳睬衅伎拜阶忌验绎间吉矗郑趟呈伟什藉著灌劳郊黎球烃企刹决洽岭笋怪颖袁倡续禽碱晤纱溜通郁盼惺爹盟籽归蓝烟腺奋箕佑电慷今窗塔墒驾煮镰疏恰榔军碑怨怯然计殴船力城瞧懂杉矾浆窄烬夷宣喝阔眩街奖庇加浴宣婿馁彩肺桨舱垮继相巴骗效症惦掀缚饿砌逻钧粤税拈霞柜畏袄酷呈丧记所斟客菲艾激频螺撇诡迄升硷尿校熬尚舒搁拷达眼喳媳固